我有我的精彩作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我有我的精彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有我的精彩作文1

光陰似箭，歲月如梭，在時間面前我們是多麼的不值一提，至於我，就更微乎其微了，但我還是要説：“我有我的精彩！”

天才稀有，平凡是大部分人的命運，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。

我是個安靜的人，並不怎麼好動，書就順理成章地成了我的重忠實夥伴。常喜歡一個人找個燈明人靜或遠離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開水抱着一本書，靜靜地看着。此時，書上的文字不再是原來呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無形的流體並帶進了那盛着它們的思想和情感的冥想盆裏，我的思緒漸漸消融於其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽子夜聞秋風的感傷，惆悵；餘秋雨苦旅的沉思……

呷一口香茗或開水，輕輕地合上了書，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽到了歐陽子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃“的秋聲；看到了餘秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節操，靈魂……

我是個多愁善感的人，常會因飄飄落葉，自在飛花，無邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會受不了的。此時，手中的筆似與我心靈相通，總會按捺不住。於是，思緒便化作了靈動的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。

就這樣，用筆抒寫思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩。縱使明天就要進行一次大考，我也樂意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫給我帶來的寫意和暢快，讓思緒心情盡情傾瀉於筆端，哪怕會考得很差，因為我知道：思緒找不到出口，踏上考場的那一刻我已踏上了失敗的征途。

我是一個熱衷於收藏一些小玩意的人。一般説來，與眾不同獨絕特色的石子，葉子，郵票等都會收入我的囊中。

累的時候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺把累的感覺給消融了；失落的時候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的衝動讓我不自覺地振作起來；閒暇的時候，翻翻那些紀念着光輝人物，重大事件，展示着清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥蟲魚等的郵票，只要看上一眼都會心滿意足……

我是……

我就是我，一個精彩的我，所以我要大聲地説：“我有我的精彩！”

　　我有我的精彩作文2

丁琳芝

心中舍不掉的過去總會醖釀出發自內心的感慨。所有的曾經都會築成心靈的堡壘，帶着回憶的甜蜜，去追求我的那份精彩。

我們每個人都有屬於自己的一份精彩，它們或許很成功，令你自豪，又或許很不起眼，但卻意義非凡。屬於我的那一份精彩則來自我那顆善良的心。

依稀記得那次放學回家的路上，我漫不經心地走着，突然，不遠處的垃圾堆邊傳來了幾聲狗叫，我好奇地循聲望去，暼見一箇中年男子正對着垃圾堆指手畫腳説些什麼。我湊近一看，只見垃圾堆中蜷縮着一隻瘦骨伶仃的母狗，身後則躲着幾隻出生不久的小狗，它們似乎受了驚嚇，將頭躲進母狗的懷裏。那個男子左手叼着煙，右手指着那隻狗，神情中透露出一種冷漠。一會兒他轉身欲走，順手將手中的煙頭扔向母狗，還未完全熄滅的煙頭落在母狗的身上。隨後傳來的便是它的一聲慘叫。

我加快腳步，向垃圾堆走去，這才看清了它的模樣：稀疏的毛有一塊沒一塊的，有的還打着結，鼻子乾澀澀的，眼睛裏彷彿蒙着一層灰，不停的用嘴舔着小狗身上的皮毛。我呆呆地看着，心中生起了一陣酸澀，我蹲下身來，它倏地站了起來，夾緊了尾巴，滿是戒備地看着我，嘴裏還不時發出低沉的嗚咽聲，我拿出剩下的小麪包，撕碎了放在它面前，我見它不為所動，便後退了幾步，只見它一瘸一拐地走上前，聞了又聞才開始吞食，我心中又不禁一陣傷感，這可憐的狗到底經歷了些什麼，它或許也曾期待着幸福，但遭受的卻是他人無情的拋棄和異樣的眼光，這眼前的一幕不停地撥動着我的心絃，我要用我的行動去幫助這些可憐而又自卑的生靈，我去附近的商店買了些水和火腿腸。

那幾只小狗也來了，它們搖動着尾巴吃起了食物，那隻母狗也放下了戒備，向我走來，靠在我的身邊，用一雙疲憊而又真誠的眼睛看着我，似乎在感謝我，看着正在打鬧的幾隻小狗和可敬的母狗，我感受到了世間那份最真純的愛。

我的思緒回到了當下，想着那母狗感謝我時的模樣，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行動詮釋了我的精彩。

手中的筆停了下來，餘光停留在我腳邊的那隻狗身上，它正睡得香，伴着輕微的呼吸聲，我看着它，眼睛矇矓了，眼前竟又浮現出那隻母狗的模樣，孰不知，它就是那隻母狗的孩子……

