【精品】江南作文500字10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的江南作文500字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

江南作文500字 篇1

石徑彎彎，巷子長長。粉牆黛瓦，小橋流水——這是我夢中的江南。或許我該撐一把圓圓的傘，漫步於細雨之中；或許我該捧一杯濃濃的香茗，靜坐於船舶之上；或許我該執一本優美的詩集，領略於字裏行間。

“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”我看見青石路上，楊柳依依，兩兩相望，故人惜別；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我看見蝴蝶翩躚，萬花壓枝，嬌鶯輕啼，春色滿園；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”我看見豔陽東昇，綠水淼淼，異色相襯，奇特美麗。

我的江南，是打水少女的銀鐲輕響，是採蓮姑娘的如鈴笑聲，是賣花阿婆的聲聲吆喝。

我的江南，是青石板上的微微濕潤，是杏花深處的高高酒幡，是烏衣巷口的斜斜夕陽。

我的江南，是牡丹亭裏的國色天香，是斷橋殘雪的悽清絕美，是蘇堤白堤的明媚動人。

我願握一隻搖櫓，水袖輕擺，看魚戲蓮葉間。我願悄然佇立於姑蘇城外，聽清越的鐘聲，品寂寞深秋。我願橫笛月下，把酒放歌，一樽飲盡千古事。“江南蓮花開，紅光覆碧水。色同心復同，藕異心無異。”你瞧，娉婷的蓮花盛開，能否挽起一縷青絲，高高綰起，斜插一朵白蓮；“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”你聽，悠揚的仙音撥響，能否奏響一曲琵琶，皓腕翻轉，流瀉於手指之間；“春去也，多謝洛城人。弱柳從風凝舉袂，叢蘭浥露似沾巾。獨坐亦含顰。”你念，碧綠的蘭草灑淚，輕蹙一彎黛眉，獨笑含顰，惋惜春日已過。

我從唐詩宋詞中看見，那明眸如水，黛眉如煙，妖嬈嫵媚，淺笑嫣然是我的江南。柔柔，無語也繾綣；

脈脈，無酒亦沉醉。請跟我一起，在詩歌詞曲中領略江南。

細雨微揚，夢尋江南。

江南作文500字 篇2

乘一葉小舟順水流去，只是悠緩地尋覓，便有了這樣明媚的交集，夢裏的水鄉啊，就在我眼前。

——題記

彷彿有一段濕潤的青春，遺忘在江南。還有一些雲水過往，需要温柔地想起。就這樣想起，想起那煙雨的江南，想起那墨綠的古橋。我雖不是江南素婉的女子，卻同樣嚮往那多情的醉花煙雨。懷着這些嚮往，我來到了江南，走進一段似水年華的故事裏。

從第一次來到江南，我便愛上了這裏。而最令我難忘的是江南的煙雨。江南的雨不以北方，春雨如油，夏雨傾盆。這裏的雨，不緊不慢，纏綿而朦朧，像母親的手在愛撫着我們，也同時在訴説着那花開花落的故事。我撐着油紙傘，來到輕靈的小巷，走在多夢的橋頭。

雨還在朦朧地下着，我看到烏篷船載着遊人在河中徜徉，船伕用一根長長的篙撥着靜止的時光，清瑩的河水打濕了那些易感的情懷。那些泊在岸邊的船，凝視着那些古老房檐的黑白倒影，品味着沉落在水中的千年滄桑。一滴雨叮咚落下，在青石板上濺起美妙的水花，十分清靈。我愛江南，愛着她的純淨多情的風韻。

有古樸的氣息從枯朽的門板上、從斑駁的牆粉中、從青石的縫隙裏透出，牽引着無數路人純粹的嚮往，帶着閒散的心情走來，無關歷史厚重，不問滄桑墨跡，只是追憶一種無法言表的情懷。不論是蒼老的.酒坊還是明麗的染坊，都可以激發我的無限想象。我愛江南，愛着她的情思深種，刻骨銘心。

煙霧中的小巷，被懷舊的時光浸染；木門裏寂寂的故事，被泛黃的歲月塵封。我愛江南，愛她的多情，愛她的古樸，愛她小橋流水的靜謐。她如一塊經歷了風花雪月的玉，供來往的人用心去珍惜和愛。無論多久，我都會去追憶江南的那段似水年華。

江南作文500字 篇3

那些點滴，在記憶深處，蕩起了一圈圈漣漪……

兒時，你帶着我來到了那江南水鄉。彳亍在江南風景裏，你總會應景地吟詩幾句：“江南可採蓮，蓮葉何田田”“外湖蓮子長參差，霽山青處鷗飛”……

那時的我，看不出江南風景中詩情畫意，聽不懂詩中的江南美景，只覺這裏安靜舒心，這詩美如仙境。卻未曾想，這詩中寫的，是眼前景。

後來，你不滿足於應景吟詩，而是給我講起了詩。你説詩中仙境，便是這江南美景。

你牽着我的手，你念一句我跟一句:“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”“江南蓮花開，紅光覆碧水”…… 我那時尚小，只能一知半解地跟着你念，一次又一次，漸漸在心中埋下了種子。

