別等高中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的別等高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別等高中作文1

“別等太陽已高掛天空；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機會遠去，才來痛心；別等已失敗，才來懊悔；等，只能等白我們少年的頭髮；等，只會讓我們錯過播種和收穫的季節……”

已不知道這一首小詩是在哪兒讀的了，其中很多字詞也許是我改編的。但現在，這個時候，這種環境，當它突然從我腦海裏蹦出來時，我似乎從新認識了他。以前，在我看來，他不過是增加我負擔，增加我積累素材用的小詩。但今天想起卻煥然一新，因為就在前幾個小時，即使大戰在即，即使精神不錯，即使幾度企圖掀開被子，扯掉耳機，可我依然選擇了賴在牀上——等待，就在我還在“等待”的那每一刻，我腦子裏的兩大主力軍正在激烈交戰“馬上就要考試了，還不起來，等神馬？”“沒關係，就一會，就一會。”“雖然魯迅先生有云’時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的’但你這樣海綿裏的水早就被曬乾了。”“不就幾分鐘嘛，有那麼嚴重嗎？”“別等太陽已經高掛……。”最終還是在這首詩的驅使下，依然掀開了被子。突然發現：到現在為止我都賴在牀上一個多小時了。這對高中生來説是一筆多麼大的開銷啊，一分鐘可以做一道題，一分鐘可以多學一個知識點，一分鐘也許可以在某次考試中多得一分；可這是一個多小時啊。這是多麼可怕的一個計算啊！

即使在冬季，太陽也畏着寒冷，撒出了吝嗇的金光，打開窗，大街上早已是來往的車輛和行人川流不息。一聲聲鳴笛，一陣陣喧鬧都在告訴我時間有多晚了。

慘象，已使我目不忍視了；喧鬧，尤使我耳不堪聞；我還有什麼話可説呢！我懂得一個人之所以墮落的原因；等待呵，等待呵，不再等待中爆發，就在等待中滅亡。

於是我憤慨到了極點，拿起桌上的筆，記錄下此感，其實不知覺中我發現今天的“重大事件”不過是這麼多年來的一個縮影，我發現我等待的太多了，以至於未能完成成為學霸之願，想了想學霸，做了做對比，我想，他們也會有這樣那樣的等待，只不過在等待一件事之餘正在做着另外一件事，所以也就不叫等待，他們能面臨早起不賴的慘淡人生，他們能揮汗如雨，不畏一路千刀萬剮，頭破血流……

於是感慨道：真正的學霸，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸運者！然而造化又常常為學渣設計，以等待的利刃來消磨意志，僅使留下鮮紅的剛叉和微漠的悲哀，在這鮮紅的剛叉和微漠的悲哀中，又給人暫得等待，維持着這似人非人的世界，我知道這樣的世界沒有一個盡頭。

我們還在這樣的世上活着，我也早覺得有必須決心改變的必要了，離考試還有不到三天吧！鮮紅的剛叉又要降臨了吧，我正有要決心改變的必要了。

等待呵，等待呵！不再等待中爆發就在等待中滅亡。

別等高中作文2

鋼城之東，渝水之濱。翼軫分區，一中聳立。襟袁孔而囊清湖，酉古縣而東外市。盡孔江之巨流，啟抱石之大道。物華天寶，結清甜果累累，產貴佳木繁多；人才輩出，騰省狀元有二，出市第一無數。校友榮歸，禮節俱善，師生歡迎，古風猶存。

春芳發而幽香，夏佳木而繁蔭。涼風送爽，午蔭清圓；風隨影動，珊珊可愛。九月即至，丹桂香溢滿園，如入芝蘭之室；十月來臨，尚菊凌霜綻放，似披黃金貴甲。濃霧籠罩，渺渺乎似海上之仙城；陽光普照，燦燦乎如秦漢之宮殿。佳鵲喜呼校園萬里晴，俏魚貪戲荷上一珍珠。漁樵唱晚，盡江南之風情，烏鵲當歸，憩西廂之佳木。

