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【熱門】爸爸作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的爸爸作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】爸爸作文6篇

爸爸作文 篇1

假如我是爸爸,我會盡量當一個好爸爸,做孩子的好榜樣,要在孩子牙牙學語時就教他如何為人處事,告訴他社會需要有才能的人,同時更加需要有道德的人。在我心目中一個有道德的孩子遠遠勝過一個學習好的孩子,教育好孩子就是父親的全部責任。

如果有一天我的孩子長大了,他出去打架或罵人,我不會像其他父親那樣只知道打孩子,而會語重心長的告訴他許多人生道理。講一些名人成才的故事,讓他從中受到極大的啟發與教育,起碼我這麼想。

假如有一天我的孩子要我給他聯網,我會毫不猶豫的答應他,但是我是有條件的,我會讓他制定一個計劃,安排好時間,而且必須得按計劃活動,在我的思想中聯網並不是一件壞事,能使孩子瞭解更多的新鮮事、新知識,才能更好的發展,並幫助孩子學習。雖然有些家長認為孩子上網只會玩遊戲,這是不全面的,這得看孩子怎麼想、怎麼做、自覺不自覺。

如果有一天他們步入社會,我會告訴他們一個人生道理:人的一生彷彿是一片麥地,而你們在麥地中行走,尋找那最大的.一穂,有的人看見顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,麥地裏肯定有一穂是最大的,但你們未必能碰見它,即使碰見了,也很難做出準確的判斷。所以把眼前的一穗拿在手裏,這才是實實在在的。

父親是子女的監護人,既要撫養他們成長,又要教育他們做人;既要關心愛護,又要嚴格要求,言傳身教,只有做到了這些,才盡到了父親的責任,才是一位稱職的父親。

爸爸作文 篇2

同學們,你們乘坐過和諧號列車嗎?和諧號由上萬個零件組成,凝聚了成千上萬人的心血和汗水,其中列車自動門的電機就是我爸爸他們公司生產的。

記得暑假裏,爸爸每天都在成堆的資料和圖紙裏忙乎。我見爸爸很辛苦,就説:“爸爸,我能幫幫你嗎?”爸爸微笑着説:“你能幫我什麼呢,你只是國小生呀!”我一聽,不服氣地説:“哼,你瞧不起人。”爸爸想了想説:“那你就幫我做報價單吧!”

爸爸教我,要想正確報價就要知道成本。成本包括:材料費、人工費、機器設備折舊費、管理費、水電費等。於是我就一項一項地幫爸爸計算。材料費最簡單,就是把一台電機購買的材料費用加起來就行了。於是我把幾十個零件的單價一個個加起來,結果等於280元。人工費的計算,要知道完成這種電機需要多少人、每個人的工資、每天生產的台數,需要列表計算。爸爸告訴我這種電機需要8個人生產,平均工資是3000元/月/人,每天能生產100台。

注:人均日工資=人均月工資/月上班天數=3000/22=136.36≈136元

人均日產量=日產量/人數=100/8=12.5≈13台

每天人工費=人均日工資/人均日產量=136/13=10.46≈10元(保留整數)

機器折舊費:每年按使用機器設備總價值的5%折舊,生產這種電機的設備約300萬元。每年的折舊=3000000×5%=150000元,每年的產量=日產量×月上班天數×月份=100×22×12=26400台,每台的折舊費=年折舊/年產=150000/26400=5.68≈6元。

管理費:材料費×5%=280×5%=14元。為什麼要管理費呢?聽爸爸講因為有很多非直接生產人員需要付出勞動,也要發工資的呀。

水電費:材料費×0.25%=280×0.25%=0.7≈1元,這樣就得出每台電機的成本=材料費+人工費+機器折舊費+管理費+水電費=280+10+6+14+1=311元/台。

我問爸爸:“那報價就是311元嗎?”爸爸説不是,因為企業要發展需要有利潤,但是現在市場競爭很激烈,也不能報價太高,我們這次就用15%的利潤。於是我又加上了利潤:311+311×15%=357.65≈358元。

我又問爸爸:“這總行了吧?”爸爸説:“不行,還要加税收呢。企業要發展國家也要發展,國家發展要靠大家交税啊。現在我們國家規定的`是17%的增值税,你再算算吧。”於是我又算了起來:358+358×17%=418.86元。

