【推薦】高中春天的作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高中春天的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中春天的作文 篇1

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！

柳樹以清泉為明鏡，飄揚着自己綠色的長髮，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵着。彷彿在説：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯雲嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話説“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是，葉子上有幾隻小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關係，這雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裏出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在於春”！

春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！

高中春天的作文 篇2

或許，在黑夜的背後，你我曾擁有——共同的承諾。伴隨青春的理想，虔誠之外，抹去憂愁，不是美麗的夢幻，而是一縷藍色憂傷。血痕，留在冬季。黑夜無語，你的心，我的魂飄蕩在纏綿的星空……

這是楓雪中的相思，紫雨風暴，撞碎了你我愛的隨想。夢中與你相約，我懂得沉睡中的囈語和心跳的含義。而如今，夢少了，你的身影也漸漸迷離遠去……

卻不能忘記你醉人的微笑，這是千言萬語也無能抒寫的温柔。記不清曾經相思你的多少日夜，也記不住你哭泣的多少淚水，但我的愛永遠只對於你……

你我無語，感受臉蛋赤紅得發燙。但，這終歸日記裏的祕密。夢中人呵，其實，這只是青春苦澀的回憶……

高中春天的作文 篇3

牽着一縷陽光，蘸着一抹新綠，種一朵希望在春風裏，等待一場潤澤的細雨。雨後會有一樹的欣喜，含笑的花蕾，蓄滿童真的笑意。雨後會有一地的美麗，破土的芳草，搖曳着四野的童語。雨後會有一串的詩句，輕輕地一筆，寫滿了童年成長的印記。眨動的雙眸，微翹的鼻翼，微張的小嘴……飛揚着春天的魅力！

綠柳婀娜，“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，春柳在詩人筆下婷婷裊裊，百媚千嬌。雨中的翠柳更可人。柳色清新，斜風細雨中甩着柔長的秀髮，炫耀着嫩綠的辮花，宛若婀娜多姿的新疆姑娘，輕歌曼舞。駐足如煙的春樹下，輕輕托起一串淡綠，滿枝的葉芽含情脈脈，鍾愛着屬於她的季節，傾吐着一腔濃情。徜徉在綠柳河畔，低垂柔枝輕盈拂面，讓思緒與柳絮一道飄，飄成一種灑脱，飄成一種恬淡，飄成一種安然，微閉雙眼，醉在多情的春風裏…

紅杏嫵媚，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。桃花謝了，杏花開了，紅豔豔的花蕾忍俊不禁。孩子們簇擁樹下，踮起腳尖，側着耳朵，微閉雙眼，嘴角上揚，享受着濃郁的芬芳，傾聽者花開的聲音……微風拂過，髮絲飛舞着，輕拂如花似的面頰，這情景如詩如畫。 “花開有聲嗎？花開的聲音什麼樣？”女孩半信半疑地問。“花開的聲音很美妙啊！用心靈去感知，用愛去傾聽。”我告訴她，“你會聽見花蕾舒展花瓣的聲音，聽見花兒們的問候聲，聽見了花兒們的歡笑聲，聽見了一曲自然和諧的樂曲”。孩子們笑了，燦爛如花，我聽到了花開的聲音……

蝶舞翩翾，“桃紅李白一番新，對舞花前亦可人”。漫步小園香徑，巧遇一雙彩蝶，今春第一眼看到蝶舞，記下這美的瞬間。陽光煦暖，彩蝶恬淡地嗅着粉豔豔的小花，優雅地扇動金燦燦的翅膀，快活地對舞出一條條流暢的曲線，讓人眼花繚亂。目光捕捉着靈動的靚點，靈動、嬌小、可人，瞬間，美氤氲一片。正如一句詩：“才於東來又西去，片時遊遍滿園春”。羨慕蝶的歡愉，嫉妒蝶的嫵媚，悵恨蝶的貪婪享受春光的痴心。

紫燕呢喃，“嬌姿常伴垂楊柳，柳外雙飛紫燕高”。一雙燕子剪過如煙的柳梢，撲向守候故里的樓檐，探聽曾經棲息的巢穴，塞滿的故事訴説着似水流年。燕影掠過主人的窗子，送上小別後的呢喃。飛向銜春泥的水塘，往返築新夢的草灘，不為嬉戲，不為貪戀，只為營造温馨的家園。繞柏樹的爬山虎，放出了嫩葉爬出了藤蔓，映假山的池塘，遊動着小魚鋪展葉片的睡蓮……紫燕笑斜了翅膀，不停地在空中飛旋，不為迎雨，不為悠閒，只為窩嗷嗷待哺的雛燕！

