為自己鼓勁作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的為自己鼓勁作文，希望能夠幫助到大家。

為自己鼓勁作文1

鼓勁，使飛鷹直衝雲間；鼓勁，使花朵綻開心扉；鼓勁，使成功擁抱明天。為自己鼓勁，只為成就更好的未來。

我們每個人對未來都有或多或少的迷惘，單調的生活使人厭惡，沒有動力去衝刺，去拼搏，為自己鼓勁便顯得格外重要。

為自己鼓勁，為贏在起跑線。“笨鳥先飛”的道理顯而易見，沒有好的優勢，努力成了我們的唯一道路，在他人未甦醒之前，就憋着一口氣向前衝鋒，以自己的努力去挑戰。

為自己鼓勁，為創造優勢。在奮鬥的路上無人陪伴，在又苦又累時，只能自己咬牙堅持，像兔子一般掉以輕心，或像虎豹一般短距離衝刺，不是我們真正想要的結果，細水長流是我們成功的祕訣，遇到困難不退縮我們人人都明白，又幾人能做到呢？在困難的拼搏中放棄的又有幾何？

為自己鼓勁，更為不忘初心。成功之後為你鼓勁的人可就多了，以前看你不順眼的地方，也能成為他們讚揚你的理由，假意或真心，誇讚的詞語堆在一起使你忘了形，夜裏發現不對勁又悄然自卑。可要小心，別在他人的讚美中如履薄冰，自己對自己清醒的認識，自己對自己的鼓勁更加腳踏實地，不至於飄飄然，也不至於把自己踩入泥潭。

在生活的磨難中，人生的意義顯得愈發渺茫，就請抓住眼前的美好，為自己鼓勁，走向未來。

為自己鼓勁作文2

小草為自己鼓勁，才能破土而出，擁抱美麗的世界；雛鷹為自己鼓勁，才能展翅翱翔，擁有廣闊的天空；我為自己鼓勁，才能取得成功，品味成功的喜悦。

遨遊題海，我為自己鼓勁。手捧題型，不停思索，我與閲讀一起飛向往日的時光；與作文一同進入想象的世界。和幾何圖形一同變幻，和數字線段共同交錯。體會到語文的美妙，數學的深奧，遇到困難，為自己鼓勁，將難題一一攻破，最後迎接我的，是那勝利的曙光。

漫步操場，我為自己鼓勁。手執接力棒，不停奔跑，我與劉翔一起跨越那重重困難；與姚明一同投進成功之球。和風兒一同飛馳，和太陽共同賽跑。明白了跑步的快樂，球類的趣味，遇見挫折，為自己鼓勁，將挫折轉為動力，衝向成功的終點，最後，我看見的，是那燦爛的陽光。

追逐夢想，我為自己鼓勁，樹立目標，奮力向前，我與張海迪一同戰勝生活的障礙，與霍金一同打開上帝為我們留下的那扇窗。和朋友一起努力，和親人共同創造。瞭解了努力的重要，創造的奇妙，碰到風雨，為自己鼓勁，衝向前方，最後我欣賞到的，是那絢麗的彩虹。

攜一縷清風，吹亮雙眸；

邀一彎新月，照亮前方；

捧一泓清泉，洗淨塵俗。

生命就象一場旅行，在乎的是沿途的風景，收拾好行囊，抖擻着精神，享受陽光的照耀，向世界大聲宣佈：“為自己鼓勁，我要衝向前方。”

為自己鼓勁作文3

為自己鼓勁，是給生命以光彩。——題記

我是一盆在角落中盛開的菊花，默默的生長，默默的綻放着我的生命。

春天，我們的花王國裏，姐妹們一個個都開出了美麗的花朵，唯有我仍然只有幾片孤零零的綠葉做陪襯。姐妹們都嘲笑我是個沒用的花，丟了花兒族的臉，連我最要好的姐姐桃花姐都滿不在乎的説我：“喂，我説菊花小妹，你怎麼這麼醜陋？虧我還是你姐，真丟我的臉！”我默默的忍受着花姐妹們的嘲笑，默默的在心裏為自己鼓勁：別害怕，你會超過她們的。

夏天，姐妹們都懶懶的趴着，身子都縮了下來，再也沒有春天那麼精神了。火辣辣的太陽烤的我也軟綿綿的，好想趴下睡一覺啊，可我強忍住，我知道一旦睡下便醒不過來了，我默默的為自己鼓勁：忍住，一定要忍住，我會超過她們的！我努力吮吸着大地的甘露。

