【熱門】梧桐樹的作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的梧桐樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。

梧桐樹的作文 篇1

跟媽媽出門散步歸來，我看到一棵梧桐樹上掉下一大塊咖啡色的老樹皮，再往上看，這棵樹上竟然有很多的樹皮都炸開了，離開了樹身，而且越往上這種蜕皮就越明顯。

我不解地問媽媽：“這棵樹要死了嗎？為什麼掉落那麼多樹皮呢？”媽媽讓我看看其他梧桐樹，啊！原來每棵梧桐都在大面積的脱皮呢！媽媽讓我猜猜梧桐樹為什麼會脱皮？我想了想説：我想梧桐樹一定是和我一樣害怕夏天。害怕熱，所以就把衣服都脱了。媽媽説她也不敢肯定對與錯，讓我回家自己找資料弄清梧桐樹脱皮的真實祕密。

回到家，我就迫不及待的打開電腦，在百度裏找到了梧桐樹脱皮的祕密。原來，在梧桐樹的表皮之間，有一層分裂極強的細胞，這些細胞不斷地使樹木加粗長大，也就是我們常看到的顏色較淺的新樹皮就會代替顏色較深的老樹皮，而前面的老的樹皮細胞就會逐漸衰老、乾枯並且死亡，也就必須得脱離樹幹，形成了將要掉下來的樹皮。

原來是這樣啊！看來只有在生活中處處留心觀察，做生活的有心人，才能瞭解我們身邊的一草一木，才能聆聽到大自然的聲音。

梧桐樹的作文 篇2

我真的熟悉了這種感覺，在深冬的夜裏，與愛人孩子一起守着電視，説着説不完的故事。

儘管有一絲寒冷，我還是很喜歡。因為可以免除世俗的干擾，沒有塵世的煩心，只有愛人和孩子。

窗外站着幾株梧桐，因為沒有風，或許是因為冬天的緣故，靜的一句話也不説，偶爾幾片葉子飄懸而下，輕輕落在澆着水泥的地面，一動不動。

每次回家晚了，我總要站在梧桐樹下，抬頭看看自家的窗台，總見燈火依然。燈光伴着夜的沉靜，與蟲鳥的啁啾和成悠長的樂章。

有個週末，我零晨回家，自然來到梧桐樹底，頭不自覺就朝向熟悉的窗台，燈光在漆黑的夜分外明亮。開門聲一響，女兒稚嫩的聲音隨即響起來，“爸爸，您回來了？外面很冷吧，快來我身邊睡下。你沒回來我一直睡不着。”鼻子瞬間有了冷的感覺，心裏卻異乎尋常地温暖起來。

我望着窗外的梧桐，幾片樹葉飄下，也許伴着無奈。但是我想，隨着葉子的不斷飄落，樹不也在一天天長大麼？

女兒已經六歲半了，剛入讀國小一年級。和所有同齡人一樣，腦袋裏裝着“十萬個為什麼”。

記得去年的這個冬天，媽媽在我家儲藏間養了兩隻雞。小傢伙比我們任何一個人都勤快，每天提着食物去餵雞。有天晚上，她睡在牀上問我：“爸爸，我們為什麼要養雞呀？”“因為雞長大後可以生蛋，我們還可以吃它的肉。”冷不妨她小傢伙冒出一句更八卦的話，“那你們養我是不是也為了以後吃我的肉呀？”心裏很快異樣起來。所幸我記得讀過一個類似的故事。於是回答：“我們養你是為了讓你長大後可以養雞給我們吃。”我也不知道這樣回答對不對，小傢伙很快就睡着了。

窗外掠過一絲風，吹得梧桐葉子嘩嘩作響，正如我心裏的情愫。

女兒入讀一年級之初，依然如幼兒園時爛漫，學習老是上不去。儘管口頭上我安慰和鼓勵，心底裏其實異常地焦急。看着窗外飄懸的葉子，我想女兒的成長日曆到了該長新芽的時候了。

我開始放棄自己的愛好，陪着她學拼音，學算數，做完作業陪她看動畫片，考試進步陪她到郊外去玩。幾個月下來，女兒的學習有了長足的進步。老師告訴我，孩子已經進入國小生狀態，我懸着的心才慢慢放下來。前兩天，她還被評為班級“進步之星”，得此消息，女兒高興地合不擾嘴，她肯定不知道，作為父親的我比她更高興。

