關於景觀作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的景觀作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

景觀作文 篇1

校園的花壇裏有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠處有個窨井蓋，這是所百年老校，經常有客人前來參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內一道最美的風景，打心眼裏瞧不起經常被人踩踏的窨井蓋。

那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那麼多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太醜陋了，所以沒人願意理睬你，只能被人踩在腳下。看看你現在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。

窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘裏的小青蛙聽見了哭聲，跳了過來，輕聲地問：“窨井蓋，你怎麼了，遇到了什麼不開心的事兒？”窨井蓋抽泣着説：“我長得太難看了，小朋友們都不理睬我，大夥也不願跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風啊！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越説越傷心，哭得更厲害了。

小青蛙聽了，温柔地説：“窨井蓋，別説喪氣話，雖然你外表看起來不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒有你，一個個深深的陰溝不知會讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團，我一不小心就會蹦進深溝，再也爬不上來，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護了大家的生命。內在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地説：“謝謝你，小青蛙，你讓我認識了自己的價值，原來我是那麼重要啊！”旁邊的景觀石聽了他們的對話，羞愧地低下了頭：“對不起，窨井蓋，我先前沒有認識到你的價值，無知地以為自己是那麼魅力無限，現在才知道，你才是校園最美的風景啊！”窨井蓋謙虛地説：“景觀石，你也很棒，我也應該向你學習，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園裏的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。

景觀作文 篇2

整個沿江路的景觀綠化工作已經全部完成了，從聰園路一直到招寶山下，全長3000多米。它是鎮海居民夜晚休閒娛樂的場所，也是寧波市三江六岸景觀的重要組成部分。在最近建成的沿江景觀中有一座燈塔，特別引人注目，它高9米，夜晚有節奏的燈光指引船舶通過甬江，為了更進一步地瞭解燈塔，瞭解它的作用，我專門去參觀了一次，並從網上查閲了有關燈塔的資料，同時也請教了在航標處工作的叔叔。

原來沿江景觀燈塔是航標中的一種，它是船舶航行的指路明燈，我國最早的燈塔是在鎮海七裏峙燈塔，建造於1865年，是英國人為打開通向中國的航路而建造的。在近代史的中英、中法戰爭中，七裏峙燈塔還發揮了很重要的作用。花鳥山燈塔是遠東第一大燈塔，在它的燈器透鏡內可以放下一張寬1米的八仙桌，同時還可以四個人坐在桌子四周進行學習。花鳥山燈塔還是全國重點文物保護單位，在xx年國家特地發行了一套紀念郵票。

沿江景觀燈塔高9米，下部是鋼筋混凝土結構，高6米，下大上小，直徑從4米逐漸縮小到3米，上部是直徑3米高3米的圓形燈籠，半圓形燈籠的最上面是風向儀和風速儀，走進燈塔內部，沿着螺旋形樓梯可以一直走到燈塔的上部，通過一扇小門，可以走到燈塔上平台，在上平台上可以清楚地看到甬江的江面和船舶航行的情況，在燈籠內，有一台英國進口的燈器，它24小時旋轉着，白天不發光，夜晚發光，主要通過光控開關來控制，可以調節旋轉的速度，讓燈器12秒轉一圈，也可以15秒或20秒等轉一圈，這需要根據燈塔所在的位置和所需指引的航路性質進行確定。這台進口燈器需要花40多萬元才能買到。

燈塔需要在海島或暗礁中才能看到，人們一般很少有機會去看一看，現在鎮海區和鎮海航標處共同出資建造這樣一座燈塔，它可以讓居民直接看到燈塔，瞭解燈塔的作用，瞭解寧波作為洋洋東方大港，有這樣一些默默為船舶航行服務的航標人，讓人們瞭解航標的作用，瞭解航標的歷史，也是鎮海區為配合宣傳“世界航海日”所做的一件有意義的大事。

景觀作文 篇3

春精心打扮了一番，終於披着綠紗乘着風來了。悄悄地，悄悄地，不發出一點聲響，似是要做個端莊淑女。

可是早起的鳥兒耐不住呵！又歡喜地與老朋友——春打了招呼，學着老朋友先梳理梳理羽毛，接着縱身一躍，張開雙翅，迎着乍暖還寒的春呼出的氣息，在漂亮的景觀湖湖面上投下漂亮的身影。

空中的鳥兒看見了湖中自己的倩影，似乎很滿意，只因湖中還有些別的物什——景觀湖旁的花花草草啦，藍悠悠的天上幾朵棉花糖般軟綿綿的雲朵啦，湖上屹立着的幾塊大石啦，總之它似乎很喜歡這種紛亂的美，好像這湖面就是它的舞台。

