難忘的國小敍事作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的國小敍事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的國小敍事作文1

呢?走進教室，看看每一個同學，每一位老師，這些與我相處了六年的朋友，家人，難道將要與我離去嗎?我明白：“天下沒有不散的宴席”。可這場宴席進行的這麼久，承載了許多我的回憶，卻為什麼一定要匆匆散場呢?

猶記得六年前我第一次進校的時候，彷彿就在昨日。那時，每個人走上“大家都來認識我”的講台，介紹自己，我初次認識了各位同學。這情景，是我國小生活中的第一份回憶。回想起來，曾經的我們在初識時是多麼天真、活潑、開朗。可現在，大家在分別之際變得如此凝重。

三年級時，有同學問過我這樣一個問題：“你認為國中時什麼樣子的。”我當時答道：“還有三年才畢業呢。想這麼多幹嘛?”可那時我不知道，三年是多麼快。每過一年，就接近畢業一步，每接近畢業一步我就對自己説：“還有很久才畢業，別想這麼多。”這其實是人性的一種逃避，不想面對，千方百計找藉口，去逃避。

當這一天真的來了，我才醒悟。可時間不多了，畢業的腳步在一天天走近。回首六年國小生活，有喜有憂，五味雜陳。可就是這段五味雜陳的記憶讓我揮之不去。

直到現在我才明白，人生總要經歷一次次相遇，一次次分別。在分別之際要保持積極樂觀，活在當下，珍惜時光。

好聚好散，有聚有散，並不是分別就是結果，正如瑪雅人所説：“結束並不是毀滅，而是一新的開始。”

難忘的國小敍事作文2

在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。

記得那天早晨，我剛起牀，一看錶，呀！都7點10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學校。

到了衞生區，同學們已經開始打掃了。聽組長小彬説，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙説：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個星期呢！”大家聽了我的話，手中的動作都加快了許多。正在這時，預備鈴響了，同學們先是一愣，然後忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。

我們剛回到教室數學老師就走了進來。數學老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時，“ 吱”的一聲，門被推開了，隨後出現的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預感 ，只見郭老師先對數學老師説了聲“打擾一下。”然後大聲對我們説：“今天是哪一組值日？組長站起來！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對視。“你們怎麼能把垃圾放在衞生區不管呢？”郭老師頓了頓，接着説“從今天開始，你們組打掃一個星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。

我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以後再也不敢值日遲到了。

難忘的國小敍事作文3

一天下午，我在家裏做功課，突然下起大雨來。雨打在窗户玻璃上，發出“啪啪”的聲響。

突然，我聽到樓下有人大聲叫喊，什麼事？我跑到樓下一看，原來是下水溝堵住了。因為雨下得太大，雨水越積越多，慢慢得向張奶奶家流去，眼看水就要流到張奶奶家了，她急得在家門口又跺腳又喊叫。叔叔、阿姨們都上班去了，院裏一時又沒有其他大人，如果水流到張奶奶家裏，那就糟了。

這可怎麼辦呢？積水急劇地漲着，我顧不得多想，連忙穿上雨衣、雨鞋，拿起一根竹竿，跑下樓，向雨霧中衝去。

我來到下水溝邊，掀掉溝蓋，用竹竿捅，可是怎麼也捅不通。雨水不停打在我臉上，迷糊了我的眼睛。我用手一抹，雨水順着脖子直往衣服裏流，渾身濕漉漉的，難受的很。水越漫越高，已經灌進我的雨鞋裏。怎麼辦？怎麼辦？突然，一個念頭在我腦子裏閃過：用手掏！我扔掉竹竿，蹲下身，把手伸進黑洞洞的陰溝裏。手觸到了石塊，一塊、兩塊……我還扒出了一大堆樹葉。“咕嚕嚕”，陰溝裏出現了旋渦，陰溝通了！積水打着轉兒慢慢地流進去。

這時，我才發現，張奶奶撐着傘，正站在我身後呢！她的臉上露出了讚許的笑容。

我接過張奶奶遞過來的熱毛巾，只覺得心裏暖呼呼的。

通過這件事，我明白了：幫助別人，自己也很快樂。以後，我一定要多多樂於助人。

難忘的國小敍事作文4

星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教説：“我是加拿大人。”

然後有介紹了他的名字，而且教了我們一些關於萬聖節的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以後，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡説恆、於秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語説。我們就開始做了。

我們大部分人發到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長着犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分塗成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都塗的不同，有單調的、有炫彩的，還有……塗了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我塗的非常快，一會就塗完了，塗完了以後，我把我的作品給外教看看，外教説很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。