那一天，我用我的善心創造了一份精彩，那份屬於我的精彩。

每一個生靈都是我們的朋友，善待生靈就是善待我們自己。

我有我的精彩作文3

站在院中，聞着馥郁的花香，澆澆水，除除草，沐浴在陽光裏，徜徉於花海中，滿院生輝，我深深沉醉，滿是自豪。這些都是我的傑作，是我親手打造的精彩。

喜歡種植，喜歡親自培育一個生命的美妙。春天，木香花開在屋檐與外牆相交之處，繁花點綴在枝蔓上，清香也變得轟轟烈烈的。路過的行人總會討要上一兩枝，放在自家桌上，美化空氣。附近小區的老人也常常搬張小椅子，坐在我家門口嘮嘮嗑兒，聞聞香，這也成了奶奶最得意的事，成了一道美麗的風景。夏天，在暮春種下的太陽花長勢喜人。剛開始只有一兩盆，後來經過我多次扦插，院子半邊的紫砂小盆裏都種滿了七種顏色的太陽花，枝條遠遠伸出盆邊，似要溢出來，展現着蓬勃生機。一進家門，就能看見豔麗的各色花朵，每天都熱熱鬧鬧地綻放着，讓人心情也陽光起來。

秋天，院中的桂花裊裊地飄散着香味，沁人心脾。夜晚，坐在窗前讀書，鼻尖是柔和的甜香，人早已淹沒在其間，每一個細胞都陶醉了。最妙的是下起雨來，空氣濕潤了滿樹的桂花，飄落幾朵，醉潤了空氣，連雨都是香的，甜的。冬天，富貴子結出的小球早已變得紅彤彤的了，喜氣洋洋的於雪中更添紅豔。梅花也以獨傲的風骨盛開其間，黃色的花朵，淡雅的香氣，相映成趣。我家雖沒有名貴的稀有花種，但種。種植物在我精心地打理下，平凡中也綻放着光彩。

有一天，家中的百日菊開得正燦，粉紅、硃紅、淡紫，各色的花瓣競相開放，隱隱約約飄散着淡淡的清香。我正在給它鬆土除草，這時，隔壁的舅奶奶走了進來，她笑着羨慕地説：“這花朵兒大，顏色也好看，要是我家也有就好了！”我接過話茬兒：“沒事，我這就再來播種，過幾天送你幾棵，保證你家院子也漂漂亮亮的！”之後的時間裏，將種子種下後，我翻土澆水施肥，兩個星期之後，一盆盆百日菊的幼苗茁壯長大，我連忙分給左鄰右舍。舅奶奶眉開眼笑：“真是謝謝你了，這麼用心，累了這麼多天，我都不好意思呢！”

種花的樂趣，當然不止這些。有一次，買來一包野花種子，種下後長出的卻是一盆雜草。正想除掉，打開手機一搜查，卻又發現都是些半夏、地人蔘、三七、夏枯草之類的中藥草，真是意外的驚喜呢！鄰居感冒了，送去一些柴胡煮水喝；奶奶高血壓，配點夏枯草蒲公英；媽媽慢性咽炎，摘點金銀花泡茶……大家都對我豎起了大拇指！

站在陽台上，向外眺望，家家户户或多或少都有我栽培育種的植物，增添了許多生氣。獨樂樂不如眾樂樂，在種植中，我發現了美好；分享中，我遇見了精彩。

我有我的精彩作文4

我有我的精彩，世界因我而變得更加絢麗燦爛精彩。

偶爾展望深夜的天空，有了星星點點的星光就變得更加幽邃神奇精彩；有時翹首瞭望綿亙的山巒，有了鬱鬱葱葱的草木就變得更加青翠活力精彩；經常仰望頭頂的天空，這個屬於每一個生物的天空，有了複雜的食物鏈就變的更加生機勃勃精彩。

經常這樣想，我們都是一隻小鳥，即使沒有蒼鷹那樣迅捷，卻仍能在天空中翱翔，為大自然增添生動的光彩。就像泰戈爾説過的：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過”。

就像千千萬萬個普通人一樣，我雖然沒有在人類的文明史上留下深重銘刻燦爛的一筆，但是我們就是那編織了篇章的纖維絲，成為人類連接古今的紐帶、橋樑。

我們雖然沒有像偉人那樣生活在充滿驚險刺激的環境中，但我們卻在江河中緩緩前進，堅持不懈，欣賞着美景，感歎生活的美好，一點一點，用自己的精彩裝點世界，閃耀出耀眼的光芒。

