國小生寫事作文400字（精選34篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小生寫事作文400字（精選34篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　　國小生寫事作文 篇1

童年漫漫，回味無窮。英子在惠安館見到了秀貞，認識了妞兒……但在她以後的日子裏，這些人那些事都隨着她的長大漸漸沒了影子，似乎是跟着她失去的童年一塊失去了。

曾經擁有的失去了，便不可再有那份快樂了，童年不就是這樣？

打開《城南舊事》，我走進書中的童年；合上書本，我便情不自禁地走進自己的童年……

小時候，我跟着外婆生活，那時我並不懂得什麼是煩惱，只盼自己快點長大。一次，我不高興了，把熊娃娃狠命一摔，然後用腳踩它。我解氣了，盯着熊娃娃滿身的傷痕，不禁感到惋惜起來。後來，我上學了。有一次回老家，我無意中翻出了那個熊娃娃，瞧見它身上的“傷痕”，笑那時自己的無知，又感歎那時的可愛，羨慕那時的無憂無慮，但那童年卻在我一點一點的長大中漸行漸遠了。

英子小時候是那樣的調皮而又善良，她不喜歡離別，但在成長中，離別成了一道有一道必不可少的風景。童年的歌謠不再縈繞耳旁，她在冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事已不會再做了，駱駝隊漸漸遠去，她長大了。

長大了的林海音依然喜歡回味童年，所以她緩緩地給我們敍述着城南舊事。

童年是所有人的夢。

爸爸也曾給我講他童年的故事。他説，他小時候下田幫爺爺插秧時，看見一隻小青蛙，起了好奇心，手裏的秧一丟，撒開腿就追。湊近了，他悄悄走上前，一撲，原以為捉到了，結果攤開手一看，只是淤泥。那些爺爺插好的秧，全被爸爸糟蹋了。我聽完後，哈哈大笑，這個威嚴的爸爸曾經是個多麼可愛的孩子呀！可惜一切都過去了，爸爸那快樂而可愛的童年已消失在他那一道道皺紋裏了。

“爸爸的花落了，我也不再是小孩了。”讀着《城南舊事》的結尾，我回味着童年的天真，感受着長大了的責任……

　　國小生寫事作文 篇2

每當我看見相冊中的那張合照時，就會想起一件讓我難忘的往事。

那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田裏玩。我們到油菜花田裏去做的第一件事就是編花籃，我們三個各做一個花籃，比比誰編的漂亮。我們開始行動了。我到油菜地裏採了幾根油菜的枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。

編了花籃，接着就是“枝條大戰”了。我們在草叢裏撿了一個滿意的枝條，然後各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗。“大戰”開始，我們幾個都聚精會神地盯着對方的動靜。突然，姐姐向我擺動枝條。還好我反應敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場了。接下來就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”後，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終於，我贏了！

太陽已經偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個的合影，就一起快快樂樂地回家了。

今天，我又看到了那張合影，又會想起了美妙的回憶。

　　國小生寫事作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，時間的流暢伴着記憶的海洋，一點點填滿了我的思緒，記憶的海洋裏仍是那件事

開學了一個多月了，我們的新鮮事是非常多的，但是，讓我印象最深的是：少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候，是我印象最省的了，下面聽聽我的新鮮事吧！

那是一個烈日炎炎的中午，我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下，來到了五星紅旗的下方位，我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服，在佩上一條紅色的紅領巾，那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊！開始了，首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接着要教他（她）們行隊禮。最後要教他或她們唱隊歌，就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮，這是多麼高興的事呀~結束了，我們回到班裏，我非常高興，這是我有生以來最高興的事了，想一想了，我上一年級的時候，別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗，我一想就非常感動。

紅領巾的那血紅血紅的汗水，那是中華人民共和國的人民的血水，我的心被打動了，少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多麼的光榮啊！

　　國小生寫事作文 篇4

晚上八點半，我洗完澡後，媽媽對我説：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了牀了！”“哦！我雖然嘴上答應着，可心裏還是不情願的，我慢吞吞地走進房間，躺在牀上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不着。於是心有一計，對了，我可以在被窩裏偷偷地看書呀！説幹就幹，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡着了，再回到牀上，拿起書，偷偷地看了起來。

我享受着閲讀的快樂，可是心裏總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發現。我手裏拿着一本《三國演義》，躲在棉被窩裏，藉着手電筒的光亮，津津有味地閲讀着，還用身子遮着光，不讓光線透出去。讀着讀着，我便沉浸在了書的世界裏。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我讚歎着劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鑽出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什麼都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心裏充滿了懼怕，但我仍享受着閲讀給我帶來的這份快樂！

已經深夜十二點了，我不捨地合上書本，閉上眼，躺在牀上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了瞭解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊！