我今天很開心，因為我有了自己做的面具。

難忘的國小敍事作文5

我四五歲的時候，曾經讓媽媽和爸爸非常的擔心。

還記得一天晚上，我在牀上玩耍，不慎跌落地上，我用盡全身力氣想從地上爬起來，可是隻能蹲在牀頭邊。我心理害怕了，急的哭着拼命叫媽媽：“媽媽，媽媽，快拉我一下。”聽到我的叫聲，媽媽急忙邊跑邊嚷着：“怎麼了？怎麼了？”媽媽見狀，立馬過來一拉，我卻一點感覺也沒有，手不能動了。

媽媽着急地問：“怎麼了？”

我説：“我的手動不了。”

爸爸説：“可能是折斷了吧？”

媽媽説：“那趕緊送醫院吧。”

爸爸説：“快！”

説完，就帶着我直奔醫院。天色漸漸的暗下來，似乎很難看清身邊的東西。過了好長時間才到了醫院。

爸爸叫來了醫生，醫生説：“不用着急。”醫生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會兒，醫生拿來三粒糖，放在桌子上讓我拿。我試着去拿了一下，不可思議的是我的手能動了。

經過這件事，記憶中醫生給我留下了醫術高明的神人。醫生真有本事！醫生真神奇呀！於是，我從此就立誓長大當一名醫術超羣的醫生。

難忘的國小敍事作文6

為了拓展我們的知識，讓我們在快樂中學習，學校開展了“快樂週三”的活動，讓我們和家長一起配合上一節課，同時也能夠增長我們課外的知識，最讓我難忘的是陳瑞昕家長的精彩演講，因為有些家長總是讀着演講稿，像給我們開會似的，一點也體現不出“快樂”兩個字，而陳瑞昕家長就很特別，他通過遊戲來提高我們學習知識的興趣，你知道他是怎麼讓我們樂在其中的嗎？就讓我來告訴你吧！

首先，陳爸爸把我們分成了四小小組，第一輪搶答，同學們的手都齊刷刷的舉了起來，爭先恐後地搶着回答。第二輪知識競賽，每組派出兩名同學上台競答，比賽規則是：在2分鐘之內，説出一個生活或交通工具的作用，説得最多的那組，就贏得勝利。第一組説出了10種，第二組説出了9種，而第三組説出了13鍾，快輪到我們第四組了，同學們都為我和柏夢如打氣，虞悦説：“要好好努力噢”！站在講台上的我，心裏“咚咚”直跳，陳爸爸問我們：“電視有什麼作用”？

我和柏夢如把能想到的都講了出來，電視可以看新聞，玩遊戲、訂票、廣告、購物等等，我們最後回答了12種作用，僅僅與第三組差了一種，勝利與我們擦肩而過，雖然我們沒有贏得最後的勝利，但是這場緊張刺激的競賽，實在讓我難忘！期待下週快樂週三。

難忘的國小敍事作文7

記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
　　格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
　　21號晚上，我在牀上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認為題目肯定關於採風的，然後，我在腦子裏打了一個大概的內容草稿，便放下了心。
　　22號來臨，主持人説了題目和內容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然後，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心裏就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨裏跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終於平定了心情。這時，我眼前浮現出了我21號晚上所構想出的內容，而且，我的腦子裏又蹦出了一個新的想法。我把他們結合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風，迸發出有節奏的“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完後，我再一個字一個字地細細的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨後我抬頭看了一下鐘錶，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑着交上，之後又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕鬆得要飛上天的感覺。
　　雖然這件事已經成為過去，但，比賽前的緊張，成功後的喜悦，我永遠也不會忘記。

難忘的國小敍事作文8

記得有一回，在數學課上的一次測試，老師剛發下試卷我就馬不停蹄地開始做起來。心裏暗暗想道：“這次考試一定能考出好成績，也好給朋友炫耀一番，給父母一個出人意料的驚喜。”不久，一張試卷就不費吹灰之力地被我做完了。好不容易到了第二天，今天是發試卷的時候。我還沒有到天亮就來到了學校。“叮咚”上課的鈴聲響了。老師剛走上講台，準備公佈成績。我突然有種按捺不住的激動。當老師讀到我的名字時，我更加興奮了，興奮得都快蹦起來了。可是，偏偏就在這時壞消息來了。我接過試卷，看到這令人討厭，令我感到後悔的成績。就好像泄了氣的皮球，感到全身麻木，面紅耳赤的。真是“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”這樣一定會遭到同學的諷刺，老師的批評，朋友的`鄙視。這不付出努力的後果多嚴重啊！回到家裏，爸爸問道：“試卷發下來了嗎？成績怎樣？”我不由有些擔心，便沒有作聲。

午飯時，爸爸對我説道：“一次失敗了該怎麼辦呢？應該要繼續更認真的學習，不要灰心喪氣。”我心裏那沉重的石頭終於放下來了。通過這件事，我明白了只有付出百分之九十九的汗水和要擁有百分之一的天賦收穫才會更多！