那天晚上，我帶她出去玩，回來的時候，來到梧桐樹底，和她一起數樹上的葉子，跟她講樹葉飄落和生長的輪迴。每一片樹葉飄下，生活的日曆就翻過新的一頁。樹在不斷長高長大，人也在日曆的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望着梧桐，靜靜地聽我訴説。

女兒睡着後，我沒有一絲睡意，起身站在窗前，看見一片梧桐葉子又落了下來，似乎飄在女兒的臉上，映着別樣的色彩。

我不會忘記這個冬天，和女兒一起數梧桐葉的冬天。我會一直站在自家的窗前，看着梧桐的枝頭不斷開出嫩綠的新芽，長出碩大的葉子。

梧桐樹的作文 篇3

我的家鄉有許多樹，可我最愛那蒼翠挺拔的梧桐樹。任天下樹木萬千種類，我唯鍾情於梧桐。

萬物復甦的夏天來了，梧桐樹上開滿了一串串淡紫色的小花，那小花可愛極了像一個個朝天歌唱的小喇叭，在春風中唱着歡快的歌兒，都能把人的心融化掉。美貌的小花漸漸退去，梧桐樹上長出了無數的嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的像一個個頑皮的小寶寶，探頭探腦，好奇地欣賞周圍的美景。

烈日炎炎的夏天來了，小草和小花都變得無精打采起來，這時“小寶寶”長成了“大寶寶”，綠油油的葉子像一個個大手掌，鬱鬱葱葱，生機勃勃。這時的樹冠已經變成了一把貼心的大傘，大人們在樹蔭下喝茶聊天，孩子們在樹下追逐打鬧嬉戲，樂此不疲。

金風送爽的秋天來了，梧桐樹穿上了金色的衣服，枝頭上長滿了毛絨絨的小球，小球球像一個個小燈籠一樣掛滿了整個枝頭，在秋風下，像調皮的小娃娃正在開心地蕩着鞦韆。落葉像一個個小仙女一樣翩翩起舞，又像小精靈在急切地奔回大地母親的懷抱。

寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹只剩下了光禿禿的樹幹，但它仍然不畏嚴寒地站在風雪之中，冬爺爺被它感動了，讓雪仙子送來了皚皚白雪，給梧桐樹蓋上了一層棉被。梧桐樹就這樣睡着了，等他醒了之後，依然會精神抖擻、神采飛揚。

我愛美麗的梧桐樹，我愛四季姿態萬千的梧桐樹。

梧桐樹的作文 篇4

在眾多樹木中，有青翠欲滴的青松，有其貌不揚的白楊，但我還是最喜歡梧桐樹，它不僅高大挺拔，樹幹粗壯，還有一種頑強不屈的的精神。

春天，春雨過後，梧桐樹的葉子長出來了，樹上的小果實像一個個小桂圓。它的樹幹粗壯，葉子長得像巴掌那麼大。

夏天，梧桐樹的葉子全長出來了，碧綠碧綠的。有的葉子聚在一起，像在開會一樣；有的團在一起，像在竊竊私語；有的一排排的，像守衞邊疆的戰士。人們在樹下乘涼,有的在喝功夫茶,有的在下象棋,還有的在樹下散步。

秋天，葉子就變成了金黃色的,它們像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，最後落進大地媽媽的懷抱裏。

冬天，葉子掉光了，好像一位理髮師把大樹的頭髮剃光了。一陣大雪過後，樹枝上都被厚厚的大雪積壓着。樹下有很多人，有的在溜冰，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。

你的這種無私奉獻、頑強不屈的精神，值得我們每個人去學習！啊，梧桐樹我愛你！

梧桐樹的作文 篇5

你們一定都有一位最好的夥伴吧？你們會和他一起聊天，玩耍，談心，會和他説自己的傷心事，我也有一位“交心朋友”，它就是我們學校的一棵梧桐樹，你一定會問：“梧桐樹，既不能説話也不會傾聽，也能當交心朋友嗎？”我會告訴你：當然可以。