一會兒，它也倦了，也厭了，就飛走了。於是，湖面上又恢復了以往的平靜，不再有嘰嘰喳喳的歌唱聲了。平靜，再平靜。我知道湖在笑呢，只是笑面與微波交融在一起分不清罷了。

微風輕拂而過，它是春特有的“時間微風”，否則，怎會吹皺了一湖春水，使這湖驟然經歷歲月滄桑，成為一個孤獨的老者，又瞬間將它變回來，變回那個淡雅若蘭的景觀湖呢？

風吹在花叢裏，吹在竹林中，已是年輕力壯的它們彷彿又回到了未長成時的嬌嫩，回到了母親的懷抱，竟都温柔地笑了。景觀湖也笑了，它又笑了，笑得比之前更可愛。你瞧，它笑出了深深的酒窩；你瞧，它笑出了絲絲幸福的淚流。它的淚與它是一個温度，涼絲絲的，把人一驚，給人清醒。

哦，不！是春趕着雨前來助陣了。要不怎有那樣多的“酒窩”？雨絲在湖中蕩起的一圈圈漣漪又如一個個小漩渦，要把人吸進去似的，迷得人離不開眼。

這春天的景觀湖是個害羞的小姑娘。剛對它有一些新的認知，它又將人拒於千里了。我只看得景觀湖對我的最後一笑，就瀟灑地與我告別了。

景觀作文 篇4

越過你們的肩膀，我在尋找生活中最質樸的景觀。

我曾見過這樣的肩膀，瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的骨節。

——這是家門口一個賣唱的小小的肩膀。

他大概很窮，買不起像樣的樂器，彈不出華麗的樂章，但熟識他的人都説：他是世上“最富有的音樂家”。每當走過他的身旁，人們總能看到他不羈的長髮在狂亂地吉他聲中自由飄蕩，看到他的肩膀隨着鼓點幸福地顫動。仔細聆聽，心總會因幾句歌詞而莫名地感動，“請不要給我半點憐憫，我的世界因快樂而豐盈！”

——這是我見過最為樂觀的景觀。

我也曾見過這樣的肩膀：圓潤，飽滿，彷彿夏日映射下的荷葉，散發出油油的亮光。肩頭，一個熟睡的小嬰兒正嘟着嘴巴，甜甜地沉浸於夢鄉。

這是一個母親的肩膀，母親平平穩穩地託着熟睡的孩子，配合着均勻的呼吸輕輕拍打着孩子，讓人感覺分外恬靜而温馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛，這個平穩的肩膀也不會有絲毫傾側以尋求一絲舒適。因為每一個孩子都是母親的天使，是新生命的起點，是母親靈魂的延伸。

——這是我見過的最為温情的景觀。

人生路上，我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個個動人的畫面和故事，它們層層疊加於腦海，積澱出一個個真實的輪廓——景觀的輪廓，生命的輪廓。它們讓我們飽含深情，去觸摸那鮮活的脈動，用心聆聽這些景觀向我們緩緩述説的真諦。

景觀作文 篇5

今天，學校組織去秋遊，目的地是瀋陽世博園，瀋陽世博園內景色秀麗，是我印象深刻。

咱們首先坐了觀光車，咱們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠！”原來，是一隻可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛！

咱們遊覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。

百合塔據説長達一百二十五米，並且是一座多功能塔！

接着，咱們走了很久才到了玫瑰園，一走進玫瑰園，花香撲鼻。這裏有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家彷彿在人間天堂似的，真令人陶醉！

之後咱們順着一條羊腸小道，走進了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍色的……美不勝收！這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最後大家都戀戀不捨地離開了花園中心。

隨後，咱們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓，那裏有很多讓咱們感興趣的娛樂設備，使咱們一個個都露出燦爛的笑容。

最後，咱們來到了星星樂園，老師説：“咱們只能在這裏停留五十分鐘”説完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小夥伴都聚在一起討論要玩什麼。咱們先去玩兒盪鞦韆，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。

之後大家都依依不捨地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀！

景觀作文 篇6

一個時代有一個時代的景觀，開封城的車水馬龍已蜕變成現代都市的高樓林立；正如一個時代有一個時代的人，田間山間吟歌之人已變幻為戴着耳機、哼着流行歌曲而行色匆匆的現代青年。景觀總是無處不在的，它就像是我們的生活，人們的主流文化，總是在隨着時代改變着。隨着一個時代的人改變着。