　　國小生寫事作文 篇5

那是一個星期六的晚上，發生在我家的一件有趣事情。

由於書櫃裏的書已塞不下了，媽媽讓我把書櫃再收拾一遍，我同意後就去幹了，媽媽給了我一個很大的箱子，並吩咐我把暫時用不着的書放在箱子裏。我接過箱子，心裏不禁犯了難：這些書都是我最心愛的書，收起哪一本我都捨不得，可是沒辦法，我知道只有把書櫃騰出大塊的地方，我才能有更多的新書看！我打開書櫥想：要想知道書的內容有沒有用，那就得再翻看一下了！按説只要大體一翻就行，因為我都已經看過五、六遍了嘛！我坐下來，隨手拿起一本書，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開這本書，我早已把媽媽佈置的任務丟到“爪哇國”去了。我開始了跟小布頭的大曆險：哦，不好！被卡在卡車縫裏了！啊！救命！這裏實在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎麼了？”“你都坐在這看了一個鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦。”“還有，我不是讓你收拾書櫥嗎？你幹什麼去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什麼態度？”我聽得雲裏霧裏的：媽媽什麼時候叫我了？我怎麼不知道？我對媽媽説：“媽媽，可能是我看書看得太投入了，所以沒聽見，對不起，我一定會好好收拾的！”媽媽説：“好吧，小書蟲，不過你要快點收拾了！”“是！沒問題！”

終於，一場“書櫥風波”過去了！現在，我的書櫥裏又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以後，還會有更多的“新朋友”住進來的，我隨時歡迎它們的到來！

　　國小生寫事作文 篇6

我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨着時光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發笑的傻事。

那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養了好多五顏六色的魚，魚缸裏還亮着彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什麼魚啊？為什麼要把燈管放進水裏？它們怕黑啊？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚。”我接着又問：“為什麼裏面水是熱的！”“因為熱帶魚是生活在熱帶，水温要保持在30度左右魚才能養活，所以要在魚缸裏安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地説。下午臨走時我還戀戀不捨那些可愛的小傢伙。便問舅舅要了幾條回去養，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持温度，不能讓它們“着涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心裏可高興了。

我有了魚兒的陪伴就天天賴在家裏大門不出，二門不邁。養魚專家老爸幫助我呵護着熱帶魚，我在一旁也偷學着老爸的養魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學着爸爸的樣子，給魚兒換個乾淨的環境。幫它們換水。我拿一個盆，放了乾淨的自來水把魚一條一條的撈進去後，把魚缸洗乾淨，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持温度，不能讓它們“着涼”。於是我在魚缸的水裏面加了點熱水，這時魚兒在水裏亂竄我還以為它們很高興呢。於是我便到客廳裏去看電視了。

一會兒爸爸回來了一看魚缸裏魚怎麼全死了？我驚得目瞪口呆。説：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。”爸爸聽後笑得前仰後合説：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽後低下了頭。

童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年幹過的一件有趣的傻事……

　　國小生寫事作文 篇7

説起書，我可是一個十足的小書蟲，不論何時何地我都會看書：走路時看，下課時看，在衞生間也看，就連晚上睡覺也趴在被窩裏拿手電看。

我以前是不喜歡看書的，每當老媽到處嚷嚷讓我看書時，我就想書有什麼好的既不能吃又不能玩，無聊死了。可是，一件事改變了我對書的看法：一天，媽媽叫我去書城買書，我嘴上雖然答應了，可是嘴裏嘰裏咕嚕的埋怨老媽。我懷着鬱悶的心情來到了書城。哇，好多書呀！我感歎到。我剛到就被這裏五花八門、豐富多彩的書迷住了，特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了，媽媽叫了我三遍，我還像個木頭人佇立在那裏看書，媽媽見我這麼喜歡這本書，便買下了這本書，成為了我讀書時代的開國元勛。從此，我愛上了讀書，總是千方百計地讓媽媽給我買書、借書。

鑑於爸媽怕我看課外書太多，影響學習，所以總是把書藏起來，讓我週末時看，可每次都讓我翻箱倒櫃地找出來。一個晴空萬里的週六睡了一個大懶覺，起牀後我像一隻機敏的獵狗在尋找獵物{早點和書}，突然一隻獵物展現在我眼中：《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀着，突然我心想：不好，萬一老媽待會將我的心愛之物奪去，那就麻煩了。我腦子飛快地轉着，有了，看我來一場藏人計！一會我聽見媽媽着急的呼喚聲，躲在門後看書的我不禁笑了起來

後來，因為笑聲太大，被老媽發現了，媽媽説我真是一個小書蟲。我多麼希望有一天能光明正大，不用躲起來看書呀！

　　國小生寫事作文 篇8

上個星期一，勞動節的最後一天，我這個跑步平時又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。

那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑着，我就開始調皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來。

突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地紮了進去，我剛起來，眼淚就在我眼眶裏打轉。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉，爸媽唧唧喳喳地説了一大堆温州話，我連一小句都沒聽懂，後來我終於聽懂一句話，就是讓我去診所。

我們趕緊去了診所，醫生説：“沒什麼事，但明天要去大醫院看。”説完，拿起紅藥膏往我臉上塗，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時鬆了口氣。

第二天，我上了學，就被同學笑話，心裏很不自在，我還聽到一句話，是一個同學跟另一個同學説：“你看，他的臉真可怕！”我聽了。臉一紅，就跑開了。在沈老師那裏，一旦有同學來，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問我怎麼樣了，被什麼東西撞了……

