成長路上的煩惱作文(9篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長路上的煩惱作文，歡迎大家分享。

成長路上的煩惱作文1

我有許多煩惱，有作業增加的煩惱，有英語背不過的煩惱。總之，憂鬱，傷感就會籠罩在我的心頭，生活也會失去許多光彩，我就寫寫一件會讓我覺得煩惱的事吧！

那使一個星期天的下午，我在家裏學習寫作業。忽然，媽媽接到一個阿姨打來的電話，那個阿姨説：現在的英語啊，特別重要！英語過不了關，啥事都甭想幹！！媽媽聽了這話，馬上跑到我這來，讓我背英語單詞。我毫不猶豫的回答到：我作業還沒有寫完呢！寫完後再背！媽媽一聽，生氣的説：你要知道，現在的英語是多麼的重要！多麼的（省略N個形容詞）我還是寫我的作業，不理媽媽，看她真的是生氣了，拿出看家本領：裝哭！我平時最煩別人哭了，我就衝媽媽喊：好了，好了。煩死人了，我背還不行嗎？這時，媽媽的臉的表情立刻從陰轉晴，還掛着得意的笑容

我立刻抓起英book，呱呱的讀起來，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，，我偏偏要逆着她平時的意思來，把聲音放的很大！媽媽惟獨我背單詞，她百聽不厭，還叫我越大聲越好！我聽到這話時，沒當場暈倒！

平常我在聽歌的時候，我時不時的唱幾句，媽媽就閒我吵。還要我把聲音放到最小，只能讓我自己聽到，那聲音和蚊子唱卡拉OK沒麼兩樣。

揹着揹着單詞，我忽然睡着了

我發現我在一個叫沒有煩惱的城市中，剛剛抬起一隻腳，剛想邁進去的時候。被媽媽叫醒了，大聲的説：背單詞！我只能從命，又呱呱的的背起單詞來了，媽媽又來幫我背，作業還有好多沒有寫完。背啊背，就是背不過，我媽又給我講！

成長路上的煩惱作文2

敬愛的老師，親愛的同學：

有這樣一首歌：小小少年，沒有煩惱……！人們都這麼説，童年無憂無慮，孩子們就像小神仙似的快活。可我有時候仍然會感到許多的煩惱。

我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了，從來不説我，每一天能夠無憂無慮的玩。此刻上國小了，學習任務比原先重了很多，我又有點貪玩，爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來了！

這個週末教師佈置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來想去無從下筆，在牀上滾來滾去的，不明白寫些什麼。奶奶跟我説，那就寫幾天前教師要你們在學習的網站發表作文，老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何教師，最終我爸爸也幫我搞，卻怎樣也登陸不進去。忙來忙去的，一個星期了，我煩死了！爸爸還到學校去找謝教師請教。最終最終在謝教師的幫忙下，才順利的登陸了網站。

前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來了，剛拿到衣服的時候，奶奶説這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙着穿，不然會感冒的。可我不聽，一心想穿着新衣服到學校去，結果我剛出家門，就冷得發抖，結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！直到此刻，要都吃了好幾十塊錢的，還沒好。我要趕快好些來，立刻準備迎接期末考試，取得好的成績。

我每次寫作業太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，説我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來。我也明白自我的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無難事，只要有心人。”我以後會改掉這些毛病，做到專心細緻！

隨着我慢慢的長大，我的煩惱越來越多了，可是我也覺得歡樂的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和歡樂就像姐妹一樣，會陪着我長大，只要學會了找到解決問題的辦法，煩惱就會消失，歡樂就會永遠陪伴我。

作文寫完了還有數學習題沒做完，我的煩惱又來了！

成長路上的煩惱作文3

小時候，總是嚮往着長大；長大多好，可以像大人們一樣不受約束；長大多好，可以隨心所欲；長大多好，可以想幹什麼，就幹什麼……可是，當我慢慢長大時，卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經七點二十了，這時，我便會尖叫起來，再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。

又立即奔向學校，還來不及吃早點，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓，我明白了：“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現在，輪到大人驚訝我了，可説來説去，都是成長帶來的煩惱。苦戰篇已經九點整了，但是房間的燈還亮着。枱燈下的我正以飛快的速度寫着堆積如山的作業，還得不時應付老媽的督促，我又以同樣的話迴應老媽，又半個小時過去了，我總算躺進了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學小測試成績出來，我得到了有史以來最低分：77分。我把試卷遞交給家長，接下來就是一陣狂風驟雨。當然，之後的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時光，就不知道帶些作業回家做，就不……”後面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。