學高為師，德高為範；樂於斯道，甘為人梯。三尺講台，名師激揚文字；一室課桌，學子側耳恭聽，蠟炬成灰，授人生之大義；樂此不彼，傳百家之學問，孜孜不倦，盡育人之責；衣帶漸寬，挑復興之擔。流水汩汩，白恩師之雙鬂。書聲朗朗，長學子之志氣。苦心人，天不負，足履長風終將滄海渡。有志者，事竟成，手握長纓定把鯤鵬縛。六月，大學聯考即至，瑩瑩汗水閃光。八月，佳績傳來，累累碩果灼華。慶功宴上，觥光交錯，敍人生之樂事；酒桌席間，語重心長，盡師生之深情。

革陳除弊，百廢俱新；崇尚名流，勇爭一流。自建校園六十餘載，繼往開來；來到新區七有餘年，辭舊迎新。日升於此，迎一日美好之新晨。校營於斯，謀百年復興之大計。拼搏奮鬥，創大學聯考之佳績；求實創新，育時代之精英。全面發展，蟬聯全國中學百強；精心管理，榮獲人民滿意十佳。隱隱狀有一流名校之勢，灑灑乎展高深學府之範。

稚子何知，幸入名校。懵懵懂懂，有愧雙親殷勤翹盼，三生有幸，幸得恩師指點迷津。煢煢孑立，懷念父母體貼；細細開導，重拾家中温暖。良藥苦口難於食，忠言逆耳苦於聽。恨不早立長風之志，痛時晚失好學之時，悟往者不可諫，識來者猶可追。七個學年，愈增愛校之情；兩度大學聯考，更長奮學之志。湧泉不息，難報眾師之恩；淚眼婆娑，不堪離校之痛。

嗚呼！勝地不常，韶光難逆。芳草青，離別日難盡憂愁之江水；夕陽紅，分開時痛飲消愁之美酒。月自陰晴圓缺，自是江永流；人有悲歡離合，但願人長久。臨別贈言，不全一中之特色；登高屬文，難抒眾師之恩情。望母校勇創佳績，美名高揚四海；祝一中人才輩出，桃李遍及天下。

別等高中作文3

“唉！你看那個人的嘴。”這句話不知聽過多少次了。每當碰到有人在身後指指點點時，我的心就像被刀割針刺一樣的難過，同時心裏吶喊着“身體有缺陷是我的錯嗎？為什麼要這樣對待我呢？為什麼要刺痛我這顆本來就夠破碎的心呢？為什麼！為什麼？！”

我從生出來，就有“兔脣”的缺陷，媽説是因為懷我時患病，吃錯了藥引起的。為了我這畸形的瞼相，母親不知歎了多少氣，更不知流過多少淚；也不知請教過多少名醫。由於脣部缺口太大，所以雖然動過整型手術，仍然無法如常人一般。

而雖然只有“兔脣片的缺陷，卻引起“旁觀”者好奇的注視，難免在我心靈裏，蒙上一層優鬱的陰影，因此，在過去那段日子裏，我怕照鏡子，更不喜歡在公共場所露瞼。

好在我有兩位世上最好、最富愛心的爸爸和媽媽，他們瞭解我最需要安慰和鼓勵，所以給我的愛心和關懷也最多。從我進學校後，就鼓勵我多着書，希望我能從書中找到快樂和正確的人生觀。尤其是像“愛迪生”以及“海倫·凱勒”這一類的書，它能鼓勵身體有缺陷的人更樂觀、更堅強、更上進。是的，受了這類好書的薰陶和激勵，我發現世界上比我更可憐的人還多着呢！可是他們都能和常人一樣地求上進，甚至成就更超出正常人，而我這點小小缺陷又算得了什麼呢！不是也有殘疾的人獲選為十大青年嗎？如今我不再自卑了。

