快樂的淘書會的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的快樂的淘書會的作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的淘書會的作文1

“瞧一瞧，看一看，我們的好書樣樣有，只有你想不到的，沒有你不想要的。”這樣的吆喝聲一浪高過一浪。

這就是我們鎮東國小的淘書會。每個班級的書籍琳琅滿目，讓人應接不暇，看清楚了這本，又差點錯過了那本，好不容易看清了這一本，另一本就要被別人搶走了！正當我開心地淘書時，突然想起自己班的書攤，很快就輪到我們組管了，於是我飛快地向書攤奔去，發現原本大山般高高堆起的書籍已經快被同學們移為平地了。可見我們四（１）班真是”好書第一“呀！

我站在書攤前大聲地吆喝着：“走過路過，不要錯過，四（１）好書樣樣有。”聽我這麼一喊，大家一窩蜂地湧了過來，在短短的十分鐘內居然淘出了二十三本書，當我看到同學們滿欣歡喜地抱着自己喜歡的書時，猛然想起自己最想要的那本《最後一頭戰象》。於是我又繼續去尋找，可翻遍了所有的書攤依然沒有找到，最後我只能換了一本《小飛俠彼德．潘》。我抱着書往自己的書攤跑去，中途看到一位同學，而她手上拿的正是我最想要的那本書。唉！我不禁歎息，晚了一步。不過當我打開換來的那本書時，發現裏面的內容非常吸引我，心裏也就沒覺得沮喪了。

隨着鈴聲的響起，淘書會也接近尾聲了，這次活動不僅讓大家把家裏閒置的書籍流動起來，還提高了同學們的社會能力。多麼難忘的一次活動啊，我期待下一次的淘書會。

快樂的淘書會的作文2

啊，好累呀！知道我為什麼那麼累嗎？告訴你吧，我們學校舉行了一場淘書大會呢！要説這事，還得從一個星期前説起。

那天，老師告訴我們：讀書節開幕了！讀書節第一個活動是：曬曬我的小書房。第二個活動是在下週二舉行的淘書大會，意思是每人帶幾本書，至少一本。然後以班為集體去買賣書。終於，等待已久的星期二到來了。因為是下午舉行，所以上午我們都在準備中，桌布、書籤、尺子我們都有，當然少不了書了。

下午我和秦夢婷先下去鋪好桌布。等他們把書搬下來，再和他們把書整理好就開賣了！

啊！人山人海的，我們都忙不過來了。

看呀，他們四班準備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報。當然不是隻有四班的豐富，其他班也很不錯。

再來説説我們班，我負責讓買書的同學填淘書卡。雖然聽起來容易，但做起來卻非常難。因為他們太亂了，一會兒把這的書翻一翻然後隨便一放，再去一邊看看。我就告訴他們看完後要把書放原來的位置，寫淘書卡的人到旁邊空閒的桌子上寫。我連着説了三遍，可他們還是不聽。我只好一個一個的告訴他們了。

因為我負責的是三元四元區的，偶爾也負責一下五元區，都很便宜，所以很輕鬆的就賣了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負責收錢。韓澤玉和侯子鈺負責吆喝。就這樣我們忙來忙去，雖然都沒有買到書，也都把嗓子喊啞了，但我們都很開心。就這樣一個小時的時光過去了，我們收了“攤”，帶着我們的“收穫品”回了教室。

淘書大會雖然結束了，但我們卻收穫了自己喜歡的書，更讓同學們促進了友情。聽，“不到長城非好漢，不到五一班買書真遺憾！”我們的口號彷彿還在校園裏迴盪着。

快樂的淘書會的作文3

學校為了營造良好的讀書氣氛，提高閲讀量，讓我們在閲讀方面開擴視野，增長更多知識，從而達到書籍共享的目的。所以，今天下午在操場上舉辦了第四屆“淘書會”活動。同學們把自己平時閒置的書籍提供出來參加活動。

下午兩點半，期待已久的“淘書會”活動拉開帷幕。原本鴉雀無聲的操場，現在變得熱鬧非凡。這個場面真像一個大型的圖書市場。在那一個個大傘下是一個個小書屋。書攤上各種各樣的書籍琳琅滿目，為了吸引顧客在每一個書攤旁邊還拉了許多廣告語。如：“走過路過，千萬不要錯過、樂淘書、淘書樂。”攤子裏面同學們分工明確，分別扮演成不同的職業。“售貨員”正賣力的吆喝着，“收銀員”認真負責的收錢，“管理員”把雜亂的攤位整理的妥妥當當。攤位前面，小顧客們在不停地翻閲圖書，精心挑選自己喜歡的書籍。