唉——煩惱啊煩惱！長大有什麼好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長大有什麼好；作業多得完成不了；長大有什麼好，未來無盡的煩惱。可是，生活再辛苦，還要依舊；成長再煩惱，還要繼續，為了未來，加油！

成長路上的煩惱作文4

成長就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船，有時一帆風順，但有時也沒有那麼的平坦；成長就像是一隻飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長過程中也有大大小小的煩惱。

一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般湧來。父母親切的慰問聲；老師和藹的講課聲；同學們朗朗的讀書聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊迴響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對，是哭聲……

那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再沒聽到那小鳥的'歌唱,以為這一天沒有什麼好事情.我和平常一樣揹着書包去學校,剛到教室裏就看到老師那陰雲密佈的臉,“果然今天有壞事發生。”我嘴裏小聲嘀咕道。“叮鈴——”下課鈴終於響起了。我提着的心也稍微放下了一點。一節早讀課緊張的過去了，但我知道這只是暫時的寧靜，今天又是誰倒黴呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進教室，看起來和平常沒有什麼兩樣，但我們內心裏卻十分毛躁。老師先是和我們説了一些話，但突然一轉彎到了“大事”上……

一節課後,我們都在談論老師説的“大事”，原來是有一位同學在説髒話，被同學舉報，老師覺得是在説對學校不利的話。就在班裏提醒了一下，但沒有點名。下課後，老師把我同學叫到了辦公室，似乎被批評了一頓，回來之後在美術課上哭了一節課，下課我去把老師叫來，叫他和老師説他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心裏鬆了一口氣。

成長的道路不是一帆風順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。

成長路上的煩惱作文5

敬愛的老師，親愛的同學：

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什麼事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自我小的時候，生活是多麼簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。可是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。可是我明白，在自我長大了後，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自我的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。

成長路上的煩惱作文6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十歲了，成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、教師和同學給我很多關懷，每一天過着幸福歡樂的日子，可隨着年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴隨着我。

自從建博客以來，我勤奮寫博，並且愛上了寫博，我還異常關心博友給我的評論，及時吸取他們給我提出的提議，提高自我的寫作水平，可是媽媽感覺會耽誤我的學習，有時還會誤以為我在玩電腦遊戲。有一次午時放學回家，我興沖沖地打開電腦，因為蝴蝶媽媽説我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時，媽媽下班回來了，她看見我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學就玩電腦遊戲，你感覺適宜嗎?回來後是不是應當先寫作業?”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺異常委屈，眼淚直在眼眶裏打轉。

媽媽沒有看清楚我在做什麼，就這樣説我，我真的有點煩惱，我明白自我已經是五年級的學生了，應當把時間重點放在學習上，所以，星期一至星期五我從來都不會玩電腦遊戲，做完作業後我就會自覺地看書。我期望媽媽能夠理解我，在我煩惱時給予鼓勵與支持，和我有共同語言，做我的好朋友。

有時，我看到媽媽很辛苦，就想多幫忙她分擔一些家務，可有時我會做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學後，媽媽還沒有下班，我想給媽媽一個驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。

我炒菜時沒有足夠的經驗，結果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了。看着難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心裏有説不出的煩惱。媽媽回來了，她聞到了炒糊菜的味道，沒有責備我，用手輕輕地撫摸着我的頭説：“我們家豪豪真能幹，都成小廚師了！雖然炒得有點糊，可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話，我的煩惱頓時消失的無影無蹤，歡快得像只小鳥。

成長的過程中會遇到很多煩惱，我們要用堅強和毅力去戰勝它，因為成長的路上有爸爸媽媽、教師和同學相助，我們必須會度過難關，健康茁壯地成長！

成長路上的煩惱作文7

剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無邪，國小一年級的我無憂無慮。時間是成長的過程，眨眼間我已經是一名中學生了。

小時候我是多麼羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長長的頭髮，穿着高跟鞋。甚至媽媽不在家的時候我會如獲至寶的的抱着媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見鏡中的我穿起媽媽的衣服並不漂亮並不漂亮但是卻洋洋得意，彷彿穿上大人的衣服就成為了大人。

可隨着時間的推移，從天真無邪的的小女孩成長為略有成熟的中學生，我發現，原來長大的感覺並不好！

長大後，我不再是無憂無慮，天真無邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地裏寫着繁多的作業。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時在兒童區徘徊，有時竟指着連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

