【實用】寫讀書的作文合集6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫讀書的作文6篇，歡迎大家分享。

寫讀書的作文 篇1

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學到新知識。

從小時起，我就開始讀上了書。不過那時的我並不識字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。裏面精美的圖畫是我的最愛，有時還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之後，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動有趣的故事讓我着了魔。每天吃完晚飯都纏着媽媽給我讀故事，其中的'每一個人物都令我記憶猶新。

在上了國小一年級後，我認識了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了，因為我可以隨時隨地的讀書，不再只是晚飯後的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時還要先認字。隨着我不斷的學習，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來説是個超越。漸漸地，我認識的字多了，就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。

我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識和快樂！

寫讀書的作文 篇2

春花秋月，雲展雲舒，時間如流水一般消逝，如今的我已是一個13歲的女孩，我覺得這麼多年，我只有一個最忠實的朋友，那就是書——題記

看呀，照片上，藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷裏，手拿一本書，津津有味的聽着媽媽講那動聽的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨着我的慢慢長大，父母也不在為我講故事，對於我這個小故事迷來説，真是一大損失，但是我也不哭不鬧，因為我已經能認識許多字，已能看一些帶拼音的書了，我漫步在書的海洋中，書讓我明理，書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我知道了“黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”的後悔莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會到“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候，我的作文寫得真像“豆腐塊”，就那麼幾句，完全是應付老師的檢查。那時媽媽很着急，因為語文中作文都佔很高的分值，作文寫不好，語文也就絕對考不好，我也非常怕寫作文，每每聽到老師佈置作業，我就在心中唸叨：“菩薩保佑，不要有作文！”當然，那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學，我發現他們都很喜歡看作文書，於是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買作文書，並且我爸爸的文章寫得很好，一有時間，也會給我輔導輔導，經過一個多學期的刻苦努力，我的作文水平突飛猛進，寫出來的作文比原來好了很多。現在，每當我看見剛學寫作文的孩子因沒話説，而流眼淚的時候，我便告訴他們“要多讀書”。

現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩，藴涵着深刻的.哲理的現代詩，在仔細品位他人的情感的同時，我也會經常學着他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但我相信，書讀多了，肯定會讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會寫出一首自己的原創詩，對了，不是一首，而是許多首。

書，你對我的幫助是無窮無盡的，我又能怎麼報答你呢？讓我們在以後的人生中，去讀更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧！

寫讀書的作文 篇3

書，對於每個人來説都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣。現在就讓我介紹我的讀書故事吧！

小時侯我沒上幼兒園，媽媽生怕我在以後的學習中落後於人，所以會經常帶我到書店“看書”。那時的我只認畫不認字，總之畫多過字的書我都會翻一遍，而書中的內容早已經是忘得一乾二淨了。只記得書中有着鮮豔的顏色：一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露着幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍的天空上總有一羣飛鷹翱翔……

上國小時到書店看書的'機會就減少了許多，因為學校和母親佈置的週末作業就夠我忙上一天了。即使有機會到書店裏，感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內外名著和教材輔導的書，如果有助於學習的話，還會買回家慢慢研究。

不經不覺我已經上到了國中，繁重的學習任務早已把我壓得喘不過氣來，哪有時間在書店裏轉悠呢？有時間也用來休息了。現在我到書店後什麼專欄都不管，只會直奔“國中教材輔導系列”的專欄，看看有什麼參考書和練習值得買的，根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接着又要捧着參考書回家奮鬥，現在去書店給我的感覺就像一種負擔。

人越大逛書店的時間就越少，不是工作繁忙就是學習繁忙，品讀名著的時間早已經被英語、物理試題給霸佔了。有時候真好想放下手頭上的練習，然後讀一本名著，體會作者的心情和學習書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢想。我景仰那些博覽羣書的飽學之士，敬佩他們妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

讀書可以使人開闊視野，讀書可以使人思考周全，讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至於被社會淘汰，讀書是最好的方法之一。

寫讀書的作文 篇4

俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人瞭解許多知識，豐富我們的詞彙量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽羣書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以後找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下非常深刻的印象。

讀書能使人知道做人的`道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。

多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀遊在書的海洋之中，是一件多麼快樂、舒服的事呀！

古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書非常感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是非常有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。

寫讀書的作文 篇5

自從上了國小，爸爸媽媽就給我買了很多課外書，我也就養成了看書的習慣，我很喜歡看書。我最喜歡的書有《大腳丫跳芭蕾》《朱家故事》《讓我安靜五分鐘》《公主故事全收藏》《安的種子》《喜歡心樹》《怪獸大學》《我的身體我知道》《我的'情緒我控制》《奇妙身體書》，這些書，我看了好幾遍都看不夠。

我每天都很期待和爸爸媽媽一起看書，我也希望有機會的話把書裏的故事分享給我的好朋友，或者把我的書借給好朋友讀，讓我們都成為喜歡讀書的孩子。

寫讀書的作文 篇6

喜歡聞淡淡的書香，思緒瀰漫於寂寥的星空。可能是疏星、幽月下的柔柳、翠禾透着些許清新。也可能是稠雲、碧落裏的絲絲點點勾勒着未萌動的憧憬。

大多時候，靜靜的坐着。摩挲着温軟的扉頁，想着故事的動人之處，便思索着何處為點睛之筆。可許久之後都是悵然而歸。為何呢?因為故事的通篇都有伏筆的影子，都是有用的成分。不像我，寫了老半天中心思想還沒出來。所以現在只好品品別人的好文章吧!

休息片刻，一種閒適的迴歸。

沒有倦鳥歸巢，秋葉鋪地的蕭瑟;沒有鱗次櫛比、摩肩接踵的繁華。只有踏在鬆軟的河沙上，想着海浪的味道，臆想着海風的撲面而至，甜美的味道縈於耳畔。最後卻不得不回到現實、回到喧囂的城市：做一個愛學習的好孩子。

於是，用書陶醉自己。

讀過很多很多故事，從未發現如我般任務存在。於是便認為故事全是虛構的，他們只是為了名和利，僅此而已。直到淡淡的青色胡茬帶來晚秋的遲暮成熟，才發現，每個少年都是多變的。他可能愛一個人愛到死去活來，下一秒就形同陌路了。所以我我不總是我。

常常也乖乖的坐着，猶如料峭的春風吹過枝椏般的輕的讀完一篇文章。只不過，讀完後的心底依然揮不去那些悵然和無奈：甜蜜的`故事有一星半點的遺憾，更何況那一幀幀悲慘畫面呢?

一直想做個書中的過客，這樣就不會流連忘返、用情過深了。可忍不住的，還是那顆少年心呀!

所以，只好讀書着想。這是中很不好的習慣，因為你隨時可能忘乎所以，但我喜歡。因為這讓我忘記那些惱人的事。譬如沉重的學習壓力。

讀書着想，我喜歡這四個字，就好像書於我不再只是一件工具。它可以是我最好的祕密好友，也可以是我的特別老師。

我喜歡讀書着想。