一張舊照片國小作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一張舊照片國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一張舊照片國小作文1

我們現在的生活是多麼幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。

那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的`到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，説：轟炸機來了，快跑啊！當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭着：媽媽，你在哪裏？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經聲嘶力竭了，而他的父母已經雙亡。

因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這裏向國際社會呼籲：救救孩子們，要和平不要戰爭！

一張舊照片國小作文2

我家的相冊裏有一張非常有意思的照片。

那是我兩歲半的時候在家裏照的`。那年在新疆的姥爺來我家遊玩。看到我這個稚氣聰明的小寶貝外孫女，非常喜歡我，笑着説：“丹丹，來，乖，姥爺給你照張相。”説着他拿起照相機對準了我。我拍着小手，咧着嘴笑了。媽媽順勢拿來一把花塞到我的手裏。姥爺“咔嚓”一下按下了快門，拍下了這張充滿童真有趣的照片。

一段時間後，姥爺戀戀不捨地回到了新疆。不久，他來信要這張照片。媽媽説姥爺年紀大，非常想念我這個小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。

一轉眼，時間已過去了五六年，我已成了一個三年級的國小生了。每當看到這張照片時，我就彷彿看到了姥爺那和藹可親的笑容。我想念遠方的姥爺，也祝福姥爺身體健康，萬事順心。

一張舊照片國小作文3

打開爸爸的電腦，大家就會看到一張有趣的照片。橋上面的我正張着口，眯着眼睛做鬼臉呢！

提起這張照片，還有一段小故事呢！那是一箇中午，爺爺騎着自行車把我帶到長江大橋去玩。到了橋底下，看到江面上行駛着大大小小的`船。它們正忙着把遊客們和貨物運向全國各地。我再看江水，只見滔滔江水翻滾着波浪流向遠方，這時，我向爺爺吟起了兩句詩：“百川到東海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺聽了眉開眼笑，還鼓起掌來。我再仰望長江大橋，猶如飛龍跨江，十分壯觀。 當我張大嘴巴，驚奇地觀看遼闊美麗的風景時，發現爺爺已經舉起了相機對準了我。我趕緊眯着眼睛做了個鬼臉，哈！我哈哈大笑起來。閃光燈一閃，我的鬼臉變成這張照片。

每當我看到這張照片，就忘不了當時激動的心情，美麗的情景……

一張舊照片國小作文4

星期天，我和爸爸去戰爭遺產博物館，走進了陳列室，突然看到眼前這張發黃的照片，我的心情變得非常沉重。

這張照片裏有一個衣衫襤褸，面黃飢瘦的小男孩，這個小男孩大約兩歲左右，他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭，可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐，還可能是小男孩身上的傷，痛得讓小男孩哭，還有可能是失去父母而哭。

小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轟炸機炸的火車站，現在火車站已經變成了一個廢墟，火車站裏的高架橋已被轟塌一大半，站台和軌道已經不復存在，地上的磚頭，瓦片和碎石不計其數，廢墟上散着殘腿斷臂，血肉橫飛。

這不是自然災害，而是人為禍害，這不是電影虛構，而是真實的歷史紀錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站在的'真實情景。

我想：要是世界上沒有戰爭，那樣我們的生活就會變的更好了。

日本侵略者你要向我們説對不起，你們是惡魔，殺死了多少生靈。每個生靈的離去都是對日本侵略者的控訴，每個活着的倖存者都是日本侵略者罪行的見證者！我們要和平！我們要和平！