也許有時時代已悄然改變了，但人還未發覺。於是流行文化作為一種新景觀，總是被懷舊的人所鄙夷。宋詞曾被唐詩鄙夷過，元曲曾被宋詞鄙夷過，正如現代流行歌曲曾被，或正在被詩人們鄙夷一樣。但我曾聽過一句話，頗為經典——時尚是風，無論你是順風而來，還是逆風而行，人總是在風中。的確，不論是緊隨潮流還是抵制流行，人已在景觀中了。流行與傳統千百年來總存在着衝突，可是流行總是漸漸為人所接受，然後又成為了傳統。

望着電腦屏幕上各種中文字的新演繹，許多人歎息，又有許多人樂此不疲。雖然網絡流行語有時的確很"無厘頭"，但我們的語言文字也許正是這樣發展起來的。就好像我們為古人的文章作注，時有通假字如"不"通"否"，也許多年以後也會有人為我們的書面用語作注，如"沒"通"木"，"窘"通"囧"......我也曾不喜歡這些網絡語言，可也在眾人中漸漸被同化了。

愛古詩詞的人也沒必要感歎世風日下。流行與古典在古風樂壇有着完美的融合。"請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝"，劉禹錫想必也已看透了流行文化發展的規律，"江南三月看煙花，四月落英浸晚霞；臨水清照弄蒹葭，清風吹，細雨灑。"聽到這墨明棋妙的《鳳棲花》，我想，沒有哪個愛詩的人會不滿足的。古典在流行的景觀中一樣可以大放光彩。

而對於流行小説，諸如職場、穿越之類，我曾經完全不喜歡，甚至深惡痛絕的，可是細想，那些被奉為"經典"的古典小説，也不正是當時被上流文人所鄙夷的流行小説嗎？現代的流行小説，也反映了我們這個時代的`社會和生活，也是我們這個時代的景觀。多年後，也會有學者捧着我們這個時代的"流行小説"，解讀着我們的時代烙印，我們的思想，我們的景觀。

一個時代的流行文化，是由一個時代的人組成的；一個時代的"景觀"，也是由人組成的，不論景觀如何變，人如何變，人如何想，人總在景觀中。

老師點評：切入點很小，探討的是流行（時尚）作為景觀之於人的意義及人在這樣的景觀中應有的態度。

景觀作文 篇7

“清明時節雨紛紛”，這連綿不斷的夢夢細雨像牛毛、像煙霧、像紗絲，不停地灑向大地；山川、村莊、道路、樹木都籠罩在紛紛揚揚的雨霧中，剩下的只是朦朦朧朧的輪廓，像一幅淡淡的“中國畫”。

春末夏初之際，難免有一場春雨喚醒大地、復甦萬物。聽！“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了！菜籽般大小的雨點打在琉璃瓦上，發出清脆悦耳的響聲。推開窗，一片朦朧的景象映入眼簾。

漸漸地，雨停了！我深受外界美景的誘惑，換上行頭，和幾個故友踏青去。來到一條小河邊，草坪上已增添了幾處新綠。然而，在這嫩綠的小草上卻鑲嵌了幾顆晶瑩剔透的露珠，勝似天上閃爍的星星。小河中，“水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙”，河中的鵝卵石五彩斑斕，在暗淡的日光之下也能發出耀眼的光芒。石頭上累積了一層粘稠的“綠毛怪”——青苔。踩上去，我們都變得小心翼翼起來，如果稍有疏乎，就會失足滑倒。

渡過小河，我們來到了山腳。泥土也經春雨的洗滌，變得鬆軟。儘管如此，我們沒有卻步，而是闊步向前。雜草打濕了褲腳，卻又未曾感覺到有一絲涼意。果樹上，花兒凋謝無幾。信手採來一朵野花，貪婪地享受它散發的淡淡芳香，貌似足以嗅到大自然的味道。一路上，我們發現一種我不知名的植物，碧綠得像玉石，晶瑩透亮，色澤明豔，據説可以食用，而且是山珍美味，只有春雨之後才能生長。登上山頂，滿山遍野綠色的景色深受吸引着我們的眼球，一種多麼舒適、多麼自由、多麼活躍的感覺便油然而生。

回來的路上，我們並不孤單，有大自然中美妙的鳥叫聲陪伴我們，彷彿它們也在歌頌春雨帶來的繁華景色。小螞蟻成羣結隊地從高處往低處搬運食物，這場面極為壯觀。一切的一切，令我不得不依依不捨地告別！