我説:“現在總可以了吧?” 爸爸説:“可以了,你真能幹!”爸爸又説:“數學與生活的關係很密切。在產品製造的一系列過程中,報價可以説是最簡單的了,其他的過程都需要很多很多的數學知識。可以説,沒有數學就沒有產品,你説數學重要不重要?”我回答:“是的,我一定要學好數學,創造更美好的生活。”

爸爸作文 篇3

今天中午,我沒有家庭作業,所以我決定看電視。

我回到家後,發現電視已經打開了,爸爸正坐在沙發上看得津津有味。我可吞不下這口氣,我偷偷地把遙控器搶了過來,像沒看見爸爸似地把電視調到我喜歡的頻道。可正當我看得津津有味時,我所看的頻道忽然變了:爸爸把遙控器搶了過去!

過了一會兒要吃飯了,為了看電視,我拼命地大口大口吃了起來。可這個速度似乎比爸爸還是慢了些。爸爸又先搶到電視。

我吃完飯後,想:來硬的'不行,我跟你來軟的。於是我跟爸爸説:“爸爸,你不是説睡覺是門藝術嗎,誰都不能阻擋你追求藝術的腳步嘛!你今天怎麼不追求藝術了呢?”爸爸鬼笑着説:“今天不追求了!”

我終於搶到了電視!

爸爸作文 篇4

我一直是受爸爸重視的孩子。我是老大,老爸把老大的作用看得很重。在他的經驗裏,只要老大走正路,走對了人生路,其他的孩子都會有樣學樣,走正路。因此,在老爸眼裏,我是變形的,我不是自己,而是泥,老爸喜歡怎麼和、怎麼捏、怎麼塑,全繫於他一念。讀書沒成績,回家就捱打,打的多了,不是成績上去了,而是我被打得學會了弄虛作假,把60分改成80分了。被發現之後,會被沒收書包,會被趕到山上去挖土,會被吊打,不許吃飯,在所有關注我的人面前,把我數落得一文不值。更嚴重的是,成績不好吧,書沒讀好吧,重來,三年級讀兩次,四年級讀兩次。乃至見到熟人,就會被問:老師死了沒有?其意是老師被我讀死了,我還沒國小畢業。我只有尷尬的份,根本感受不到尊嚴。這些,都是老爸給的,他從不把自己的孩子當人,他把孩子當自己的榮譽。

上了國中,遠離了爸爸的管制,我像失控了的汽球,東飄飄,西飄飄,偶爾想家。沒想到的是,爸爸會帶着媽媽來看我。媽媽眼淚淺,一看到我,説不到三句話,就眼淚汪汪了。爸爸沒説什麼,直到離開,説的話也不超過五句。他或許是來看我,或許是來探監,看我有沒有改變。鄉村中學不是他的目標,他一直相信我會考上縣立中學。我沒考上,但因為年齡大了不能再讀國小,於是帶着他未完成心願進了這間鄉村中學。我不知道未來,爸爸的未來就是要我考大學。不知道未來的少年像孩子一樣天真爛漫,爛漫的孩子喜歡文學,文學喜歡騙人遠離現實。爸爸不知道,以為我讀書是進步,因此我看《靜靜地頓河》、《鐵流》、《十里洋場》、《水滸英雄傳》什麼的,他都不反對。爸爸識字,但識字不多。他鼓勵我讀書,我要錢,他卻捨不得多給,乃至我訂的幾本月刊老師墊了錢,我卻沒錢還他,每次見到老師都像見到債主。

讀中學的時候,開始從家裏背米到學校,帶鹹菜,從星期天晚上吃到下星期六中午。讀七年級時住大寢室,教室改的,兩個班的男生四十幾個人住一間,寢室裏瀰漫着醬味、辣椒味、酸蘿蔔味、臭味。老師在經過寢室門的時候,幾乎都自覺的用手捂住嘴。讀八年級的時候搬進新校舍,有了整棟樓的教室,有了獨立的寢室,也有了寬敞的食堂。老師們開始動員同學們吃食堂,一個月只交八塊錢伙食費。我家裏也不窮,但爸爸的意思是吃得苦中苦,方為人上人;另一個原因是當時爸爸為了顯示家底,耗盡積蓄,在村裏蓋了一間新的紅磚瓦房,爭了一個第一,但是,當我要八塊錢伙食費的時候,拿不出來了。老師為了學生吃食堂,在吃飯的時候限制學生回宿舍,只能把從家裏帶來的鹹菜帶到食堂裏,與一起從家裏帶鹹菜的同學一桌吃。整個食堂裏,從家裏帶鹹菜的人湊不齊一桌,令我覺得十分的'鬱悶、難堪和沒面子,又不得不接受。同學們或者老師説我叛逆,估計就是從那個時候開始的。