柔風温婉，“風柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好”。風過無痕，花開有聲。輕盈的煦風踩着陽光的舞步，柔柔地梳理着綠柳的髮絲，輕輕地撫弄着遍地的鵝黃的春草，順手蕩起了一季田野的夢幻，蕩起了一潭春水的微波，蕩起了一池花海的芬芳，隨微風驛動、四溢、醖釀、……飄逸的裙袂飛揚出一曲最婉轉、最悠揚的情歌；揮灑出最寫意、最抒情的唐詩；鋪展出四季裏最明媚、最燦爛的一幅畫卷。風過無痕，回眸有韻，有着曼妙的韻致啊！

最美人間四月天，仰望晴空，是一方屬於自己的天空，以一份恬淡悠然托起自由自在的風箏，乘快樂之風，飄成一道唯美的風景。排列好生命中每一個音符，譜寫四月最華彩樂章，採擷一抹新綠，一束桃紅，一泓清泉，一枝翠柳……輕輕植入內心深處，筆尖流淌的詩情，柔柔的，淡淡的，靜靜的，喜歡這詩一樣季節，蘸着歲月淺墨，書寫詩意人生。

高中春天的作文 篇4

春暖花正開，我們都是一羣開始學會淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼裏，行走着，也不斷尋找着，那個温暖季節裏不老的青春，那個春天中哭過笑過的日子。

涼涼的風迅速鑽進每個剛出教室的人的脖子裏，吸走所有温暖之後揚長而去。一個個班級排着不太整齊的隊形圍着操場跑着，踩着還戀戀不捨離去的風，循環似地跑。在這個沙土滿天飛的地方，這個用多少汗水澆灌過依然沒有變樣的地方，這個滿天飛舞着夢想羽毛的地方。我，我們都在進行着一場不允許暫停的旅程。

卸下了厚重的圍脖、手套，每個人都顯得清爽多了，這也許就是春天對我最大的饋贈吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春裏放肆地遊走，這個季節也記載着我們“時光不老，我們不散”的誓言。在初四僅剩的七十多天裏，開始享受着汗水浸透衣服的酣暢，開始提筆將一件件往事定格在同學錄上，儘管這些精緻的紙掩蓋不住每個人內心的傷。這些都是這個季節的附帶品，我像是個提前拆開了包裝的人，沒理由拒絕。也許，還不是最感傷的六月，但我已經開始練習釋然，預演着一顆不會流淚的心。事實證明是我無能，放不下這珍貴的四年光陰，走不出這個温暖到傷悲的春天。

20xx的春天，我們説好一起走下去，就當做我四年國中生活的最終結局，就當我們關於這個季節的約定。

陽光將霧氣暖開了，化作一灘水花落在地上，無聲無息中視界清晰了，空氣中充斥着這個季節本來的清新。遠山輪廓分明，學校裏新栽的玉蘭花含苞待放，一切都在盼望着。複習、訂正習題成了每天的生活，和每個初四學生一樣，習慣性地在練習本上凌亂地寫着運算步驟，將算出的答案無比認真的寫在試卷上，用醒目紅筆圈改着，看着導學案上那從未謀面的題目。偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過的天空。這個春天，我們一直在成長，彷彿鐫刻着生命中一段獨一無二的時光。

每天都是打在走廊裏的幾米陽光，老師們總不時地向我們腦中灌輸着“努力學習，再拼上兩個月”的信息。在這樣的日子裏，看個電視劇成為了每個學生最大的奢侈。看書、複習成了我一直坐在書桌前的動力。如果説夏天是每個畢業生都抱成一團哭的季節，那麼春天就是每個畢業生拼搏努力的季節。所以，陽光正明媚，路上花正開，我們正行走着。

放任心飛行，原來春天一直都在，不想把季節的更替禁錮在日曆上。我想那應該是一種無休止的奔跑。藍天白雲綠草地，任由心情行走在自然的馥郁裏，我向往着，這淡然的時光，這偶爾會盼望着的早春時節。我想春天就是這樣一種意境吧，像天空中的雲一樣，自己飄出一個世界，無論生活給予的是悲傷還是快樂，這愜意的春一直都在。繁忙之中，仍有季節陪我走。

20xx的春天裏，我們的眼眶裏不再只有悲傷，只為那句時光不老，我們不散，只為那個關於春天的約定。

高中春天的作文 篇5

我在桃花深處邂逅了她：粉如桃花的臉頰，宛若桃花盛開的燦爛笑靨，顧盼如流波的雙眼，輕盈如春燕的身姿……我急急地叫住她，問：嘿！你叫什麼名字？她微笑着跑開了，留下一個明媚的背影。

沉重的冬雪已融化在彼岸的夢鄉，温潤的風吹綠了整片田野。我在田野上邂逅了她。破冰的土地重新歡躍起跳動的節奏：布穀鳥的聲聲呼喚、麻雀愉快的絮叨、田間小花盡情舞動的臂膀……她在田野上奔跑，如林間歡快的小鹿。

