實用的五年級秋天的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級秋天的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文 篇1

今年的夏天已經乘風離去，而秋姑娘披着金紗，在不經意間來臨了。

多好的天氣哪！不出去走走就可惜嘍，門前是一排大樹，那些大樹搖曳在秋風中，“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下，在風中飛舞：這幾片枯葉宛如小鳥，在秋風的託舉中，越來越高，又忽然下降，這幾片好像是舞蹈演員，在空中旋轉，抬頭，翻身，技藝高超；這幾片猶如旅行家，在那一陣又一陣的風中悠然向遠處飄去，很遠，直到化為一個黑點，消失……

接着我走到了田埂上，一陣風吹來，眼前“金色的海洋”波翻浪湧，翻起了許多“金色的浪濤”。風停了，又恢復成平靜的模樣。走近看看，又細又長的稻杆似乎支撐不住那頭頂飽滿的稻穗了，沉重地彎下了腰！

循着誘人的香味，我來到了一個果園裏。哇噻，果園裏是一番熱火朝天的景象：幾個黑黝黝的果農，有的拿着棒子打下高處的水果，有的揹着籃筐採摘低處的水果，有的爬上梯子，扔下去，讓孩子運回家……他們個個笑得咧開了嘴，心中滿是成熟的喜悦。

我散步似的來到草地，草，已枯黃；花，已凋零；可它們卻被太陽曬得暖暖的。躺下來，看藍天，天空中沒有一絲浮雲，碧藍碧藍的；坐起來，閉上眼，感受秋的韻味，用心聆聽秋的私語，洗滌着心靈……

秋天，是如此詩情畫意；秋天，是如此多姿多彩……

五年級秋天的作文 篇2

秋天的景色是無處不在的，只要認真觀察善於思考就能找到。下面，就讓我來説一説我發現的景色吧！

我發現的景色是在於一座山上，那裏秋天的時候就會有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸着像一些小絨球，看着那些兔子彷彿在和絨球嬉戲。如果走到下邊的樹林裏，你會看到一些樹葉從樹上掉下來，像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等着樹葉都掉下來以後，地上全都是樹葉，看着像地毯一樣。再往裏走你會看到一些松鼠，那些松鼠會去找食物。有時候，那些松鼠會從樹上下來，站成一排，像是歡迎我們似的。

到果園裏，裏邊有許多水果，有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的，你彷彿在那水果世界裏，想吃什麼一伸手就能碰到。如果去菜園裏，那麼你會看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿蔔、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩，那你去小河邊會看到成羣結隊的馬哈魚往一個地方遊，它們都是去自己出生的地方產卵。

你如果去了小鎮裏，你會看到一些人都在自己的地裏忙着收玉米之類的'東西，他們再收的時候，會把玉米裝在袋子裏。這彷彿就是金子從天上掉下來，一下掉到袋子裏似的。

這就是我看到的景色，我覺得我寫的景色還不夠多，因為我還沒有收集到足夠的秋天資料，所以我覺得我應該繼續努力！

五年級秋天的作文 篇3

在秋季，我難得起早一次，觀賞一次美麗的霧景。早上五點鐘，我一溜煙從牀上起來，穿上衣服，也沒吃早飯，就跑到了田野裏，期待着大霧的到來。

凌晨，天氣十分寒冷。我坐在田埂上，不停地打着寒顫，但我一直挺着，一直挺到大霧的到來。

大概在六點左右，一縷白光灑到了田野，大霧清晰可見。只見霧氣繚繞，綠樹掩映。那霧氣慢慢地、輕輕地飄着，一層一層地向我湧來。我閉上雙眼，身體放鬆，深呼吸着，彷彿自己就是一仙人，正騰雲駕霧，在四處漫遊，過了一會兒，我慢慢睜開雙眼，發現霧越來越濃，越來越濃。先是淡淡的，還能看見五六米遠的景物；漸漸地，霧氣變深了，變濃了；最後，霧氣瀰漫，能見度還不到一米了。遠處的房屋、大樹、草垛都只能看見黑乎乎的一團。

突然，“咔嚓”一聲，我好像踩到了什麼東西。我俯下身，仔細一看，原來，我踩斷了一根樹枝，但這枝樹枝與眾不同，它身上裹着霜！我一看，十分驚喜，抬頭四下裏尋着，發現地上所有的草、樹枝和莊稼，身上都裹着霜，彷彿是用玉雕刻成的。我不由自主地伸手一摸，涼絲絲的，舒服極了。

美好的時光總是過得很快，太陽很快出來了，霧氣散了，霜也都變成了一顆顆耀眼的“珍珠”。

秋天充滿詩情畫意，我愛秋天，更愛秋天那迷人的霧景。

五年級秋天的作文 篇4

柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花回到家裏，一切都讓他們驚呆了：他們的房子變成了宮殿，還有幾十個僕人。

突然，一個老爺爺走來，“那不是秋爺爺嗎！”石榴大叫，他們仔細一看真的是秋爺爺，秋爺爺説：“孩子們，你們做過什麼事我都知道，因為我有這個水晶球。”石榴問：“怎麼用？”“只要你説想看誰的蹤跡，就可以看到。”秋爺爺説，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、蘋果、香蕉和棉花一起説，“夷？怎麼多了兩個水果？”秋爺爺問，“這是我們的兩個新朋友。”石榴、蘋果、香蕉和棉花一起説。

“柿子、橙子你們過來一下。”秋爺爺説，“什麼事？”柿子、橙子問，“請你們評一位三好學生。”秋爺爺説，“石榴。”柿子、橙子説，“為什麼，不考慮？”秋爺爺問，“NO，因為他幫助過我們。”柿子、橙子説，“我告訴大家三好學生是——石榴，恭喜她！”秋爺爺説，台下一片掌聲。

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺説：“秋爺爺，把水晶球借給我們用用吧！”秋爺爺説：“這可不是玩的可別弄壞了。”石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花説：“秋爺爺，我們不玩。”秋爺爺説：“那好吧。”秋爺爺便無奈的拿出水晶球，石榴説：“我們看看秋爺爺的蹤跡吧！這樣的話就可以看到上星期的考試卷了！”其他水果十分贊同，他們一看，啊！什麼只有石榴、柿子十科全是滿分，石榴很高興，秋爺爺説：“我來公佈成績：石榴、柿子十科全是滿分橙子、蘋果、香蕉和棉花十科全是97分或滿分。

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉和棉花對秋爺爺説：“對不起，我們用水晶球看了考試成績。”“沒關係，你們知錯就改都是好孩子。”

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起笑了！

石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花和秋爺爺一起來到水果遊樂場，秋爺爺説：“你們去玩吧！我再這裏休息。”過了一會兒，石榴急急忙忙的跑回來説：“秋爺爺，我們看到了一位陌生奇怪的爺爺，他把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爺爺急忙跑過去一看，説：“老冬，是你嗎？”那個陌生的爺爺説：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爺爺回答，秋爺爺又説：“孩子們，這是冬爺爺！”冬爺爺連忙把柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花給放了説：“真對不起，走到我的宮殿去瞧瞧怎麼樣！”到了宮殿，冬爺爺説：“我想給石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花考試。”考試結束了，冬爺爺説：“石榴、柿子、橙子、蘋果、香蕉、棉花都考了100分。”

大家聽了歡呼起來，就這樣愉快的結束了。