關於珍惜的作文【熱門】

關於珍惜的作文1

時間是一個永不停息的齒輪，它在洪荒深處碾壓往昔，迎接未來。

我細數十九年裏的點點滴滴，卻感覺一切都被罩上白紗，朦朧而又美麗。哪怕連傷心難過都在回憶裏綻開温馨的笑臉。在我的概念裏時間是什麼？在你的概念裏時間是什麼？在他們的概念裏時間又是什麼？我捉摸不透，時間與我是什麼？像雨又像霧，像大海深處的未知，像回憶裏的陽光。

十九歲，我在時間齒輪下，我跨過十九個春夏秋冬。這十九個春夏秋冬都無法複製，也無法追尋，遠去了，就再也回不來了。

人的一輩子有多長呢？書上給出的答案是兩萬多天。初次見到這個答案，我是不信的，但細細推測我知道人的一輩子不長，化成數字，僅僅是兩萬多天，而不是當初認為的五六萬、十幾萬天。

很多人都認為一輩子很長，長到可以讓他們任意揮霍。可當人步入中年，邁向老年時，有多少人感歎時光易逝，容顏易老？又有多少人心中有未完成的夢，從此被永遠擱置在心海深處，無法照進現實？這其實就是時間，你以為很多，其實到最後少得可憐。

我不知道多年以後我在老態龍鍾，垂垂老矣之時，會不會在夏日的午後回憶起多年前的年輕氣盛、年少輕狂。或許隨着年華的消逝，我的記憶力也消退了，眼睛也昏花了，再也無力與時光裏的記憶相逢；或許我依然記得，卻會在某個夜晚，對着回憶歎惋；或許我變得麻木，在生活的浸淫下，我失去了追憶往昔的情懷。

都説人生幾何，歲月當歌。可有多少人是真正暢快淋漓的對酒當歌。無數的人將自己在一瞬間釋放，在黑夜裏綻放自我。可在太陽升起的那一刻，仍舊把自己裹在冰冷的驅殼裏，在生活裏掙扎。日復一日，年復一年，忘了日月，忘了時間。在心靈深處對自己説：〝別害怕，我們有時間描摹夢的希翼〞。但到最後，往往發現，時間不夠了。我們永遠無法趕上時間的步伐。無論藉助多麼精妙的儀器，多麼縝密的公式，我們都無法追趕時間，與它肩並肩，眺望日月星辰。

所以，我們需要學會珍惜當下：該笑的時候笑，該哭的時候哭，該吃的時候吃，該睡的時候睡。不必過分奢華，也不必過分吝嗇時間。

學會珍惜當下，珍惜身邊的風景，欣賞人生裏的風華。

關於珍惜的作文2

有些事情就在眼前，我們往往不好好去珍惜、去把握，等到失去的時侯，我們才覺得是多麼珍貴，多麼惋惜。我也是經歷過那麼一次，現在我特別地珍惜我身邊的每一樣東西。

我們早知道學校要重新編班，但就猜不到在哪一天。今天突然來一個令我震驚的消息，學校在早揉的時間來一個大集合，説要編班了。兩個實驗班，首先宣佈6班的名單。我想：千萬不要有我的名字呀，我可不想離開7班，不想離開我的老師和同學。但是，偏偏事與願違，6班的第三個名單就是我。

開始我還不怎麼傷心，因為我想，可能我的好朋友也會來吧。我在慢慢地期待着。但是出乎我的意料，沒有，她們沒來，只有少數和我又不怎麼要好的朋友被編了進來。

讀完了名單。有的同學如願以償，都編到了合自己心意的班級。她們一個個高興地笑得合不攏嘴。但此時此刻的我再也笑不出來了，我悶悶不樂地回到了教室，坐在了座位，眼淚禁不住地流了出來，朋友們都跑來安慰我説，不要哭，只隔一道牆，我們隨時都可以見面，以後有什麼不懂的問題都可以一起討論。當時聽到她們的話，我擦乾了眼淚，但是又禁不住再次流出了來。聽到眾多朋友温暖的話語，説實話，我那是開心的眼淚。朋友見我這樣，她們也流淚，當時的情景哪能用筆墨來描述的呢？

老師都説，在那個班不一樣呢！反正都是實驗班，也是很好的。但是他們哪知道，我們都是捨不得離開和我們一起生活、一起學習的同學呀！我們曾在這個教室裏留下了美好的歌聲，留下了一起討論問題的歡聲笑語。在這個班集體裏，我們留下了太多的快樂了。

