關於國小生作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的國小生作文9篇，歡迎大家分享。

國小生作文 篇1

昨天晚上，舅舅打電話來説，今天鄉下的池塘要捉魚，叫我今天去看捉魚。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的魚兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚的舅舅早已成了一個大泥人了。不一會，好幾擔魚被抬上了岸，裏面有青魚、鯽魚、還有大鯉魚呢！

人們笑着鬧着，一起品嚐着這豐收的喜悦。

國小生作文 篇2

在孝感的西大門處有一座跨河大橋。當你從西大門進入這所城市， 經過這座歷史悠久的河口大橋，第一眼就會看見路右邊的一大片綠化地帶，遠遠望去，竟是沿着一條小河自然形成的好去處，這就是孝感的生態公園。

這是一個完全敞開式的公園，也是附近居民休閒健身的首選地方。在寬闊的綠色草坪中，有一條蜿蜒曲折的青石小路，彎彎曲曲的不知延伸到了什麼地方。草坪中不時會看見有幾塊造型奇特的怪石，就像不經意地撒落在其中。玩累了的遊客隨意地坐或躺在上面,無比的愜意。 草坪中有星星點點的不知名的各種野花,紅的、黃的、藍的、紫的, 煞是好看,不時還有蝴蝶在上面翩翩起舞。幾個兒童追着蝴蝶嘻戲着，顯得無比的生動。還有幾棵象徵着董永和七仙女神話故事的高大的槐樹錯落有致地分佈在草坪中。每棵樹下幾乎都有男男女女的年輕戀人依偎在樹幹上照相，讓槐樹來見證他們忠貞的愛情。

青石小路的兩邊,每隔幾米就有一棵直直的棕樹伸着它那寬大的扇形葉子。就像沿路給行人打着遮陽傘一樣，讓人走在青石小路上不會被陽光照射到。徑直向前走就可以看見一長排的垂柳整齊的立在那兒千萬條細長柔軟的柳枝隨風飄舞，遠遠看去竟讓人產生一種綠煙繚繞的感覺。

再走近些穿過柳樹的間隙，就可以看見那條長長的彎彎的小河，河面上總有幾隻水鳥或野鴨在水面掠過，河的遠處有一條小木船慢慢地漂着，船頭的兩隻鸕鶿不時飛快地衝入水中，濺起一片水花，又飛快地回到船頭，長長的嘴巴上竟叼着一條小魚。而船上的漁翁卻悠閒的坐在那兒吹着一支長蕭。

國小生作文 篇3

大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能説會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎着粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。

我和高雅都是數學課代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅説：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都説交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地説：“找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們説：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他説交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地説：“怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個課代表做什麼？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上説幫着找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看着她垂着頭一本一本的找着，估計沒什麼進展，我一笑，想：“我説找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他説“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地説：“我……我藏什……什麼了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包裏拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。

等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。這就是我的同學――高雅，我的好朋友！

國小生作文 篇4

轉眼之間，我已經進入了七年級，一個值得我們衝刺的日子。“池塘邊的榕樹下，知了在……”《童年》的聲音從音響裏傳出，我不由地停住了筆。一幅幅回憶的畫面在我腦海中浮現……

我的童年是在鄉下奶奶家過的，那時的日子是多麼的快樂啊！在鄉下，我有許多夥伴，我們總在一起玩。春天，我們在一起捉“剛睡醒”的青蛙，然後將它們聚集在一起進行各項體育比賽，不斷地拍手叫好；夏天，我們在一起粘知了，粘來的知了給雞鴨們吃，看它們吃得歡，我們也好高興；秋天，我們在收過稻子的田裏玩“泥巴大戰”，腳被硬硬的稻草根刺得生疼，卻仍舊沉浸在一片歡樂之中；冬天，我們在一起做蹩腳的“冰雕”，小手都被凍得通紅通紅，照樣不亦樂乎。