叛逆是以付出學習成績為代價的,愈叛逆,愈墮一落,成績從班裏前五名,直落到三十幾名,會考名落孫山,爸爸不知道,去學校問,還被當時的鄭姓校長奚落一回,回去倒在牀上,蔫了,彷彿我一場考試帶走了他所有的精神與活力。不讀書了,我該幹什麼?我不知道。爸爸託曾是老師的三叔去找以前的同事,收留我復讀。我在一間鄉村學校讀了一年,仍然考不上一間普通的高中。父親還是不放棄,給我交高昂的學費去讀私立中學,我卻不知道,我那樣生活下去是為什麼。我從不考慮明天,或者我早已把自己定位為農民、民工、流浪漢。從私立中學轉到寧遠四中,讀了一年,感覺前程渺茫,於是放棄大學聯考,自己去謀生。我已經長大,我要遠走他鄉。一個人離開家鄉的時候,在路上我看見了爸爸。那是一個陽光柔和的夏末早上,車從柏家坪往清水橋開,我在車窗裏,看到了穿藍色汗背心的爸爸,手臂如柴,灰灰的,如將要枯槁。我感到有些淒涼,但又不能跟他説,只有默默無言,心情暗淡。

遠離家鄉,我在社會的最底層學習社會規則和生活技能。全副身心投入戰鬥,只為找一份工作。工作不分份高低貴賤,説實在的,那時候我們也沒有注意到是否需要尊嚴,要的只是一份工作。因此,被當地社會所歧視,被當地社會所教育,被當地社會所排斥,無所謂,我們都笑臉相迎。當然,我們也有哭泣的時候,有時候眼淚流在眼裏,有時候流在心裏。嚮往的遠方與現實的遠方是兩回事,但因為陌生,令我激發出了全部的潛能和捨棄所有的自尊來為生存奮鬥。在這裏回頭沒有岸,只有向前,如果放棄,將是一種淹沒,靈魂或者信心會因此窒息。為了使自己堅強,我不給任何人寫信,忍受着一個人在異鄉的孤獨和煎熬,直到我覺得自己已經足夠堅強,無懼於爸爸的打擊和痛恨的時候,我才給他們寫信,報一聲平安。我不知道的是,此時,在那個安靜的湘南小村莊裏我已經聲名狼藉,並且成為壞的榜樣,成為教育人的典型。爸爸並沒有像我設想的那樣暴跳如雷,要請家法,而是老氣橫秋似的,要我在乎生命,注意保護自己。而妹妹描述的是:爸爸似乎在一朝之間,老去了幾歲。

我沒有閒暇理會家庭得太多,社會與學校完全不同。學校用學習成績將人劃為三六九等,社會用財富權勢將人劃為三六九等。學習成績完全在於個人能力,財富權勢卻是一張網,需要巧取豪奪的手段。我是魚,人家看不上的魚,因此獲得小小的自一由,可以在潮汕大平原、深圳、東莞、粵西山區、廣州自一由的遷徙。我微不足道,承載着微不足道的艱難、災禍、喜悦與幸福。爸爸也不怎麼理會我,只是一句很樸實的話:如果在外混不下去,要挨餓受凍,就回鄉下種你那一畝三分地,也能混個温飽。在爸爸眼裏,在這個世界裏,我只能混了。還好,人生不長,容易混。

