實用的國小優秀作文400字錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小優秀作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小優秀作文400字 篇1

快樂就像是珍珠，多的數不過來。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！

那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。

媽媽説：“今天我們來玩砸雪球！”説完，一個雪球就衝我飛來了。唉，可惜我還沒有反應過來，只得受了這一次。接着，我也揉了一個雪球，向媽媽砸去。眼看就要成功了，可沒想到媽媽竟然靈活地閃過了這個雪球。可憐的雪球掉在了地上。正當我替這個球而惋惜的時候，媽媽的雪球又來了！我靈光一閃，笑了。雪球越來越近了，這時，我瞄準了雪球所在的位置，用手一接。哈！這個雪球就是我的啦！

正當我洋洋得意的時候，又一個雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎麼一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點點啊。這個球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準時機——就在媽媽製作雪球的時候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個寒戰。

説時遲，那時快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎麼了，我急忙一閃，奧！閃過了！

我又揉了一個雪球，然後放在地上，接着揉了一個，接着，一起向媽媽飛去。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個，卻沒有躲掉另一個！

沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個雪球同時向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個時候，我又拋出了兩個雪球，媽媽也學我，往右邊一站，可沒想到那兩個是偵探員。真正的還在後面呢！於是，我又拋出了三個雪球，媽媽還在得意中，根本就反應不過來。我便輕鬆的得勝啦！

這時，媽媽看了看錶：“時間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。

怎麼樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？

國小優秀作文400字 篇2

星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，乾脆去學滑冰吧。我們就對爸爸説：“爸爸，你帶我們去滑冰吧！”爸爸答應了。

我們先找了一塊地，作為“滑冰場”爸爸説：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我説：“滑冰怎麼這麼難啊，不學了。”爸爸説：“不是你們説滑冰的嗎，怎麼又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎麼行呢？來繼續努力！你們一定能學會的。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學會的！”於是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。

我們正滑着，爸爸突然説：“停，來休息一下！”我聽到爸爸説：“停”的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們説：“你們要先學“走”。要先易後難，不能急於求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸説的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令説：“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。

以後，我們每週有空閒，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。

現在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢，對了，你看我糊塗不糊塗，都沒説弟弟滑得怎麼樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。

朋友們，在這裏我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。

國小優秀作文400字 篇3

暑假中，我讀了這樣三本書《克雷洛夫寓言》、《一千零一夜全集》、《親愛的漢修先生》。

這三本中，我最喜歡《親愛的漢修先生》，為什麼呢？因為作者運用寫信的方式來寫文章。故事中小朋友鮑雷伊從一年級到六年級一直在給漢修先生寫信，他在寫日記時，也運用寫信的方式來寫。這個故事不僅讓我瞭解到鮑雷伊成長的過程，還學習到寫信的格式和方法。

《一千零一夜全集》又名《天方夜譚》，是一本著名的長篇童話，裏面最長也就是最後一篇的故事是《阿拉丁神燈》，這篇故事曾經還是一部動畫片，小朋友們都愛看呢！原來書上的故事還可以拍成電影或電視劇。

《克雷洛夫寓言》我也很喜歡，這本書裏我最喜歡的一篇故事是《矢車菊》，這篇故事中，矢車菊快要枯萎了，它盼望着太陽，用陽光讓它重生，但七星瓢蟲不停地刺激它、諷刺它，矢車菊還是堅信會等到雲開日出，讓它擁有重生的機會。終於，太陽出來了，温暖的陽光照耀着矢車菊，奇蹟發生了，它那瘦弱的身軀挺直了，枯萎的花瓣和葉子又變得生機勃勃，草叢更是五彩班斕。讓我知道只要堅持不懈的努力一定會獲得成功。

雖然暑假只讀了這三本書，但讓我覺得多讀書會增長很多知識，一篇好的文章可以讓我從中學到知識還能有所啟發，所以要多讀書是非常重要的。

國小優秀作文400字 篇4

在我們的生活中，很多事物的答案遠不止一個，難道我們非要在一個點，一條線，一個面的&ldqu;硬思維&rdqu;去思考，求得事物的答案嗎?

這很明顯是錯誤的，如果我們非要這種&ldqu;硬思維&rdqu;去解決問題的話，那麼，我們就很容易去鑽牛角尖，走進死衚衕，甚至越深入就越是偏離正確答案，我們不能讓這種&ldqu;硬思維&rdqu;，束縛我們的思想，侷限我們的創造力。

我們為什麼不換一條全新的思路，去解決所遇到的難題呢?換一個角度，換一種思路去思考，相信我們這樣會很快，更準找到答案，這樣不是更好嗎？

難道1加1就只能等於2嗎？也許它在一些方面，它確實只能等於2，但是有一些的方面就可能不會是等於2了。例如，我們在化學中，一種物質加上另一種物質就一定會是等於兩種物質嗎？答案是不可能的，它會產生其它的.一些物質，但我寫這篇就只是要説明1加1有可能不等於2嗎？那就猜錯了,我們如果在工作中，生活中，將1加1等於2來對待，那麼，你就只能完成任務而不能夠創新，不能做到更加地完美。