一張舊照片國小作文5

一提起舊照片，有人會滔滔不絕的説自己的童年，有人會開心的拿出照片，還有些人也歡快地説快樂的事。

不過，今天的這張照片，是上海火車站在被轟炸後的情景。在戰鬥中的中國，四處是無家可歸，逃難的`人。在一天，在上海火車站，有三個人正在等火車。

是一家三口，他們左看右看，焦急的等火車，因為日本人要來了，他們要以最快的速度逃到鄉下。可是，火車居然在這時候晚點了！不一會兒，火車的隆隆聲終於來了，可日本人也來了。不一會兒，他們三口在擁擠的人羣裏走散了。“媽媽！媽媽！”小孩兒邊哭邊不清的喊，畢竟他才三歲，被戰火嚇壞了。“孩子！”一聲呼喊回應了他。可轟隆隆的戰火已經打響，像一頭頭野獸在撞擊樓房，轟隆！大橋倒下了，日本人的呼號聲已經逼近。“孩子！”呼聲又來了。他爬過去，媽媽抱起他，他不哭了。等了一會兒，爸爸也回來了，他看了看孩子有沒有受傷，還好，只有別人的血跡。可是，日本人來了，他爸爸被抓走了。

他們很想救他，可他們沒有戰鬥的力量，只能在日本人發現他們之前逃走。之後，母子兩個人逃了。由此看來，戰爭是可怕的。因此，我們要和平不要戰爭！讓大家不在失去親人！為戰爭敲響喪鐘！

一張舊照片國小作文6

1937年8月28日，一架架轟炸機呼嘯着駛過，成千上萬的炮彈，在上海火車南站爆炸，使原本人山人海、繁華熱鬧的站台，剎時變得人跡罕見、冷冷清清。

圖中，一個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道旁，號啕大哭。斷裂的天橋搖搖欲墜，歪歪扭扭的鐵路、殘破的候車室，車廂也在日軍的狂轟亂炸下，化為一片廢墟…

孩子把臉仰上天空，望着眼前“大蚊子”，他不明白髮生了什麼？就在這一瞬間，他的命運發生了天翻地覆的變化。沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了温暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他不知道如何維持生計？他只有淪落街頭，每天伸出髒乎乎的小手，向路人乞討，過着吃不飽、穿不暖的'生活。

日本的軍人啊，你們也是父母養大的，也是有血有肉的，你們怎能忍心讓孩子失去父親、讓妻子失去丈夫、讓母親失去孩子。我痛恨戰爭，它帶給人類無盡的創傷，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓這個世界處處充滿陽光與鮮花！

一張舊照片國小作文7

今天，我正在整理我的相冊，突然，我看到了一張照片，讓我驚歎不已！我大喊：“媽媽快來呀！我的像冊裏有一個長得奇醜無比的傢伙太難看啦！”我已經用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。

這時媽媽走過來看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來，笑夠了她問我:“你再看看她，看得仔細一點。”我慢慢地睜開眼睛雙眼，仔細看了看她，哎！看着好像有點眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看。“它就是一個醜八怪，我不要這張照片！”

我生氣的説，就如同一隻生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑眯眯地説：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的照片，在我的眼中那永遠是一張最美好、可愛、珍貴的'回憶，千萬不能扔呀！”聽完這句話我的腦海裏浮現出了很多媽媽給我餵奶，哄我睡覺等等場景，我的臉蛋紅紅的，好似一個紅蘋果。

一直到現在那張照片還經常浮現在我的眼前，因為那是媽媽最美好的回憶。同時我也懂得了：母愛是多麼偉大，我愛我的媽媽!

一張舊照片國小作文8

我在語文書上發現了一比重黑白的舊照片，是1937年8月28日的照片。

當時日本侵略者的戰鬥機正在對南京火車站進行轟炸。那時火車站裏人們像流水一樣，人們聽到了天天戰鬥機的聲音，人們就像沸騰的`水一樣拼命地往火車裏面擠，都想快點離開這個地方。這時天空中的戰鬥機投下了幾顆，轟——的一聲眼前一黑，火車站被炸地一片狼籍。

這時人們驚惶失措，馬上，人羣死的死，傷的傷了。其中有一個抱着孩子的婦女，天空中的戰鬥機又投下了幾顆，那一個婦女馬上把孩子藏在了一個安全的地方，也許她會被記者送到孤兒院，也許……。她自己卻被崩塌的天橋壓在了裏面，那個孩子身上濺滿了鮮血，臉上佈滿了灰塵。坐在鐵軌上大叫，哇——，在他的眼睛裏滿是無助，那種失去親人的悲傷和可憐。

