【熱門】英語比賽作文15篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的英語比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語比賽作文1

今年四月到六月，我參加了20xx年“希望之星”英語風采大賽。這可是全國性的比賽哦！必須要闖過海選、市賽和省賽三關，才能去北京參加中央電視台的總決賽。

參加市賽的早上，我和媽媽坐車到了目的地。當時，太陽特別大，天特別熱，而且人山人海。我們到了之後趕緊報到，接着就排隊去比賽了。因為我是最後一個，等了好久才輪到我，裁判先讓我抽圖，準備看圖説話，再自我介紹。我覺得自己前兩個環節表現得挺好的，最後是回答問題，這個環節有點難，四個題中我只答出兩個。緊接着裁判宣佈結果，我心想：肯定有我！肯定有我！結果，真的有我！我拿了市賽一等獎，進入了省賽。

省賽的準備過程是非常艱難的，又是背台詞，又是準備自我介紹，還有模擬考試。僅僅是看圖説話環節，一訓練就是一上午……

終於迎來了省賽。我懷着緊張的心情走進賽場，裏面很安靜，選手們都在努力地背詞，我也不甘示弱。自我介紹環節，我們都做得非常好，看圖説話環節就比較慘了，得知成績後，我的心情非常低落，爸爸媽媽安慰我，要我別泄氣，要我在下午最後一個環節加油，還特意給我複習了幾遍演講內容，我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了，輪到我上場了，我站在台上，信心十足地完成了演講，最後的分數還不錯哦！

我的20xx年“希望之星”英語風采大賽結束了，雖然我沒有踏上國賽舞台，但是我雖敗猶榮！這個過程中，我見識到了那些高手們的厲害！我一定要好好學習英語！我一定會回來的！明年再戰！

英語比賽作文2

在今天這個風和日麗、陽光明媚的下午，一曲曲優美而動聽的歌曲在校園裏迴盪。對，那就是學校正在舉行“第二屆英語歌曲大聯唱。”我們拿着凳子來到操場上，這時，太陽公公使足了勁，好像在為我們加油。

英語歌曲大聯唱開始了，首先上場的是三年級，他們邁着整齊的腳步向主席台走去，一上台，就面帶微笑，笑得那麼燦爛。美妙的伴奏聲響起來了，他們的歌聲也響起來了。時間一分一秒地過去，終於到我們班了。我的心情異常激動，站到主席台旁邊，我的心裏就更加激動了。我們高高地昂着頭，邁着輕快的腳步，走上主席台。此時，我的心裏就像懷了一窩小兔子似的——怦怦直跳。這時，我偷偷瞄了一下後面，發現我們班最調皮搗蛋的流星雨也靜了下來，似乎他也知道這次比賽的意義了吧。當看見評委臉上那一絲絲笑意，我的心情就平緩了許多。可是，當我看到那兩千多雙炯炯有神的眼睛盯着我們時，我的心情又緊張了。伴奏響了，我不知所措，看了一下旁邊的人的口型、動作，勉強跟了上來。隨着音樂的結束，我們這批黑衣大軍就浩浩蕩蕩地走下主席台。我也不再緊張了。

我們回到了原來的位子上去，可是太陽太猛烈了，我不時喊了幾句“熱呀！渴呀！”終於英語歌曲大聯唱結束了，聽説成績在週一出來，我的心裏就充滿憧憬和希望。

英語比賽作文3

今天，我們學校舉行了一次英語合唱比賽，結果只得了第三名，想要知道是怎麼回事嗎？這還要從進場説起。

“同學們，我們要進場了，脱掉外套。”聽到口令，早就躍躍欲試的我們馬上站了起來，排好隊伍，向後台走去，到了後台，只見其他班的同學都在聽班主任的最後幾句叮嚀，王老師隨即也説了幾句，之後就要等我們上場了。

我們懷着緊張的心情，上了台，面對着人山人海，心跳得更快了，原本生疏的歌，唱到後來就流暢了，這時，我突然發現周圍的人都沒在做動作，我看見人家沒做，我也就沒做“怎麼辦，這樣唱會得倒數第一的”