在我們學校大門那側，從右往左數的第六顆梧桐樹，是我的知心朋友，我第一次看見它時就喜歡它，它長得高大挺拔，十分茂盛。它伸展着枝葉，那葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，密密麻麻的。那茂密的枝葉成了一把綠絨大傘，供人們乘涼，有點像千手觀音，慈悲的輕撫眾生。這讓我想起了一句詩：“堂下梧桐樹，清陰欲滿簾”。

雖然我認識這棵樹的時間並不長，但是我開心的時候它也隨風舞動着，我悲傷的時候，它也耷拉着葉子。我有心事的時候就在心裏對着它訴説，上體育課跑操時，路過它，我也會衝它露出一個笑臉。有一次，我小測失利，計算題竟然錯了三道，我像癟了的氣球一樣。放了學，我故意慢悠悠地走，眼神看向我的小梧桐樹，它好像看出了我的心事，葉子沙沙作響，好像在問我：“怎麼，犯錯誤了嗎？”我對它説了我的煩心事，它説：“這麼點事情就讓你氣餒了嗎？！你難道忘記了嗎？一次次練習朗誦，直到嗓子沙啞；你難道忘記了？一次次練習舞蹈，直到筋疲力盡；你難道忘記了嗎？一次次早起練字，直到手起硬繭！我的朋友應該是堅強、永不放棄的呀！”我想：是呀！題錯了，可以改正呀！信心沒了，什麼事情也做不好！我下定決心，多做類似練習題，爭取下次得滿分！看到我又重新振作起來了，我的小梧桐樹也咯咯地笑了。我在心裏對它説：謝謝你！我可愛的小梧桐樹！以後就叫你小冬瓜嘍！它舞動着，也很歡喜。

它雖然不是最高大的那一棵，但它是最挺拔的那一棵；它雖然不是最嬌小的那一棵，但它是最可愛的那一棵；它雖然不是最茂盛的那一棵，但它卻是我最愛的那一棵！

梧桐樹的作文 篇6

我家後院有一棵梧桐樹，它是前年栽種的。在後院眾多的樹種它最瘦弱，最不起眼。可是它身上的一道道深淺不一的傷痕，一條條拜我所賜的印記，卻見證了它痛苦的經歷，見證了它的堅強。

它，在栽種時，就經歷生死。那天，我放學回到家，腦海中總是浮現在學校受到同學侮辱、嘲笑的畫面，心中不由得怒火中燒。來到後院，看見那顆剛種的梧桐樹，越看越氣，一氣之下，將剛種的梧桐樹，連根拔出，狠狠的摔在地上，用腳使勁的踐踏這它，以泄我心頭之憤。“哎呦”我不由得叫出聲來，腳底一陣鑽心的疼，原來踩到梧桐樹尖鋭的地方了。那鑽心的疼痛感，讓我更加生氣了，拿起梧桐樹使勁的向地下摔，可摔了幾下便沒勁了。心中餘怒未消，又找來斧頭，胡亂在梧桐樹的身上砍了幾通。轉眼間，一個完好無缺的梧桐樹就變的傷痕累累。樹梢被砍成了幾截，主幹也滿身是傷，綠色的樹皮間流着不知名的液體，樹根也被砍的折得折，斷得斷……力氣耗盡了，心中的怒火也散完了，小梧桐樹也被我折磨得面目全非。

晚上，爸爸回來了。詢問了事情的經過，狠狠的教訓了我一頓，並將梧桐樹苗重新栽好，爸爸看着遍體鱗傷的樹苗，歎息道“這小樹苗肯定活不了多長時間了!”

在後來的一年時光裏，我每每遇到煩心事，傷心事，就會對小梧桐樹發泄，用腳踹、用斧頭砍、用棍子打，可以想象當時我多麼暴力!出乎意料的是，小梧桐樹並沒有想爸爸所説的那樣很快死去，而是表現出了超乎想象的堅強。在面對非人的折磨時，他並沒有選擇放棄，而選擇了勇敢的面對厄運。正是這樣因為這樣在使得它能夠頑強的活下來。

一年後，我長大了一歲，已經不再那樣做了。因為我長大了一歲，心也長大了一歲，也因為他的堅強打動了我。

想想那棵梧桐樹，又想想了我。在面對生活上的挫折、失敗時，只會哭泣，不知道想想為什麼。人生的路上那有不經歷風雨就能見到彩虹!一切美好的事物都隱藏在風雨之中，只有風雨散去，才能看到。

梧桐樹的作文 篇7

在馬路邊、學校裏，到處都有梧桐樹的身影，你們認識它嗎?