秋天，我終於開始綻放花朵了，我開出了漂亮，小巧的黃色小花。哦，真好啊！蝴蝶仙子都飛到我身邊，來採我的蜜汁，這幸福之餘，我想起了其他姐妹們：咦，哪去了？怎麼都不見了？大地媽媽告訴我，她們全死了，都沒有熬過酷熱的夏天，你是個堅強的花，我為你自豪。這一切，都來源於我能為自己鼓勁。

為自己鼓勁，是給生命以光彩，給自己以自信，讓我們的生命更加光彩美麗！生活不也如此，你多給予自己鼓勵，你就會戰勝他人，取得勝利！

為自己鼓勁作文4

曾經的我，一個人靜靜坐在角落，聽着同學們清脆的噪音，我垂下頭，我數落自己為什麼不會唱歌，於是淚水開始打轉。忽然同學拍我，叫我一起唱歌，我搖搖頭，他們便大笑，説我的聲音像醜小鴨。從那天起，我暗暗為自己鼓勁，心裏不斷告訴自己：我行！於是我開始學唱歌，一遍一遍，直到聲音嘶啞疼痛。

"有時我會失去力量/再艱難的旅途也要驕傲地走過/眼前的世界/音樂演奏中/不停挑戰我/就算曾悲傷過"

漸漸地，我發現自己一點點地蜕變。我的歌聲擺脱了低沉，許多輕快活潑的音節也能從我的口中迸出。我笑了，這一次我終於勇敢地抬起頭，心中裝滿了暖暖的陽光，一種自信的美，在我的臉上放出光彩，同學們詫異地看着我，説我變了，我只是聳了聳肩，笑笑，我每天都為自己鼓勁，我努力練唱，細細體會着曲子的內涵，感受樂曲的美好。

"我要的世界/夢想在懷中/未來呼喚我/相信我會/堅強地走到最後"

我報名參加學校組織的小歌手比賽，站在舞台上，我沒有膽怯，因為心裏不斷告誡自己要加油，一曲唱完後，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我流下了眼淚。這是內心強烈的震憾，讓我能自信地面對生活的挑戰。同學們説我的聲音婉轉悠揚，我告訴他們：我相信自己能做到最好！從那一刻起，沒有人再敢嘲笑我。

那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我為自己鼓勁，把失敗作筆，痛苦為墨，譜寫出人生的'交響曲，我依舊愛唱歌，只要歌聲飄過的地方，就留有我自信的足跡，只要歌聲飄過的地方，就流過我努力的汗水。

最後，有一首人生之歌要送給自己--為自己鼓勁！

為自己鼓勁作文5

揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……

——題記

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

為自己鼓勁作文6

“世界以痛吻我，並要求我回報以歌。”在人生的征途中，不可能一帆風順，要為自己鼓勁。

生活朝下，理想朝上

“失敗了，我又失敗了！”我仰天大吼，滿腔的憤怒卻變成了辛酸的淚水。為什麼我如此努力，卻得不到好的結果？朦朧中，父母期望的眼神，老師信任的目光和同學們期待的神情，都一一在我的眼前閃過。心中有種聲音在吶喊：“為自己鼓勁！”是啊，一次兩次的失敗算不了什麼，因為生活朝下，理想朝上。只要信心如故，就沒有跳不過去的絆腳石！

現實如繭，努力突破

生活再曲折，我也要堅持，因為我聽到這個聲音：“為自己鼓勁！”於是，我的生活便開始過的忙碌而充實。每天早上的晨讀，我爭分奪秒，知道“一日之計在於晨。”課堂上，認真聽講是根本，只有落實在筆尖上才合格。下課時，操場上少了一個歡笑的身影，教室裏多了一個認真學習的背影。夜晚的我，挑燈夜戰早已成為了定律；日復一日的辛苦與認真，都是為了實現我的理想。也許，在茫茫學海當中還是會遇到暴風驟雨，可心中那“為自己鼓勁”的信念始終鼓舞着我，去奮勇前進。要相信陽光總在風雨後，沒有經歷風雨怎麼能見彩虹？

日復一日，水滴石穿

終於，望着那份朝我微笑的試卷，我滿心歡喜，眉開眼笑。畢竟這是我努力奮鬥的成果。那一刻，我明白了“梅花香自苦寒來”，也體會到了成功來自勤奮刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為我聽見了一個聲音——為自己鼓勁！這聲音帶着我穿越烏雲，引領我飛向光明。

