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旅行記作文300字3篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的旅行記作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

旅行記作文300字3篇

旅行記作文300字 篇1

讀書的啟示 讀書是一件傳承知識,積累文化,涵養情志的事,現代社會是一個知識與交流的社會,因此讀書是開發和釋放人類潛力的重要途徑 。而我正是閲讀了六年的書籍,所以受益匪淺,我明白了書籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。

使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,它講述了一個叫尼爾斯的男孩,他不喜歡讀書,非常調皮頑劣,生性粗野,因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的`小人,而且能通獸語,尼爾斯非常的難過,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結果怎麼也找不到小精靈,這時尼爾斯看到家裏的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行,在全國飛行的路上,他們遇到了很多危險,但尼爾斯在危險之中早已脱胎換骨,他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭,漸漸的,尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、愛幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見過各種各樣的動物,明白了助人為樂的道理。

你看一本小小的書就藴含着如此深奧的哲理,難道書籍不是我們最好的夥伴嗎?

旅行記作文300字 篇2

有一天,氣球自言自語地説:一個人太孤單了,還在樹上掛着,沒事可做,只能睡覺。

於是,氣球就請來了風姑娘來把他帶到一個遙遠的地方,他也不想住在這裏了。風姑娘答應了他,先帶着氣球到了小朋友們的幼兒園裏,氣球沒有看到一個人。等一會兒,叮鈴鈴,下課鈴響了,小朋友們趕緊都跑出來,他們看到一個氣球,全部的小朋友都想要,所以就跳起來,手張着抓。氣球看到了這樣的情景,嚇呆了,感覺不適合自己,就讓風姑娘帶他去別的地方。

第二個地方到了,是大街上,看到別人擠在一起逛街。氣球也想找他們打個招呼,他在天空上搖搖頭。可是,那些逛街的`人像沒有看見似的,氣球氣極了,他不喜歡這個地方,就讓風姑娘帶他再去另一個地方。

最後一個地方也到了,是一個鎮上。他看見了一個老爺爺正在賣各式各樣的氣球,他想和老爺爺手裏的氣球們成為朋友,就問老爺爺能留在這嗎?爺爺就將氣球留了下來,過了很長的時間,那個氣球就被一個小男孩買走了,小男孩用針把氣球弄破了。

就這樣,氣球的旅行結束了。

旅行記作文300字 篇3

我是一條濮上園的小魚,我在水裏快活的遊着,那裏的.水非常清。今天,聽説好多人來參觀,我想出去看一看,另外我還有一套“隱身衣”,跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住?

我來到了岸邊,發現路上有好多人走過。一會兒,有個小男孩拿着漁網站在我跟前。我想:“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎?不可能!”於是我在水下慢慢地遊。突然,一個漁網把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被帶上了岸,小男孩輕輕地抓住我,放進了一個窄小的礦泉水瓶裏。

當我被放出來的時候,我進入了一個大大的魚缸,發現有幾條大一點魚,還有幾隻蝦呢!一會兒,一個大人扔進去一個麪包屑,我大口吃着麪包屑,心裏想:“這裏還真不錯,不用自己找食物了!”

第二天我醒來時,發現缸裏有一條蚯蚓在亂擺,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓彈飛了。隨後,我又發現一小段蚯蚓,不管活的死的,直接給吞了下去,真好吃啊!

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