那以後，你帶着我，去遊西湖，看着這西湖美景，我不由自主地説了句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”語畢，我與你皆愣了愣，周圍的遊客也投來了驚異的目光。我以為打擾了大家的興致，羞愧地拉着你離開了。

回到住所，我告訴你：“我以後不會在吟詩了。”“好。”你沒有為難我，輕輕點了點頭。

時隔多年，不知是巧合，還是你特意安排，我們又回到了江南。車子行駛在江南大道上，窗外是一如既往的美景，不禁想起那首《憶江南》：“江南好，風景舊曾諳。”

等回過神，你我對視一眼，在彼此的眼中看到了幾分訝異，笑了……

原來，詩詞，早已成為了我的一部分……

江南作文500字 篇4

夢裏的江南，還是那般模樣，迷濛美麗，濕潤多情。何其有幸！今生得以在這般朦朧煙雨中走過，擁有了人生最美的遇見。

煙雨中的黛瓦白牆，最有江南情態，彷彿鎖住江南的美，美得驚心亦傷神。從那煙雨長巷走出來的女子，牽着江南的風景，江南的温麗，江南的柔美。燒茶煮飯，灑掃庭除，清洗碗盞。古來多少絕色佳人，才情四溢，亦隱去溪水斜陽，葬於歲月江山。淡忘滄桑興亡，不負靜好風月。

細雨中的村莊，煙霧縈繞，看不見山川田野。孤舟細柳，雨打荷蓮，幾隻鳥拂過翠水，不知歸處。雨天，盛來瓦檐潔淨的水煮茶，靜靜地聽雨落在天井的石階上，連喜怒哀樂亦是平常。

江南美，風景綠如煙。撐起一把油紙傘，漫步西湖湖畔。聽，雨打蓮蓬；品，江南清茶；看，西湖美景。湖上水波未平，湖上歌聲悠揚，怎它的一個美子了得！醉了整個江南。

泛舟西湖，水光瀲灩，青山半隱，過小橋煙柳，遠離人煙。平湖如鏡，皆是水氣，偶有鷗鳥飛過，終是無有牽掛，成了轉身即逝的風景。塵世與湖心只是一橋之隔，竟晃着前生今世，此處水墨氤氲，橋的對岸霧靄迷濛。

我打江南而過，那等蓮花開落，淡淡涼風一如似水年華，似曾遠去，又仿若還在昨天。親眼小巷，流水白牆，古樸的舊物，如同簡約的世事，清白潔淨。亦只有江南可以讓人這樣甘願忘記繁華，靜守平淡。

來時秋陽明淨，恰如最好的年華，走時唯有煙雨，淡淡送離，願此生如江南，驚鴻照影，含蓄風流，美得清明亦貞靜。

江南作文500字 篇5

吾來此江，輕過古鎮外此殤水，岸落飛景眼之蘆，是則風中偷聲。夫使石之巷靜者立此煙雨，朦朧中，望不盡。悠長之巷，寂寞之面而清澈。正是江南最美之景。

習是委巷之石板上望你滿靜之目，若夫多放之黃花在靜待將你摘。吾之目，晴空之潮，隨時密遠兮。香之黃花元帥在謝，情之箏與於魂深已失其。

履片寂又苦澀之石板向小巷深尋去，其聲如丁香，幽香饒過睡之巷，只在我之夢中索，餘為震矣。

曲之幽處，吾以濕之思撒進，答我以葉，汝在俯覓。拾一柔未之芙蓉葉，君奉其，如奉行一愛之言，亦見汝之莊嚴、不信，公婆娑之影，請渴盼成久，而其美而痛者誘，披淚孟浪之衝，流照往事之魅影。