為自己鼓勁作文7

拾一朵落櫻，目光堅定，大膽地向遠方，向成功邁去。路上也許佈滿荊棘，也許懸崖峭壁，而我們，需要為自己鼓勁，去擁抱那來之不易的成功。

為自己鼓勁，是絕境中的新生。很久以前，張三、李四相約穿越沙漠。當他們吃完最後一口乾糧，喝完了最後一滴水時，張三絕望了，他痴痴地坐在那兒渴望奇蹟出現；而李四不斷鼓勵自己，給自己信心，給自己力量。生存在引誘着他，他不氣壘地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊。最後，張三死在了沙漠，李四找到了一片綠洲，走出了沙漠。為自己鼓勵，勝利就會在不遠處等着你的到來，生命的希望也就向你打開了大門。

為自己鼓勁，是通往成功的道路，德國最偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家，指揮家之一的貝多芬，一生坎坷。在他二十六歲時聽力便漸漸衰退，四十五歲完全失聰，只能通過寫字與人交談。但即便如此，他並沒有為自己的不幸而放棄所有。在一個封建復辟的年代裏，他不放棄，相信自己，為自己鼓勁，寫下了不朽名作《第九交響曲》。正是貝多芬的堅強，為自己鼓勁才得以成就了現在的輝煌。為自己鼓勁，成功便會來到你的身邊。

為自己鼓勁，是成就夢想的通道。清代著名的民族英雄林則徐，小時候便天資聰慧，在兩副對聯中，他表達了自己遠大的志向。從此刻苦讀書，不斷地勉勵自己，為自己鼓勁，終於在長大後成就了一番大事業，受到後世的敬仰。為自己鼓勁，是我們在圓夢路上的支撐。

將落櫻別在胸前，不斷地為自己鼓勵，想要的，該來的，都會在路上！

為自己鼓勁作文8

每個人在成長道路上，就像是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蜕變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。——題記

毛毛蟲·開端

隨着那一聲春雷響起，那無數顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺着，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鑽出無數只毛毛蟲，新生命開始了。

在七年級，我剛踏進這個美麗的大花園，那還稚氣未脱的我，就要開始我新的挑戰——軍訓。

在這炎炎烈日下站着軍姿，任憑汗水從我的胸上、額頭滑落，卻不能用手拭去，站立十分鐘，等着時間一分一秒的過去可就聽不見哨聲，當時我多想放棄，去休息，可當我看看身邊的同學們都堅持着，我不能放棄，於是我在心裏給自己加油，想着我能行，不久哨聲就響起，我堅持並且成功了。

繭·過程

在毛毛蟲長大的時候，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。

在八年級，轉眼間就快會考了，在緊張的學習中，迎來了校運動會，在運動場上同學們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區，拉拉隊員們拼命的喊着加油！我望着懸掛着的竹竿令人心寒，選手們一個個躍了過去，到我了，我的心裏特別害怕，同學們喊着加油、加油，看着竹竿，我對自己説我能行，接着縱身一躍跳了過去，我成功了，並且取得了好成績。

蝶·末端

在蝶破繭後，它開始飛向藍藍的天空……

在九年級，我的國中生涯的末端，迎來了人生重要的轉折點，迎近會考，面對着一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅持“我能行”來面對會考。

我永遠都會記着當我蜕變成蝶的過程，要為自己鼓勁！

為自己鼓勁作文9

夜已深，人已眠，而那盞燈還亮着。

書桌前的我，望着這個奇怪的題目，眉頭緊鎖，束手無策。

身旁，一張張稿紙凌亂地帶着一份份歎息和失望，靜靜地躺在地上。

我泄氣了。卷子隨手一扔，恨恨地往牀上一躺，閉上眼，試圖把那蛇一般扭曲的線條從腦海中趕出。

思緒又一次被拉回到暑假。老家厚實的黃土散發出別樣的芳香，慈祥的爺爺奶奶，天真的妹妹，笑容是那樣的親切。一切都是那樣的美好。

又想起我和妹妹在家門口玩耍的情景。一隻螞蟻被我們困在了一個挖好的四壁直上直下的深坑中。它望着四周高聳的牆，在坑裏焦急地打着轉。終於，它向着坑壁踏出了自己的第一步。滑動的細沙無情地翻滾着。可它沒有氣餒，又一次，向這那陡坡進發。