時間過得真快，不知不覺中，“淘書會”也接近了尾聲。同學們手裏捧着自己喜愛的書，像得了個戰利品似的。有的同學走路都看書，讀書的氣氛也大大倍增，書攤旁同學們蹲着看書。大家都沉浸在書的海洋裏了，似乎外界的任何事情都與他無關。

一下午的“淘書會”結束了。這次活動不僅豐富了知識，而且讓我們體驗了一把買和賣的樂趣。同學們激動的心情也無法平靜，因為他找到了最好的夥伴——書。讓我們一起期待下一屆“淘節會”的到來。

快樂的`淘書會的作文4

星期四下午，大家的臉上都掛着笑容，你知道是為什麼嗎？告訴你吧，我們盼望已久的“淘書樂”活動終於來到了。

上課的音樂聲剛響同學們就在教室裏自動排好隊伍，做好了淘書的準備，可是廣播裏説：“第一批淘書年級：一年級、二年級、三年級，”其他年級在教室裏等待，我們特別着急，直到下午，終於到我們了。

我們一個個像歡樂的小鳥飛向知識的海洋。“哎呀，書真多！”“快給我這本書”“我要、我要”大家爭先恐後地購頭好書。我個子小，好不容易才擠了進去。哇！這麼多書，有《十萬個為什麼》、《伊索寓言》、《格林意話2》、《皮徒生童話》……太多了，我的眼看花了，心想：要是這些書都屬於我那該多好呀！我拿起那本精美的《伊索寓言》翻看起來。“這本書你要嗎？我也想要呢！”一位小姐姐對我説：“我要呢！”我連忙將4元錢給了圖書管理員。

我又拿起一本《一千零一夜》裏面有好多好多的故事，可是這書要五元錢，而我的口袋裏只剩下三元，怎麼辦呢？我太喜歡這本書了，我急得快要哭了，只怪媽媽給的錢太少。這時，售書小哥哥説：“你喜歡這本書嗎？”我忙點點頭，“那三元錢賣給你吧！”“真的？”我開心死了，這本書終於屬於我了，我抱着心愛的書，來到草坪上，認認真真地看了起來。

我在這次淘書會中明白了一些道理：我們要多讀書，讀好書。讀書是非常快樂的；而且我還學會了討價還價。通過這次淘書會我又懂得了很多道理，收穫了許多，淘書真快樂。

快樂的淘書會的作文5

你們知道今天是什麼節日嗎？讓我來告訴你吧，今天就是一年一度的淘書會，同學們都很開心，當然我也不例外。我拿了一本《昆蟲記》來賣。

今年，我們五年級的淘書會是要在星期四下午舉行，雖然只等了一上午，但我感覺時間像過了一年一樣，如同度日如年。終於到了下午，老師讓我們先在教室裏把同學的書互相看一看，等到我們把自己喜歡的書買過來，剩下的書就只有一半啦，這才拿出去賣。

我和一位同學迫不及待地衝出教室，來到大操場，只見操場上人山人海，每個賣書的班級，都找到了自己的賣書點位。

我迫不及待的東轉轉西瞅瞅，想找一本合自己心意的書，轉了許久，我找到一本好看的漫畫書，叫做《植物大戰殭屍替身學員大比拼》，我拿起書看了看，便買了下來。

過了一會兒，我又來到別的賣書的攤位前，想再買一本自己喜歡的書，但轉了許久，依舊是沒有找到一本書。結果我遇到了我的一個好朋友，我們倆説説笑笑，我推薦他到我們班買書，結果這個計劃還實施的很順利，他還真看中了一本書《成語故事》買了下來。

美好的時光總是短暫的，兩節課的淘書會時間很快就結束啦，同學們各自拿着自己淘下的“寶貝”，戀戀不捨的回到教室。通過這次淘書會，我深深體會到了讀書的快樂，以後我一定要多讀書、讀好書，努力獲取更多更有用、有趣的知識。