我只有希望這張臉快快好起來。

　　國小生寫事作文 篇9

家裏一片漆黑，只有外面照進來的月光在閃耀。

“停電了！”隨着一句驚呼，手上還依舊拿着筆的我，一瞬間陷入了無盡的黑暗。“快！拿蠟燭來！”我放下筆，跑去找打火機，又順手從一個很久的盒子裏翻騰了幾下，拿出一根長長的沾滿灰塵的蠟燭。“來啦！”我把蠟燭放在一個小托盤上，拿出那個快沒油的打火機，甩了幾下，“啪！”的一聲，火星先是往外噴了一下，接着，火打着了。我小心翼翼的護着火苗，慢慢地把蠟燭點燃，再一鬆手，“啪！”蠟燭終於點燃了！

沒有了頭上明亮的燈光，我只好捧着這一根珍貴的蠟燭，用它微弱的光來照明。

不一會兒，我的作業寫完了，蠟燭也燃完了，我只好摸索着幹事情。我從凳子上起來，本想直接去睡覺，耗點時間，但這才不到七點。我又摸索的拿起遙控器，習慣性的把電視想打開。摁了幾次“開機”，都沒反應，才想起是停電了。我想幹的一切事情，都被這停電給限制住了。我閒的沒事，待着無聊，啥都幹不了。

我學着古人的“鑿壁偷光”，藉着月光看書。看到一半，我若有所思，原來電是這麼重要的東西，我們要節約用電，我想今天的停電就是給我們的懲罰吧。

　　國小生寫事作文 篇10

　　光榮的領獎台

今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學期結業典禮。

為什麼説特別開心呢?因為有兩件喜事。

第一，我上台領獎了。

我站在台下，看到哥哥姐姐上台領獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心裏在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心裏問：“是在報我的名字嗎?”同學們都看着我。啊!原來真是我的名字呀!我快樂地走上了領獎台。當老師把獎狀放到我手裏的時候，看着“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己説，下次還要更努力!

第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優秀班級的獎狀。

當聽到一(4)班要上台領獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的樂學卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的卡。

結業典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發光。

　　國小生寫事作文 篇11

寒假雖結束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來。

那是一天中午，媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務便交給了我。媽媽走後，我便開始行動起來。一邊洗着菜，一邊哼唱着歡樂的歌兒。過了好長時間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒有多少進展。心想這下完了，媽媽回來後，肯定説我偷懶，怎樣辦呢正在這時，躲在角落的洗衣機吸引了我的眼球。對啊，衣服能夠用洗衣機洗，菜理所當然也能洗，並且還很節時。想到這，説幹就幹，立馬就端起菜往洗衣機裏倒，然後又添了一些水。擰好開關，便開始了自動化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發上享受我的不亦樂乎——看電視。不一會兒，洗衣機停了，我跑向廚房，打開洗衣機一看，菜沒有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想着便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒有了。正在納悶時，媽媽回來了，問我菜洗好了沒有。完了，肯定要捱罵了，沒辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽後卻仰頭大笑，我也跟着笑了起來。更重要的是媽媽親切地摸着我的頭説：“你還真是我的開心寶啊。”事情雖然傻了點，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎

這件事真是太趣味了!

　　國小生寫事作文 篇12

星期五的下午，一個巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學習，天天向上。這個驚喜就是我被評上了“誦讀之星”。

大家應該都知道，從一年級到現在，我還從來沒有評過一次“誦讀之星”。可是，這是我第一次評上“誦讀之星”，我能不高興嗎？我的心情能不激動嗎？當看到老師拿着一疊獎狀走進教室的時候，我非常緊張，心怦怦直跳，會有我的份嗎？老師開始報獲獎同學的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經報了九個了，都不是我，只差一個名額了，會是誰呢？我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時，耶！我入選了！我成為“誦讀之星”了。我總算鬆了一口氣，心裏的.一塊石頭終於落地了。我快樂得一蹦三尺高，和其他獲獎的同學一起開開心心地上台領獎。我拿着紅色的獎狀，聽着熱烈的掌聲，心裏美滋滋的。

聽説這個學期還有幾次要評“誦讀之星”，我要好好在家準備，爭取每次能拿到誦讀之星。我在心裏暗暗下決心，以後，我要更加地努力學習，百尺竿頭，更進一步，爭取各門功課都達到“A”等級！得到幾十張獎狀，最後可以評上“三好生加特長”的稱號，讓老師看看這個新的我。

　　國小生寫事作文 篇13

你們知道我最近最開心的事是什麼嗎？那就讓我來説説吧。

一天，天氣晴朗、涼風習習，我和媽媽、弟弟、姐姐、舅媽、舅舅和哥哥去陽春綠道租自行車來騎，並進行比賽，我隊騎一輛兩人的自行車，姐姐和媽媽也騎一輛兩人的自行車，舅舅、舅媽、弟弟騎一輛三人的自行車，比賽開始了，我和哥哥騎的自行車像離弦的箭一樣衝向終點，我媽媽那一隊也不甘示弱，緊隨着我們身後，舅舅那一隊像脱疆的野馬拼命向前衝，大家都想爭第一，不一會兒，我與哥哥這隊已滿頭大汗，媽媽隊也氣喘吁吁的，舅舅隊更是上氣不接下氣，很快，我隊把其它隊遠遠地甩在了後面，然後，我隊就一邊慢悠悠地踩，一邊欣賞周邊的環境，只見綠道周邊有許多花草樹木，很多蝴蝶在飛來飛去，好像在為我們加油。

正在我們欣賞周圍的環境時，回頭一看，發現媽媽隊就快追上來了，於是我們發瘋地踩，此時我的腳發軟、手也發抖、屁股也痛得要命，但是我們還是拼命地踩。經過劇烈角逐，我隊最先到達終點。

這次比賽雖然很累，但是我們都很高興。

　　國小生寫事作文 篇14

星期X的下午，我們一(X)班的同學坐上了大巴，準備到“小伢當家”去玩。

那輛大巴非常漂亮，非常乾淨，上面有海波浪的花紋，美麗極了!