撥絃音，狼煙四起之國揚鞭，馬蹄決則斜陽聲。吾以浪人之目視燭光爾之殘狀。彷徨於憂鬱之岸復望夜，卿雲之許輕若落英。

只戀汝身之牒，飛於此巷，吾將以澀之節，為君歸之蜃景。寂寞隨丁香青之長，蝴蝶不知。

驚——藍之夜，以汝之足音未飄遠。

尚有何人，聽我錯之跫音，雨落聲輕，小巷朦朧。復其何人，知我詩行中落寞之情。吾守吾也待，如岸旁望之石。

於江南，其曲之盡，使理之沙湮憶之足，歲在吾掌握之紋裏奔走。漂後積年之夜，豈復遺忘，君歌之呢喃嘗引吾摯之戀。

於江南，於是藩外古道邊，使秋風吹那睡久之黃花，滄桑散滿記之古上，遙問化牒：可見浮不定之伊人……

江南作文500字 篇6

舞台上，一曲《江南好》如人間仙樂，我的心便跟隨着這美妙的音符開始了江南之旅。

悠遠的竹笛聲從遠處飄來，悠揚而婉轉，長着青苔的石板路和那散佈其中人家便像畫卷般鋪展開來。

江南是柔情的水，一座座小橋，坐落在這曲曲彎彎、低吟淺唱的小河上，和諧而富有朝氣，揚琴叮叮咚咚的流水聲灌注其中，使這水多了一層靈氣，美得夢幻。二胡婉轉華美的曲調漸漸散開，彷彿是河邊邊用棒槌敲打衣服邊用着水鄉的姑娘特有的甜美嗓音唱歌的聲音，美的斷腸，又彷彿是鄰里話家常時飄滿山谷而清脆的笑聲，彌散在着山巒之中。

江南是綿長的情。總會在綠山壞繞中，聽到嘹亮而動聽的情歌，像濃情似水的古箏一樣，那是最美的愛情。孩子走出家門，便會聽到母親清脆的叮囑，像樸素的笙一樣，那是最感人的親情。

樂曲進入高潮，悦耳而輕快的樂音很快迷漫在空氣中，使人嗅到些許的涼爽，無可自拔，只能任憑思緒在江南中繼續飛馳。

江南是多彩的畫，而她卻被樂曲準確無誤的詮釋，二胡是她的主題，平易近人卻不失光彩；琵琶是她的色調，美麗卻不失大方；揚琴是她的背景，活潑卻莊重得體；古箏是她的畫面，豐富卻不雜亂；竹笛是她的裝飾，俏皮卻不失風采…多美的畫呀！

曲終，響起了雷鳴般的掌聲，不知多久，我才從江南中走出來，回想，那些畫面還歷歷在目——江南遊，江南美，江南好!

江南作文500字 篇7

綿綿的細雨不停的下着，下着，眼前的城鎮變得有點兒朦朧，有點兒夢幻。這淡淡的朦朧就是江南的色調；這清新的空氣就是江南的味道！這夢一般的景色，讓人想伸手去觸摸，卻在剛伸手時，又停在了半空中，叫人不知如何是好！是伸出雙手，還是收回雙手？答案其實早已在心中！

雙腳踏着佈滿青苔的石子路，感受着歲月的痕跡，歷史的滄桑，讓人不禁想起小鎮中的人，小鎮中的趣事……心中充滿了回憶，但還是空空的！不經意間抬頭，望向天空，那高高的牆面所圍成的天空啊！那麼的狹小，那麼的遙不可及。房檐上蹺起的一角，映照在天空，彷彿還有那倚窗而望的人的蹤跡。

聽，靜靜的河流流淌過你 我的心間，也流淌過小鎮。柔情的水中倒映着兩岸沿途的風景。一羣鴨兒在水中悠然自若的遊動，遊動，惹得水面泛起陣陣微波。水中的景色已逝去——心中的景呢？也會由着碧波隨風逝去嗎？

雨漸漸停了，小鎮被綿綿的細雨梳洗的更加迷人。遠處升起的炊煙依稀可見的青磚白瓦，平靜的水面……哺育了多少文人墨客，留下了多少佳話美景。令人為之傾心，讓人為之心動，卻也不敢打破這恬靜的畫面。一切似乎在沉睡，一切又似乎在躍動。

“風到這裏就是粘，粘住過客的思念。雨到這裏纏成線，纏着我們留戀人世間……”

江南作文500字 篇8

我的心中有一幅美麗的江南畫卷，那小橋流水，那粉牆黛瓦，那風土人情，共同組成了獨特的水鄉風景。

水鄉的清晨是寧靜的。踏着雨露落地的“滴嗒、滴嗒”聲，婦女們結伴去溪水邊浣紗，她們邁着輕快的步子，每走一步，青石板上便傳出音樂般的腳步聲。溪水仍舊是那樣流淌着，可更輕了，更柔了。小漁船靜靜地駛過，船頭激起一層層波浪，幾隻魚鷹停立船舷，突然“嗖”一聲鑽入水中，濺起幾朵水花。鳥兒們醒來了，偶爾發出幾聲鳴叫，好奇地打量這風景如畫的水鄉。