快樂的淘書會的作文6

今天上午，同學們早早來到教室，心情激動的準備參加學校一年一度的淘書會。隨着第一節課下課鈴聲的響起，同學們在班主任的安排下，開始往操場上搬桌子、擺書攤，不一會兒我們班的書攤就擺好了，事先選好的5名負責賣書的女同學開始吆喝起來："快來買書啦，這裏有好書啦""走過路過，不要錯過"。

活動正在熱鬧無比的進行中，我趕緊拿着媽媽準備好的20元購書款去參加淘書，我和幾名同學高興地像去鬧市上趕集一樣，從這個班的書攤走到那個班的書攤，平時喜歡讀的《父與子》《魯濱孫漂流記》《米小圈上學記》等等應有盡有，看着一本本五顏六色的書，就像看着商店裏琳琅滿目的商品一樣，心裏美滋滋的。忽然一本書進入我的眼簾，原來是一本《連環畫》，我拿起來翻了一遍又一遍，問了問價錢15元，感覺有點貴，正在我猶豫不決的時候，過來一名同學説他要買，賣書的同學見我定不了，就賣給對方了。我當時真有點後悔自己沒及時下決心付款。

當我們轉了一圈回到自己班的書攤前時，大家集中起來的書已經賣的只剩下最後一本《神話故事》了，過了一會兒女同學們費了九牛二虎之力，重於高價售出了。時間過得真快，不知不覺一個小時就過去了，淘書會就要結束了。同學們激動的心情還久久不能平靜下來，因為大家已經被淘書會深深吸引了，大家已經把書當成了自己的"寶貝"。我期待着下一屆淘書會的到來，到那時我一定不會再猶豫再徘徊……

快樂的淘書會的作文7

“閲讀有你、有我、也有他！”城南國小第四屆淘書會活動就要來到了！

下午到學校後，老師安排我和同學搬了兩張桌子到操場上，一來到我們班的指定位置，我就開始和同學們忙碌起來。你看，同學們有的在擺放書籍，有的在準備零錢，有的在準備抽獎箱，有的在吹氣球……這可是我們班的新措施，“買書免費抽獎”，獎品就是我們特意為大家準備的喜慶氣球。不一會兒，我們就完成了賣書前的準備工作。

淘書會正式開始了，操場上一下子就熱鬧起來。同學們真是“八仙過海、各顯神通”，賣書的招牌五花八門，亮點頻出。你看！有買書送東西的，如買書送零食，買書送明信片。我們班的售書分為兩組，我們組負責第二輪賣書，於是我就先和劉墨菲一起去買書。來到一個“書店”前，發現了一本《淘氣包埃米爾》，我先看了一遍“好書推薦卡”，一下子就被故事吸引住了，經過一番討價還價後，最終以10元的價格買下了這本書。

待劉墨菲也買到心儀的書籍後，我們便一起回到自己班級的“書店”前，開始了“賣書”。王可同學負責宣傳，正在舉着“買書免費抽獎”的牌子，大聲的吆喝着“歡迎來這裏淘書啦，買書免費抽大獎了！”。“書店”前吸引了許許多多的同學，我們一邊向他們介紹着書籍，一邊把賣書的錢收在“錢包”裏，最終把全部書都“賣”完了。

通過開展校園“淘書會”，可以為同學們相互分享圖書搭建一個平台，增進交流，提高閲讀能力和知識量。讓我們攜起手來，爭做新時代的最美讀書者！

快樂的淘書會的作文8

“淘書樂，樂淘書，書中樂淘淘。”毛主席曾説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”……看，古代的名人都喜愛讀書，作為國小生的我們也要多讀書了，同學們盼望已久的淘書節今天終於緩緩地拉來了序幕。

到了下午，班級同學把桌子擺到攤位，老師也在門口整理起隊伍來。“萬事俱備，只欠東風”——淘書會開始了。

操場上人山人海，人流如潮，很是熱鬧。瞧，大家把書擺好，亮出了自己的“金牌”，同學們也各站個崗，操場上開始賣書了，吆喝聲不斷：“來，來，來，海量圖書任你選，好書全在我們班”各班使出渾身解數，可真是王婆賣瓜自賣自誇，使勁推銷書，不一會兒各班的攤前人都圍起了一圈。