突然，發生了一個意外，唱到第二首開頭竟然出了差錯，我們聲音慢了下來，似乎每個人都在搜索開頭的詞語，我眉頭緊鎖，那首歌好像在我腦海裏像放電影一樣放着，不一會兒，便極力搜到了那句話，漸漸恢復了狀態。唱着唱着，時間一分一秒過去了，隨着音樂的結束，我們也下了台。

走下台時，我心裏一直希望，希望拿個第三名，因為第一名是不可能了，第二名也算了，一定要第三名，其他人似乎也和我一樣，一下台就抱怨，怎麼動作沒做的一類話，如果時間能逆轉，我肯定會邊唱邊做動作，真不甘心。如果第四名可就慘了，一格黑格啊！

成績終於下來了，果然，如我們所願第三名，每個人都在心裏默默的叫了一聲“耶”

英語比賽作文4

前幾個禮拜，為了英語讀者劇場比賽，英文老師和劉老師不停的教導我們，九位同學如何讓每個句子唸得高低起伏、抑揚頓挫並加入感動觀眾的情感，同時告訴我們怎麼以時而適當時而誇張的表情傳達故事的意義。我們馬不停蹄、加緊腳步的認真練習了好久。當然準備了這麼久，無非不是希望正式比賽，能有優異而傑出的表現。

當天，英文老師替緊張的我們打扮得引人注目，把臉蛋畫上濃濃的粧，幫頭髮設計造型。到了休息區先加緊認真練習，我們是第十一組，大家有時專注的練習，有時從電視中觀賞其他隊伍的演出。當到了第十組演出時，我們各個冒出帶着不安的汗水，臉色顯露出恐懼，而老師則是拉高嗓音，不斷的重複「一定得放大音量！」……等等的注意事項，這些提醒使我們更加惶惶不安！

「現在，請第十一組上台！」那時，我們各個頭皮發麻，全身僵硬，勉強憋住氣露出了硬梆梆、不好看的微笑。上台了，我們該大聲時大聲，並做出誇張的手勢，且露出了牙齒，做出邪惡張牙舞爪的動作，下面的觀眾與評審則是，時而被我們的演出所感染而跟着微笑，時而因我們可怕的表情而露出了受驚嚇的神色。下台時，我們把原先僵硬的臉蛋放輕鬆。此時，我們自然得露出了淺淺的微笑。

「萬歲！萬歲！我們入選了！」我們在三十二個參賽隊中勇奪第五名！這句話在我心中不停的吶喊着、打轉着，臉上同時浮現了混雜着驕傲與感動的神情。此刻，老師興奮的又叫又跳，還自掏腰包買可樂及冰淇淋犒賞我們，這一切都要感謝老師辛苦的教導及同學們合作無間的奮力演出，期許我們在決賽中能夠贏得更亮眼的成績。

英語比賽作文5

當我還是高一年級時，我看到台上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿自信的表現，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學校的舞台，盡情的表現自己。沒想 到當我升上四年級時，竟然意外獲得校長的推薦，給了我一個夢寐以求的英語演講機會。當老師告訴我這個從天上掉下來的消息時，剎那間，我嚇得目瞪口呆。

我懷着既期待又緊張的心情準備，在練習的過程中，英語老師為了要我適應計時鈴聲，控制好説完故事的時間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發狀況。 當我第一次練習聽到催促的鈴聲，我心想：“天啊！超過時間會被評審扣分！”頓時，我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

經過反覆的練習，我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響，並且能駕輕就熟的把握時間，最後，我終於能在規定時間內説完故事，也得到更多的自信。

到了正式比賽的當天，我自信滿滿帶着精心設計的各種道具來到比賽現場。每個參賽對手實力堅強，看到每個人將辛苦練習的成果，淋漓盡致的展現在舞台上，激起了我強大的鬥志。輪到我上台時，我從容自若氣定神閒的態度，以及燦爛可愛的笑容，博得評審和觀眾如雷的掌聲，英語老師和親自前來為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱讚我，我對自己的表現給予最高的評價，大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

當成績公佈時，出乎意料的，我居然名落孫山，當場嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

雖然這樣的結果，讓我難過不已，但“要怎麼收穫先那麼栽”，我堅信只要我持續不懈，總有一天能為學校爭取榮譽，我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