為了向爸爸、媽媽證明我不悲觀，不消沉，我常向他們説：我除了無法去當天仙美女之外，我什麼也不輸人家。我努力學業，五年來成績總是名列前茅。更由於我喜歡博覽羣書，喜歡文學作品，所以我養成喜歡塗塗寫寫的興趣。近年來每次參加作文比賽，不是都得第一名嗎？我才沒有缺陷呢！何況在爸、媽愛心的關照和教導之下，我知道用愛心去待人，也更知道用真城去獲得友情，如今班上同學都對我很好呢。我們融洽地切磋功課，我們歡樂地嬉戲、玩樂，使我覺到我是個很正常的人。

我倒覺得那些有一副健全的身體，卻不知向上而自暴自棄的人，才真正有缺陷呢！應該受輕視的是這種人才對。為什麼偏有那些人，要以輕視的眼光來着我們呢？這是不公平的。

在此，我要喚醒“人性本善”的人們，“去幫助需要幫助的人”，“去關心需要關心的人”吧！這才能顯出人性的光輝，才能顯出社會的温暖。最後我更要同普天下和我一樣身體有缺陷的人共同勉勵，不要終日為那無可挽回的'缺陷，而喪失了本來人人都可掌握的光明前途。蹂蹌時光，浪費生命，才是不可救藥呢！

別等高中作文4

遇君時，兩眼茫茫雪；別君時，已是滿目春。——題記

當氣温一度一度的攀升時，冬特有的冰冷也在一度一度的失去，可以感覺的到冬已無力握緊我的手，它的身影開始變得閃閃爍爍模糊了輪廓，我的聲音也從驚慌變為嘶吼。冬要走了，這我知道，在相遇時我就想過會有別離的一天，沒想過的是心竟會這般的難受。終於等到温度短暫的降低，夜幕漸漸落下。冬的輪廓慢慢清晰，就在我不遠處的那片空地上佇立，外表依舊的冷傲卻藏不住那無意露出的温情。終是按耐不住衝過去抱緊，“冬，別走好嗎？”這話多傻，早在它有了變化時，就做好了它隨時離開的準備，自此開始了每天的煎熬。冬不語，只是用依舊冰冷的擁抱回應，迴應我那可憐的希望。朝陽的光芒如利劍穿透冬的身體，化為點點星星的銀色上升着。直到冬的微笑，我再也看不清。

我的淚竟就此滑落，滑落，無人問津。若冬在，它定會將我的悲傷化作滴滴晶瑩，使那眼角的淚珠結為一顆閃爍的珍珠，並取下這珍珠，穿上銀線掛在我的頸間。冬總是給我單調無光的生活帶來重重驚喜。可如今這淚不會再停留，仍舊肆意的滑過臉頰，滑過指尖，而後掉落於荒蕪的土地。驀地，這片濕潤了的土地逐漸柔軟，竟有幼草冒出了頭頂，一滴滴淚水點亮了一個個生命，它們爭相出現，綠了原本的冷寂。一個暖人心扉的笑容沁入人心。那是春吧。冬曾説過，“若我走了，會有春替我愛你。”一雙大手輕撫過頭頂，莫名的安全感伴着暖意趕走了滿心的孤寂。如此這般便把那份對冬的依賴逐漸轉移。

春不同於冬，冬是寡言的，它總是用沉默迴應我的感傷，用擁抱冰冷那些悲涼。而春似乎更願意用行動去取悦，我我還記得前陣子它送我那滿園子含苞待放的鮮花，只有用對未來的希望澆灌才會綻放。我竟不經意的想起，曾幾何時冬也同樣浪漫過，窗上的冰花每天都會變化。可如今“花兒”早已蒸騰入雲不留蹤影。同樣消逝的還有那曾覆蓋了山川的白雪精靈，我還記得初次見面時我有多驚訝。

但這一切終逝去了，隨着冰川的消融，白雪的暗淡與冰花的凋敗，冬彷彿從未來過般，在我的視野裏消失的徹底，連僅有的存在過的氣息也統統被奪去。代替它而趕來的是春。但春不像冬那般冷傲，它是愛笑的，它的笑是一劑良藥，總是治癒我失冬的心傷。