金無足赤，人無完人。每個人都自己的不足的地方。但是，只要我們慢慢的小心的`擦拭，就會變得更加輝煌。

人生就是這樣都過的：當回憶往事的時候，他會為自己所做的一切感到驕傲；當老的時候，在回憶起往事的時候，在想起自己一生的所作所為時，不會感到碌碌無為，會為自己感到自豪，他年輕時把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最美好的事業——為人類文明的傳承光耀做出了自己的一份貢獻，感歎道生命的壯麗，就會更真切的感受到生命的精彩與活力。然後就會在不知不覺中啟迪了下一代，代代繼承文明，將人類推向另一個嶄新璀璨絢爛的高潮，讓這個世界變得更加美好閃耀精彩。接着，就會感到欣慰，看到後輩們想當年的自己一樣，充滿活力，充滿生機，繼續努力，前赴後繼。這時就會感受到生命的影響，生命的輝煌，生命的精彩。

我也希望我能這樣的生活，展現自己的精彩。在家中，我孝敬長輩；在學校中，我敬愛師長；在社會上，我遵循道德法律。這些都是我的精彩。

這些都是一個人所擁有的精彩。我有我的精彩，世界因我而變得更加輝煌絢爛精彩。

我有我的精彩作文5

每個人都有屬於自己的精彩：科學家們的精彩是發明創造出新的東西，造福後代；警察們的精彩是逮捕犯罪分子，為民服務；教師們的精彩是把知識傳授給學生，教書育人。雖然，我只是一個普普通通的中學生，但是，我也有屬於我自己的精彩……

每天清晨，在一聲聲醒神的鐘聲的催促下，我緩緩地醒來，穿好衣服，去刷牙洗臉。可能還是有些睡意吧，刷牙的時候總會呆呆地愣那麼一會兒。但洗過臉後就不會有這種情況了。當事情都做完了，我就和同學們一起走出宿舍吃早飯。邁出宿舍門口，呼吸着清新的氧氣；觀賞着美麗的朝陽；身邊還瀰漫着層層薄霧，令人頗感愜意。美好的一天又開始了！

來到食堂，看到熱氣騰騰的早飯，雖説是很有食慾的，可還要排一串長長的隊。顯然，有些人已經不耐煩了，乾脆啊，就不吃了。或許他們是不知道不吃早飯的危害有多大。但是，我是每天都不會錯過這場“能量大宴”的，因為它能讓我一個上午都精力充沛。

吃過早飯後回到班級，我所做的第一件事情便是洗抹布、擦講台。在我看來，這已經是我應盡的責任了，我應該為班級做奉獻的。雖然每天都這樣做是很艱苦，可是沒有人逃避的：看，大家一到教室，有的做值日，有的檢查班級衞生，有的督促同學們交作業，每個人的臉上都綻放着青春的笑容，是那樣的迷人。

上課了，老師也帶着笑容走進教室，向我們傳授新知識。她們講得格外專注，同學們也聽得格外專注。老師與同學們相互配合着，看得出來，大家都很享受上課的時間。

到了下午快放學的時候，最後一節課也結束了，大部分人都靜悄悄地坐在座位上，等着老師的到來。而有些人越是在這種時刻就越抑制不住自己內心的激動，紛紛與好朋友們談論着這個週末的計劃。若是在窗邊看到父母熟悉的面孔，就又會靜下來了。

在回家的路上，跟父母講一講學校的事情、談一談自己的想法，才發現自己還是很留戀校園裏發生的事情的。父母有時候很嘮叨，但這也表現了他們的愛子情深。每一次我都會很開心地跟他們聊上一會兒，因為我也知道，他們想和我多説幾句話。

我的生活很繁忙、平淡，但卻處處充滿屬於我的精彩，你呢？

我有我的精彩作文6

誰人不曾有過自己的精彩？或在性格方面，或在學習方面，又或者在愛好方面，而我的精彩就是擁有耐心！

記得國小時，學校有烹飪社團，專門教做菜的，而有那麼一次，我印象十分深刻。

上課鈴打響了，同學們收拾好社團使用的東西，一個個飛也似的朝社團奔去。我的內心也彷彿有頭小鹿在撞，因為今天輪到我做菜了。今天的用料十分簡單：豬肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡單，卻十分的難做。我們的廚師老師一臉嚴肅的説道，我突然覺得十分好笑：不就一道菜嗎，有那麼難做嗎？實在不行再來一次唄！

同學們十分緊張，因為誰都不想第一個被抽到，而我雖然覺得簡單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師説到“劉俊豪，你第一個來。”我身體一驚，但也只能按照老師的命令去做了。

