【精選】國小生生活作文400字合集8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小生生活作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生生活作文400字 篇1

同學是什麼？是快了生活裏的一把吉他，盡情地為你奏生活的愉悦；是憂傷日子裏的一股春風，温柔地為你拂去心中的愁雲。

我國小生活裏最要好的同學是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調皮的人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的國小生活裏最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業，都會向他要作業本進行“複習”活動。

那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最後臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學校的第一個死黨。一個星期後，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最後還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。

轉眼間，就已經到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間裏，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。

日子一天一秒的過去了，現在我們都已經逐漸長大。在國小階段，我會認認真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。

在過幾個月就要畢業了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。

如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友，我會把你永遠記在心上。

國小生生活作文400字 篇2

每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕鬆，可是卻有一大堆的暑假作業要寫，比起原來每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！

暑假有許多美好的回憶，但也有不好的回憶。有一回，我們全家外加一個表妹，我們一起去布袋遊玩，同時我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有説有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸説他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完後，就去跟爸爸會合，同時，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。

另外一回，颱風接連着來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難。可是，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家後，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個人睡，不時還會做惡夢呢！直到爸爸他們回來，噩夢才結束。

國小生生活作文400字 篇3

黑龍江省綏化市尚志國小五年四班陳思彤

生活就像一個五味瓶，國小生活更是多姿多彩，充滿了酸甜苦辣，讓人回味無窮。

甜蜜蜜

國小的那段生活中，最讓我陶醉的就是那些甜蜜的回憶。

二年級的時候，我的期末考試取得了優異的成績——雙百。同學們都羨慕不已，老師也興奮地對我説：“要再接再厲，千萬不要驕傲啊！”我答應着，心裏充滿了甜蜜。這種甜蜜讓我至今難以忘懷。

酸溜溜

打開記憶的五味瓶，不光是甜蜜，還有酸楚。

三年級時的一次考試，我的成績是一落千丈，唉！原因是那次“雙百”之後，我開始驕傲自滿，不可一世，看到我的成績，先是老師的一頓“狂轟濫炸”，接着是家長的“男女混合雙打”。結果，我這個敗兵再也不敢趾高氣揚了。那段酸酸的往事，至今還是記憶猶新，它時刻提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

苦巴巴

短暫的國小生活，既有甜蜜，又有酸楚，還有一些苦惱。

四年級的時候，我當上了體委，一次上體育課，是自由活動的時候，我發現有幾個男生在爬牆，我去阻止，可他們不聽，有一名同學當眾打了我一拳，説我多管閒事。正巧校長這時走過來，得知我是體委時，還嚴厲地批評了我，怪我沒有及時地制止他們。我委屈極了。只是我國小生活中的一段苦澀的經歷。

不過，現在回憶起國小生活來，還真是別有一番滋味在心頭，甜甜的、酸酸的、苦苦的。

國小生生活作文400字 篇4

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什麼一去不復返呢？每當想起朱自清寫的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時光。其實，生活中值得我們珍惜的還有很多很多......

幸福，是簡單而快樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜，路燈下，長時間等待的父親責備晚歸的孩子，孩子調皮的眼神中閃現着被關懷的`滿足，這時，批評是一種幸福。球場上，拼盡全力投進制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場的歡呼聲撲面而來，這時，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買了禮物，母親埋怨父親亂花錢......這都是幸福。

我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單，卻也來之不易。得到了幸福，就要感謝帶來幸福的人。有時，我們也需要自己去尋找幸福。我覺得，堅持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應該堅持下去。

珍惜幸福。幸福就是如此簡單，如此使人愉悦。關鍵是看我們用一種什麼樣的心態去辨別什麼是幸福，什麼是不幸。只要有一種積極樂觀的心態，什麼樣的不行都會專為幸福。

有時候，我們不要奢求太多，擁有很多並不帶便那就是幸福。

我們要珍惜幸福，不要因為昨天的悲傷耽誤了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來敲門，請珍惜。

國小生生活作文400字 篇5

在這個暑假，我去了一個世外桃源——桃渚。一路上，美好的風景一覽無遺，但我更向往鄉村的田園景色。到了桃渚，眼前迷人的景色就把我給吸引住了，鬱鬱葱葱的樹林，一望無際的田野，再加上讓人心曠神怡的空氣，跟城市相比毫不遜色，而且我覺得生活在這裏是一種幸福！無比的幸福！