依然清晰地記得奶奶家後院的那片茂密的竹林，我和小夥伴們常常去捕捉一種形似甲蟲似乎被稱為“鑽竹蜂”的小生物。它們往往伏在竹子上，我們便悄悄地靠近它們，然後便伸出手將它們拿住。接下來，我們便找來長長的.細繩，把它們的“脖子”給繫住，看它們飛呀飛。鑽竹蜂的幼蟲是一種白白的、肥肥的蟲子，我們也經常捉它們。看那竹子上有一塊黑色的已壞死的部分，裏面就往往藏着鑽竹蜂的幼蟲。經過一番搜索，我們一般會找到十幾條蟲子。然後，我們就生起一小堆火，用細竹枝串好蟲子放在火上燒烤。那美味真是沒法説，現在我才知道這種蟲子營養價值很高，價格和豬肉一般，只可惜我再也吃不到了。

奶奶家的旁邊有一個挺大的池塘，到了酷暑，我們便去池塘裏游泳，一是為了避暑，二則是去摸河蚌。摸河蚌，是一件可有趣的事。河蚌都“躲”在淤泥裏，我們得潛下水後把它們一個個從泥裏拔出來。記得第一次，我去摸河蚌，沒有多大經驗的我剛潛下水就給嗆着了，不過，我還是堅持摸出了第一個河蚌。以後，我就如同其他小夥伴一樣，熟練了許多。一個下午下來，我們至少能獲得二十多個蚌。大人們將它們敲碎，取出肉來餵鴨子，看來，鴨子養得肥我們孩子還功不可沒呢……

短暫的回憶很快就結束了，我還知道有許多作業要寫。“一天又一天，一年又一年……”歌還在放着，是呀，日子一天又一天地過，我們一天天地長大，好想回到過去，回到那個快樂的童年。

國小生作文 篇5

今天是開學的第一天，而在觀看完《開學第一課》之後，我印象最深刻的便是王亞平及其付麗娟對她們夢想的看法。

王亞平，一個曾經在電視劇前觀看楊利偉昇天的小姑娘，現在已成為一個可以完成自己的夢想的宇航員了。在她光鮮亮麗的背後，她經歷了什麼困難。

在她認為，最難的便是離心力訓練。

眾所周知，平常大家在遊樂場玩的“風火輪”或“UFO”，也承受着離心力：在那時，人的身體上將會承受2倍到3倍自身的重量，而在離心力訓練中，宇航員將要承受7~8倍的重量，這就是等於是你自己身上壓着7~8個你自己的重量啊。

但是，支撐她完成這些訓練的就是一定要成為想楊利偉一樣的偉大的宇航員的夢想。而我呢，一遇到小小的麻煩就輕言放棄，是不是太過懦弱了？而支撐我的夢想哪去了？我的毅力呢？

與王亞平相同的還有一人，她就是付麗娟。

付麗娟是個13歲的女孩，從小就想當一個軍人；之後，因為在體校的優異成績，破例被跳傘隊錄取。

從那時起，每天小娟都要進行一些同齡人難以承受的訓練，對於這些，小娟從未想過放棄，也不會因為辛苦而後悔加入跳傘隊。幾乎每天早上，她都要進行長跑，而常常會累到只能蹲在地上一動不動。參加訓練這麼久以來，小娟從未見過自己的奶奶。在節目中，導演為她找來了她的奶奶。當小娟見到自己奶奶時，臉上的震驚與詫異，連着她對奶奶的思念一起湧了出來.......

