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實用的國小寫人作文500字3篇

作文2.67W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小寫人作文500字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的國小寫人作文500字3篇

國小寫人作文500字 篇1

考試,想必是廣大學生再熟悉不過了的事吧!可是,你們有沒有觀察一下考試時同學們的樣子呀!今天,我就給你們介紹介紹咱班同學考試時的有趣的樣子吧!

今天數學考試,試卷發下來了,我心中默唸:“千萬別太難!”我接過試卷,瀏覽了一遍,不是太難。於是我“揮動”着水性筆,寫了起來,哈!一路順暢,過了好一會兒,這張試卷就被我搞定了,我長吁了一口氣,心裏想到:“老師説過‘細節決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行。”於是,我把試卷從頭到尾的檢查了一遍,之後我東張西望,發現同學們考試時的樣子真是千姿百態。

你看,認真複習過了的洪若翾寫起來一路順暢,臉上還時不時露出滿意的微笑,好像她這次就要拿100分似的。瞧,劉建竹左手撐着腦袋,右手拿着水性筆在草稿紙上畫呀,寫呀,時而皺緊眉頭,時而露出微笑,別説他肯定是遇到難題了。看,朱嘉夷正在摸鼻子,撓頭髮呢!我心想:這答案莫非還摸的出來?

不好,抄襲的一幕出現了,汪樹欣正在順利的寫着試卷,她的同桌看起來離她很遠,但他那身子,尤其是脖子,拉的長長的,原來他是想“居高臨下,一覽無餘”呀!不過,汪樹欣警惕性很高,用左手死死地蓋住了答案,讓同桌弄了個竹籃打水——一場空。

時間一分一秒的過去了,教室裏十分安靜,只有同學們寫字的'“沙沙”聲,同學們越來越來着急,有的唉聲歎氣,有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

下課鈴響了,同學們心不甘情不願地交了試卷。我心裏默默想到:老師説的對,成功只屬於準備充分的人。

國小寫人作文500字 篇2

窗外細雨綿綿,呷一口綠茶,淺笑。桌前是一本攤開的《歲月安好,現世安穩》,我撫着粗糙的紙頁,將它合攏。是時候該收收心了,我抿着脣,對自己道。——題記

我太容易哭了,讓人動容的句子總能博得我的眼淚,試着讓自己心硬些,卻怎麼也做不到,照樣是哭的稀里嘩啦,就算是哼一首歌,也會莫名的濕了眼眶。望望天空,我擦乾眼淚,新的一年,我不會再讓自己“傷心”了,埋葬一切柔情似水,埋葬所有虛情假意,埋葬那個愛哭的自己。

夏日的午後,我慵懶的躺在外婆的搖椅上,陽光穿過我的指縫,在我的臉頰上留下斑駁的碎影,可別被我的唯美小情調欺騙了,那只是我很懶罷了。懶得走路,懶得看書,只想躺着戲弄陽光,我被這個缺點害得夠慘,學習上總是上不去,被父母罵得狗血淋頭。唉,鬱悶的掰着指甲,我幽幽歎了口氣,反省着自己的懶毛病,是啊,古今多少好少年,勤奮刻苦,我難道只靠每日的碎碎念,祈禱學業飛進,就可以成功嗎?我是該改了,應該讓自己的腦細胞運轉起來了!

説實話,我真有些情緒氾濫,家中的書可以堆成海,全是我的小言,母親總是被我信誓旦旦的的承諾所欺騙,但每個黑夜,我總是我在棉被裏,打着手電,貪婪的咀嚼着每一個文字,我固執的認為,它們字句珠璣,可以提高我的作文水平,其實這只不過是我為自己找的一個理由罷了。不僅作文水平未提高,還讓我與母親鬧僵了關係,更可怕的是,我熬壞了我那雙曾動人的眼睛。為了眼睛,更為了自己,我將鎖住了滿滿一櫃子的小言,去鑽研那些深奧難懂的《神祕人文學》《萬物簡史》。

一個人的旅行,即將出發,我整理好行囊,擦乾淚水,掩埋所有不如意,揚風起航!

國小寫人作文500字 篇3

俗話説得好:“功夫不負有心人”。

縱觀千百年來古今中外的著名人物,都是寒窗苦讀,付出畢生的心血,才換來榮譽與美名。

大家也許知道,俄國著名作家列夫.托爾斯泰大學時成績太差而被退學。如果換做我們,就一定會放棄學習,而托爾斯泰沒有放棄,堅持學習,用了比別人多十倍的時間來學習,練就了所謂的“功夫”,成為著名的作家。

我國的大文學家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺願寫一部史書,開始創作《史記》,公元前99年,司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護,被漢武帝打入大牢,受以“腐刑”,司馬遷曾想過自殺,可後來想到人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。司馬遷依然活了下來,雖然痛苦到極點,但是他只有一個信念,那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負重,歷經13年,創作出著名的《史記》。

關於“功夫”,著名的還有編寫《本草綱目》的李時珍,他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥,不管毒性大不大,都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時29年編成了鉅作《本草綱目》。

托爾斯泰、司馬遷、李時珍都是付出了心血,才換來了成功。

我們無論做什麼事,什麼職業都要下功夫,“三百六十行行行出狀元”。不論幹什麼,只要下工夫,用心去對待。就一定會成功。

當然,功夫並不是憑空產生的。有人説“堅持就是勝利”。如果説,這勝利屬於誰,他只能屬於那些堅持的人,給那些下功夫的人,給那些用心對待的人。

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