依稀記得冬説過，它只是去往地球的另一邊，安慰另一顆孤單的心，這是不能拒絕的使命。而與我再相遇卻是它對我許下的不會違反的約定。感情終是會隨着時間的流逝而變的坦然，但我不會忘了冬。我還念着它，只不過少了那份非要在一起的執着；我還念着它，只不過多了一份必定會再見的相守。

別等高中作文5

枯葉翻轉，如同在歎息時間的流逝。時間，是什麼呢？是像愛因斯坦的所説那樣，時間只是人類的錯覺，還是像薩爾瓦多·達利的超現實主義畫作《記憶的永恆》那樣，是絕對靜止的呢？

春夏秋冬，似是一晃而過，時間來了，又走了。帶來了新的，收走了舊的。他不肯為人類的痛哭停留一絲，不願為如畫的青春慢走一步，無論多繁華的盛世，多偉大的人物，多壯觀的文明建築，都無法阻擋他。一切都會塵歸塵土歸土，到頭只有一句：贏，都變做了土；輸，都變做了土。

他就是這樣，像是一個犟小孩，悶着頭走自己的路，從不管別人。

最可怕的，他還是一個債主！

家旁邊經常會出現一個乞丐，神志不清，嘴裏一直嘟囔着年輕時的過往。聽人説，他曾是軍隊汽車連裏的，因為總受排擠，得了抑鬱症，去了醫院。在醫院裏，他喜歡上了哪裏的一個護士，卻一直憋在心裏，不敢吐露。等時間帶走了他的青春，便成了這邊模樣。

時間的債啊，不好背。可偏偏背上了時間的債的人，還真不少！

小區裏經常會來一個收破爛的老人，一些熟悉他的人説，他是上世紀80年代的大學生，還是學經商的。可謂才貌兼具，又趕上改革開放的春風，理應能做出好大一番功業。他也有這想法，可由於對自己沒有什麼信心，他錯過了一個又一個極好的機遇。總想着自己還年輕，以後總是有機會的。等時間無情的從他身邊走過，要回了他所欠的債，他才恍然大悟。可惜為時已晚。

我有一個朋友，他是時間。一天，我對時間説：“我要借債！”時間答應了，他説：“可以，但等你的青春過後，我會找你要債。”後面這一句，我沒有放在心上。

我借到了債，很高興，於是我每天都用借來的時間去跟朋友瞎混，玩樂，在我渾然不覺之間，我借來的時間用完了，我的青春過去了。時間來找到了我，對我説：“你借的債到期了，該還債了。”他伸出手，按住我的胸口，一眨眼，我的白鬍子已經長到了胸前。我對他喊：“你何時説過要還債？”聲音蒼老喑啞。時間笑嘻嘻的説：“我當然説過，只是你沒聽到罷了！”眼看我就要死去，我用盡全身力氣大喊：“讓我重選一次，我絕不背上時間的債！”

我醒來，竟是南柯一夢。

我望着牆上的鐘，看着指針緩緩走過，“珍惜現在，別背上時間的債！”我對自己説。

別等高中作文6

天灰濛濛的，大地剛經過暴雨的洗禮，散發着一股子泥土的芬芳。我渾身濕透的回到家中，隨意地叫了一份外賣，邊扔下書包，準備面對遼闊的題海。

碩大的空間僅我一人，只有書寫的沙沙聲。很快，這平靜便被打破，一身職業裝的母親火急火燎地衝到家裏，説着：“阿浩，我買了你最愛吃的菜。”“不用，我叫了外賣。”我有氣無力地迴應着。真不明白，為什麼中年婦女總愛在廚房證明能力。

如你所見，我並非如孫悟空從石頭中橫空出世，有着一位早出晚歸的職業母親和一位忙碌不堪的外科醫生老爸。從小到大，我似乎並不太依靠他們什麼，總是顯得比同齡人成熟，更加自立。但我卻從未感謝我的父母讓我擁有長處，我覺得他們並不愛我，就好像他們現在並不愛彼此一樣。因為所謂事業，他們的愛情似乎是走到盡頭。無奈歎口氣，我打開電腦，登陸QQ，尋找着自認為最真摯的朋友。