因為夢想，小娟要年復一年，日復一日的練習；因為夢想，13歲的孩子要進行一些高難度的訓練；但是，我相信，她會因為夢想，贏來最大的成功。

所以，請以夢想，作為我們的動力；讓我們大家一起，迎來自己的勝利！

國小生作文 篇6

早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，啊！窗外什麼也看不清，好像進入雲的世界。

霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點兒雜色。

我把門打開，霧像絹，像雲，像仙女下凡，飄了進來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。

我背起書包，默默地走在上學的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是隻聽其聲，未見鳥影。

這霧好像“有野心”，霸佔了一整個天，整個地，整個世界。在白茫茫的大霧裏，五步以外的人就看不見了，更不要説十步以外的就能看見。

旭日東昇，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。

國小生作文 篇7

在C級平行宇宙中，有一個星球。這個星球已經誕生了好久。這個星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個星球就叫巧克力星球。

XX年前，一個叫費列羅的巧克力來到了這個星球，並創造了巧克力王國。他就是巧克力國王。

巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話，那麼它就是貴族。國王費列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。

巧克力在每年的7月1日都會派出一堆巧克力前往A級平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來。但是，只有百分之一的人可以回來。大多數的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脱穎而出的巧克力就可以回國當兵，保家衞國。

有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過期巧克力，劣質巧克力，高熱量巧克力組成。他們無時不刻地威脅着人類的身體健康。人們吃了它們，就會得腸胃炎，肥胖症，會拉肚子。它們一直是費列羅最痛恨的巧克力。

轉眼間，12月1日到了。

國小生作文 篇8

“明天要考語文喔！”每次老師説要考試時，總是嚇得我手足無措、四肢發軟，不知如何是好！

考試的前一天晚上，我總是不斷複習，複習再複習，直到會了、明白了！可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流，到了考試卻……

“當！當！當！”“各位同學快坐下，我們準備發考卷考試了！請把課本收起來！”老師大聲的催促着，同學們都神情緊繃。發下考卷時，我只要一緊張就會把東西忘得一乾二淨，差點連名字都忘了寫。唉呀！怎麼辦啊？怎麼辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄，瞄瞄隔壁同學的，到底我寫的對不對？但我知道這樣是很不對的行為，而且，如果被那老師鋭利的眼神看到，到時不但拿鴨蛋，媽媽還會給盤“竹筍炒肉絲”當“獎勵”，喔！不！一想到那血腥的場景，就令我毛骨悚然、怵目驚心；心急如焚的我只能仔仔細細、小心翼翼的寫出答案，也不知是對是錯，唉！該怎麼辦啊！我的心裏好掙扎、好緊張！

想！想！想！快打開我腦子裏的字典翻一翻；找一找，咦！昨天我背的字好像一一浮現在腦海，雖然模模糊糊，不清不楚，但我也已絞盡腦汁，盡我所能的想了。時間一分一秒的逼近，我也把全部的答案寫完了，不斷檢查，應該沒問題了！有讀有保佑，還好沒有臨時抱佛腳，不然就完了！我樂不可支的笑着。

第二天，老師改好考卷準備發下，大家都屏息以待，結果我考了九十八分，我一副樂在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負苦心人啊！辛苦總算沒白費，希望下次也能再加油，輕輕鬆鬆，面對可怕的考試，過關斬將！一百分，第一名，捨我其誰啊！

國小生作文 篇9

今天，我們學校舉行了一次有意義的活動——紅領巾書市。

吃完中飯，我滿懷期待的度過了下午的第一節課，終於盼來了書市的開始。這次活動是全校師生一起參加的，大家把家裏已讀的書拿出來賣，或者交換。

我拿着準備好的書，來到指定地點，把書放在地上，就賣起書來了。

原先還是有人到我這來買書的，但是他們只看了看，並沒有買。隔了一段時間之後，我這裏就變得冷冷清清的了，正當我失望透頂的時候，突然發現同學們愛看漫畫。於是，我就買了四本，果然效果很不錯，一下子，就賣掉了兩本。淨賺了5元錢，樂得我合不攏嘴，高興極了。

正當我們熱情高漲時，老師卻讓我們回教室去，我只好不情願的回到教室。這次活動的意義非常大，讓我懂得了資源可以重新利用。也讓我賺到了我生命中的第一次5元錢。

紅領巾書市這活動真是太有意義了！