“首先把豬肉切成肉末，同時在一隻大的碗裏放入一些水，將粉絲泡軟，再將葱洗淨，做成葱花，往鍋內倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲後炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可。”老師的一番話我聽得一頭霧水，根本不知道怎麼下手，我勉強拿起菜刀，見葱離我最近，就順手拿過切了起來，猛得想起先泡粉絲，只得硬着頭皮再來一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學們忍不住笑了，我並沒有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將葱給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一隻籃子裏，再往鍋內倒油，接下來怎麼做？怎麼辦？我怎麼忘了？我急得要哭出來了。老天啊，上輩子我怎麼得罪你了？“往鍋內放入豆瓣醬炒肉末。”老師那響亮的聲音出現在耳邊，我內心暗暗感謝老師，一隻手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內，我不敢怠慢，再加入粉絲，最後加入調料，肉末粉絲好了！事後嚐了嚐，雖不如人家餐廳內好吃，但這也是我經過努力換來的成果啊！別提有多美味了！

人生就像一場馬拉松，沒有人會因為起點快就會獲得冠軍，獲勝的關鍵不在於起點的爆發，而在於你是否真正擁有耐心。

我知道，也許別人會比我更精彩，但這件事對於我來説已經足夠了，因為這件事讓我的人生變得更精彩。

我有我的精彩作文7

宇宙浩瀚，生命短暫，每當夜深人靜的時候，自己常捫心自問：“生命到底在追求什麼呢？”答案就是追求屬於自己的精彩。

白露剛過，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿了整個空氣。望着外面的景色，思緒飄回了從前。

她是爸爸的媽媽，我的奶奶。初見她那會兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來，熱鬧極了。這時媽媽拉了拉我，我順着媽媽的視線望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對周圍這些熱鬧的景象很是茫然，彷彿是一個被人供奉着的佛像。我看了之後，心裏很難過“媽媽，我們去陪陪她吧。”我隨媽媽走到她面前，簡單地做了介紹，她很是興奮，整個宴會我們都陪着她聊天，她一直緊緊的握着我的手，很疼很疼，但又感覺好温暖好温暖。

四年級時，我曾回去看過她，那時她陪着我在池塘裏捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽話，一家人要和睦。”，後來因為繁重的學業，回家的次數越來越少，漸漸地忘記了她。時隔多年，我已是八年級學生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新湧現。我一口答應，心中滿是歡喜，卻也內疚。

緩緩駛入了老家，周圍十分安靜，散發着清冷的氣息。我隨爸媽走進一個院子裏，裏面靜靜的，一位白髮蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽，我們來看你了。”她睜大渾濁的眼睛，攥着爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時紅了。“奶奶……”我控制着自己不讓眼淚掉下，等待着奶奶像以前那樣抓着我的手，然而她只是專注地望着爸爸，拉着爸媽往牀鋪那裏靠了靠，放輕了説話的聲音，彷彿我是一個陌生人。

奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時湧起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個熟悉的力道，熟悉的温暖。我回握住她的手，千言萬語堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無助。

夕陽西下，車子彷彿鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車前，我突然止住，父母靜靜地望着我同意了。

每個人各有各的精彩，而我的精彩就是對奶奶的那一份孝心。

我有我的精彩作文8

我有我的精彩，我就是我不一樣的我，記憶深處一首悦耳動聽又浩氣貫耳的歌曲傳來。在多年的塵埃埋沒中，這首歌曲依然在記憶深處閃閃發光，讓我不禁想起了是金子總會發光的。

是啊，只要是金子一定會發光，回想起國小三年級的我永遠是孤獨的，坐在教室的角落永遠上課耷拉着頭，永遠不敢舉手發言，永遠不敢自信的仰起頭大聲回答問題，那時候的我永遠是塵埃中的一粒細小沙子，不，我要反駁：我有我的精彩。

四年級的我變了，上課積極舉手大聲發言。迴應我的是雷鳴般的掌聲，下課與同學開心玩耍，操場上傳來我爽朗大笑省，六一兒童節時的頒獎儀式上出現我的名字讓我高興不已，五年級六年級依然如此，直至上了國中我才知道我的精彩還多着呢，大着呢。

那天語文老師要我們來賞析古詩，這可跟我們國小不一樣，是站在講台上脱稿賞析的，誰來賞析這首古詩，語文老師耐心的詢問着。上還是不上？正當我猶豫不決時，內心響起一道聲音：“抓住機會，上！”“”我！”我將手舉的高高的，老師説：“”你真勇敢。”聽了老師的話，我內心雀躍了一下，但還是緊張。

今天我們賞析的古詩是杜甫的《春望》，剛開始我有些緊張説話時吞吞吐吐，手裏攥滿了汗，腿也直髮抖，“”啪啪……”一陣響聲響起，我突然有了一顆定心丸，不再那麼緊張了，“”杜甫是唐代著名的現實主義詩人，這首詩詩人用外貌描寫來突出自己憂國憂民的情懷……”