一隻蝴蝶飛過，在空中上下飛舞着。是的，它沒有蝴蝶一樣絢麗的翅膀，但是它有着自己堅強的腿！一陣風吹過，吹動幾粒黃沙。是的，它沒有風一樣輕盈的身姿，但是它有頑強不屈的意志！我放佛聽見它在對自己説：“加油！你能行！”

終於，它的一隻腳踏上了堅實的地面。可命運彷彿與它作對一般，它，又一次摔落。它躺在那裏，我彷彿聽見了它的歎息。它，放棄了？就像現在的我，放棄了？

可是，它突然換了一個方向，輕鬆地爬上了地面，向着它自己的目標走去。我驚呆了。

想到這裏，我一個激靈，從牀上坐了起來。

是啊，我有什麼不能克服的？一個小小的螞蟻都可以做到，我為什麼選擇了放棄？只要我給自己鼓勁，堅持不懈，有什麼做不到的呢？

我緩緩地拾起卷子，又一次坐到了書桌前。

只要在心中為自己鼓勁，即使前方的黑暗再濃，我也能衝破它，迎接黎明的到來！

為自己鼓勁作文10

這裏又黑又幹燥，沒有一點生氣，我想，就算我不會餓死，也會因寂寞而死吧！但我不甘心啊，於是我萌發了一個念頭：活下去！就這樣我努力吮吸着大地乳汁。一天又一天，終於，我的身子脹裂開了，長出了新芽。啊，外面的世界真美麗！我面臨清風，真心喊道。

姐，你快看，這裏有株小芽一個小女孩站在我的面前，用手指着我像發現新大陸般興奮，不一會兒，迎面踱來了小女孩口中的姐姐，她毫不在意地瞥了我一眼，漠然説道：這只是棵小草。説着便拉了小女孩離我而去。這句話着實讓我委屈，我不是小草，我是一棵樹啊！我朝着她們離去的方向喊，可她們聽到也聽不懂，於是我又萌發了一個念頭：活下去，並活得精彩！

風雨來襲，我挺直腰桿，不彎腰也不屈服，因為我想活着；太陽炙烤，我流着汗，但不流淚，因為我想堅強地活着；猛獸將我吞食，我不放棄，繼續從根開始生長，不放棄生的希望。就這樣，日復一日，年復一年，我終於長成了一棵小樹。

姐，你看，你説的那棵小草竟長成了一棵樹！幾年前的小女孩驚訝地望着我説。樹葉上還掛着露珠，真晶瑩！那是它的淚。姐姐不自在的答道。

不！勇者是不會為生活流淚的，那是上帝贈給勇者的禮物，是堅強，是偉大

夜幕降臨，習習微風迎面吹來，我在想：我是怎樣活過來的呢？哦，是的！一定是我的不放棄，我的自勉讓我活下來。嗯，自勉對於我們真的很重要！

為自己鼓勁作文11

用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才幹，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至於成為一個高智商的野蠻人，南宋理學家程頤説過一句話：外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。在書中，我如同一隻飢渴的小鳥，吮吸着書中的仙露瓊漿，品味着艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受着埃及金字塔的神祕莫測，感受着春風的輕拂，細雨的滋潤，書中世界是多麼美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我願駕着一匹追風的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢遊，不為千鍾粟，不為黃金屋，只為腹有詩書全自華，用書籍為自己鼓勁，妙哉，妙哉！

為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠讓我銘記心中。

一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪還有獵人手中血腥的武器，但惡劣的環境阻止不了它們前進的腳步，血腥的武器滅不了它們眼中灼灼的目光，永不後退，是它們的魂，也是引我前進的指向標，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。

二是野菊花，它平凡的讓人不易覺察，長在背陽，潮濕的牆角，但它卻默默奉獻着自己，它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的，它用那星星點點的黃色點亮了我的心菲，奉獻是它們的魂，也是讓我奮發的終點，用野菊花的精魂為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標。

為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁去，是我通往成功的舟楫，我將永遠揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！

為自己鼓勁作文12

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動着無數偉大的身影，他們為自己鼓勁，跳出人生最華彩的舞蹈。

為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。

風飄飄，水颺颺，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰場——赤壁。烏台詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不願向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但願人長久，千里共撣娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峯，成為一代文學大家。

為自己鼓勁，成就千古傳奇。

“惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁‘。”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衞河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。

為自己鼓勁，奏出命運交響。

冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋樑。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響曲！

