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生活的作文400字(彙總8篇)

作文2.73W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的生活的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

生活的作文400字(彙總8篇)

生活的作文400字 篇1

8月份的一天,小們冒着炎熱,帶着問號來到了位於大義的常熟市農科所。

大巴車駛進農科所,出現在我們眼前的是一個深潭,一池潭水望去,透亮,碧綠!周圍還環繞着一棵棵樹哥哥和樹妹妹,我不禁對農科所裏的一切更加期待了!

我們先在大廳裏休息片刻,便在不遠處看見了戴着草帽站在樹底下的唐叔叔,隨後他帶我們進入了熱帶植物園,裏面的果樹是五花八門,看得小們都目不暇接了!穿過樹叢,走過小橋和那緩緩流過的河水,沒過多久我便看見了一串串香蕉,我最愛吃香蕉,真想摘下一隻來嚐嚐。但還是青的,沒成熟呢!只見香蕉樹身高3米多,樹幹挺拔有力,葉子更是寬大碧綠,像一把把綠色的芭蕉扇插在上面!還有特別有趣的是人心果樹,它的樹幹和樹葉跟一般的樹沒什麼兩樣,只是它的`果實表面是暗褐色的,而且長得像人心,看上去十分奇特!接着我們又看見了黃皮樹,菠蘿蜜樹,芒果樹等,看着這一個個果實,我都快垂涎欲滴了!

接着,我們走出了温度高達40多度的植物園,來到了農業科技園區,參觀了一些家鄉特有的農場品,參觀完後,唐叔叔接受了小們的採訪,最後小們和唐叔叔一起在袁隆平爺爺的題詞“發展雜交水稻,造福世界人民”下合影留念了。

通過本次採訪,小們能親身體驗到海南的熱帶果林,也體會到了高温下工作人員培育果樹的辛苦!

生活的作文400字 篇2

鄉村生活是有趣的,是多彩的!放暑假的時候,爸爸、媽媽,我們一行五人去筆爺爺在鄉村的小別墅度假。

鄉村的景色是獨特的',到處是一望無際的田野。站在房子前面向遠眺望,是一座高高的大山,山上是樹的世界,花的海洋,色彩斑斕。房子前面一處窪地裏,一羣牛兒正在吃草,它們發出的“哞、哞、哞”的叫聲,好像很愜意地説:“好吃,草太鮮美了!”在窪地與 房子之間,是一個波光閃閃的湖,這個湖真稱得起是一塊無瑕的翡翠,微風吹過,水面蕩起陣陣漣漪,魚羣在湖裏游來游去……突然,我看見一條小魚向我擺了擺尾巴,好像在説:“歡迎來到鄉下游玩。”這裏的景色太迷人了,就連空氣都彷彿變得清澈。習慣了城市空氣污染的我,終於在鄉下尋覓到一份自然清新的空氣。

雞,鄉下人照例要養幾隻的,當然,筆爺爺也不例外,筆爺爺家裏共養了十幾只雞,我每天的工作是不讓雞跑進菜園,並負責餵雞。其他時間我就幫爸爸和筆爺爺翻土種地。晚飯時間我們經常把桌子搬到門前長廊處,天高地闊地吃起來。

鄉下人家無論什麼時候,什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景,我愛鄉村生活。

生活的作文400字 篇3

六年的國小生活,留下了多少難忘的故事,從咿呀學語的幼兒,到即將步入中學的少年,每一個成長曆程,都是一個動人的故事,走進校園,讓我們一起回憶。

走過玉蘭樹下,我想起了學校舉辦的科技展會,我和幾個同學一起東逛逛,西逛逛,觀看船模比賽和其他班級的作品,那時爽朗的.笑聲彷彿又迴盪在我耳邊。

走過操場,我想起了體育課上與六(2)班同學的籃球賽,我們坐在升旗台前吶喊“加油”。當他們班進球時,我們一臉的失落,而當我們班進球時,則一陣歡呼聲,這一切,我都不曾忘卻。