我一邊滔滔不絕的説着，一邊又神采奕奕地演着，又在黑板上畫着，我講着講着不禁陷入其中，彷彿自己就是那憂國憂民的杜甫，“最後，讓我們對這位偉大的詩人發出讚美吧！”謝謝，我深深的向大家鞠了個躬，台下響起了狂風暴雨的掌聲。

在國中的那一刻那一刻，讓我感覺到了同學們就像散發温暖的陽光，鼓勵着我，讓我用自己的能力和行動去詮釋我的精彩。

在呼啦啦的青春裏，依然在我那素色的記憶裏呈現着光彩奪目的花朵，而那些花朵是我曾經的精彩，在今後我會有更多的精彩花朵去裝飾素色記憶。

我有我的精彩作文9

每個人的一生總不可能是平淡無奇，默默無聞的。我們每個人身上都有閃光點，我們每個人都有屬於自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個人的一生雖短暫，但卻精彩！

我的精彩，便是那小小的象棋。

當我第一次見到這紅，黑相間的小精靈時，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導下，我棋藝日漸精益，開始變得目中無人，高傲自大，原本一顆醉心於棋藝的心，也變得浮躁。看到此情此景，爺爺便給我報了一個市級的象棋比賽，想讓我明白，什麼是天外有天，人外有人。

在爺爺的目送下，我自信滿滿地登上了棋場，想借此機會，大展身手。比賽很快就開始了，一開始，我佔據優勢，便越發得意，反觀對手，沉着冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進攻，逐漸轉劣為優，一步又一步的將優勢擴大。兩車成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫於無奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無濟於事，我輸掉了比賽。看着對手得意的笑臉，我感覺自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來，強忍着不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。

一進家門，爺爺便問道：“比賽怎麼樣？”這簡直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無表情的答道，我粗暴的推開房間門，倒在牀上，無聲的哭泣着。這時，爺爺推開房門，遞給我一杯熱茶，悠悠地説道“下棋，便是修身養性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來，用平和的心去對待每一次競爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。

剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養性，鞏固自身，從而踏上成功。

是象棋，讓我放棄了浮躁的內心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。

我有我的精彩作文10

精彩紛呈的表演何須舞台，沒有旋轉、跳躍的複雜動作，沒有雍容華貴的衣飾和淡粧濃抹的粧容，依舊可以造就一番精彩。

依稀記得去年的大雪，六角形的雪花從空中紛紛揚揚地落下，雪越下越大，漸漸地，一切都彷彿蓋上了一層天鵝絨的棉被。我趴在窗口，望着這些風中凌亂的純白色鵝毛在空中肆意飄灑，樓下的孩童正欣喜若狂地堆着雪人。他們每個人都全副武裝，在大雪中肆意狂奔，若有誰不小心摔倒了，隨之便會傳來一串銀鈴般的笑聲。

望着望着，心中不覺也萌生了堆雪人的念頭。恰巧幾點白雪飄落在窗台上，靜悄悄的，不摻雜一點兒雜質。我輕輕拈起，在窗户上滾來滾去，圓圓的頭，圓圓的身子，一個雪人就做好了，十分討喜，在它那無人問津的一席之地，盡展着生命的美麗。

終於，雪停了，窗口的雪人一點一點消逝，到最後，化作了一團水蒸氣，飄向雲間。路邊的雪未完全融化，卻不及原先那般輕柔軟綿，變得硬邦邦的，有時，行人行過此處，便會不慎滑倒。

那天，我下樓扔垃圾，剛到樓下，卻差點被一塊不起眼的小冰塊絆倒，辛虧我眼疾手快，才避免了悲劇的發生。

我蹲下身來，打量着這塊小冰塊。冰塊已經被我踩碎了，分裂成大大小小的冰晶，在光的照耀下，發出奪目的光澤，晶瑩透亮。

我直起身來，望着到處白茫茫的一片，路都被積雪覆蓋了，給交通帶來了不小的麻煩。

想着想着，我迅速折回車庫，找到了一把掃帚。我用掃帚在單元樓前用力地掃着，“刷—刷—刷”掃帚一次次地與地面發生碰撞，那是被掃過的地方呢。我掃着地上殘餘的積雪，用鐵鍬使勁地把雪推到路的兩邊，不一會兒，我就掃出了一條長長的小道。