同學們一個個飽含着淚水，慢慢地走出了這個教室，每走一步都回過頭來看一眼。它們是多麼的捨不得呀。在這個班集體，我們雖然相處了只有半個學期，但同學們已經很留戀這個班級，已經留下了很深很深的感情。朋友們，你們知道了嗎？我們身邊的每一樣東西都值得我們去珍惜。好好珍惜現在擁有的每一樣東西吧，別失去了再惋惜。

關於珍惜的作文3

“在下一秒鐘，命運如何轉動，沒有人會曉得。"

每每聽到這動人的旋律，心中總會感慨萬分。的確，下一秒會發生什麼，我們誰也不能預料；相反，珍惜當下的美好，我們卻會收穫很多唯美的記憶，心中感到充實與滿足，去成就更美好的未來。

珍惜當下吧，我們會收穫“最大的麥穗”。

記得蘇格拉底曾經讓學生們去麥田裏尋找最大的麥穗，規定只許一路走下去，不能返回去尋找。於是學生們沿着麥壟一步步走向對面，身旁個個都是大麥穗，但卻不知哪個是最大的。他們都認為前方肯定有更大的，卻不曾想，當他們邁出麥田的那一刻，手中空空如也，沒有人找到那最大的一穗。蘇格拉底笑了，“麥田裏到處都是最大的一穗’，但你們卻總想着前方還有更大的，於是你們的手裏空空。”是學生們沒有珍惜當下的那一穗，從而錯過了那“最大的"；恰想，當看到那大麥穗時，將之摘下珍惜，那便是你人生中“最大的麥穗”吧。珍惜當下，蘇格拉底的學生們便會收穫那“最大的麥穗”，正是因為沒有珍惜當下，他們才錯過了無數良機。

珍惜當下吧，我們會品味內心的滿足。

李白自那日摔門長安城，便開始隨情暢飲，縱酒高歌。他是嚮往入世的，書生意氣，揮斥方道，但在仕途上的不如意阻擋了他的指點江山，卻成就了他內心的滿足。無官一身輕，他珍惜當下的閒適與不蜀，大醉三百篇，“舉杯邀明月”，在高樓上起舞，於瀑布前當歌，用那當下的豪情寫下了不朽的詩篇。太白珍惜這難得的當下，自在而充實；也正因為他珍惜這當下，創作出膾炙人口的累累大作，便有了“詩仙”的美譽。似仙般的生活，是滿足的生活。

珍惜當下吧，我們會謀劃一個更美好的未來。

未雨綢繆，顧名思義，就是在未下雨的時候準備下雨時的狀況。這便是珍惜當下的空閒，去努力為明天付出。多少有成就的人，正是珍惜當下，才輝煌騰達。魯迅曾説過：“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜當下，才有了筆下那生動的孔乙己、那動人的故鄉，才有了中國的新文化，為中國的文化創造了美好的未來。“當下”，是禪語，意為瞬間。只有珍惜當下，才能把握一生的時光。最美好的記憶永存當下！珍惜當下吧，唯美的記憶迷繞於心間，充實而滿足，抬頭望，未來更加美好。

關於珍惜的作文4

總是感歎時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的少年。有時看着白髮蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時説一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽餘暉中散開頭髮，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻着老照片，看着那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至於在失去時太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不願拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，併為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，彷彿我就是黑夜的遊俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽台上，看着夕陽中美麗的雲霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮豔的百花，舞過盪漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

關於珍惜的作文5

每個人都要經歷一段短暫的成長歲月——青春。

在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽光，也有狂風暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嚐，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風順水的行程，也有一條又一條的岔路等你選擇

青春是全盛的，它代表着人生最偉大的創造力；青春是美好的，它凝聚着最動人的'活力；青春是短暫的，它演奏着最迅速的旋律

青春無畏，不管山有多麼高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多麼湍急洶湧，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風雨的到來

孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。正是這種能經受磨難，享受挫折，永遠保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無畏。

經受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無畏的標誌。面對挫折永不恢心，學會把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經驗，享受挫折，以樂觀的心態迎接挑戰，這才能彰顯青春無畏。

勇敢地一路走來，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數不盡的五彩珠貝，把它們裝進人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來描繪成長的風景，讓我們用靈動的語言來記錄成長的每一個細節，讓我們用至真至純的心來品味和欣賞成長的味道，讓我們揚起青春的風帆——繼續遠航。

關於珍惜的作文6

屋檐下的一隻新燕，睜眼打量這陌生的世界；烈日下的一株荷花，搖擺着婀娜的身姿微笑；微風中的一顆楓樹，慈祥和藹地向天空問好；暖陽下的一片白雪，安靜地等待着自己的消融。這樣的美好，都是流年開出的花啊！