高大的法國梧桐矗立在學校門口，每天都隨着金燦燦的陽光一起迎接新的一天。春天，微風輕輕地吹拂着。梧桐樹上剛長出來的嫩葉也隨着風兒朝我們點頭，好像在歡迎同學們的到來。每當這時，我的`心情就會特別愉悦!

馬路邊，也有一排又一排的梧桐樹。夏天時，它們的作用就凸顯啦!烈日炎炎，太陽烘烤着大地，人們熱得大汗淋漓。這時候，梧桐樹可就是人們的“救星”啦!原來，梧桐樹上長滿了手掌般的葉子，一片挨着一片，一層疊着一層，猶如一把綠色的巨傘，給人們在夏日帶來一絲清涼。

其實，梧桐樹也有調皮的時候呢!每年春末，學校裏的法國梧桐樹就開始飄絮了。每當大風呼呼襲來，毛絮就開始了遊行。它們隨着風到處亂飛，飛到學校的每一個角落，這可把保潔阿姨給愁壞了!這麼多毛絮怎麼清理啊!不僅是這樣，毛絮在遊行時，還會飛入人們的眼睛和嘴巴里，可難受了!

可是，梧桐毛絮是從哪兒來的呢?梧桐毛絮是幹什麼的呢?於是我找到了《中國青少年百科全説·植物卷》，書中寫道：梧桐樹的毛絮就是種子，小毛絮下有一粒種子，像降落傘一樣隨風飄得很遠，到遠處安家。梧桐樹種子就靠這個方法傳播的。

瞧!這就是梧桐樹，它既給我們帶來了喜悦和涼爽，也帶來了一些小煩惱。

梧桐樹的作文 篇8

我們的校園有10棵梧桐樹，一排5棵，走進校門，兩排大樹10位英勇無畏的戰士。

春天到了，校園裏的梧桐樹發芽了，毛茸茸的細芽怯生生地冒了出來，好奇地看着陌生的世界。過了幾天，梧桐樹上長滿了新的綠葉。這時如果有一陣風吹過，這些可愛的綠葉就會隨風搖晃，就像一個個搖頭晃腦在背書的小孩子。有時候下課，我們大家在梧桐樹下玩耍、嬉戲、説着悄悄話，還會玩跳高、跳皮筋……整個校園都充滿着同學們銀鈴般的笑聲，而梧桐樹就像是一位大哥哥一樣微笑着看着我們。

夏天猝不及防地到來了，梧桐樹就像一位母親一樣，張開它的雙臂，撐開它的綠傘，為我們遮陰。因為有它，我們才能在陰涼處玩耍，有時微風拂過，梧桐樹的葉子左右擺動，就像一把巨大的扇子在為我們扇風呢，給我們帶來了一絲陰涼的風。在梧桐樹下，我們可以盡情地釋放自己的情緒。當我們生氣的時候，可以在梧桐樹下大喊大叫，開心的時候，可以在梧桐樹下盡情地唱歌，傷心的時候，可以在梧桐樹下散步……梧桐樹就像一位慈愛的老母親般包容着我們的所有任性。

秋姑娘提着金黃色的裙邊悄咪咪地過來了，小花小草在秋姑娘的愛撫下都靜靜地入睡了，等待來年的展望。只有梧桐樹還在保護着我們的校園。雖然，梧桐樹的葉子變得黃黃的了，風一吹就搖搖欲墜，但梧桐樹依舊筆挺地站立着。有時候，秋風捲過，梧桐葉子就不得不離開自己的家，像只蝴蝶般撲向大地的懷抱。在樹下，同學們都撿起梧桐葉子拿回去做成小東西，有的同學拿來做小船，有的同學拿來做成書籤，有的同學拿來做成一條一條的金鍊子。