英語比賽作文6

在一個不寧靜的夜裏，雞飛狗跳，當時我在抬魚缸，突然，一陣刺耳的電話聲響起，一個不留神，我踩到斷了腳的芭比娃娃，金魚躺了一地。生死一瞬間，我立刻撿起地上那奄奄一息的金魚，才發現有通電話忘了接。過了五分鐘，那通宛如煩人的大蒼蠅般的鈴聲又來了。“喂？”我不耐煩的説着，“這裏是英文補習班，我們想派你參加英文朗讀比賽。”就這樣我莫名奇妙的要去參加比賽了。

拿到文章後，密密麻麻的英文讓我眼花撩亂，查完所有的英語單詞後，已經過了一個禮拜，時間像飛箭般，瞬間閃過。比賽迫在眉睫，我才念熟第一篇文章，卻不知死活，每天依舊快樂似神仙。

當要抽順序及篇目時，我才開始有點良心不安，但天助我也！抽到我最有把握的第一篇，代價是要第一個上場…….在念的時候，幾十雙眼睛瞪着我，我要控制好情緒，才不會伸手去挖那些鷹眼般的眼珠。那種致命的窒息感心臟有點應付不來，只能撲通！撲通！的愈跳愈快。剛開始念得還滿通順的，可是到最後一段時，整顆心臟好像已經塞滿我的喉嚨，快念不下去了，好不容易比賽終於結束，我已嚇到站不起來，留了十五分鐘的冷汗終於停止。

成績發下來了，我竟然第二名，評語寫：“颱風好、音量大，如果再努力，會有更不錯的演出。”我樂歪了，雖然表面上裝得很平常，心裏卻想着：“哈！唐哥是佳作，終於有一個項目比他強了！哈！”那時，我咬住舌頭才能避免自己大叫。

其實，演説和朗讀都是訓練膽量的，名次只是其次，但經過這次比賽的恐怖經歷，若想要多活幾年，任何比賽可千萬不要再臨時報佛腳囉！

英語比賽作文7

我一生中經歷了許多事情，有些事情已在腦海裏記憶不清了，但是有一件事在我的記憶中永遠難忘。

記得那是三年級的一天，我們正在上課，程老師面帶笑容地走進教師，把我叫到辦公室，並高興地對我説：“你已被定為參加英語歌比賽的一名選手。”我聽後，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，一時不知所措，不由地皺起了眉頭。

老師見我一副為難的樣子，知道了我的心思。笑着對我説：“是不是有點緊張？”我點點頭。老師又説：“其實呀，我第一次當老師也是像你這樣，但是我對自己充滿信心，再加上努力學習，充分備課，這樣一天天下來也就不緊張了，懂嗎？”我似懂非 懂地點點頭。

以後，我早早起來就背英語單詞，晚上吃好晚飯做完作業又背英語單詞，經過我的不懈努力，終於把英語單詞背熟了。可是我的感情還不夠到位，所以又在課餘時間請老師指導。

比賽那天不知不覺就到了，我和爸爸、程老師到了歙縣教育局的多媒體教室，這裏可真是人山人海啊！......終於輪到我唱了。我拿着話筒，既高興又緊張，高興的是有機會站在台前唱英語歌，為校爭光；緊張的是：畢竟是第一次唱英語歌，怕唱不好，鬧笑話。但在台下，有爸爸給我加油，老師給我鼓勵。於是，我鼓足勇氣，唱了起來......唱完後，我用目光搜尋着爸爸和老師，他們正滿意地對我笑呢！

我想：只有自信，才能成功。

英語比賽作文8

星期五下午，晴空萬里，看不見一絲雲朵。學校多功能大廳里正舉行英語故事大賽。

我疾步來到那裏，大廳裏早已人山人海，熱鬧非凡。我的心裏既激動又緊張，因為今天我和楊絲雨第一次代表全班上台參加比賽。

主持人宣佈比賽開始了。原本熱鬧非凡的大廳立刻安靜了下來。大家都屏住呼吸，等待着選手們精彩、生動的表演。選手們有的信心十足，昂首挺胸地走上台；有的摩拳擦掌準備上台展示自己的絕技：有的一刻不停地默默背誦參賽內容……