為自己鼓勁作文13

幽靜的山路顯得如此空曠，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁：“加油，就快到山頂了……”

“休息下吧。”我對自己説。於是坐在了一塊突出的巖石上。當手指觸摸到那佈滿青苔的石紋時，心中不知為何掠過一絲恐懼，或許大自然的印記觸動了我塵封已久的心靈吧……

“為何要來呢？”一種奇怪的念頭閃過我的腦海。“在家中上網不好嗎？要來也應該叫個好友一起結伴呀。”或許是旅途的勞累早已沖淡了我出發前的心血來潮，我竟找出種種理由責怪自己獨自來到這片純淨、寧靜，卻又靜得令人發悚的山林。

我抬頭仰望天空。“橫柯上蔽，在晝猶昏。”的確與現代城市有着格格不入的差異。“不！”我站起身來，“千篇一律的生活令人疲憊，來這裏就是為了挑戰自我。加油吧！”我再一次為自己暗暗鼓勁。

一步一步，雖然充斥着辛苦與汗水，但我並不抱怨，不經歷飢渴，如何能體會到清水的甘甜？雖然前方有困難、有阻礙，但我仍堅定地向前行走，或許人生就是這樣，處處充滿着挫折，而處處又能在你的努力下變為平原。

勞累的我喘着粗氣，但我仍挺起了胸膛，向遠方眺望。不遠了，就到山頂了……

或許在成功的大門前總是有最大的困境等待着你。可望而不可及的山頂顯得那樣誘人，我前進的速度很慢，因為山勢實在太陡了。衝上去吧，我對自己説。終於，“一覽眾山小”的景象呈現在我眼前……

瑰麗的陽光傾灑在我的身上，我盡情地享受着經歷過風暴而再見到彩虹的喜悦。我想，在今後不論遇上多大的困難，我都將勇敢地去面對，並且在挑戰它的同時，不忘為自己鼓勵，為自己鼓勁。

為自己鼓勁作文14

我喜歡面對困難，並向它們挑戰。因為彩虹總在風雨後，沒有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓勵我前進。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。

困難就是財富。

揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》、《孤憤》……。這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧，堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。

困難又是動力。

蒲松齡曾先後參加了四次科舉，卻都未及第，但他並未因此而頹廢，而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一幅對聯“有志者，事競成，破釜沉舟，有二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉，終於著就《聊齋志異》。

是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的鬥志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡“有志者，事競成”、“苦心人，天不負”的執着、堅毅！

其實我知道，人生——不可能是一條平坦的大道，路上總是佈滿了荊棘。可是，我也知道，彩虹總是在風雨後，我喜歡那成功的喜悦，可能它是歷經無數次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他並末放棄。因此，我也不會放棄。

我喜歡面對困難，因為成功的喜悦鼓勵着我前進！

為自己鼓勁作文15

人的成長道路，就是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蜕變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。

——題記

毛毛蟲·開端

一聲春雷響起，無數顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺着，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鑽出無數只毛毛蟲，新生命開始了。

七年級，剛踏進這個美麗的大花園，稚氣未脱的我，就要開始我新的挑戰——軍訓。

站在炎炎烈日下，任憑汗水從我的胸上、額頭滑落，卻不能用手拭去，站立十分鐘，等着時間一分一秒的過去可就聽不見哨聲，當時我多想放棄，去休息，可當我看看身邊的同學們都堅持着，我不能放棄，於是我在心裏給自己加油，想着我能行，不久哨聲就響起，我堅持並且成功了。

繭·過程

當毛毛蟲長大了，就需不斷織絲成繭，只有相信自己努力成繭。

八年級，轉眼間就快會考了，在緊張的學習中，迎來了校運動會，在運動場上同學們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區，拉拉隊員們拼命的喊着加油！我望着懸掛着的竹竿令人心寒，選手們一個個躍了過去，到我了，我的心裏特別害怕，同學們喊着加油、加油，看着竹竿，我對自己説我能行，接着縱身一躍跳了過去，我成功了，並且取得了好成績。

蝶·末端

當蝶破繭後，飛向藍藍的天空……

九年級，國中生涯的末端，迎來了人生重要的轉折點，迎近會考，面對着一張張的試卷一道道試題，已讓我累得喘不過氣來，現在我唯一能做的就是相信自己，給自己加油，堅持“我能行”來面對會考。

記着當你蜕變成蝶的過程，要為自己鼓勁！