難忘的國小敍事作文9

我曾經接觸過一位語文老師，他大大的眼睛，圓圓的臉，個子不高，寫的字非常漂亮，就像刻上去的，他沒講幾個有趣，又有知識性的故事時，我都會至今難忘，我很喜歡張老師。

有一次，在最後一節寫字課的時候，我很興奮，因為這節課上完之後就放學了。所以我寫字的時候總是彎着腰，頭都要“貼”到習字冊上了，但我弓腰了一會後，張老師輕輕的走了過來，他一會兒對這個同學改改字，一會兒又對那個同學説説怎麼寫這個字。最後，他走到我身邊，對我輕輕地説：“吳玲瓏，頭不要挨本子挨的太近，這樣對眼睛不好，而且要把腰直起來，弓着腰多難看呀，寫字的時候筆要握正，別讓筆歪着長時間這樣手會變形。如果你按正確的寫字方法寫字的話，那你的字也不會那麼大，那麼不整齊了。下次要記住頭抬高啊”！

我聽了老師的話後有點害羞，我犯了一個大錯誤，張老師也沒有批評我，反而和氣地給我説了用不正確寫字方法的壞處，我很感動。所以，在以後，我記住了老師的話，把腰挺直，按正確的方法寫字，所以，以後，我的字大有改善，在今後的作業裏，我得的優越來越多，字也寫得小多了，排列得還很整齊。

師恩如山，高山巍巍，師恩似海，大海浩瀚。張老師，感謝你對我的提醒，使我把字寫得更好。您的教誨之恩，我永遠都不會忘記。

難忘的國小敍事作文10

在我的記憶中，有過許許多多的“第一次”。而我最難以忘懷的，還是我在鄉間第一次走夜路。

那是在寒假。我在鄉間好友家住一個晚上，結果發現忘帶作業了。無奈，我只好硬着頭皮走回家去。我帶上手電筒，害怕地想：會不會有鬼怪來找我麻煩？我挨着小路輕輕地走，突然衣服好像碰到了什麼東西，沙沙地響，不會是真的有......我頭上直冒冷汗,“哇”地尖叫一聲，回頭一看，原來是野草。走了一會兒，我聽見了河水的嘩嘩聲。用電筒一照，馬上退後幾米。我半閉着眼，對着橋中間衝了過去。大約六秒後，我“砰”地撞上了什麼東西，睜開眼一看，一個高大的東西立在我跟前。我膽怯的伸出手摸了一摸，硬硬的、涼涼的，是電線杆啊。沒有大路了，我只好走小路。這時，電筒光閃了幾下，沒電了。倒黴啊！一隻夜不歸家的公雞不留神地“引吭高歌”，嚇得我半死......終於,我看到燈光了,興沖沖地跑過去,不料卻摔了個“狗啃泥”。啊，不會是有扯我腳吧！過了一陣子，我才緩過勁來，原來是踩着泥坑了。

回到奶奶家，我換上手電筒的電池，拿了作業，讓媽媽開車送我過去了。這件事真是令我印象深刻。其實我只是自己嚇唬自己而已，走夜路並不可怕。

難忘的國小敍事作文11

在我的成長過程中，媽媽一直對我關懷備至，這中間的事情數不勝數，但令我難忘的一件事就發生在我四年級的時候，至今還記憶猶新，一次難忘的事情。

那時，我正在為第二天的期末考試做準備，因為爸媽都在外地工作，平時難得回家，我一心想考個好成績，讓他們驚喜驚喜，可是就在這個時候，我卻病了，還發起高燒，這時的我六神無主，我努力得打起精神來，但是眼皮越來越重，居然趴在課桌上睡過去了。

當我醒過來的時候，發現媽媽居然站在了我的身旁，原來是接到了老師的通知後，媽媽風塵僕僕從外地趕回來，説來也怪，看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來，媽媽安慰我説：“彆着急，我們先回家休息一下很快就會過去的。”

回到家後，我的病情反反覆覆高燒退不下來，媽媽一咬牙，背起我就往醫院奔！別看媽媽平時弱不禁風的樣子，背起我卻風風火火的，一點也不像平時的樣子。我趴在媽媽背上，心裏用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊，什麼也不用擔心，那種感覺真的很好。

在媽媽悉心照顧下，我的燒終於退下去了，身體也漸漸恢復過來，這段時間，媽媽一直在我身邊擦汗、餵飯，寸步不離，我病好了，媽媽卻累的趴在牀邊睡着了，我看着滿臉疲憊的媽媽，我心裏暗暗發誓：明天的考試一定要考出好成績，來報答媽媽。

第二天，我精神抖擻出現在考場上，考出了驚人的成績——全班第一！