校園小路六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園小路六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園小路六年級作文1

校園的小路，曾在這裏走過上千上萬的人，我也是其中一個。

小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當開學時，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂着雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。

我的學校就在小路的旁邊，我走這條路已經有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。

春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當路人走過，都不禁讚歎道：“真美啊！”總免不了照幾張相片做留念。

夏天，涼風習習，花兒的枝幹已經長得很高了。走在小路上，微風吹起，，趕去夏日燥熱。

秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！

冬天，小路仍然保持清潔，任人走。

我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會撿起把它扔掉，因為，我愛這條小路。

校園小路六年級作文2

我們學校最美的地方就是“心靈小路”了。它是一條非常可愛的小路，就在操場的一側，小路旁邊整齊的站着一排歲月久遠的鳳凰木，平日可以看到許多鳥兒、昆蟲在這裏棲息玩耍。

每天早上走在小路上，旁邊鳳凰木的葉子上沾滿許多露珠，就像新生嬰兒的頭髮濕濕、軟軟的一般，新鮮涼爽的空氣撲鼻而致讓人精神一振。到了中午鳳凰木的'樹蔭就是我們玩耍乘涼的地方，所以在午後的心靈小路人聲鼎沸、熱鬧無比。到了傍晚時學生都回家了，鳥兒也都回巢了，只有鳳凰木像衞兵一樣守在那裏。

心靈小路的四季也是各有風采變化多端，春天的心靈小路是嫩綠色的，就像換了新衣一樣，草兒長出嫩嫩的新芽，鳳凰木也長出嫩嫩的葉子，葉子看起來是那麼柔軟，此時鳳凰木葉子較稀疏，可以看到有許多鳥巢在上面。夏天的心靈小路是紅色的，鳳凰木開花了，這紅豔的花朵在迎接盛夏天的到來時，也是我們送走即將畢業大哥哥、大姐姐感傷的時候。秋天的心靈小路是黃色的，此時鳳凰木的葉子逐漸的枯黃，花謝後長出一條條黃色的夾子有新生的種子孕育在內，在清爽的秋風中小路是那麼美麗浪漫。冬天的時候，鳳凰木已經沒有怨言了，此時它是煙霧瀰漫的顏色，就像一個個的老僧入定人一樣讓人蔘不透。

我們每天在心靈小路中和同學玩耍，觀察和學習各種自然生態的`知識，也在小路旁的樹蔭下學習和操練各種足球技能，所以對我們來説校園最美的一角當然非心靈小路莫屬了。

校園小路六年級作文3

這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。

直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，揹着比肩膀還寬的書包，踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經是一個國小生，再也不是一個無知的小孩子了。

一年級時，我撫摸着胸前的紅領巾，心裏洋溢着無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了！帶着燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。

上二年級了，作為英語領讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學校，帶領大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認真負責的腳印。

又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的夥伴。我在它身上種下了童年，收穫了許許多多的果實，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……

在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。

再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親暱最熟悉的小路。