美麗不是鑽石，不能靜靜地守候在堅硬的巖石裏，等待着人們的發現，然後，恆久流傳。美麗只能做一片樹葉，做一場秋雨，來過後，悄悄地走，在你歎惋之際，不露聲色。

這世界為你綻放的華彩你是否知道？在你新生，你見到的第一縷暖陽，為你的生命喝彩，祝賀你來到這個世界；在你壯年，第一次成功，那滿天的星辰，為你祝願，謝謝你為生命奉獻；在你遲暮，垂垂老去，夕陽西下，被河水打碎的光影，陪伴你安然度日。這世界存在多少良辰，又有幾次是為你而別出心裁？

柳葉映着夕陽，在橋邊投下了一地斑駁的金光，你可知道，這樣短暫的美，入夜就不復存在。你又是否將這份珍惜一點一滴沉澱？不需要掀起多麼大的風暴，只希望在你的心底，有一個地方是為你的珍惜而留。等到有一日，你透過這浮華還能看到，在萬籟俱寂後，你還能找到空氣裏的一絲餘音，它告訴你，你曾經多麼珍惜。

六十億人口的星球上，你又是多麼珍貴的唯一。你的本身就是一種美，因此在你徜徉在世界中，數十載的光陰，你更要懂得珍惜。生命是一個有缺口的蘋果，上帝在創造生命時有些吝嗇地咬了一口，再將它賦予你，這樣的一生，你還要不要？如果説，那被咬的一口正好是你的永存，那麼這樣的一生，你還要不要？正因為這個生命是有期限的，有人渾渾噩噩，了卻殘生；有人碌碌而為，虛度光陰。殊不知他們撒下的一指流沙，正是自己蒼老了的一段年華。希望你的這一生，能夠平淡而精彩。當你走到生命的終點，希望你能問心無愧：“我一直都存有最美好的珍惜。”這樣，即使不能永久，也心甘了吧。

山河永寂，不負這世界的美，不負自己的初心，用現在交換一個未來，只為那最平凡的一個珍惜。現在還在你掌心的，要怎麼保護脆弱的它？要看着它朝氣新生，看着它吐露芬芳，看着它凋零慘敗；無悔，只因為你曾把它視如珍寶般憐惜。

關於珍惜的作文7

水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。

一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分佈不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。

既然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭？為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜？為什麼當？

啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚！

關於珍惜的作文8

雨，窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個不停。似乎在為那些即將離去的人默哀。雨越下越大了，大的有點讓人害怕。雷電轟鳴，斜風交加。雨無情的打着窗户，似乎想把他震破，以此來發泄自己的情緒。

三天後，雨停了。看着被雨無情摧毀的樹木、倒塌的房屋。還有孩子們讀書的地方。都成為了一片廢墟。唉這裏的人們又要受難了，洪澇，在今年已經第五次了！

咦，這裏的人在幹嘛呢？一番打聽過後，才知道她們在祈求雨的到來，這裏已經三年沒有下過雨啦，沒有誰，他們就去打井，這口井沒有水，她們就再去打一口井。周而復始，井裏面已經沒有水了。於是他們就到很遠的地方去買水，持續了幾個月，哪裏水資源也短缺，便沒有多餘的水供給她們！真是體現了“水比油貴”的現象。據説，他們這裏原先風景秀麗，水源充足。可是，經不住他們浪費資源，最終才導致了這種局面，如今或許是給他們的一個小教訓吧！

我來到另一個地方，看到這裏風調雨順，百姓和樂，我真羨慕，村子裏的人們都十分珍惜這來之不易的生活，並沒有奢侈浪費的現象，我真替她們欣慰。

生活就是這樣，你越給予她的越多，他回贈給你的也越多。反之，你不在乎她所給予你的，他就會無情收回。所以，我們要從現在做起，珍惜我們所擁有的一切，珍惜資源。

關於珍惜的作文9

時間流逝，昨天，帶着回憶默默地逝去了；今天，時間攜着希望悄悄的來臨了；而明天又閃着光輝等待着人們……有的人懷戀着昨天；而有的人期盼着明天的到來。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。

莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

一個人如果好好的珍惜着今天，那麼明天就會高高興興的等待着你，而昨天將會默默的祝福着你！請你們好好珍惜今天吧，因為等今天的明天到來時，今天已不再回來。

抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麪包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

讀者們，珍惜今天吧！

關於珍惜的作文10

暑假，眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小説，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峯，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對於盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?於是，我決定，體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不説話，這樣，我就是個“聾啞人”了。

眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍着疼摸索着門走去小花園了。

剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服!於是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳着動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢裏開演唱會……這些，之前我怎麼都沒想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上，感受着秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡着了，……

我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，説不到，只能用手去感受世界，彷彿，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那裏，只有我一個人，在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了，醒來後，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這麼美的黃昏，以前我怎麼沒注意到 呢?

真好，我不是真的看不到、聽不到、説不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!