冬天伴隨着呼呼的西北風毫不留情地襲來，梧桐樹像一位大英雄般堅韌地保護着我們。冬天的冷風嗖嗖地直吹，冷不丁地鑽到身子裏就像是被一根根的針刺着。我們經常躲在梧桐樹的背後，因為梧桐樹非常大，風怎麼吹我們也不冷了，而梧桐樹自己卻直面着大風的侵襲，每當這時候，我都不得不佩服它的意志力。

我喜歡校園裏的很多東西，如小花、小草……但我還是最喜歡校園裏的梧桐樹。因為這裏有我的回憶，有着我的一年四季。

梧桐樹的作文 篇9

寒冷的冬天終於悄悄地來臨了，北風呼呼地作響，馬路兩旁的梧桐樹也不知不覺地落葉了。遠遠望去，彷彿一隻只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了！

走近仔細一看，梧桐樹長得既高大又粗壯。梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去有種凹凸不平、疙疙瘩瘩的感覺。梧桐樹的樹葉十分雜亂，就像一條條繩子，纏繞在一起，糾纏不清。

枯黃的梧桐葉，在風中打着旋轉，不斷地飄落，一路上，到處都是掉落的梧桐葉。樹葉鋪了一層又一層，彷彿一串串美麗的花邊項鍊，點綴着馬路的兩旁。踩在鋪滿梧桐樹葉的石板路上，軟綿綿的，並時時發出“沙沙”的聲音，我高興地上在面踩來踩去，身後就留下一串串清脆的聲音，好玩極了！

梧桐樹啊，梧桐樹，你曾經給我們擋住了炎炎烈日，又為我們遮風擋雨，也給我們帶來了幸福的快樂時光。我愛你，梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇10

深秋的夜晚，學校旁邊的梧桐樹紛紛落下了那質樸的梧桐樹葉，投下了它那温暖的，令人深思的背影。

“媽媽，你來了，你想知道我的成績嗎？”一個孩子仰着頭傲嬌的説到。“當然想，快給我出來聽聽！”一邊説還一邊點着它的小鼻子。他們臉上洋溢着説不出來的笑容。我看着他們，冷笑了一下。風吹來了，梧桐樹葉掉了！風在我的臉上舞動着把我的臉颳得生疼。心中生氣的想着：媽媽你為什麼要“失約”你不是常嘮叨着言而有信嗎？你就知道説三道四，最終連自己都管不好。突然一聲兒童歡快的笑聲，接着還有一句親切的呼喊聲“等等我！”的一切隨風傳來。使我更加心煩意亂：媽媽，你知道讓我學習，週末的補習班一波一波幾乎永不停止的撲來，你知道嗎？你使我失去了找尋樂的自己，我像一隻永遠關在籠裏無法飛翔的鳥。風來了。

梧桐樹的影子搖曳着，一下就照在了我的身上，一片葉子忽然落在我手上。十分想要將它丟去，卻在它上面看見了媽媽的影子。我問它：“你為什麼還不來“接”我？”“不，我早已來到了門口！”它回答道，它繼續説：“你為什什麼不走來門口看一眼，看了你就明白了！”我愣住了，卻不由自主的説了出去：“不、不！”心中同時子盾的想着：我不要見到她，我沒考好，她一定會嘮叨個不完。就算考好了，她一樣也會講一大堆大道理，簡直沒完沒了。她也是你媽媽，就算他説你，你讓她焦急的等着就能改變嗎？不能，所以你應該回家。她説你也是為了你好，我使勁的搖了搖頭，渴望將它拋在腦後。我又看了看那梧桐樹葉，好像它早已等待着我將它拿起。一霎那間，我熱淚盈眶，心中的熱血就想化成了，一句句：媽媽，當你將我的玩具變成書本後，您幾乎無時無刻為我的事而操心，也從未見你不再早起。難道就是應為母親早二十幾年，就得承擔這些世間勞苦嗎？就得承受我們的過錯嗎？我來到了校門口。媽媽，我們回家吧！

風來了，學校旁的梧桐樹顯得格外有力，梧桐樹的背影照在了我們的身上。也使我們感受到了這世上最温暖的“陽光”。