我們坐上車以後，非常激動，因為我們太想早點去了。

到了小伢當家，我們休息了一會兒，接着又發了護照，我們就開始玩了。我覺得織毛線非常好玩，因為它非常有意思，還有我看了顯微鏡，看顯微鏡非常有趣。

我還去做了巧克力，巧克力很好吃。還有，我跟一個假人梳了頭，我把她的頭髮盤起來，中間卡一個蝴蝶結。毛燁希給假人梳了一個小辮，可愛極了!

我們玩完了就去吃自助餐。我們四個小朋友坐一張桌子。我們四個人想吃什麼就吃什麼。我們吃飽了以後就開始玩遊戲，然後我們又吃了點心。彭熙媛和徐柳欣走了以後，我就去找爸爸。

我拿來了爸爸的手機玩一會，接着，我們就走了。我們上了車，賴潔阿姨開車，“哐當”一聲就把我的牙給撞了，賴潔阿姨停車的時候，我才敢把水喝一口。不過沒關係，今天我還是挺開心的，今天真是快樂的一天呀!

　　國小生寫事作文 篇15

人的第一個轉折點在小升中，把人分成了兩類，一類是實驗班，而另一類則是普通班。而我，就卡在了中間。

我一開始當聽到第二天就要考實驗班了，回家的第一時間就是把要背的資料，全讀了三遍，可當聽到老師在報誰考上了實驗班時，我聽到了自己的心一直在狂跳不停。

可是直到最後一個名字結束，從頭到尾都沒有我的名字，心，碎了。我忍着不哭，深呼吸，心裏想了很多。

我看到一羣剛進校門不久地一年級小朋友在練習跳遠。有的跳到了1米58，被老師表揚了；有的跳到了1米09，老師安慰她。等到大課間再來看那地方的時候，才發現，那個跳了1米09的小男孩，一個人在那裏獨自跳，一次又一次。

我突然發現，這次實驗班或許只是一個考驗，看你是否經得起，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，在繼續努力。老師説得很對，這場仗還沒有打完，我應該向那一年級的小男孩學習，學習他的堅持不懈，學習他的從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，再重新努力。因為，我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有經得起考驗，經得起磨練，才會有着更好的成就。

　　國小生寫事作文 篇16

昨晚下了一場雨，早上起來天還陰沉沉的，爸爸起來後在陽台看天氣的情況，過了一會兒最終去摘櫻桃。

我們去摘櫻桃的地方在諸暨趙家鎮，開車大概要一個小時。我們簡單的準備了一下，就出發了。在路上還有爸爸的一個朋友家也加入了我們的隊伍。

眼下正是櫻桃成熟時節，恰巧又逢節假日，慕名而來的車子排着長隊前進。我們終於到了櫻桃園，我有生以來第一次見到這麼多的櫻桃，漫坡漫谷，比比皆是，形同珍珠，亦如瑪瑙，鮮紅欲滴，好像這些果樹耐不住長久的寂寞，在這初夏之際，迸發出全部的激情，給予人們慷慨的饋贈。

我們來到樹下，一邊吃一邊摘。那熟透了的小櫻桃，稍有不慎就會碰落。摘一把揞在嘴裏，如飲瓊漿，好不愜意。更有那些大櫻桃，有紅的，有紫的，有黃的，競相媲美，惹人青睞。我們任意挑選，盡情享用，猶如貪杯一樣，放量暢飲，時而對視，不免開懷大笑。此刻我們心靈淨化，全身心地放鬆，陶醉於大自然的情趣之中，大有返璞歸真、忘乎所以之感。

到了中午我們吃完中飯提着戰利品準備回家了，在回家的路上，看見摘櫻桃的隊伍還紛至沓來。

採摘歸來媽媽要我睡個午覺，我在採摘櫻桃的美好回憶中進入了夢香。

　　國小生寫事作文 篇17

我快樂的暑假生活實在一個美麗的小鎮度過的，就像那美味的冰欺凌甜滋滋的，含在嘴裏，甜在心裏，不過下面的事情更有趣。

2008年8曰8日是全國13億人口期待的日子；是中國偉大的日子；是奧運健兒摩拳擦掌的日子。即將到8點鐘時，天空中呈現出一個個腳印，猶如輕盈的步伐，一步步走向奧運會主會場——鳥巢，開始倒計時，“5！4！3！2！1！”“來了來了！奧運會開幕式來了”北京城頓時亮了起來，一個個禮花衝上了天，北京市民歡呼躍雀，坐在電視機前的我也熱淚盈眶，象徵着中華人民的國旗，在全世界的目光中冉冉升起，一句句有力的國歌唱響在人們的耳邊。