也許他會被好心人收留，也許他會被記者送到孤兒院，也許他會被侵略者抓去，也許……

一張舊照片國小作文9

照片裏，一片狼藉。遠處，房子上燃燒着熊熊大火，濃濃的煙撲向天邊。天橋雖然完好無損，但天橋上的鐵皮已經被炸得破碎不堪，碎片散落在廢墟里。照片中最引人注意的是一個小孩坐在廢墟中，他的全身非常髒，衣服已經破爛不堪了，眼淚像斷了線的.珠子掉了下來。

這個小孩為什麼哭？他的爸爸媽媽在哪裏？當時發生了什麼事？一個個問號在我的腦海裏浮現了出來。

原來這是發生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，記着拍攝下來的一張真實的照片。這是我浮想聯翩，小男孩當時可能正要和爸爸媽媽一起去遊玩。當他正和和爸爸媽媽手拉着手去火車站，突然，一架飛機在空中盤旋着，接着就是狂轟濫炸、炮火連連。小男孩嚇壞了，他不知道發生了什麼事情。爸爸媽媽牽着他的手跑呀跑，可能是由於人太多，在慌亂中媽媽抓着他的手被迫鬆開了，他找不到爸爸媽媽就只有無助的哭泣。也可能是爸爸媽媽為了保護孩子，倒在了廢墟中……

希望那個小男孩能和爸爸媽媽團聚，我祝福他。但我痛恨日本侵略者，他們太殘忍了。戰爭是可怕的，是無情的，它讓世界變得灰暗，讓人們失去了自己的家園。我們呼籲：要和平，不要戰爭！

一張舊照片國小作文10

翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下的真實情景。

原本十分熱鬧繁華的上海火車南站，在一陣飛機的轟炸聲中化為廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的殘磚碎瓦，到處都是屍體，空氣中瀰漫着硝煙和塵土的氣味……一個大約三四歲的小孩坐在廢墟中號啕大哭。一個個問號在我腦海中浮現：這個小孩為什麼哭？他的父母在哪兒？當時可能發生了什麼事？這個孩子以後的命運將會如何？

也許這個小孩正準備和爸爸媽媽乘火車回姥姥家玩。可是“轟”的'一聲，炮火響了起來，人羣頓時混亂了，人們東奔西跑，傾刻間人羣被衝散了，小孩子東張西望，看不見爸爸媽媽，突然又一顆炸彈扔下來，小男孩嚇得兩腿一軟，癱坐在地，號啕大哭。從此以後，他再也見不到自己的家人，成為了一個流落街頭的孤兒……

這一切，都是日本侵略者造成的。日本侵略者的狂轟濫炸，毀了多少幸福的家庭呀！使得多少人像照片中的小男孩一樣流落街頭呀！他們是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。每個有正義感的中國人都會痛恨他們。

一張舊照片國小作文11

1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者轟炸了，一張照片拍下了當時的真實情景。

這一天，一位婦女把一個三歲的孩子摟在懷裏，正準備離開上海時，突然天空上飛來幾家日本飛機，“轟隆隆。”天空上掉下來幾個，炸死了很多人，很多人都被嚇着了，拼命地向火車站擠去。可是人太多了，擠不進去。有的人從窗口鑽進去，有一位婦女抱着孩子四處逃難難。沒過多久建築物都倒塌了，剛才還熱鬧的`火車站已經成為了一片廢墟，非常的安靜，偶爾能聽見幾聲呻吟，突然一顆頭了下來，那位婦女一瞬間倒下了。

“哈，你別拋下我一個人啊。媽媽，我求求你你醒來吧！”這個小孩的哭聲徹底響遍了整個廢墟，身上都是血，她的媽媽倒在血泊中。這個小孩以後可能發生什麼事，可能會跟着她媽媽一同死去…………