恰逢雪過天晴，明媚的陽光照在清掃乾淨的小道上，折射出耀眼的光芒，我也早已滿臉通紅、氣喘吁吁的了。

我直起腰來，望着乾淨的小道，一隻小貓蜷縮在樓道的角落裏，安穩的睡着了，掃雪雖累，但過程中卻留下了我的笑臉。我以白雪為背景，以大地為舞台，彎下腰這一簡單的動作為舞姿，演繹了一場精彩紛呈的表演。

“咔嚓”相機定格在這一畫面，一切又重回安靜，一切又都靜悄悄的了。

精彩紛呈的表演何須舞台，沒有旋轉、跳躍的複雜動作，沒有雍容華貴的衣飾和淡粧濃抹的粧容，我依舊可以擁有我的精彩。

我有我的精彩作文11

無須像玫瑰那樣鮮豔，無須像太陽那樣明亮，無須像明星那樣耀眼。僅僅是一棵平凡的蒲公英，一顆樸素的小草。何必呢？何必要做一個冷酷、無情的“偉人”呢？寧願做一個普通人，而且普通人也有生活得精彩。

不要傲慢，不要謙虛，不要退縮，我有我的精彩，精彩在普通卻又美好的生活，精彩在豐富卻又不同的經歷。誰也料想不到下一秒會發生什麼？

沉默間，驟然回憶起一個往事，以前的我其實是很悲觀的，看不清一切樂觀的方面，就連腦海裏飄過的也只有悲觀的想法。那一次，令我完全沒有想到的事情發生了：“小瑾，快去看看，思凡説你罵小雅！”別懷疑了，這無非是好朋友婷婷説的，別懷疑了，思凡是我多年的“敵人”，一定是她又冤枉我了，沒事，班裏的同學一定也會選擇相信我的。

可……我也不知道發生了什麼事情？是思凡在班上的同學身上貼了吸鐵石？怎麼會這樣？大家都相信思凡，是她的謊言太真實？可是一直以來，思凡是大家共同的“敵人”啊！大家怎麼了？開始用鄙視的眼神看着我，開始對我不理不睬，我的眼眶開始泛紅，眼前變成了一片模糊。完了！一定是我做錯了什麼？我開始迷茫，開始搜尋這幾天所發生的這一切，是我太沉默了嗎？是我太獨立了嗎？是我不值得你們信任嗎？還是我根本就不如思凡？

整整一天，明明有着婷婷的陪伴，明明是同樣的時間，地點，任務，可是帶給我的卻是兩種完全不一樣的感受。

到了第二天的早自習，我發現婷婷不見了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是離開我了，或許是因為早已意料到的，但是卻還是那麼的失落，緣分，或許就這樣結束了。但是，婷婷，只要你有你的精彩，我很滿足了。但是，你還記得嗎？以前每年的今天你都會送我禮物的。

“生日快樂！”啊，一聲巨響把我嚇了一跳，轉頭才發現是全班同學，剎那間，鼻子一酸，眼圈紅了，背後有着他們準備的生日禮物，我一下子破涕為笑，“沒有必要這樣的吧，我以為我的生日沒有人記得了，謝謝你們，原來，這一切是個誤會。”心裏這樣想。

“如果今後真的有一天，沒有人陪着你，你也要相信你自己，不要怕，要記得我們這些同學。”婷婷微笑着對我説。

是啊，我只要做個自己最滿意的自己，我有我的精彩。

走自己的路，讓別人説去吧。我自有我自己的精彩。在未來，我相信，一定會更精彩。

我有我的精彩作文12

在班級中，我並不是一個能夠一下就吸引住別人目光的女孩。

我不像cc那樣穿着豔麗，不像倍韻那樣有淑女風度，不像小喬那樣活潑熱情，更沒有她們那麼好的人緣。我曾一度感到迷惘：與她們相比，我究竟有什麼可以引以為傲？

可是，從馮驥才的文章中，我忽然明白，每一個平凡的人，都有着屬於自己的精彩。

屬於我的精彩！是了，我自有我的精彩。

當她們在活動課上與其他同學談天説地，嬉戲打鬧時，我卻在認真地鑽研數學題。在數學這片海洋中，我自有我的精彩。當她們週末在家上網聊天，或與同學們一起逛街時，我卻在細細地品讀美文。在文學這片天地中，我自有我的精彩。而當考試成績公佈出來，她們或多或少在為沒有好好複習而悔恨時，我卻從容地從我日前辛苦栽下的果樹上，摘下一顆顆果實。它們的味道或酸或甜，它們的個頭或大或小，可它們依舊是屬於我的精彩。

無意苦爭春，一任羣芳妒。

她們説我是遠古生物，説我這麼拼命卻也不見比她們多得幾許。然無論她們在背後評論着什麼，我都無動於衷。是的，我生來就沒有她們麗質，也不似她們可愛，更不如她們會打扮，這些我都不否認。但着並不意味着我就沒有她們那般精彩。