“請13號選手做好準備！”我耳邊響起主持人的`聲音，不禁打了個寒顫。“什麼，這麼快就到我們了，不會吧？”我和楊絲雨硬着頭皮走上台，望着台下無數雙眼睛，面對我班同學鼓勵的微笑，我不停地安慰自己：同學們都看着你，不能給班級丟臉啊！”可是。我的腦子太不爭氣了，連第一句台詞都拋到九霄雲外了。怎麼辦？怎麼辦？正當我心急如焚時，耳邊響起了楊絲雨的聲音，原來，第一句是我和楊絲雨一起説的，我大大地鬆了口氣。緊接着，我們流利地講着準備好的英語故事，一切順利。當我們的表演結束時，大廳裏熱烈的掌聲使我感到一絲放鬆。下台後，我才發現，我的腿竟然還在不停地微微顫抖。

很快，英語演講比賽結束了，但同學們流利的口語、精彩的表演以及我緊張而害怕的鏡頭，依然在腦海中久久迴盪……

英語比賽作文9

老師通知我今天下午去迎澤區少年宮參加英語口語比賽，我和媽媽中午一點半就從家中出發了，天氣真熱呀！

一走進大門就看見許多同學在排隊，我拿着參賽證報了到，一位老師把我安排在最前面，我看了看周圍，有的同學拿着稿子在那兒讀，看着他們那樣，我也默默地把稿子在心中唸了一次，然後邁着沉重的腳步到了參賽大廳，上一組的同學出來，我們這一組就開始了，只見我前面的同學讀的很流利，我很緊張，生怕自己中間卡了殼。輪到我上場了，我的緊張就像一陣風一樣飄走了，我大方地走上台，開始講述我的演講稿，我講的也很流利，還加了幾個動作，説完後還和評委説了謝謝。評委老師根據我的內容用英語向我提問三個問題，我也用英語回答了老師，從評委老師臉上的表情看他們對我感覺很好。

明天就可以在網上查我成績了，我希望能進入複賽，然後進入決賽。

媽媽的話：睿參加是第六屆全國英語口語大賽山西選拔賽，準備的不是很充足，老師一共輔導了兩次，我們就在家讓睿多練習，前一段時間要期末考試就沒怎麼管，也不知道什麼時候比賽，老師通知比賽我們才管了管，上去自我感覺還不錯，今天電話通知睿進入了複賽，7月8、9號比賽，我覺得已經很不錯了，不管能否進入決賽已經不重要了，重要是過程，讓孩子體會一下比賽過程我覺得比拿獎更為的重要。

英語比賽作文10

為提高孩子們英語水平，檢驗近期英語學習情況，進一步培養學生的英語綜合運用能力，營造英語文化氛圍，7月28日，山東理工大學“紅色之旅”實踐團於菏澤市牡丹區趙樓社區支教基地舉行英語作文比賽。

此次比賽本着“人人蔘與”的原則，在國中三個年級中進行。以《My holidy》（我的假期）為題，學生們現場發揮，在30分鐘的時間內寫出一篇100詞作文。比賽過程中，參賽選手胸有成竹，屏氣凝神，嚴格遵守比賽規則，表現出優秀的參賽風格。全部同學在規定時間內完成，甚至有幾位同學提前做完，顯示出同學們對英語的有效掌握。學生作文水平雖顯稚嫩，但從單詞、句子的運用，到語法篇章的安排，都顯示出了英語教學有了明顯的進步，這是同學們勤學英語的結果，也是每位實踐隊員辛勤教學的結果。最終，趙芳同學脱穎而出榮獲一等獎，劉涵、趙紫、趙偉等分獲二、三等獎，隊員們為其頒發獎狀、獎品，以資鼓勵。賽後，實踐團將同學們的作品在櫥窗中展示，以供大家交流學習。同學們表示今後一定再接再厲，學好英語。隊員們鼓勵大家在日常生活中也要勤學勤用，在實踐中探索英語的奧祕。