所以，我一直都堅信1加1是大於2的，只有大於，我們才能將它大於出的那點，投放到這件事情上來，這件事情才會更好，我們的世界才會有更多的創新，才會更加完美。

國小優秀作文400字 篇5

今天，是我們一家在深圳的最後一天了。我們計劃的是去深圳的大型娛樂場所——世界之窗。

世界之窗有許多景點，將全世界的名勝古蹟彙集一體。有荷蘭的風車，有日本的富士山，有埃及的金字塔，有美國的白宮、總統山、尼亞加拉瀑布。還有法國的埃菲爾鐵塔、凱旋門，以及意大利的比薩斜塔。

世界之窗不僅有宏偉瑰麗的模型景點，還有好玩的遊戲設施。我最喜歡的是那時速在每小時一百二十千米以上的亞馬孫叢林穿梭。亞馬孫叢林穿梭的軌道是由鐵皮製作的，在陽光的照射下，閃閃發光。車子是單排的前後雙人車，頭上圓圓的，很像一塊大面包。軌道全長一公里左右，途中軌道崎嶇不平，有三百六十度大轉彎，兩邊有模型恐龍，還會叫。我剛坐上的時候心裏十分害怕，低着頭，閉着眼睛，生怕有一個大幅度的坡一下子衝下去，但是後來一直沒有衝下去，我便睜開了雙眼欣賞美景，可是才看了一點兒就到站了。

世界之窗還有無比精彩的表演，在環球大舞台上演的“千古風流”。“千古風流”是由好多小節目組成的，有霸王別姬，有一千零一夜……都是以舞蹈的形式表演的。環球大舞台是一個球形舞台，表演時，舞台會分裂開向兩邊滑動，外殼裏安有霓虹燈，後面有探照燈。表演背景也會轉動。氣勢無比宏大，我看了後，心中非常激動，欣喜若狂，出來還在説表演和舞台好。

總之，世界之窗就是彙集了世界各國的名勝古蹟，遊戲娛樂和精彩表演為一體的好地方，真可謂是“給我一天時間，我給你一個世界”呀。

國小優秀作文400字 篇6

逆境塑造了他 ——讀《魯濱孫漂流記》有感 姚 遠 暑假，我讀了一本十分精彩的小説《魯濱孫漂流記》。打開這本外國小説，會使你立刻融入作家笛福的小説世界。

這本書的主人公名叫魯濱遜·克羅索，他厭倦了英國的恬靜生活，於是，他決定做一名海員，周遊世界。於1659年登上了從巴西到非洲的船隻，一天，來了一場可怕的風暴。船帆開始破裂。雖然船員們與大海作鬥爭，但船員無一人倖免，唯魯濱孫活了下來。他漂流到一個孤島上，這個島荒無人煙，他形單孤只，孤獨無援，完全得靠自己。他是個堅毅的人，在孤島上生活了27年。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用；要做麪包，沒有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長出了麥穗，這大概就是上蒼給他的恩賜吧！

二十幾年之後，他的臣民越來越多，都是他解救的。他還有許多寵物，會説話的小鸚鵡與一隻狗，還有羊和貓，真像一個大家族。 讀了這個故事，我覺得魯濱孫是個偉大的人，他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。他的這些優秀品質，都是我學習的好榜樣。

國小優秀作文400字 篇7

在六年的國小生活中，我上過了許多令我難忘的課，其中，我最難忘的是——上了一節既生動、又別開生面的科學課。

在星期二下午，我們班主任，也是我的科學老師。她帶着我們到後操場去上科學實驗課。實驗的內容是：物體的混合與分離。首先，我和杜爍等四人組成一小組，我 和杜爍兩人去廁所裝水，裝完水 回到大樹下，杜爍不小心把我裝的水打翻了。還把水潑到我的褲子上面。害我還得去一次廁所裝水。開始實驗了，我們分工得好好的，一個人負責記錄下實驗的結果，兩個人做實驗。實驗開始了，實驗 一：沙子和水混合能不能溶於一體。我和杜爍一起拿起一次性水杯，把沙子放進了水杯裏，再起了一張小網，把小網裝在杯子上面，把一次性杯倒過來，一倒過來，水嘩啦啦地流了下來，可是沙子一點 也不掉下來。所以，實驗結果出來了：沙子和水不能溶於一體。實驗二：水和鹽混合，我和杜爍又去裝水，把鹽放入水裏，把網一裝，一倒，水又流了出來。但是，這次杯子裏可沒有東西了。實驗結果 是：鹽能溶於水。實驗三：沙和綠豆可不可以溶於一體。我拿出一張網，把沙子掉來來。實驗結果是：沙和綠豆不溶於一體。鈴鈴鈴……下課的鈴聲很快地響了，我們整理好實驗用品，依依不捨地離開 了操場。

通過這次有趣的實驗，我知道了：科學世界是多麼奇妙，裏面有許多奧祕需要我們去探索。