【精選】以友情的作文彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的以友情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以友情的作文 篇1

友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時敲門進入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨的。那次不能讓我忘懷的經歷，將會深藏在我的腦海裏，永遠永遠。

那是一堂平凡的數學課，我正認真的做着課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。於是，我向老師報告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見好轉。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾。“咦，那個人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。

但是我清醒了之後看了看，咦，沒有錯呀，小劉怎麼會在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問道：“不是俺還能是誰?”是他那幽默的聲音。

“那就奇怪了?這節不是期末最後一節數學課嗎?小劉不是最喜歡數學的嗎?”我想。

小劉見我沒有反應，就自己徑直走過來，關心地問道，我忽然感到了一陣子温暖，這是我們倆長久的.友誼所到的。小劉見我不説話，又説：“看來你是感冒了，走，咱們到醫務室看看吧!”我看着他，半晌才擠出一句話來：“謝謝你!”“沒關係，俺們是朋友嘛!”小劉扶着我出了廁所，見醫務室無人，他着先把我放在醫務室門前的椅子上，然後又給我一瓶礦泉水和一袋餅乾，我知道這是他的生日時他媽媽給他的禮物。他還對我説，有礦泉水漱漱口，再把餅乾吃了，好補補身子。説完，他就去找幾個大人來幫忙了。

我望着他奔去的背影，心中對他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”

是啊，友誼是珍貴的。誰又不會好好珍惜這美好的友誼呢?

以友情的作文 篇2

五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月裏，一起學習，一起聊天，一起遊戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論着學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做遊戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是，我們雖然那麼好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的.的作業，弄得某某都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那麼當大家的面批評她。最後我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不願傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”

她也不好意思的對我説：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?

“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應着拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。願天下的朋友們友誼長存!

以友情的作文 篇3

送給那些陪伴我的朋友，以及時光洪流中擦肩而過的你和他，我們總會長大的……

被風吹過的夏天

清清是個轉校生，她從鄞州區轉來市中心讀書。她對我很好，自然，我們成了最好的朋友。一起吃飯，一起玩耍，一起上WC……雖然吵嘴是必不可少的，但一個眼神，誤會馬上打消了。我們約定，一起做一輩子的朋友，一直到老。

但畢業考還是那麼來了，我們不得不説再見——她要去上鄞州的學校。那個暑假，到她家玩。記得那天，難得有微涼的風吹過，我們並排坐着，説着國小裏有趣的事，但心酸難免一陣陣浮起。這時，MP3的'耳機裏適時地放要俊傑的《被風吹過的夏天》，我把耳機遞給清清一個，林俊杰和金莎乾淨清澈的聲音流淌來：“綠色的思念，揮手對我説一聲，四季不變，不過一季的時間，再回到從前，那個被風吹過的夏天……

清清，我們都懂，即使相隔再遠，我們依然在一起，如我們約定，一起做一輩子的朋友，一起到老……

不想長大

吉吉是我的第一個筆友，也是最後一個。我們從來沒有見過一面，只是從照片上見過對方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信時，總希望她能寫得很長很長，讓我幾天都讀不完。後來才知道，原來再長的信也有讀完的那一天。我和吉吉的通信因為畢業考而中斷了，至今也沒能聯絡得上她。寂寞的時候就看她信，吉吉彷彿主在我身邊一樣。我們在信中聊共同喜歡的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成績、老師，互發牢騷，我們似乎有説不完的共同語言。記得那時，正是SHE的《不想長大》最紅的時候。我告訴吉吉，我最喜歡歡這一句歌詞——“我不想，我不想，不想長大，長大後，世界就，沒童話”。吉吉説，她也不想長大。

吉吉，我們可能永遠也見不到面，也許我們互不相識，擦肩而過。但我會永遠記得你，記得那些你的文字。因為有你有日子，我真的很幸福，很幸福……

下一個天亮

PP是我進入國中以來認識的第一個女生，PP很漂亮，也很有氣質，似乎象一隻高貴的天鵝。但因為坐得近，有共同的愛好，我和她成了好朋友。我很習慣聽到她在我發傻時捏我的臉，柔柔地説：“丫，你怎麼了？”我們習慣了互相依賴——在中午時，我幫她拿飯，拿不動時，大叫一聲“PP救命呀”；口渴時我幫她倒水，水灌滿快灑時叫一聲“PP我好怕怕”；我受傷時刀子皺着眉頭聽我誇張的敍述，心疼地説“丫你小心點”；她無聊時我陪刀她到處走啊説啊；發燒時哭着打電話給我叫我幫她請假，無力的啜泣聲讓我都快哭出來了……少架是很平常的事，但不過5秒鐘馬上和好，反而因為吵架而更加要好。

我告訴PP郭靜有一首歌叫《下一個天亮》我很喜歡，但我只記得一句歌詞，我拉着她的手清唱：“等下一個天亮，去上次牽手賞花那裏散步，好嗎？”我還調皮地問了她一句：“好嗎”PP沒有説話，笑着捏了捏我的手。