節目開始了，第一個節目是擊缶表演，三千多名武警戰士組成的巨大方陣，聲勢浩大，擊打出一段段好聽的節湊，缶上還亮出熒光，讓人驚歎不已。據説缶在幾千年前，屬於最低級的打擊樂器，而現在有很高的文學價值，還被我們中國人運用的淋淋盡致，讓外國人驚歎不已，甚至是呆若木雞，這可是外國人所想不到的，後面的節目更是精彩，如果你想聽就來我家將給你聽。

我的暑假真快樂，發生了許多好玩的事情，應為時間有限，下次再見。

　　國小生寫事作文 篇18

小時候無知，總會幹點不平常的事，就像我，和朋友一起撿過破爛。

我和我朋友知道撿破爛可以賺錢，便從我家旁邊的垃圾地裏找一些瓶子賣，便開始了工作。我們先找了一個大布袋，準備把所以的瓶子放在布袋裏。我們先把看見的瓶子一律放在袋子裏，發現才裝滿了二分之一，我們正準備回家，突然我的夥伴從一堆廢紙下發現了許多塑料瓶，我們一看又怎麼多的塑料瓶，想：“今天一定大豐收，這些一定能賣個好價錢。”想到這些，我和我的朋友打滿了雞血，拿來一塊石頭，再拿來一個木棍，把廢紙撬開，把塑料瓶拿完後，便滿載而歸，我拿着一個布袋，他拿着一個布袋，我們哼着歌，跳着舞，走着路，可旁邊的街坊鄰居看着我們都露出詭異的笑容，我們毫不所知，依然哼着小調，跳着舞，繼續走路，讓爸爸幫我們把這些破爛賣出去，並把買到的錢平分。

幾天後，我的夥伴興高采烈的來到我們家，我便愁眉苦臉的把錢拿給了我們，只聽到夥伴一聲高叫：“啥，才2、5元。”沒錯就是2、5元，從此，我們知道了好好學習，再也不撿破爛了。

　　國小生寫事作文 篇19

莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品。”在我上幼兒園時，姥姥就給我買來許多繪本，雖然我還不認識字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時我就和書結下了不解之緣。

我最喜歡天文書，還有軍事書、科學書……因為我最喜歡的天文書，還和媽媽開了一場家庭辯論會。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個問題，太陽系中有幾大行星?我毫不猶豫地説：“八大行星”媽媽卻説：“不對，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我們兩個人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來“助戰”、，大多數家人除了“觀戰”的，都站在媽媽一邊，簡直就像一次小型的二次世界大戰。媽媽趁勢展開了連珠炮般的攻勢：“怎麼不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當我孤立無援時我想到了結束“戰爭”的“原子彈”—書。於是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁、32頁和89頁，只見一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。

這件事告訴我們，多讀書可以增長知識，還可以提高寫作水平，當你和你的家人展開辯論時，説不定還能取勝呢!

　　國小生寫事作文 篇20

今日，我和媽媽一齊做麪條（純手工），十分趣味。

我先倒了些麪粉到盤子裏，在麪粉中間挖了個小洞，往裏面倒了些水，就開始揉麪粉。剛一開始揉我兩隻手上便沾滿了麪粉，害我不得不想着把手上的麪粉掰下來，老媽在一旁説“別忙着弄手，到時候你麪糰做好之後會把它們粘下來的”。我聽了，只好用手捏着還像一塊抹布似的麪糰，可手上的麪粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的麪粉摳掉，煩死了。可是手裏還在不停地繼續着。

好不容易把面和好了，接下來要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過了十分鐘後，我再把它拿出來，在木墩上均勻地撒了把麪粉，再把麪糰放上去，揉了幾下之後，用一個瓶子把它壓成餅狀（沒擀麪杖拿瓶子代替），把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒，等我把麪糰弄大之後，有折成三等份，弄成了一個長方形，再用刀切成一小條一小條，之後，我和媽媽把切好的麪條拉開放到一邊，可麪條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又之後在麪條上撒上些麪粉，最終把麪條分開來了。做出來的麪條奇形怪狀，長短不一，可是我心裏還是異常得開心。

　　國小生寫事作文 篇21

不好！要遲到了！我騎着自行車，拼命向學校騎去。到了廣場，正要休息一下，只聽“咣”的一聲，我和自行車重重地摔在了地上。

我吃力地站起身，哎呀，大事不好！自行車的鏈子掉了，我欲哭無淚，只好推着自行車向學校走去。

漫長地課程結束了，我走出大門，看着那輛壞掉的自行車，心裏一片灰暗，媽媽看到它會不會把肺給氣炸呢？我慢慢地一步一步地向家裏走去。

又到了那個廣場，我停下了腳步，這時，一個叔叔迎面走來，他看到了我鏈子掉了的自行車，停下腳步，問：“小朋友，自行車壞了呀？”我點了點頭，“請……請問，哪……哪……裏有……修自……自行車的……地方呀？”我膽怯地問。“沒事，我幫你搞定它。”叔叔邊説邊蹲下身，三下五除二就把自行車大卸大塊，仔仔細細地修了起來。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……時間一點點過去，太陽也愈來愈大，終於，叔叔站了起來：“好了！”此時，他已汗流浹背，我向叔叔深深地躹了一躬：“謝謝叔叔！”叔叔擺擺手大步流星地走了，他的身影如此高大。而我的心裏，一片光明！