他叫阿蒙，是我偶然認識的一個網友。他不像同學般只會講大道理，他總能在我最迷茫時點醒我。

“阿蒙，我父母快要離婚了。”“天哪！你沒事吧？”他很快便回覆了，“沒事，當然沒事，我只是在想，未來怎麼辦罷了。”半響，他回覆了我一句，“阿浩，你太冷漠了。”冷漠？呵！到底是誰冷漠？五歲，我一個人在家裏發高燒，最後昏迷那一刻碩大的房間依舊只有我一個人。十二歲，就因為我偷拿五元錢買了心愛已久的玩具，慘遭毒打，連買來的玩具都被仍出家門，摔得粉碎……。我往門外一望，本説好炒菜的母親在書房不知忙些什麼，父親仍未回家。我喝了口水，努力使自己平靜下來。阿蒙很快便回覆了，説：“那我給你講個故事吧。從前有個小夥子喜歡一個美麗的姑娘。姑娘説只要小夥挖了母親的心便和他在一起。小夥回去毫不猶豫挖了母親的心，跑向姑娘。路上，小夥不小心摔到了，此時心臟竟然開口説話了，孩子沒摔疼吧？阿浩，你懂嗎？”

我愣住了，心中的一方土地似乎是被什麼觸動了，我拼命地想，拼命地想，五歲，在醫院裏我一睜開眼睛好像就看到雙眼紅腫的媽媽和焦急的爸爸。十二歲，第二天早上好像牀頭上就擺着一個嶄新的玩具和一些錢。原來不是父母不愛我，是我一直在躲避着他們的愛。

“謝謝你，阿蒙！”我打上了這幾個字，卻並沒有得到回覆。可能有事吧，我搖了搖頭，想伸展一下腰肢，卻不小心將杯子打碎。我暗罵一聲，正想下手去撿，電腦屏幕上阿蒙卻突然回覆了我。

“浩，小心，別扎着手。”

別等高中作文7

很多東西，失去時，我們才懂得珍惜，很多東西，失去後再沒辦法找回，沒辦法彌補，那麼我們就要好好珍惜所擁有的一切。

——題記

在電視裏聽過一句話：“為什麼我們可以毫不忌憚的與父母爭吵，而不必想後果？為什麼我們在家人面前可以隨意放縱自己的情緒？又為什麼我們可以毫無愧疚的奪取父母努力的成果？”那時候的我太小不懂得這句話的真諦，也沒有去思考過這個問題，但慢慢地，我懂了，那是因為我們從來不曾失去過他們的寵愛。

那一段時間，我很迷茫，老師對我的無可奈何，同學對我的冷言冷語讓我覺得似乎看到了世界最黑暗的夜空。那天的我正在上網聊天，媽媽突然就在旁邊和我聊起了學校裏的學習，我並不想回答她這個問題，只顧盯着色彩繽紛的電腦屏幕，半天沒回一句話。媽媽的語氣有點生氣了：“就快畢業了，成績考不好，還成天只想着上網聊天，這樣下去怎麼辦啊！”其實媽媽心裏很清楚我最近的考試成績，但她不罵我，只想和我好好談談，但是我不願意領情。我頭轉都不轉一下，只是冷冷的回了一句：“我自己會想辦法的，用不着你多操心！”媽媽的表情變得異常嚴肅：“那好，以後你自己照顧自己，你不是行嗎，那就看看你自己有多行！”説罷，一把上來就關掉了電腦，淡淡地説：“有本事，你自己買去，所以電腦你以後碰都不要碰了！”説完轉身就走了。“有什麼了不起嗎，沒你們，我不照樣活到今天……”我義憤填膺的衝她離開的方向嚷嚷……