沒有沉魚落雁的美貌，我不會自卑，因為上天給我一顆聰慧的頭腦；沒有活潑可愛的性格，我亦不會抱怨，因為我還有一顆善良真誠的心。而這些對我來説，足矣。

我們本就是不同的生命體，必定會在各個方面有所不同，也因此，讓我們有了不同的精彩。

小溪從不與大海比浩瀚，它只喜愛在山間流淌；蒲公英從不與牡丹比豔麗，它只追求風的傳播。而這些，恰恰使人們為之動容，成就了它們的精彩。

我們每個人都只來着這世間走一倘，而我們究竟該做什麼？那便是精彩地活一次。可生而為人，我們就不可能十全十美，既然如此，我們又何必為自己的短處而憤憤不平呢？我們更應該做的，是去發現屬於自己的那一份精彩，且不畏前途是荊棘密佈亦或是坎坷崎嶇，都誓必要將它們展現出來，秀出一百分的自己！

　　我有我的精彩作文13

又是一個陰雨天，我最討厭的就是雨天了。人的心彷彿跟淅淅瀝瀝的雨達成了共鳴。

人羣中，我撐着一把彩色的傘逆流穿過。人們彷彿都露出了本性，你擠我，我也擠你。臉上是冰冷的，沒有一絲笑容。要知道，在這種天氣，沒有特殊原因我是不會出來的。如果不是媽媽急着讓我去送傘，我也許就在家躲避這討厭的雨了。

“譁”腳也不知踩到了第幾個水潭了，我也懶得去甩幹，直接邁開大步繼續向前走。在突破了多道“防鎖線”後，我終於到了一條人並不多的路。可罕見的是，這條平日清清冷冷的小路卻圍了一羣人。人擠得嚴嚴實實的，什麼也看不到。

在多次試圖跳起來看個究竟失敗後，我不禁低頭沉思：誰説濃縮就是精華？於是，我換了一套政策：見縫插針。終於，在我的不懈努力之下，擠進了那包圍圈。不看不知道，一看嚇一跳。地上坐着個大約60歲的老奶奶，似乎是地滑摔倒了，卻坐在地上怎麼也爬不起來了。

怎麼沒人去扶她呢？我不禁納悶了。聽見旁邊的人小聲地説：“這肯定是碰瓷，我才不會上這種當呢！”説完，還鄙夷地朝老奶奶看了一眼。這似乎在人羣中引起了共鳴，人們紛紛點頭表示贊同。這時，一位國小生想要上去扶這位老奶奶，但還沒有走幾步，就被他媽媽一把拽了回來，並説：“別去扶她，到時候説不清楚他就賴上我們了。”那國小生遲疑了一會兒，最後轉身跟着他媽媽走了。

地上的老奶奶聽了這些，掙扎這要爬起來，但卻只是徒勞。我看着她，老奶奶的臉慢慢和我奶奶的臉重合在一起。如果摔在這裏的人是我奶奶，而周圍也是一羣看熱鬧的人呢？不行，我走向老奶奶，在一片詫異聲中攙起了老奶奶，周圍的人議論紛紛：“這小姑娘傻啊，自討苦吃。”

我自有我的精彩，那些冷漠的人又怎麼會懂呢？那老奶奶感激的看了我一眼，説：“謝謝啊。”我報以一笑。還好老奶奶的家並不遠，送她回家後，我一人又急忙趕往媽媽的單位。

在路上，我想，如果那老奶奶真是碰瓷呢？那我也不怕。現在社會的人過於冷漠，往往由於某些個例而全盤否定。冷漠的人不會明白我的精彩，但我想用我的精彩告訴人們樂於助人也是一種精彩。

在雨中，我雀躍前行，向世界宣告我的精彩。

我有我的精彩作文14

我有我的精彩，獨一無二的舞台

——題記

天空因為遼闊，才被人們仰望。大地因為厚重，才被人們尊重。而渺小的我因為努力也有自己的精彩。小時候，只能和小朋友踢球的我，時時把羨慕的眼光投向籃球場上，由於年齡小，身子矮，我對籃球的渴望只能藏在心裏，表現在目光上。因此產生了自卑心理。偶然一次，看了一場NBA球賽，我看到了身高普遍在2米以上的“叢林”中，一棵“小草”——內特羅賓遜，找到了屬於自己的舞台，他是那樣靈活，那樣自信。我想我也能找到屬於自己的舞台。此後，我每天刻苦練球，每一個細微的動作，每一個標準的姿勢，每一個靈巧的腳步，都要面面俱到，心中反覆演練，希望有一天能在球場上展現自己的精彩。有心人，天不負。三年級的我身高陡增，加上稔熟的動作，被成功的選入了校隊。