　　國小生寫事作文 篇22

我的課餘生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是下象棋。

今天中午，我早早地做完作業，愁着沒事幹呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”於是一場“爸弟大戰”開始了。

紅先黑後，這是下象棋的規矩。於是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”後面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準備給他當頭一棒。爸爸一看局勢不妙，也將“馬”迎了上來。真不知螳螂捕蟬，黃雀在後，“機會來了！”於是急性子的我就隨便走了一個棋子。“耶！我吃了你的“兵”！”爸爸歡呼雀躍。“什麼？”我揉了揉眼睛，仔細一看，原來我的“兵”向前走了一步，越過了保護線，爸爸的“炮”就理所當然轟死了“兵”。由於粗心，我剛開始就丟了一個“兵”，我的信心大減，每走一個棋子都感覺很不自信，很快就敗下陣來。

在中場休息時，我找到了自信的感覺，第二盤時，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回擊了爸爸。第三盤，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。

那一刻，我真正讀懂了細心、耐心和信心！

　　國小生寫事作文 篇23

“遠離危險，健康成長”是大家常説的一句話。可是真正的遠離危險，真正的健康成長，又有誰真正做到了呢？

記得那是幾年前的一個春天，我正悠閒地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周圍好像有什麼東西倒了。我左看右看，啊，原來是一輛闖紅燈的摩托車與拐彎處的一輛大大卡車相撞了。過了一會兒，一輛救護車來了，摩托車車主被抬上救護車，大卡車上的人也緊跟其後。最後，車上的醫護人員緊急給受傷人員做了個檢查，焦急地説了一句：“情況不妙，快，送醫院。”車，開走了，尖鋭的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞着。

哎，生機勃勃的春天本是美好的，可一個血淋淋的事件，我們又有什麼心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓我們攜起手來，遵守交通規則，共同創造一個安全、美好的環境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開放。

　　國小生寫事作文 篇24

生活中存在着種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什麼老師偏愛某些學生？為什麼要上學？為什麼要上補習班？

最近，我又在困惑，媽媽為什麼總是不煮飯，還要我冒着寒風去買快餐。媽媽有時煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸説，家裏沒煮飯。我問媽媽：“為什麼説家裏沒煮飯？”媽媽面無表情地説：“沒煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，媽媽就會高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個個無情的白眼。早上起來，發現媽媽睡牀，爸爸卻睡沙發。這令我很是困惑。

後來我發現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來的。

這一天，我和媽媽説學校明天要交錢，媽媽讓我找爸爸要，我説你不是有嗎？媽媽不説話。可是前幾天我剛找爸爸要了一百多塊書費，於是這天晚上，我“忘”了和爸爸説，起初爸爸回來是時，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無視了媽媽一副“找你爸爸要錢”的眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽，今天要交錢！”媽媽火冒三丈地把錢叫給了我。

第三天早上，我發現爸爸媽媽有説有笑地聊着天，我又困惑了，大人真奇怪！

　　國小生寫事作文 篇25

許多以前的事都已經隨着時間逐漸逐漸的忘記了，但有一件使我始終都忘不了。

在我5歲時，姑姑曾帶我去過許多的地方遊玩，但在北海的那一次，我印象最深了。

早上的時候，姑姑帶我到陽台上去看海的日出。開始的時候，我還不見太陽，慢慢地，慢慢地，太陽才露出半邊臉，像一個害羞又美麗的少女。漸漸的，她不再害羞了，完全的出來了，綻放着她專屬的光芒，海面鋪上了一層金光，隨着海水的動盪，顯得閃閃發亮，還有一隻船，悠閒穿梭在這，浪花輕輕哼唱着早晨的海之歌……

在沙灘上，我赤腳跑着，軟軟的沙子，留下了我的一個個腳印，海浪偷偷的將它洗去，跑累了就坐在沙灘上玩沙子，捉小螃蟹，小小的螃蟹在沙地裏鑽來鑽去，有時還調皮的在我腳底下撓癢癢，弄得我咯咯咯的笑……海上還有一些美麗的的貝殼，有時我會找幾個來玩玩或是拾起來留做紀念。

傍晚的時候，坐在沙灘上與姑姑一起看日落，聽她講講海的故事，聽浪花講講它的的快樂，聽海風講講它的事蹟，就這樣靜靜看着太陽戀戀不捨的落下……

在那裏給我帶來了快樂，留下了一份美麗的風景。

　　國小生寫事作文 篇26

剛放寒假不久，我的一位好朋友要過生日。中午我們吃過飯以後，她的媽媽提議帶我們去附近的禮芳村去體驗一次騎自行車的樂趣。

我們來到禮芳村，租了一輛多人自行車，我負責掌控方向盤，其餘人負責蹬，我們剛上車就是驚叫連連，方向盤對於我來説實在是太重，一開始還不是很適應，我們騎得非常慢，生怕會把車騎到旁邊田地裏去了。