開始以為媽媽是和我開開玩笑，説説氣話的，誰知道居然和我來真的。我的衣服沒人洗了，做作業累的時候不會有人端茶遞水了，媽媽甚至連話都不和我講了，有事叫她喊上一百遍都不會得到回答。我開始後悔了，為什麼自己那麼衝動，媽媽做的每件事都是為我好，但我去不領情，還想起前幾天我們有説有笑的畫面，我哭了，但是卻找不到一個肩膀依靠，找不到一個人傾訴。最後我向媽媽低了頭，承認了自己的錯誤，媽媽最終也原諒了我。

後來，爸爸告訴我，其實媽媽一直都在我旁邊關心我，只不過沒有做到表面而已。我漸漸想起來了，當我想喝水的時候，飲水機的水一直是熱的，每天要穿的衣服都是整齊的疊在牀頭的……哦，愛原來一直都在，從沒有失去過。

商家失去了誠信，那麼就會失去在商場立足的資本；青年失去了夢想，那麼就失去了在未來道路上的動力；彩虹失去了顏色，那麼就失去了在天空中絢爛的美麗……其實我們都不知道自己擁有着別人沒有的幸福，所以不懂得珍惜，但是一旦失去之後才追悔莫及。

最後，套用一句春晚小品的台詞結尾吧：“不要老想着自己沒有什麼，要多想想自己有什麼！”不要等失去後才懂得珍惜……

別等高中作文8

我讀過這麼一個寓言故事，是説八哥很羨慕人類所説的話語，於是她偷偷跟着主人苦學了三年，最後終於會説一口流利的人語。她很高興，就去報名參加當年的“鳥類動物才藝展示大賽”。在才藝大賽中，她將她學到的人語向評委作了充分展示，她自己也認為她説的人語非其他鳥類動物能比，簡直就和真人所説的無任何差異。她想她肯定能獲得一個理想的名次，但結果卻是，她的成績甚至還不如只會“呱呱”亂叫的老鴰。她不明白，就去問大賽評委之一的鳳凰。鳳凰告訴她“你的‘人語’雖然説得極佳，但是你卻完全迷失了自己呀！”聽到這，八哥羞愧地低下了頭……

“鳳凰”説的話確實有一定道理。雖然，別人在某些方面可能有超出我們的技能、才華等，我們向他們學習也沒有什麼不對的地方，但仰望別人，卻不能迷失自己，否則，必然就會像“八哥”一樣得不償失。

我還讀過這麼一則真實故事，是説美國的蓋什文是個很有名氣的作曲家，可是他仍然想跟意大利作曲家――《茶花女》的作者威爾第學作曲。他遠渡重洋，來到歐洲，去拜訪威爾第。威爾第見到蓋什文後，態度堅決地謝絕他説：“你已經是一流的蓋什文了，為何還要成為二流的威爾第呢？”

這則故事中的蓋什文，其虛心向威爾第學習的精神固然可嘉，但威爾第卻“態度堅決地謝絕”了他，“你已經是一流的蓋什文了，為何還要成為二流的威爾第呢”的話語為我們道出了他之所以謝絕蓋什文的原因，這一原因，就是他不想看到蓋什文迷失了自己。

那麼，怎樣才能使我們在仰望別人的時候不迷失自己呢？做法很簡單，那就是，要在確保不丟失自己特點的前提下，虛心向別人學習，善於從別人的長處中發現自己的短處，並通過刻苦的努力彌補自己的不足，讓自己生活得更有自我，更具風采。

希望我們在仰望別人的時候，記着不要迷失了自己！

一個是寓言，一個是真實的故事，雖然情節不同，但是道理卻別無二致。這個“道理”就是本文的中心論點：仰望別人，不能迷失自己。這是一篇規範的議論文，作者開篇通過寓言深入淺出地提出中心論點，接着舉了著名作曲家蓋什文學藝的例子進行分析論證，最後得出結論，提出希望，照應文題。不足之處在於文章均是從反面舉例，如果能夠從正面舉出一例，正反對比，就更有説服力了。