我，已經踏上了舞台，接下來是展示自己的時刻了，有了老師的指導，加上刻苦的訓練，我的球技已經響噹噹了。這時我更想參加比賽，大顯身手。

不久，我又看了一場NBA，綽號“小土豆”的韋伯竟把巨人姚明給蓋了帽，這使我大吃一驚，之後便佩服得五體投地，並暗下決心學習蓋帽。

但把這一決心和教練説後，他一笑而過。原以為會得到贊成，但卻遭到了冷落，心中的怒火慢慢的燃燒，自己又加緊學習蓋帽，每天練30個彈跳，有體育課就和別人一對一，試着蓋他5個。果然，我的彈跳力有了很大的提升。

練兵千日，用兵一時。在國小校級籃球賽中我是主力，我要展現自己的精彩。首先，我的身高佔優勢，所以要跳球，對方是個小矮子，但久聞其名，他的彈跳力是出奇的棒。裁判一聲哨下，我和他同時跳起，我碰到了球，但他也快碰到了，我急中生智，立刻反手把球向下扣，經過反彈，我接起球，準備上籃，但對方來了個肉墩子，被我擋住了，一瞥，有空位，那人立刻察覺，跑到籃下，我用了一個假動作把肉墩子甩開了，然後傳球，他剛準備投籃，有一個人來了，我連忙衝過去一把擋住了對方，進球成功！2：0。我苦練的蓋帽功不能無用呀！對方一發球打快攻，我守住籃底，呦！要上籃，先過我這關，我一甩手，衝過去，使出全身得勁一跳，同時手一伸，一個“大火鍋”，哈哈，好好吃去吧，最終，我成功了。

進入國中，我再次加入了校籃球隊。在這個舞台，我在無限發光。在這個舞台，我將繼續精彩。

我有我的精彩作文15

在鄉村的幽徑中，總能發現那與城市不同之處，那別具一格的美妙。

陽光照射着大地，為那植物保温，為那小路取暖。空氣帶着一絲絲冬天的味道，我並不知道這是觸摸到的，還是聞到的。

可是，我的心卻不能像太陽那麼燦爛，像地表那麼温暖。或許是我們在地球的不同半球吧。

出於不情願，我被媽媽牽到了我所謂的“不毛之地”。在這地方，我對它是十分的不滿。心裏總是一個念頭：這種地方決不是人呆的。我似乎想得太誇張了。在吃完飯之後，一個人帶走媽媽，她們臨走時，讓我好好呆在這裏，她們馬上回來。我回應了一聲。

但是，我知道我絕不是能那麼聽話的人。他們走後不久，我便走了出去，在這小路上閒逛着，沒有目的地，也不知道是為了什麼而出來的。

這是，我無意間發現了一個籃球直徑大小的水坑。它默默地躺在水泥路的角落，不是一般地不起眼。在它的周圍有幾棵野花，不過是將要枯死的。那水坑的水還算乾淨，我突然想了一個成人之美的辦法。我用地上的樹枝在水坑旁鬆軟的泥土上劃了幾下，是這誰能流入野花根部。

可我做完這事，才發現了我愚蠢。這麼小的水坑，怎麼可能救活這些花呢？才覺得剛剛都是瞎起勁。於是，我知道這野花是必死無疑了。我不自覺地為這野花惋惜。如果這水坑能大些，水能多些，或許這些花能多開一會兒。我知道人也是殘害它們的兇手，它們遲早還是會死。我便帶着重重的心回去了。

第二次來這裏，也不知道過了多久，我腦袋中突然有這樣一想法，想看這花怎麼樣了。但是，我並不抱着什麼希望。

出乎意料的是，讓我驚訝不已的是，它們居然奇蹟般地復活了！水消失了，只留下一個坑，我不再考慮那麼，我知道或許是這小小坑裏的水救了它們命。

水坑，它沒有必要與大海比浩瀚，它自有它的清純。它不及大海，但它卻能救了這小小而卑微的生命，它沒有波濤洶湧，卻是滴滴生命之水，它澆灌了野花，也填補了我的心田。

它有它的精彩，或許這就是她的使命。而我呢，我們都是平凡人，我們都活在這平凡的世界上，可是，我們都有自己的閃光點。我可以很樂觀地面對生活，我可以用自己的努力去創造我所要的小成功。我可以用對別人的愛來書寫美麗。我們需要創造各自的人生藝術，更需要活出自己的精彩，點綴別人，世界的精彩。

這，是我所發現的。