戰爭太殘酷了，它讓孩子失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去幸福的家園。

一張舊照片國小作文12

翻開我的語文書，映入眼簾的是一張舊的發黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上海火車站，被記者拍下來的真實情景。

在1937年8月28日的那天晚上，在上海火車站候車室裏滿是擁擠的人羣，有出門旅遊的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數是逃難的窮人。這裏頭，也有一位婦女抱着一個三歲大的`孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。

但他們卻不知道和平之神已經悄然離去，而死神卻離他們越來越近。

因為婦女抱着孩子，所以被擠在最後上了車。這時，突然飛來了三四架飛機，投了三兩顆導彈，瞬時這個熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個婦女忙抱着孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”

不要再戰爭了，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！

一張舊照片國小作文13

在我的相冊中收藏了許多照片，我最喜歡的'是爬泰山時拍的一張照片。

記得那天，我和哥哥還有爸爸媽媽一起去爬泰山。一大早，我們就出發了。爸爸開車開了四個小時，終於到了泰山腳下。開始爬山了，我和爸爸在前面，哥哥和媽媽在後面。我們爬了三個小時，爬着爬着，我們就累了，然後我們就休息了一下。休息完了，我們又爬了三個小時。在途中，我們經過了中天門，這地方的風景真美啊！旁邊還有很多很多人。我站在台階上往下望，想起一個俗語：站得高，看得遠。這時，爸爸看見旁邊有一個拍照的叔叔，爸爸就提議去請他給我們拍照，我和哥哥還有媽媽説：行。最後，拍照的叔叔給我們拍了一張全家福。那天我們雖然爬山爬得很累，但心情很好。

我太喜歡這張照片了，我要繼續保存下去。

一張舊照片國小作文14

翻開語文課本，一張黑白照片呈現在我眼前。

這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下來的真實情景。

一片原本熱鬧繁華的地方在一陣根本不在意料之中的轟炸後變成了廢墟，破碎的房屋，斷裂的天橋，那炮轟的灰塵還停留在天空中。

照片裏，一個小孩面對着廢墟哇哇大哭，。他的父母呢，為什麼不在他的身邊呢？一個又一個的情景在腦海裏浮現。

可能小孩子剛才還是高高興興的跟爸媽在起，説不定還是外出旅遊，突然一架架飛機從頭上呼嘯而過，緊接着便是炮火連連，剛剛還在媽媽温暖懷抱的他再也找不到爸媽了。也許他的家人倒在了日本侵略者的炮火裏，也許他們在跑的過程中走散了，父母正在着急的尋找他呢。

小孩看着眼前廢墟，找不家人只有不停的.哭泣，他那麼小，他需要家人的呵護疼愛。日本侵略者的那次轟炸燬了多少個幸福的家庭啊！還有多少個孩子像照片裏的孩子一樣在傷心的哭泣呢，有多少人倒在那次炮轟中呢，侵略者是多麼的可惡呀！

看着這張照片，我希望這個世界永遠充滿陽光，和愛。不要再發生戰爭，我們需要和平。

一張舊照片國小作文15

從我出生起，爸爸媽媽就用照片記錄着我的成長。一張照片一個故事。因此我喜歡經常翻閲舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背，而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。

那是我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅遊，烈日當空，我們走了很多景點，都累得筋疲力盡了，媽媽説：“早點回去吧！”爸爸卻説：“孩子難得出來一趟，讓他多見識一下外面的世界吧！”爸爸於是把我騎在他脖子游覽了整整一個下午。媽媽趕緊用相機記錄下了這個珍貴的鏡頭。

現在每當我看到這張照片，我總感覺有點羞愧，也更懂得了爸爸對我的`愛，我理解了雖然爸爸不愛言語，但他的愛在行動中。每次從週末回來，爸爸總會抽空陪我打球，或給我帶我喜歡的最需要的東西，給我一份份驚喜。

我愛我的爸爸！