此次比賽有力調動起同學們學習英語的積極性，提高了對英語的實用能力，提高了學生英語讀寫能力。據悉，此類活動還將繼續開展，為學生創設運用英語寫作展示的平台。

英語比賽作文11

上午，在英語培訓班上，Lovely老師説：“同學們，第二節課我們卓越英語學校將舉行一個英語活動，我們班也可以參加。”話還沒説完，我們全班同學立即歡呼起來，Lovely又把比賽的規則説了一遍，讓全班同學都理解清楚。

比賽開始了！我們班被分成了四組，每組四人，我被排在B隊。我們B隊選中我負責記錄物品，一個男老師分給了我紙和筆，開始報物品的英文，總共是10個單詞。我那時候的心情應該是緊張加激動吧，十種簡簡單單的物品，我卻有好幾個字不會寫，哎！真是太緊張了。

寫好清單後，接下來的活動就有點像電視上的“購物街”。我們B隊飛快地衝進了物品區，開始分頭行動，按着清單上的物品，我們順利地把十樣物品都找齊了，水彩筆、計算器、糖果……看來勝利就在眼前了。

緊接着我們隊進入了最後一個階段就是歸還物品。趁A組還沒好時，我們隊把物品仔細對照了一遍，又把英文單詞唸了一下，應該是沒問題了。如果勝利女神對我們微笑，我們就可以到曼德沃超市去參加半決賽、決賽，那該有多好哇！

輪到我們了，我太緊張了，竟然把果凍單詞都讀錯了，不過馬上就糾正過來了。比賽還在進行中，我們隊順利地讀出了一個又一個的單詞，後來我們把所有的物品都歸還給老師，比賽就結束了。覺得比賽時間好短，我感到好像還沒有玩夠似的。

最後，我們隊拿了第一名，這一刻，我們的美夢突然實現了，我們隊可以進入半決賽了！今天我好開心，我想我也會在半決賽中好好努力的。

英語比賽作文12

好激動啊！明天就是英語比賽了！晚上我一直睡不着，一直在想那裏漂不漂亮，評委好不好，我在那裏一直在想。三個字：睡不着！

終於到了這一天英語口語大賽，我急忙起牀，洗好臉，吃完飯，準備好東西出發，我在車上看了一路的風景，老師説：“一個小時就到了，請大家耐心坐車。”終於到達汽車站，我們排好隊伍向比賽場地走去。一到比賽場地，我發現我們竟然是第一個到比賽地的學校！

好興奮啊！老師抽了幾個牌子，我是50號所以我比較慢才輪到，前面幾個同學回來告訴我：“哇，那個加拿大的外教真好，對着我們一直微微地笑。”終於輪到我了，我用眼瞥了一眼外教，發現他總是笑咪咪的看着我。我想起來之前老師給我打氣的話，瞬間就覺得不再緊張了，我的演講順順利利就結束了。回來後，我很興奮，一直在説外教和評委，我好開心地和同學玩起了遊戲，等所有的同學比賽完了，大家才戀戀不捨的離開了比賽場地。後來，老師還帶我們去三棵樹公園，那裏的風景美極了，綠樹成蔭，許多市民在那裏遊玩，散步、下棋。

回校的路上，我一直在想：這次比賽雖然結束了，但是今後更多的比賽正等待着我，我要時刻準備着，努力學習，鍛鍊好自己的本領，更重要的是我不會忘記常常開口説英語！

英語比賽作文13

説起比賽,從小到大我參加過許多項目，其中讓我印象最深刻的一次是四年級代表班參加英語説故事比賽,當時被老師選上的心情真是雀躍不已。

比賽的日子一天天的來臨，每當媽媽要我多練習時,我總是漫不經心,認為短短三分鐘的故事對我來説非常容易，根本不用花太多時間練習。直到預演時，站在講台上結結巴巴、腦中一片空白時才知大事不妙。回家後，開始進行魔鬼般的訓練，不論是洗澡、吃飯甚至走在路上，我的口中總是念念有詞。直到比賽前一晚，我還希望明天發生超級強烈颱風，這樣就有多一天台風假的時間可以準備。但是,天不從人願，比賽當天是個大晴天和我忐忑不安的心情正好相反。

比賽時,我抽到一號， 連害怕的時間都沒有就要準備上場了，説也奇怪，不知哪來的神祕力量?我竟能朗朗上口，順利的把故事説完。原以為兩腳發抖、忘詞的情節，竟然幸運的都沒有發生在我身上。下台後,回到自己的座位上，專心聆聽其他選手的表演，有的人緊張得四肢僵硬、臉色發白，有的人表演得生動活潑、令人不禁讚賞!公佈名次的時刻終於來了，很僥倖的我得到第三名，真是興奮極了!