走進教室,我想起了同學們響亮的讀書聲,下課時嬉戲的歡聲笑語。身後的板報,印着同學們清晰的字跡;眼前的課桌,刻着同學們調皮的塗鴉;掛在正中間的黑板,有着老師淡淡的字跡。這間教室,記錄了我們的喜怒哀樂,這座校園,見證了我們國小六年的成長過程。

經過六年的磨練,我們已不在是以前那個不懂事的幼兒,我們即將畢業,即將離開母校,告別我們的啟蒙老師,告別同學們,邁向中學的大門,但是,這裏的一切我也將永記於心。

分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。有分別就會有重逢,在國小經歷過的一切會讓我終身受益,我會永遠記得這難忘的校園生活。

生活的作文400字 篇4

在我想要的生活中,我充當着三個角色——茶客、揹包客和發明家。

(想象15年後的生活):我的房子在一個遠離城市喧囂的、依山傍水的小鎮裏,我坐在我家旁邊的工作室裏,抬起頭望向了窗外,看見街道上稀稀疏疏的`人羣,我起身徑直走向陽台,頓時感到心曠神怡。回想起近幾年發明的機器,心中的自豪感就油然而生。這就是我充當發明家的角色。

有時我也會在工作當中抽出時間去光顧一下茶館,充當茶客。每次去,我都會要一壺龍井茶,從中細細品味杭州的味道,這樣能讓我想起小時候在杭州度過的美好時光,並從工作中脱離開。

每次發明完一個機器,我就會出去旅遊,充當一個揹包客,來一場説走就走的旅行,去品嚐當地的美食,去感受當地的民俗。我還會去體會大自然,並從中獲取設計、發明的靈感。回到工作的城市,我又會變回了發明家的角色。

雖然“我想要的生活”這篇作文只是一個對未來生活的憧憬,但真的要實現,還是要靠自己的能力,所以大家一起從現在開始努力吧!

生活的作文400字 篇5

生活豐富多生彩,竅門無處不在,有時候,小竅門能幫我們把生活中的難題一一解決,消除我們的煩惱。今天我就來分享我的一個小竅門。

記得有一次,也是是星期六,我開燈的時候不小心把桌上的水杯打翻了,水弄濕了我的.作業本,我自認倒黴,正好被走過來的奶奶看見了,我連忙向奶奶“求救”,奶奶問怎麼了。我回答説:“我不小心把水打翻了,作業本都被我弄濕了,我該怎麼辦啊?”奶奶聽了笑着説“告訴你一個小竅門,趁現在水還沒有完全乾,先用重物把木子壓平,然後放到冰箱裏冷凍一下就好了。“真的嗎?”我聽了半信半疑,照着奶奶的話去做,“滴答滴答——”大約兩個小時過去了,我迫不及待地打開冰箱門,呀!奇蹟發生了,作業本就像沒濕過一樣,平平整整。我正看着發呆,奶奶走過來告訴我:"濕的作業本在放入冰箱前被壓平整,其中部分水被帶出,所以本子就不會濕了,其實冰箱就像一台洗衣機,把水排了出去。

其實,只要我們善於發現,就會有不一樣的驚喜。

生活的作文400字 篇6

這個暑假我跟我爸媽和我妹一起去了大梅沙。大梅沙位於鹽田,它是一個海濱公園,可好玩了!