雨後景觀如此秀麗，叫我怎能不陶醉其中？

景觀作文 篇8

看到這樣一道有趣的題目，想起語文課本前面一幅“華清宮遺址”的照片，照片的質量實在不盡如人意，不過，圖中那些戴着紅色旅行團帽的遊客，卻引我注意，這些遊客，真可謂“人在景觀中”了。然而，這樣浮光掠影的旅行能夠體會景觀中的“人”嗎？我看並非如此。

“景觀”二字頗耐人尋味，有“景”遺世獨立，也有“人”觀此有感。“景觀”為人所觀，觸人心靈，必有心與心的溝通——觀者有心，景亦有心；所謂“人”在景觀中，我以為，是指景中的人性，景中的人文。是這兩個“人”的因素實現了景與人的溝通和共鳴。

行走在羅馬城，常有充滿人文氣息的景勾起你無盡的思緒。街邊一棵棵矗立的羅馬鬆，賦予這座城市以別樣的陰柔，與充滿陽剛之氣的羅馬城完美調和；行至鬥獸場，古羅馬人拼搏奮鬥的英姿儼然在此重現；再看今日羅馬城的體育場，古老的“米斯牛”的傳説任然鐫刻在羅馬足球隊的隊徽上，成為一種精神，一種靈魂。試想，若是沒有羅馬人追求陰陽協調的情懷，沒有羅馬城一度輝煌的歷史，沒有流傳百世的羅馬神話故事，這些松樹只是普通的行道樹，這座鬥獸場只是毫無價值的石柱，這枚隊徽只不過用來區別賽場上的“敵我”，羅馬的光輝該多麼黯淡，底藴該何其失色。

是人文的力量，讓景觀之所以成為景觀。

行走在台北市，這裏沒有歷史悠久的古蹟，多是平平凡凡的市井。可正是在這平凡的市井中，有人的存在，有人性的温暖，便有了美好的景色。在老舊的私人住宅樓裏，那些細心的主人，將自家打理得井井有條，温馨的環境無聲訴説着對生活的熱愛，對世界的歡迎。一早，賣早餐的小鋪冒着熱氣，門口早已排起長龍。幾十年如一日的堅守，堅守自己這一爿店優質原料和用心烹調的店主，始終初心不改。又想起龍應台一次在鄉下坐在路邊，用報紙墊着，很快就有農民前來阻止：“那個紙有字，不要坐啦，我的毛巾給你坐”……龍應台説，這是對於心中某種“價值”和“秩序”的堅持，在我看來，這更是人性光輝的閃現。一間普通的屋子，一爿普通的店鋪，一位普通的市民，再平凡不過。但平凡掩蓋不了美，阻止不了它們成為一座城最感人的景觀。

是人性的光輝，讓本難以成為景觀的地方，順理成章地成為美麗的景觀。

歷史的積澱與細節的感動造就了充滿人文與人性的景觀。“人”在景觀中，區別了孤芳自賞與待字閨中的美。世上從不缺沒有人文和人性浸染的美，比起這些美，浸潤着“人”的氣息的美更稱得上是真正的景觀，因為“人”在此，獻給你人性與人文；你在此，與它產生跨越時空的對話，打開新世界的大門，獲得屬於自己的關於“人”的感動。

景觀作文 篇9

春光明媚的雙休日，我們一家都喜歡去張家浜走走、看看、乘乘船。這裏離家很近，穿過東方路和塘橋公園，就到了遊船碼頭。我們穿上桔紅色的救生衣，坐上電動船，由我當船長來駕駛，向世紀公園行駛。

爸爸靠坐在船頭，説起張家浜的歷史，這條河西連黃浦江，東接長江口，曾經是浦東“臭名昭著”的“龍鬚溝”，垃圾成堆、蚊蠅成羣、水質黑臭，住在旁邊新村裏的居民夏天根本不敢開窗，讓人望而生畏。1998年，浦東新區投資十多億元開展整治，一段一段把水抽乾，疏浚淤泥，堤岸砌上水泥，河道兩邊栽樹綠化，再引入黃浦江的活水。經過五年的時間，這條河變成了水清岸綠、景色宜人的景觀河，還被人稱讚為浦東的塞納河。

“你看，哪裏還有臭水浜的影子？”。我邊駕着船，邊向岸邊望去，新抽芽的柳枝在和煦的春風裏飄蕩，岸邊的綠蔭下有人在悠閒地釣魚，有人在起勁地撈螺螄，不遠處科技館的親水平台上有小朋友在做遊戲，河道的上空不時飄過幾只色彩繽紛的風箏，真不愧為代表浦東新貌的景觀河。