在鄉下生活，主要的經濟來源就是種田，我到鄉下來就想領略一下這裏的風土人情，體驗種田那是必不可少的。剛來桃渚沒幾天，我就和姑丈一起去體驗種地的感覺。姑丈騎着自行車載着我，緩慢地騎着，沒有一點的急切與焦慮，這應該就是鄉下的那種無憂無慮的感覺。到達目的地後，姑丈帶領我去了他的田裏。首先，姑丈取出一把釘耙，輕輕地用釘耙的頂部將鬆散的土壤鋤平，還時不時地彎下腰，撿起對植物有害的金屬，十分仔細，像一架衞星檢測儀一樣，沒有半點怠慢。我也嘗試一下，但就在釘耙交給我的那一瞬間，我有些支撐不住，釘耙立刻落到了土壤上，留下了四個洞，姑丈皺了皺眉頭，嘴角依然是向上揚的。我並沒有放棄，舉起釘耙，用力地往土上一敲，居然挖出了一個大坑，姑丈連忙走過來，搖了搖頭，但臉上那燦爛的笑容並沒有因此而消失，接着奪回釘耙，樂觀地對我説：“不行，不行，太重了，還是讓我來吧！”然後，他就堅持不懈地將整片田鋤完，並沒有被惡魔所嚇倒，而是一心一意地將整片田鋤完。

國小生生活作文400字 篇6

“百里不同風，千里不同俗”不同的名族，不同的風情，不一樣的風俗造就了，來自不一樣的節日風俗，今天我就帶大家領略一下苗族風土人情。

苗族主要聚居於貴州省東南部，廣西大苗山等交接地帶。

苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠到來的貴客，苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人；如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以説明情況，主人不勉強，但是不吃，苗族講究真情實意，非常熱情。

主人路遇客人不搶走一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節日服裝；對客人要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人；女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人yaoxiangeikr不等高樓，宴會上以雞、鴨佳餚，以心，肝為貴，要先給客人或長者,客人則分給眾人享用，次序是先長後幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。

有的地方還有分雞心的習俗，即有家裏年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在坐的老人。

苗族人確實尊老愛幼，真情實意，熱情好客，非常注重禮儀。

花，是個多民族國家，五十六個民族圍成的一朵花，不同民族的風俗，不一樣的色彩。

國小生生活作文400字 篇7

轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟着一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有着太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……

在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園;老師，就像是辛勤的園丁;我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們;當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長;當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。

鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她，把我從不愛學習，變成了愛學習;是她，騙老師沒帶，讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我;最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話説：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答!

現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有着太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧!

對母校的回憶是美好的，對母校的感激是真誠的。在這裏，我要感謝老師們的辛勤培育!再見了，給予我們知識的老師!再見了，陪伴我們成長的母校!

願母校的明天更加美好!

國小生生活作文400字 篇8

“當玫瑰的最後一片花瓣凋落

野獸的生命危在旦夕

也許在我們淚水滴下的瞬間

一切一成為定格

然而最終公主把野獸救起

我們最終要分離

也許有一天

我們會忘記這六年的回憶

但我會把我們的回憶

變成咒語

來鎖住公主和野獸的幸福

鎖住千年”

我把國小的回憶和野獸和公主的幸福連在一起，也許你會説我很無聊。不過這就是我和我國小時候的女生之間的“生活”。

從六年級起，我們開始欣賞小説和童話，從韓國小説到經典童話，我們一個也不放過。

最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》這兩本童話，至於小説，從可愛淘→小妮子→郭妮→明曉溪→滄月。不管是武俠還是古代還是現代，一個都不放過。是的，我們就是“含着糖出生，吃着糖長大”的小妮子。呃，（好像跑題了，咳！）總之，我和女生們的國小生活是甜蜜的。

而男生，唉……（其實也沒什麼啦，除了一些男生實在欠扁以外，其他都不錯啦）不過，那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天説我們女生壞話，於是就天天我們女生追殺，不錯，是我們女生。其中有個女生最強，當着老師面，狠狠得摔了某男生一巴掌。老師看完都説看得很爽。HOHO，我們班就是這樣！

再來談談老師吧。剛剛上面説看得很爽的老師就是我們班的語文老師吳老師，呵呵，我們班的老班是數學老師，一般我們和男生有衝突之後就會去找他，之後，那些欠扁男（暫且就這樣稱呼吧）就會被批一頓。HOHO，不過，英語畢老師就不吃我們這招啦。所以，她就跳過，呵呵！

恩，就這些了，這就是我的週記了，HOHO。希望您看完以後笑笑，我這篇週記就算OK啦！