大梅沙的海灘可美了,細白細白的沙子在太陽照耀下,一閃一閃的`,像一塊塊金子鋪在地上。傍晚,太陽西下時,海浪唱着歌湧上來,又悄無聲息地退去。我和我的家人穿着泳衣一起來到海邊玩水。我站在沙灘上的一個地方,當海水衝上來的時候,我感覺海浪拍打在腳上時,像站在天鵝絨上一樣舒服。我甚至幻想着海浪是一位小姑娘的手,正在拍打着沙灘這個皮球……終於,海浪的歌聲將我拉回了現實。

於是,我和我爸一起向大海里走去。剛開始時有點害怕,不過,我很快習慣了這感覺。後來,我還在大海里找貝殼呢。

有一次,我和我爸一起在海里的時候,一個大浪向我撲過來,我卻毫無察覺。結果,我嗆了一口水,我還沒喘過氣來,又是一個大浪!我又嗆了一口水。

不過,你要是往深處走一點,你就會發現,其實在那個地方浪並不是很大,海浪從你身邊走過時,非常舒服。

我站在那裏一邊享受海浪的愛撫,一邊聽海鷗唱歌。海邊真好玩啊,真希望能再去一次啊,不知下次去又是何時呢?

生活的作文400字 篇7

生活中有浪漫、輕鬆,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流……

——題記

一陣旋風捲起遍地的落葉,一片,兩片……落在我的身上、地上。我隨手撈起幾片葉子,青的,黃的,青黃的,枯黃的……每一片上,都記載着歲月悠悠。青的葉子是出師未捷先死,黃的是功成名退,青黃的是半路夭折,枯黃的是以入土為安。把這些葉子平鋪手上,很輕,很輕,輕的幾乎沒什麼分量,再仔細瞧上面曲折的莖幹,像一張網,編索着它們密密麻麻的一生。

也許春雨曾滋潤過它們,也許夏日曾烘烤過它們,也許秋風曾次虐過它們,也許冬風曾劈碾過它們,也許……小小的葉子經歷過生命的艱辛曲折,成長的苦難和磨練,歲月的百味滄桑。一時間,我竟有點抬不起手來的感覺,生命的`意義畢竟沒有他的外表來得輕呵!在風中,我揚起手,任那滿手的葉子隨風飄落,看着它們落在地上,一層又一層,上面的壓着下面,後來的壓着先到的,我感到歲月的匆匆和流逝。

花開花落,春來秋去,我們的一生也在其中度過。匆匆,太匆匆,腳步匆匆,生命匆匆,是誰曾説:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”那麼他肯定是真實的體會過生活。十幾年後,也許只有幾年後,我們就會像落葉一樣找到自己該落腳的地方了。是青的亦或黃的?青黃的還是枯黃的?我迷茫而無頭緒。

最後凝視那依依在前僕後續飄落的葉子,想在其中找尋到,若干年後象徵自己歸宿的一片落葉。風續續吹着,一片,一片……

生活的作文400字 篇8

眼淚只是懦弱的表現,生活只相信不屈不撓的人!

——題記

眼淚是什麼?眼淚是面對困難時的一種抱怨和放棄;是面對煩惱是時的一種宣泄與痛苦。但生活不相信眼淚。眼淚只是懦弱的表現。生活只相信不屈不撓的`人。

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個熬過了80幾年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。海倫·凱勒身殘志堅,一個生活在無聲世界裏的人並沒有因為盲、聾、啞而失去對生活的信心。令人出乎意料的是,她卻比平常人更加努力,更加勤奮用功,於是,她的付出有了回報,她最終畢業於哈佛大學德克利大學院。然後創建了自己的慈善機構,為其他殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來。海倫·凱勒從沒有想生活低頭。她的堅強震驚了全世界。

邰麗華——一個把舞蹈詮釋得完美至極的藝術家,再兩歲時因發燒而導致聾啞,但依然對生活充滿無限的嚮往與憧憬,身殘志不殘,勇敢的面對生活。她用她的舞蹈譜寫了她的人生,展示了她的內在美,一個能對事業如此的熱愛與執着,讓所有人欽佩不已。

如果想要用眼淚來向生活哭訴,那必定是徒勞的。世上沒有“菩薩”。也沒有所謂的“救世主”,世上有的只是強者。

在困難面前我們應越挫越奮,這才是真正的生活!