教訓四年級作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的教訓四年級作文5篇,歡迎閲讀與收藏。
教訓四年級作文 篇1今天下午,我參加了第二屆小藝術家決賽的評選。
我滿載希望,自己一定能考的不錯,因為以前比賽都拿了一等獎,想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞台,但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協調,結果我先演奏了幾秒後他才開始。也許是有些緊張的緣故,上午老師修改的地方有些忘了,也許比賽前最後一次的練習會是結果的先兆。因為最後一次的練習,我的錯誤很多。
這次比賽我失敗了,沒有以前的第一名,沒有以前的光彩,沒有以前拉的好,我真不知道怎麼去面對自己,面對家長,面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘,才使得賽前練習得少,對這次比賽過於輕率。
我得到了沉重的打擊,更得到了深刻的教訓。從此以後,我一定要振作起來,在成績的温牀上爬起來,不再沾沾自喜了!
教訓四年級作文 篇2馬兒在吃草,來了一隻狼。狼想吃它,於是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對着馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。
生活沒了教訓,就沒有成功和進步。於是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。
當考試考砸了,更多的人是沉迷於一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能説他會成功,但可以肯定下次一定有進步。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
這個時候,教訓已經成為鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什麼局面。
教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。
教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。
教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。
教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒着我,要時時刻刻記住失敗的原因。
教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多麼重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進步,有了進步才會有成功。
三年級
教訓四年級作文 篇3暑假的時候,我在家裏做完作業,實在沒事做,就像一隻偷油的老鼠,東瞧瞧,西看看,想找有啥好玩的。正在我無聊時,打開抽屜,突然驚喜的發現媽媽的手機忘在家裏。哈哈!天助我也。我打開手機,玩起來。正當我玩在最重要的時候,忽然,“滴哩哩”,清脆的鈴聲響了起來。
哦,有短信來了,我打開一看,寫道“手機開通GPRS,免費為自己的路程導航。回覆1直接開通”。
既然是免費的.,那我何不試一試呢?於是,我回復了一個1、速度還真快,還沒十秒鐘,滴哩哩,清脆的鈴聲又響起來,我打開一看:“你已經開通GPRS免費導航,詳情諮詢10086”。
“哈哈!”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能,等會兒媽媽下班一定向他邀功。
媽媽回來了,他一進門,我就把這件事告訴了他,他二話沒説,拿起手機打了10086,查詢起話費來。正當我疑惑時,媽媽走了過來,對我説:“你還真行啊,一個短信把我20多元花了!”
“啊!”我拿起手機,撥打了10086,您的話費為1元8角0分……
我恍然大悟,原來是一個騙錢的短信,唉,難怪電視新聞裏常説:“騙子的手段越來越高明瞭。”
這次受騙的經歷,讓我用20元錢買了一個教訓,我明白了一個道理:不能輕易相信免費這種事,先多問問再説。再也不能掉進這種免費陷阱裏了。
教訓四年級作文 篇4今天,我在數學課的課堂上,不知不覺就跟同桌説話,越説越歡……
忽然,老師讓我站了起來,然後讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當,最後,我又被老師罰抄《中國小生守則》。我一邊抄,一邊處於無盡的後悔與傷心之中。我因為控制不了自己,結果違反了課堂紀律,導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。
上第二節課時,我再也不敢説話了,認認真真地聽講,還主動做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑑於我知錯能改的表現,老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因為這件事對我的教育太深刻了。
教訓四年級作文 篇5有一天,爺爺買菜回來,還沒進門就喊我:“宇輝快來看,這是什麼?”我走過去一看,只見塑料口袋裏有兩隻毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩隻活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的,像個乒乓球;身子圓滾滾的,長滿黃色的小絨毛,像個圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時側着頭用一隻眼看;小嘴扁扁的,喝水時水會從旁邊漏出來;下面有兩隻長着蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個“大款”,身後留下了一串鴨子的標籤——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃,它們側着頭看看盤子裏的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開後,它們就津津有味地吃了起來,嘴裏還“嘎、嘎”地叫着,好像在“這個東西真好吃!”
小鴨子真好玩,它給我們家裏帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時,我偷偷地把它們放到水盆裏讓它們游泳。開始時它們拍着翅膀“嘎、嘎”直叫,後來就急着要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直髮抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦乾,並找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個小時,它們就先後死亡了。
小鴨子的死,使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手裏,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓:做什麼事都要先掌握科學知識,三思而後行,不能隨心所欲。
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