幼稚園：放學回家後向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動畫片後上牀休息。

國小：放學回家後儘管先寫作業，可卻不用為沒有預習而擔心，作業不會的也沒關係回到學校老師會講解。下課後不會有成堆的作業等着我，主課只有語、數、英。

國中：放學回家，放下書包做的第一件事就是揉揉肩膀，然後認真複習，要做到提前預習。下課時間基本在教室裏安靜的寫作業，每節課後都會有可好作業，短暫的課間被安排的緊緊的，自習課上，聽到的是筆寫字的唰唰聲，看到的是埋頭學習的努力。我有時會責備自己為什麼不再努力些。

國中的生活是緊張的，隨着一點點長大，壓力也一點點增多擔心的事也會增多。考試成績對我來説就像是有毒的劍，考試考得不理想時就要看到母親嚴肅的神情，這把劍就像會刺傷母親似的。成績好時會高興得向父母誇耀，可這些神情的背後，卻有着不被人理解的壓力。

我討厭長大，長大後我更喜歡相對天真的衣服，卻又恨自己為什麼穿不上。我討厭長大，長大後學習壓力會一點點增多。

國小五年級的我似乎有些知道學習的重要性，國小六年級的我希望考個好成績，可國中一年級的我呢？

成長路上的煩惱作文8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領到成熟，讓我們更加優秀！

我成長中的煩惱……唉！我成長中的煩惱就是——成績還是不夢想。

實話告訴你們吧！在國小三年級以來，我一向是一個地地道道的差生。每一天都為之煩惱。我為什麼是差生?我為什麼考不出高分?我難道一輩子都註定我是差生嗎?我不相信。每一天，我們都市坐在同一個教室上課，每一天都是同一個教師教授，做的還是一樣的卷子，為什麼他們能夠那麼優異！而我卻是這樣，為什麼我發不上獎狀，為什麼我的分數那麼低?難到我命中註定低人一等嗎?我不服氣，我也不我也不相信。

我還要考學，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學習。我頓時，陷入沉思當中……唉！學好習就那麼難嗎?我暗自對自我説：“你，就是你，要幹什麼呀！你怎樣能這樣懦弱?你！你到底想怎樣辦呀?難道你這幾年得學就想這樣一向委靡不振嗎?我告訴你，不行。你為什麼要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”

為什麼?為什麼學習這麼難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎樣了?我成長的期望就這樣葬送在那裏了嗎?學習，學習，學習就是這麼難嗎?我每次都渴望自我考出一個高分。但想象很完美，現實卻是殘酷的。

唉！難道一個高分對我來説就是高不可攀的嗎?難道這就是不能夠滿足我一下。最終，還是要成長的，學總是要學的。為什麼要這樣平庸無淡?為什麼不能夠爆發我的小宇宙呢?我真的這麼平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什麼，為什麼，為什麼?到底是為什麼呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來！

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發自我的潛力，燃燒吧！小宇宙。

我的成長煩惱就是荊棘，刺激着我前進的步伐，讓我更加成熟。

成長路上的煩惱作文9

生活就像善變的天，時而金光燦爛、時而烏雲滿天，時不時會有流星劃過天際，留下一條長長地傷痕，此時，我的心，好像被流星劃過隱隱作痛……

記得那時我剛剛踏上中學校門時，您便熱情地接待了我與其他同學。那時，您穿着一件藍色外衣，鏡眶後面長着一雙好想能説話的眼睛。衝我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課，才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調動起來，使大家不由自主地跟着您的思路走。可如今，病魔纏身的你，遠在他鄉養病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙，漂流不定。心情像濤水拍岸，時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉學的想法，心緒頓時雜亂無章，想把身邊的東西全丟掉窗外，就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...

老師，還記得那個秋意蕭瑟的午後嗎?您與我漫步在幽靜的操場上，秋草已悄然換上金衣，我倆一起，談了許多許多。您説您之所以能與同學們友好相處，是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛，是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還説阿剛過去不用心學，您就勸他用功讀書，時常還會加上句；“拜託!老大，好好學習嘛!”最後他索性還接受了“老大”這個稱號，正説着。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣，我們在這層林盡染的日子聊了許久……

啊!趙老師!此刻您正在做什麼?是躺在病牀上看着書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣，學生都祝您早日康復、幸福快樂!不管風雨多變幻，您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友，思念到……永遠!