有了這次的經驗，不但讓可以學習到其選手的優點，也深深體會到“勝利是留給有充分準備的人”。如果當時我沒有下定決心急起直追、努力準備，也無法享受得到好成績的喜悦!下次的比賽，得要及早準備,才不會臨時抱佛腳，錯失成功的機會!

英語比賽作文14

今天是英語比賽的複賽，我和爸爸早上早早的起牀，然後出去吃早餐，我們到車站坐上車以後，我驚奇的發現我和聶澤坤做的竟然是同一班車！我們因為離得很遠，所以路上沒有説話。到了以後爸爸給我買了一瓶水就打出租車來到了我們比賽地點廣電大廈，我們向保安人員問清了演播廳在哪兒，就去了，正好又碰上了聶澤坤，他正好也要進去，我覺得我們像有緣分一樣。然後老師要開始點名了，因為姓名在電腦上，所以我就和聶澤坤一起看了看名單，發現喬尚卿（2班的一位同學）第一，聶澤坤第二我第三，我們還發現，指導教師應該都是于海洋（Ms yu），喬尚卿的卻被打成了丁海洋！我和聶澤坤都笑了起來。

開始點名了，我們在點名的桌子前面站成兩排，喬尚卿抽了34號，聶澤坤抽了33號，而我卻抽了14號！我們離得太遠了，就連不會的單詞都不能互相問一下。比賽開始了我們來到一個大廳裏，在裏面按順序坐好，開始抽紙條，上面寫着單詞，後面寫着幾個人表演，我抽了一個紙條上面寫着：Look snake help a boy （4人）。一個工作人員就又找了3個人和我合作。我們編排的故事情節大體是這樣的：一個男孩在森林裏散步，忽然 看見了一條蛇，有兩個小女孩路過，救起了小男孩，殺死了那條蛇。我上台比賽的時候非常緊張，但是雖然心裏緊張，表面上卻看不出來，我相信在選手裏面我是最放鬆的一個。最後經過好久的比賽，評出了成績，我的成績不太理想，不過還是得了一等獎，我驚喜的跳了起來，心裏準備參加下一次比賽，但是後來工作人員的一句話潑了我一身冷水：特等獎的才有機會參加山東省的決賽！

唉~~我已經努力了，不過我相信我會在雙語比賽中獲得冠軍，加油！

英語比賽作文15

“五一”放假的時候老師給我們佈置了一項作業：每人準備一份英語演講稿，可以是自己的父母、老師、學校，也可以是小動物，或者英語小故事，我準備的是《My family》。“五一”開學以後，老師在班裏進行選拔，最後我們班被選中的同學有魏奕博、劉向還有我，老師又對我們進行了多次輔導。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練並讀出感情，不能像背書那樣速度那麼快，在熟練的同時再背誦。我回家後每天都抽時間練習，一段一段地背熟練，讓媽媽幫我聽，還自己用手機錄音聽效果。

參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學，他們看起來都信心十足，那些哥哥姐姐們在台上都表現得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號，快輪到我時我有點小緊張了，害怕自己説不好，我深伸吸了一口氣就上台了，結果我説得還比較流利，沒有忘詞 還 發揮出了自己最好的水平。最後有4名同學獲得了一等獎，5名同學獲得了二等獎，8名同學獲得了三等獎。我獲得了二等獎。

演講比賽結束了，雖然我這次沒有獲得一等獎，但我從別人的身上看到了別人的優點和缺點，也看到了自己的優點和缺點，我現在還是一名三年級的學生，還是第一次參加這樣的比賽，以後還會有很多機會，這次活動對我來説也鍛鍊了我的膽量和能力。以後我要好好學習，多多地參加各種活動來鍛鍊自己。