我學會了生存的時候,快三十歲了。學校裏學的,老師教的,我一點也沒用上。所以,我認可、推崇社會這所學校,她將教給我謀生的技巧,也給我刺激和方向。如果你會寫自己的名字,那就離開學校,如果你願意,你見會學到比學校裏更多的知識。課本里的那些符號,在社會裏如同垃圾,還不如你向老師告密打小報告的經驗有用。這僅僅是我的個人認識,如果你是學習的料,大可以在學校裏圖書館裏泡一輩子。如果你是你自己,你就做好你自己,無論叛逆、温順、吃苦耐勞,或者遭遇拋棄,你都不能動搖,要堅持到底。只要你夠相信自己,你才在這人海里找得到立錐之地。三十歲之後,你會找到支持自己一意孤行的理由,並且開始關注身邊的人,關注被自己忽視或傷害的人,同時會再一次認識爸爸媽媽爺爺奶奶的意義。

他們在老去,每一天都在跟這個世界道別,無論富貴、貧窮還是中庸之道,生離死別的滋味都非常糟糕。當然,讓人憤怒或憐憫的,還有其他的問題或因素。比如説,爸爸這一次受到了大村裏的人欺負,在捉小偷的時候,被大村人扭住,還被對方踢了一腳。大村通常有五六千人口,我們村一百人口。狗仗人勢,人多勢眾,雖説不上大村人經常欺負小村的,但每一次欺負都令人煎熬,比如説大村人理虧,卻仗了人多勢眾,竟要小村人下跪賠禮道歉。而爸爸已是六十多歲的老頭,也要受這欺負?我跟弟弟在外面,似乎鞭長莫及,但都憤怒,無論高尚還是卑鄙,只要能出了心中這口惡氣,也就算為老邁的折騰了一輩子的爸爸討回了一點尊嚴。我們通過合法的手段將“兇手”送進了派出所,爸爸卻跟對方簽下了一紙調解協議,對我們説:得饒人處且饒人。你是我爸爸,只要你心裏放下了,我們當然沒有異議。可是,在籤協議之前為什麼不問問我們呢?爸爸説:算了。一句算了,表示爸爸老了,不再是火一辣辣的年輕人了。我有些悲傷,卻不能告訴他。就像他面對我一樣,總是驚奇的看着我,覺得這一切不可思議,一個在人們心眼裏從頭壞到腳的人,今天卻温順得令人刮目相看了。

爸爸在老去,鄉村在繁華里荒蕪。我們的記憶,因為這一個複雜而又驚險的求生過程,也變得五彩繽紛。這是一個無所不能的時代,將壞人改造成好人,將好人改造成善人,將鄉村改造得冠冕堂皇,將大地改造得遠離人間。我們行了千里,在外面過了幾十年,仍被爸爸拽着,他在那頭,我在這頭,都不是天涯,卻勝似天涯。我知道,我是你兒子,你是我爸爸,這一輩子的情,不能放棄、怨恨和輕慢。

爸爸作文 篇5

爸爸,我想對您説,我已經長大了。不信,你看,我已經可以幫您提水、掃地、洗菜了,您不要再把我當個小孩子了,不要什麼事情都管着我。

爸爸,我想對您説,我有的時候很怕您。當我學習上偷懶的時候,我怕您大聲訓我,好幾次都把我訓哭了。我不就是想多玩幾分鐘嗎?您就大聲訓我,我真害怕您。

爸爸,我想對您説,我知道您是愛我的`。吃飯的時候,您總是讓我多喝點水,別光顧着吃。每次吃完飯後,您都會問我吃飽沒有。每次買課外書,您都會很大方地和我去買,而您自己卻很節省。

爸爸,我想對您説我已經長大了,我會好好學習,聽老師話,聽大人話,做個好孩子的。您放心吧!

爸爸作文 篇6

今天,老師帶我們去四樓多媒體室看一部電影—《不能沒有爸爸》。

劇中演了一個家庭,爸爸去外面打工,生了一場不治之病。媽媽和孩子苦苦央求醫生治好爸爸的病,醫生拿來一本記載着草藥的書讓他們去深山找草藥來維持爸爸的生命。女兒用優異的`成績考上中學,但是她想放棄學業,打工掙錢為爸爸治病。兒子每天放學後去找草藥,上課總是心不在焉。老師知道了他家的情況,讓同學們為他家捐款,老師把自己的工資也捐一點出來。

看到這裏,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。想到我的家,想到我的爸爸媽媽,他們每天為了生活奔波勞累。爸爸工作繁忙總是早出晚歸,為的是能夠讓我的生活過得好一點。我想對爸爸説辛苦您了。

願天下的父母身體健康,兒女需要你們啊!

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