我為了把好方向，經過多次調整，還是不能協調，最終發現我還是不能幹好把控方向的活了，我提議還是換人來把控方向盤吧。

大家經過商議之後，決定我和胡煒婕調換。這次沒用多長時間，我們慢慢趨於協調了，而且越來越默契，我們邊騎車邊欣賞周圍的風景，一眼望去，無邊無際的田野裏盛開着朵朵小花，小草隨風舞動，小鳥在枝頭放聲歌唱，溪水裏的小魚伴隨着歌聲蹦噠蹦噠好像是因歌隨舞，我們彷彿也陶醉在這美麗而和諧的自然風光中。

這一次田野之行，給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。我也懂得了親近大自然是一件多麼美好而幸福的事情。

　　國小生寫事作文 篇27

人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事！我記得大概在我7，8歲的時候，那次發生在仍然記憶猶新。

那是一個春節的晚上，壓歲錢幾下就被我用光了。又十分想玩煙花，便道路上取出煙花，想點燃讓它發出火光，就用打火機使勁燒，可怎麼都點不燃。把引線插在上面點燃也毫無反應。試驗了許多次還沒有成功。突然，引線以十分快的速度燒完並穿透了蓋沿。我的手還沒來得及離開就被那沖天的火光燒傷了，可是，數秒之後，我的手疼痛難忍甩了幾下手就把手裏的打火機丟了。

回到家裏手一直像火燒一樣的痛。想起書中有寫關於燒傷的應對方法，拿水不停地衝。可是火燒得太嚴重，手一離開馬上就開始痛起來。這使我十分痛苦，導致我以後再也不敢玩火了。

開學了，我手上的傷依然還沒好，我爸爸寫作文時提到了我的傷。同學們還要笑話我，説：“嘿嘿，有其父必有其女。”這件難忘的事，使我現在還記憶猶新。這段奇特的記憶在我心中留下一條刻骨銘心的痕跡。

　　國小生寫事作文 篇28

2020年8月19日這天，我參加了新快報組織的“快樂小報童”活動。

在出發的路上，我心裏有點兒忐忑不安，怕被人笑，怕報不出報紙，可是當我來到集中地點——華林寺玉器廣場的時候，我就不害怕了，因為我看見很多小朋友都在賣報紙，我想我們能互相鼓勵。到了9：00，“報童哥”向我們每人派發了20份報紙，要求一定要把這20份報紙賣完，我覺得有點難度。

我向着華林玉器城C館門前走去，看見一位正在等人的叔叔，便迎上前問到：“叔叔，你要一份報紙嗎？”叔叔擺擺手就走了。我很失望，但是我沒放棄，我還想了一個辦法：介紹報紙內容。這時，我又看見了兩位正在聊天的叔叔。我又迎上去問：“叔叔，你要一份報紙嗎？今天的新聞很好看！汪洋叔叔參加了南國書香節的開幕式呢。”叔叔看了看我，很爽快地買下了兩份報紙。我非常開心，因為我能勇敢地開口並取得了成功。

這次活動我總結了兩個經驗：我要找一些正在等人的叔叔，這類人的成功率是60%，而阿姨是40%；正在趕路的人是0%，在車站等車的人是30%，在商場看鋪的人是70%。經過這一次實踐，我下決心我以後要勇敢面對陌生人，要大膽與陌生人對話。

　　國小生寫事作文 篇29

科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不為人知的科學祕密，都被智慧的人類發現着，瞭解着，認識着。

大家想一下，“萬有引力”這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄着？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕，讓人類更加深刻的瞭解和認識。

在生活中，科學無處不在。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最想要的東西是什麼呢？是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類也會如何發電了。所以説，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學，這些都是在我身邊的科學。

　　國小生寫事作文 篇30

吃了午飯，老師叫我們抓緊時間練習，因為等一下要參加學校裏的藝術節比賽。中午12點半比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙着完成自己的比賽項目，我也在小心的剪着我的免子。

過了一會兒，寫鉛筆字的同學們已經寫好交給老師了，緊接着，寫毛筆字、做手工的還有畫畫的同學都完成了他們的作品，只有剪紙的我們動作最慢了，不過我們還是在規定的時間內完成了，而且我剪了兩隻免子。

媽媽説：“我今天剪的又快又好，非常棒！”

今天，我期待已久的美食節終於來到了！我早早的來到學校，幫助老師做宣傳海報，把我們的美食“名揚四海”。下午，美食節開始了！老師吩咐了幾句後，便讓我們去品嚐美食。

哇，每個班的桌子上都擺着各式各樣的食物：酸奶，蛋糕，燈盞糕.......琳琅滿目，各式各樣。那香氣吸引着我，讓我的口水都已經積累成河了，趕緊拿着老師發的美食券去“購買”美食去嘍！那天下午不僅讓我大飽口福，還讓我懂得了許多美食的由來與做法，讓我知道了許多知識，自己在家也可以做一位小廚師！