我親愛PP，成長的路上，因為有你，到處春光燦爛。嗯，等我們都長大了，我們一起等下一個天亮，好嗎？

尾聲

我親愛的你們，感謝你們陪我走過的歲月和那一段段一起走過的路。那些記憶中永遠的畫面，那是屬於我們的，辦因成長的路上有你們。我還會記得你們，記得那些美麗憂傷的日子，記得那些明眸皓齒的朋友……

以友情的作文 篇4

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時刻到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的'感情友情。

友情，需要鼓勵。人們常説，友誼第一，比賽第二。我認為這句話説的太對了，正因如果在比賽中有人贏了，你不屑地説出有什麼了不起的，他只但是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏這樣的話，就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。因此，友情，是要鼓勵的。

友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往;開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?

友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個好友搞好關聯，然後不間斷地向好友借錢，最後，不顧及友情而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，正因他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收穫友情。

以友情的作文 篇5

時光荏苒，四年的時光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠不會枝枯葉落。那粗壯的枝幹，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。

你對我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什麼都不能為你做。每次，你總是讓着我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯，都向我道歉。因為我的丟三落四，常常會忘記帶課堂所需的物品。樂於助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學時，也是你替我站起來。現在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯了。

那天中午，我把一隻用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當時就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時候，老師讓我去把放在教務處的作業搬到教室裏發掉。我去幫老師搬完作業後，它不見了，而你的手放在課桌肚裏，好像在找什麼。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護，但後來，你承認了，並重新買了一個更漂亮的'給我。暑假整理書包時，我又發現了那隻丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。

時光匆匆流去，雖然我們已經分開，但我們一同種下的友情樹，永遠不會凋零。這一切，都是因為你的寬容，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那葱蘢的友情樹，永遠挺拔在你的心田裏。

以友情的作文 篇6

中等身材，月牙般的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，一看就是個小帥哥，這就是我的好朋友——宰世豪。

五年級時，宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復習、探討難題。

一天，下着大雨，我斷定宰世豪不會來了，便一個人坐在陽台，觀察這些可愛的小精靈。正當我看得入迷時，門外傳來了一陣陣熟悉的敲門聲。“是宰世豪！”我高興地一躍而起，一路蹦跳着開門去了。

打開門，我嚇了一跳，宰世豪成了“落湯雞”！我差點笑出聲來。

突然，一滴雨點打到我臉龐，這才發現，宰世豪正在門口淋着雨呢！我滿臉尷尬地讓出了路，讓他進來。但宰世豪為了不弄濕我家地板，還在門口才了兩下，確保鞋子上已經沒有水掉下來以後才進來，我慚愧地低下了頭。“走吧！”宰世豪親切地説。“嗯！”於是，我們便向着我的卧室進發了。

“今天我們幹什麼？”“不如我們一起來觀察雨滴，再寫一篇觀後感，怎麼樣？”“好！”

我充滿自信，畢竟在宰世豪來之前我已經觀察了好一會兒。於是，我不定心地東張西望。而宰世豪呢？聚精會神地在觀察，還不時把想到的`寫下來。

大約過了一個小時，我們便開始寫觀後感。我奮筆疾書，十多分鐘就完成了我的“傑作”。再看看宰世豪，不慌不忙，一字一句地斟酌推敲。

大約又過了一個小時，宰世豪也寫完了。一比，簡直就是一個東施，一個西施，我害羞地低下了頭，臉漲得通紅，宰世豪温暖地話語又傳來了：“沒關係，其實在來你家的路上我已經觀察過了。”“其實我也……”我更慚愧了……

如今，我和宰世豪都是六年級的學生了，再過幾天就要分別了，而且今後見面的機會也不會太多，因為他準備回河南老家讀國中。但是，真正的朋友之間的友情永遠都不會泯滅，因為：“海內存知己，天涯若比鄰！”

以友情的作文 篇7

我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學習都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都説：感情都有“沼澤地”，坑坑窪窪數不清！我和陳思燁之間也有這段經歷。

這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學不來找我，我想：“既然她不把我當朋友，我就要把心裏的想法説出來。”於是我走到陳思燁的座位上，正準備説，可像啞巴似的，怎麼也説不出口，後來總算擠出幾個字，説：“你不把我當朋友，不跟你玩了。”這時，我好想收回前面的話，可來不及了。“好，不玩就不玩，走着瞧！”陳思燁脱口而出。

不過，現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，説明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。

我每天也只有對她側目而視。終於我們在爬假山時和好了。那次我爬不上假山，而已經爬上去的陳思燁伸出温暖的手，拉我一把。從那時起，我下定了永不分離的`決心。我也發現了，友情是可以用行動挽回的，於是我們有時幫忙上假山，有時有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復了之間的友情。

和同學的分分合合的友情陪伴我度過國小一月又一月……