淘書會上，有的同學在討價還價地買書，有的在聚精會神地挑書，有的三五成羣地圍在一起看書。連我也不例外，説走就走，可是，我找了20幾分鐘都沒找到一本合適的書，時間一分一秒地流失，想到他們在津津有味地讀書，不禁有些嫉妒，還難免着急起來，就只有所剩無幾的20分鐘了，就在我心生絕望的時刻，突然，我看到了一本《童年》，我猶如從無限淵底升到高空，一種自豪感油然而生，點亮了我人生中的黑暗，我毫不猶豫的填了淘書卡，付了錢，高高興興拿着書走了。

我喜歡淘書，因為我愛讀書，讀書讓我的知識變得更充實，打開書本，我走進了知識的殿堂。在書的海洋裏，我自由地遨遊，閲讀一本好書，就如同與一位大師談話。我能感受到中國歷史的博大精神，“書中自有黃金屋”，多少個日夜春秋，書伴我成長，書使我的生活變得豐富。

淘書會結束了，但是我對書的熱愛不減！

快樂的淘書會的作文9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了城南國小一年一度的“淘書會”。上午是三四年級的淘書會。課間，我聽着窗外那激烈的討價還價聲，恨不得立馬衝到操場去參加淘書會。

終於到了下午，我們淘書會的時間是第二節課。第一節課時，老師讓我們在班級裏選自己愛看的書，我看到一本很新的書，是《植物大戰殭屍》，居然只賣5元！我立馬將它買了下來，後來，一個同學也想買這本《植物大戰殭屍》，他出價6元，我開始猶豫不決，但想着淘書會還沒有正式開始，我便把它賣了出去，畢竟我還能賺1元呢。

淘書會正式開始了，我來到操場，找到我們班的攤位，掃視一遍桌子上的書後，沒有再發現我愛看的書，於是我便跟一個同學結伴去買書了。

淘書會上可真熱鬧！討價還價聲亂成一片，各種各樣的廣告、福利都有，甚至還有擺地攤的。這時，我在最邊上的那個攤位上找到了我愛看的書，也是《植物大戰殭屍》，和我一起的同學也想看這本書，不過她見我想看便把書讓給了我，這個同學人真好。

時間過去一半了，我們班另一個同學看到我的書，也想要，他用比原價多兩元的價格買了這本《植物大戰殭屍》，因此我又賺了兩元。

在淘書會快結束的時候，我買到了一本《森林王子》，現在，我們班的書賣完了，同學也都收攤回教室了，我也戀戀不捨地回了教室。

到了教室，老師把賣書的錢平分給了大家，收到錢後，我激動的差點兒跳起來了，因為我不僅買到了書，還賺了兩元呢！

這次的淘書會圓滿結束了，我非常開心，同時我也期待着下次的淘書會快點到來！

快樂的淘書會的作文10

時代在進步，科技在發展，在互聯網技術日新月異的今天，紙質圖書的線下購買便顯得有些難能可貴了。這不，城南國小為了讓同學們切身體會紙質書籍的韻味，決定在星期四組織三年級及以上的全體師生開展一場精彩紛呈的淘書會活動。

本次淘書會與一般到書店買書有所不同，因為其所陳列的圖書都是師生自發捐贈而來，經典文學，時尚美文，雜誌，科幻小説等一應俱全，不僅能讓同學們享受到線下淘書的樂趣，亦將開拓他們的視野，正所謂一舉兩得。

活動開始當日，晨曦微現，學生與老師們陸續抵達校園，開啟了屬於自己的淘書之旅。對於本次活動，同學們展現出了十足的熱情，在老師的陪同下，步入了書的海洋。不時有同學在書桌上拿起自己感興趣的書籍，駐足欣賞，陽光毫不吝嗇地透過窗户，為書、為人鍍上一層暖融融的金邊，在寒冷的冬日造就一幅幅温馨的畫面。不僅如此，學校更是專門為低年級的同學開拓了另一片獨立的場所，配備了精挑細選的兒童讀物，再加上老師們的悉心講解，我們都能從他們的歡聲笑語中感受到那一份獨特的快樂和蓬勃朝氣。

快樂的時光總是如流水般易逝，不知不覺間，日已至中天，同學們帶着自己挑選的書籍和老師們一起返回自己的教室。我相信，這場淘書會一定能在同學們心中播下一顆愛讀書的種子，伴其一生成長。