　　國小生寫事作文 篇31

我國小每學期都有獎狀，也許這不算什麼，我從國小到七年級八年級九年級，都是本本分分，被老師叫去辦公室機率較少，成績卻是由好變成中等再變成中下。

且不説我上九年級，也就是現在，無論風風雨雨，遲到的次數一隻手就能過來。從來不曠課，也幾乎沒有請假過。

但即使這樣的我，也被老師認定為不良學生。至於為什麼，發生了什麼，我等下再説，我們先説説這個老師----我們的班主任。

班主任是一個很好的老師，他人挺好，不會隨便罵人，脾氣好，人好，一些請病假的學生，他還是能放過讓他們請假的。不為什麼，就為他擔心這個學生是真的身體不舒服，他也不算大大咧咧，什麼都不計較的人，但他都是選擇記在心裏。

九年級上學期，我是第一次在同一個學期被老師叫去辦公室的時候，數學，物理，歷史，班主，都找我談過心，再加上我撒謊，冒充和我一起做的妹子的家長簽名幫她請假，可能就是因為這些被他認定為不好學生吧。

知道班主把我認定為不好的學生還是因為聽到他和我後面的男生説，你不要被前面兩個不好的女生帶壞了。

當時我都驚呆了，不斷反省自己。

嗯，我是個壞孩子，但是，班主，我要讓你明白，我這個壞孩子在會考一定會讓您大吃一驚的！

　　國小生寫事作文 篇32

今天，是令我感到這一生中最高興最快樂的一天了！今天是母親節，也是我們搬進新家的第四天，也是我們搬進新家的第二次請客，因為搬家嗎，所以要請客，第一次請客，是到了福惠樓，因為是星期三，所以人大部份都沒有到齊！所以爸爸舉行了第二次喬遷之宴，這第二次是在海港酒樓舉行的，宴會舉行還算是比較的順利，絕大部分的人都到齊了，在這次宴會上，遇到了，按輩分來講是我一個小叔子的人，他叫王進，因為在以前我們兩個人見過面，所以很熟悉了，在第一次見面的時候當我得知，我叫小叔子的人竟然才比我大一歲！這讓我感到非常的驚訝，中國的輩分真奇怪呀！

這次宴會舉行完畢之後，我、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、奶奶、爺爺，一起上了我的新家，進了新家，我們喝着，剛剛起還的功夫茶，喝着喝着，一杯又一杯的“舊”的茶葉被新的茶葉給替代，使勁很快就到了吃晚飯的時間，我們是去晟逸人家吃的飯，那裏的飯我覺得非常好吃，並且那裏的空地大，在那裏跑一圈（普通人抄近路），至少也得五六分鐘！

這給我們的玩耍帶了許多的快樂！所以我才説這是令我感到最快樂最難忘的一件事情！並且還是令我感到最快樂的一天！！

　　國小生寫事作文 篇33

我正洗着手，可是水龍頭下衝出的水柱越來越小，起初我還當鄰居也有人在用水，可是水柱又漸漸變小，只剩一滴一滴，後來竟沒有了，這也太意外了吧？難道是停水了？我急忙問奶奶，她也奇怪，“不會啊，樓下都沒通知。”面對突然的停水，奶奶也毫不知情。我只好用安裝最低處的水龍頭洗了手，等了好久，水遲遲也沒來，不能洗手，不能衝馬桶，不能洗菜。我只好坐着發呆，意外來得太突然。

星期天，老爸帶我去踢足球，可他還在大睡。我只好玩ipad，正好，我收到了h的信息，説三點來我家玩，我告訴了他踢球的事兒，叫他兩點在馬鞍池公園集中。“行啊。”可眼看已經三點了，我們足足等了他一個小時，可還是不見小h的蹤影，我們只好撤退，去學校踢球。回家打開ipad，小h竟説已經到了，竟然沒碰見，這也太意外了吧！

晚上，我在奶奶家做完作業，回家睡覺，可沒想到剛到家樓下，卻有了一張告示，有人去世了，要回避一天，啊？我有點驚訝，為什麼不早點貼出來？到都到了。在萬般無奈之下，我只好拿了衣服，回奶奶家去住。

意外的事兒真是太多太多。

　　國小生寫事作文 篇34

老師，你傾聽過學生的心聲嗎？

我想你沒有。在我們一次有一次的考試中，有的學生沒有考好，你有問過他們為什麼沒有考好嗎？你有嗎？

我很想知道。你只知道叫他們再努力一點，下次一定要考好，不然……我不感再想了。在這裏我很想對所有老師説：老師們，你們知道做為一個學生考試沒考好他們的心裏有多難受嗎？在學校他們要受到老師批評，到家裏還要受到家長的教訓。他們以為能夠得到安慰，沒想到竟然是一盆冷水。

我可是深有感受。有一次，我們學校進行一次考試，當我滿懷希望來到學校迫切想知道成績，我等來的並不是一杯温暖的茶，而是一盆冷水，我的希望變成了失望，變成了一串一串的淚水，變成了泡沫。

這時的我就像一隻在晚上被海浪打到海中央的小船，想得到陽光來引路。老師，你能在我們最需要安慰的時候來鼓勵我們嗎？你能像陽光一樣來給我們引路嗎？我想你們肯定能。我們也想考得好一點，可是我們得到的是一次又一次的打擊。

你若能這樣，我想你是一個很優秀的老師，我們也會以優秀的成績來回報你的，因為你在我們最無助的時候伸出援手，我們會對你説：“老師，我們很愛你“。