水鄉的上午是熱鬧的。流水兩岸的青石板路上，遊人如織，慕名來江南水鄉玩賞的人們成羣結隊。小朋友們有的在溪水裏抓魚，有的在田間地頭撲蝴蝶；年輕人舉着照相機，有的照着剛出水的荷花，有的照下彎彎的橋頭，他們都希望將這美麗的水鄉永遠留在心中；老年人手拄着枴杖，慢步在一座座石拱橋間，享受着江南水鄉的美好時光。

水鄉的夜晚是秀美的。夕陽下的水鄉，整個兒都鍍上了一層暖色，雲朵是紅的，白色的牆也變成了橙紅色，溪水上一片波光粼粼。夕陽慢慢地沉入西山，一片金黃變得越來越暗，最後，夕陽消失了，只留下西山上一塊暗紅的雲彩。黑夜來臨了，月亮升起來了，鳥兒把頭埋進翅膀，人們關緊門窗，整個江南水鄉都進入了甜美夢鄉。

我愛江南水鄉，愛這寧靜、熱鬧、秀美的水鄉！

江南作文500字 篇9

我仰起頭，看見泡桐花正輕輕落下，淡淡的紫，幽幽的香，如同一個靜謐的夢。夢隨風飄，轉萬里，覓歸處，飛入江南煙水落，煙雨又一次朦朧了江南，閒愁又輕輕飄散在我的夢中。

撩亂春愁如柳絮，依依夢裏無覓處。

雨悠悠地落着，敲打着窗櫺，紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕透綾綃。那青瓦上的一聲聲脆響，如同江南在訴説着古老的傳説，訴説着秦淮八豔的哀愁，訴説文人墨客的憂傷。雨密密地下着，在河裏泛起細小的漣漪。古道上，一個女子正手持着一把油紙傘緩緩走過，青石板上的腳步聲彷彿自天籟傳來，蕩人心魄。

依依墟里煙，炊煙裊裊升起，隔江千萬裏，是誰家的鐘聲，隨着輕煙轉入此中來？瀰漫出了無窮無盡的離愁。在煙雨中，雨水交織着淚水，我看見自己的年華從指間緩緩飄過，細數，誰的幸福不知歸途。

碎花一地，覆蓋了古老的青石板，古老的月橋花院，古老的瑣窗朱户，沉默的三生石上，又刻着誰的名字？青石板上光着腳丫奔跑的孩子，腳底已粘上片片碎花，他們開心地笑着，用最明亮的瞳孔看破這塵世的憂傷。他們的笑，單純卻美的傾國傾城。

閣樓上的女子，懷抱琵琶，倚欄而望，看着煙雨遮蓋了視線，看着春山眉黛低，看着風吹起花瓣如同破碎的流年，看着心中幽怨無處寄。思悠悠，恨悠悠，腸斷白頻洲，暝色入高樓，有人樓上愁，哀箏一弄相思曲，總是離人淚。

她們不訴離傷，只是等待，一直等到朱顏老，惟剩痴情在！

江南啊，你承載了幾多相思，幾多愁？

泡桐花，輕輕落下。夢裏江南，是否載得動這許多愁？

江南作文500字 篇10

“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠藍，能不憶江南？”

江南水鄉就想是一首詩，詩意盎然。江南的風景好，好在哪裏？山山水水隨處成畫！在這樣的天氣裏，觀山看水賞雨是江南以外的人所無法體會的。眼簾中處處都是風景，心情平淡卻怡然自得。人們常用山靈水秀四個字來突出江南的秀美。

曾經對江南下不盡的雨大生厭惡之情，而今長大後才覺出沒有了江南的細雨纏綿，如何能購置江南的山靈水秀。因為有了天公的滋潤，才有了“小橋流水人家”的詩情畫意，也才有了“燕子飛時，綠水人家繞”。於是才有人説河是江南路，船是江南車，因為有水才有了煙雨江南，夢裏水鄉。這種美真的是獨特的，就象北國風光的雄壯。

説到北國，有一陣子特別渴望去北方，印象中北方的一馬平川，尤其是北國風光—冬之美，銀裝素裹更是深深的吸引着我。我的故鄉——江南，一直以來都很少得到冬的青睞，她沒有北國那千里冰封的氣勢，萬里雪飄的精彩，惟獨只有高山上那皚皚的白雪，樹枝間那小蔟的雪垛，她顯得那麼的弱小而又晶瑩。

北國真的成了我魂牽夢繞的地方。

直至去年同學去了北方唸書回來，告訴我在北方真的好懷念故鄉的山水，當時不解，然後她説“因為我們都是江南的孩子……”我們相顧無言。是的，我們都是江南的孩子，喝着江南水長大，秀麗的山川印證着我們成長的足跡，對着江南我們會有太多的留念和牽掛。於是從那天起，我改變了自己的想法。再過九十多天，我將再赴考場，而後我想我會選折留在江南，誰説只有身在北國才會夢繞江南？我們依舊情牽故里。