關於熟悉的同學的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的同學的作文 篇1

我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵，還有一張能説的嘴和一雙很靈巧的手，她要是生氣了，她的鼻子會忽大忽小的'動着。

我同桌很關心我，但是有時候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫的，而且她佔的地方多，我佔的地方少，只要我的一個很小的紙片不小心飛過去了，她就會掐我一下。有一次我們玩兩國大戰，我準備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺好像被蜜蜂蟄了一下，我沒有撤軍，我看了她一下，我的同桌用她那鋒利的眼睛盯着我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識到馬上撤軍。

我的同桌有時候也很關心我，我有這個同桌很好。

熟悉的同學的作文 篇2

在我眾多的同學中，我最熟悉的只有一個。他長着一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭髮，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多，看上去很強壯。

他是一個特別能説話的大男孩兒，就是非常愛説愛笑，説話時聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話説，他是愛動不愛靜，一時也不消停。在班裏頭，他能堅持5分鐘不説一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛説話的人，連讀課文也不張嘴，更不用説積極發言了。老師也説我“內秀”。後來，我拜他為師傅，讓他“培養”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個星期，我漸漸變了，變得特別愛説話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶着發言呢！

他把我“培養”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他説話聊天。只要一下課，我們就説啊聊啊，沒完沒了，有時他都開始後悔培養我了。他跟老師説：“宋老師，我後悔培養李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現在已經超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地説，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的'確是事實！

他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認識他時，他就特別愛唱一首歌《冬天裏的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級，他就是因為唱歌而成為學校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園裏還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！

他也非常喜歡相聲藝術，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西遊記主題曲和片尾曲，我倆合唱時那真是非常傳情、傳神！

他就是我最熟悉的同學，誰呢？讓你們猜一個謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！

熟悉的同學的作文 篇3

你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認真讀這篇文章吧。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭髮扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。

我和她是在幼兒園認識的。當時，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，於是，我就想和她弄好關係。這不，到現在為止我們還在一個班呢！

她有許多優點，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發言就是聲音太小了，有時連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課後説話的聲音卻非常。

她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的任何一個人，無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的`很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎麼回事，就倒在地上。等我反應過來，問她為什麼踢我？她厲聲説：“誰讓你拉我手了。”“啊？我拉你手？我沒注意，但是我絕對不是故意的。”自那次之後，我每次見她都會小心翼翼，免得受傷。

這就是我的同學——陳裸欣，你們喜歡她嗎？

熟悉的同學的作文 篇4

我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文傑了。

周文傑眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的.，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來像一個小哈拉菩薩似的。（當然，除了被老師批評的時候。）

他的學習並不怎麼樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準備把水杯裏的水倒在別人的花盆裏，我立刻叫住他，説：“你倒的水會從花盆下面的小孔裏流出 來，到時候你不怕被老師捱罵嗎？”“怎麼？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那裏去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他説道。 一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然後溜之大吉了。

他雖然調皮，但是上課的時候很認真，老師提問題的時候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師説他進步很快，這一點我是對他刮目相看。

有時候，他下課的時候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓話去了。你看，夠瘋狂吧！

這就是我最熟悉的人，一個既調皮又認真的同學，我在他身上學到了很多知識，希望他在學習的道路上越走越遠！