林間的泉水又開始汩汩地歡快流淌，我在泉水邊邂逅了她。她靠在泉邊細細梳頭：一梳，綠了樹紅了花；一梳，碧透了池塘染藍了天空；一梳，鬧騰了蝴蝶聒噪了蜜蜂……細細的泉水衝破冰凍從山上流下，浸潤了岸邊小草又滋潤了復甦的大地。泉水慢慢地匯合成一條活潑的小溪，哼着歌兒向前。

天空撤去了籠罩了一冬的灰暗，淺藍如一個巨大的透明玻璃，輕輕地托住一朵朵白雲。一個黑色的剪影——剛剛歸來的燕子開始忙碌地尋找安家的地方。我看見站立在雲端的她開始了翩翩的舞蹈，純白的裙子旋起一片美麗的花。

點點細雨恣意地敲打稀疏的梧桐，輕輕地，軟軟地；木製的屋檐也泠泠地響起了音樂，彷彿是為久別重逢的燕子唱起歡迎之歌。她站在雨中欣喜地看着乾渴的大地飲着甘霖。細雨飄啊飄，湖面漾起了小小的水暈，一點一點漾開去，真像墜入人間的精靈！我看見遠方雨霧濛濛的綿延大山，開始泛起了漣漣翠意，水水的，彷彿一不小心就會化開去。

海水澎湃，淺灘上泊着的'船隻齊齊張開了帆，驕傲地宣告着即將到來的遠航。我在暖暖的淺灘上邂逅了她。她手捧着貝殼貼着耳朵，側耳傾聽着大海喃喃的耳語。我實在忍不住了，再次叫住她：“嘿！嗨！你叫什麼名字？”她閃着漂亮的眼睛，説：“你猜呀！”

春天！她叫春天！我就這樣與春天邂逅。聽，冰裂的聲音漸漸遠去，讓我們敞開懷抱，歡迎春天！

高中春天的作文 篇6

寒冷的冬季終於不情願地被時間之神趕走了，春天正邁着她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了。

操場上的柳樹們最先感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那裏，任着微涼的的春風揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的甦醒。其他的植物那裏會任其如此“狂妄”?於是，小徑之間張滿了翠綠色的小草，開滿了不知名的小花，紅的，粉的，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中，好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無立足之地了。於是，棵棵桃樹全部豔粉一片，惹得蜜蜂們這邊看看，那裏轉轉，真是好不熱鬧。

大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪裏肯善罷甘休?這不，一夜之間，她們全都開了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美豔，遠遠望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉來轉去地欣賞，也許，這小傢伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話：“路邊的野花不要採”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終於舒展開了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶着綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍採摘。也有葉子大的，綠油油的，泛着健康的光彩，透出春天那無限的活力。

看着這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動着翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成羣結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數傢伙高唱着：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷着要幹壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?

而春天呢?看着這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

高中春天的作文 篇7

我愛萬物復甦的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我也愛冰雪成霜的冬天，但我更愛碩果累累的秋天。

看!秋姑娘飛到了人間，她先來到了果園。紅豔豔的蘋果都撩開樹葉往外瞧;金燦燦的梨子一閃一閃的;橘子、柿子你擠我碰，爭着要秋姑娘去摘呢;咦，那裏怎麼會有那麼的紫色小星星呢?噢，原來是紫色的葡萄呀!還有那長長的香蕉，那粉中透白的桃子……都來歡迎秋姑娘，真有趣呀!

瞧!秋姑娘又來到田野邊，植物們都可高興了，高粱舉起了燃燒火把歡迎秋姑娘，玉米呢，它穿上了一件金色的衣服露出黃黃的大牙;大豆笑得衣服都破了，露出白白的肚皮;稻子特別懂禮貌，像一位貴族人士似的，腰都彎到地下了;西紅柿為了讓自己更美麗，都塗上了口紅，戴上了綠色的帽子;金黃色的麥子一望無際，就像金色的海洋，美極了!咦，現在是秋天，怎麼會有雪呢?原來是那白色的棉花呀!

望!秋姑娘又在太陽伯伯的護送下來到了公園。有些樹變黃了，有些樹變紅了，只有松柏還穿着綠色的服裝;變黃了的樹葉在地上灑了一地，像剛下過一場落葉雨;夏天那爭芳鬥豔的花如今有些凋零了，只有不遠處的菊花仍在開放着，更為秋天增添了幾份雅趣;再看天空，天是那樣藍，又是那樣高，太陽不再那麼火辣辣地曬烤着大地，而是像一位美麗的仙女温柔地展示它的光芒;一隻只大雁慢慢地飛向南方，一會兒排成人字形的隊伍，一會兒排成一字形的隊伍，有趣極了!

大街上，男女老少都脱掉了薄薄的夏裝，穿上了五顏六色的秋裝。

我愛秋天!因為秋天是豐收的季節。