【必備】節日作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的節日作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

節日作文 篇1

春節是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統節日，春節習俗很多。

二十三是所謂的小年，傳説這日是“灶王爺上天”之日，我們要在廚房貼上灶王爺的圖畫，婆婆還在圖畫前擺上燒餅、芝麻糖等貢品，就是希望灶王爺上天能美言幾句，給家裏帶來幸福，保佑來年一家平安。

“臘月二十四，撣塵掃房子。”這一天我和媽媽把家裏的客廳、廚房、衞生間、陽台裏裏外外塵灰垢土、衞生死角徹底到掃了一遍，窗户擦得透亮透亮的，看着到處乾乾淨淨的，自己心裏美滋滋的。

拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。正月七年級媽媽帶着我出門謁見親戚、朋友、尊長，以吉祥語向對方祝頌新年。長輩還給我們小孩子壓歲錢，也是對我們來年的美好祝願。

俗傳正月八年級這天，嫁出去的女兒們便紛紛帶着丈夫、兒女回孃家拜年。這一天，我和爸爸媽媽、還有阿姨全家的人都去外婆家，好熱鬧啊！我們還一起給爺爺、外婆拜年，大家有説有笑！

今年，我和媽媽去了山西，參加媽媽的同學聚會，還和大家一起過了我的生日。我們下午還去滑雪場滑雪了，雖然摔了幾跤，但是我還是很開心，很快樂！

春節，紅紅的春聯、紅紅的燈籠烘托出欣欣向榮的氣氛；每個人臉上洋溢的笑臉見證着我們現在美好的生活；陣陣的鞭炮和漫天的禮花寄託着我們對來年的期待！在此，我希望所有的人在新的`一年裏都能身體健康，開心快樂！

節日作文 篇2

隨着時代的步伐，在傳統文化的基礎上，也湧入了大量的西方文化。而節日，恰恰是文化的精髓所在和體現。

節日，這個詞大家並不陌生。咱們中國的傳統節日就有：元宵節、清明節、端午節、中秋節等。而西方傳入的節日又有：情人節、父親節、聖誕節等。可中國人最重視的還是春節。

春節又被稱為“年”。據説是這樣的：我國有一種動物，叫“年”。它兇猛殘暴，常在大年三十的時候出來傷人。於是便派了一個威武的壯年去為民除害。後來，人們為了紀念這一天，便稱之為“年”。

同時，為了慶祝這一喜事，人們便放煙花炮竹、貼上新的春聯，辭舊迎新。這一直流傳到今天。

終於到春節了，人們臉上都洋溢出喜悦。是啊，平常的時候，總是因為工作等原因而不能團聚，而春節剛好為人們提供了這麼一個機會，豈能不悦？

飯後，一家人坐在一起敍敍舊事，談談各方面的情況。平時總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來，一起談笑風生，露出了難得一見的輕鬆笑容。

看着爺爺奶奶的笑臉，我不禁浮想聯翩。爺爺奶奶已年邁體衰，可兒女都不在身邊，他們內心的空虛和寂寞是常人所無法體會的。雖然他們不愁吃、不愁穿，卻少了一份天倫之樂。他們渴望春節的到來，可他們真正所渴望的，難道真的只是春節嗎？

節日，可以説是一個藉口，一個父母讓孩子回家的藉口；也可以説是一份成全，對父母渴望團聚的成全，也是對孩子回家的成全。

表面上，過的是節日；實質上，過的是心情！

節日作文 篇3

你們知道許多的節日。自由節你們就不知道了吧？讓我下面告訴你們吧！

這個節日是我自己設定的節日哦，人們在這天，誰都要放下心事，不管是平民老百姓還是國家總統，都不可以再忙碌或做事情。

在這個自由節，我會把我表弟叫到我家來玩，玩平板電腦，我們玩“王者榮耀”和“穿越火線”等遊戲，我還要去蘇州樂園去玩，去玩過山車，碰碰車，我還要去登山，登華山，等到了山頂的時候，我要去看天上那飄飄悠悠的白雲和在天上自由自在的小鳥

哦，對了，説了這麼久都忘記説我為什麼要設立這一節日了。其實，就是因為人們每天干活上班，學生每天都要學習做作業，非常累，要讓人休息一天來放鬆身心，讓人全身都有力量或變得開心起來。

這就是我的自由節，你喜歡嗎？

節日作文 篇4

一年一度的暑假已經到來了。

孩子們的假期可以説是小事一樁，往脖子上掛串鑰匙了事。也可以説是關係到孩子的未來。

假期的效益可以近在眼前，通過一個暑假密集式的補習，然後在新學年的考試中提高几分。也可以是利在將來，給孩子一個強壯的體魄和精神。

天平兩端哪邊更重，的確值得家長朋友思考。

作為一名國小二年級學生的家長，我沒有太多的教育理論。但是我想，學校制定寒暑假，無非是想讓學生在繁重的腦力活動之餘能有充足的時間休息，鍛鍊身體，補充體能，以飽滿的精神迎接新學期的到來。而不是讓他們穿梭在不同的補習班，埋頭於數不清的假期作業。

當然，這並不是説假期裏孩子就可以肆無忌憚，處於一種完全放任的“無監護”狀態，任由孩子無節制地 “泡電視”、“玩網遊”。

我認為孩子的假期正是我們實施家庭教育的黃金時期。積極引導孩子度過一個愉快且有意義的暑期，將學校教育平穩過度到家庭中，是我們的責任。那麼，暑假怎樣安排孩子的學習和生活呢？

一、制定計劃，合理作息

上學期間，孩子們每天早晨匆匆起牀、匆匆吃飯、匆匆上學。整日裏“來也匆匆、去也匆匆”忙忙碌碌地度過了一個緊張的學期。在學校裏，他們幾乎整整的一天都在學習，回到家裏還需要花費一定的時間做作業。一個學期的腦力疲勞不利於正在成長期的孩子的健康成長。所以，我認為暑假孩子的首要任務就是進行體力上的休整。

從實際出發，和孩子一起制定一個切合實際的作息時間表，引導孩子合理安排好學習、娛樂和休息時間，按時睡覺，適時起牀，保證充足的睡眠，讓孩子學會有規律地生活。

督促孩子有計劃地完成暑假作業，達到温故而知新和預習新知識的目的。不要強行要求孩子參加各種社會補習班，過早預支孩子的未來，其結果必然是適得其反地把孩子的學習興趣給弄沒了，在一個終身學習的社會裏這是一件多麼可怕的事情啊！。

二、培養興趣，加強鍛鍊

我認為讓孩子在暑假參加打球、游泳等興趣班，不僅可以培養孩子的愛好，發展孩子的特長，磨練孩子的意志，還可以讓孩子得到很好的體育鍛鍊，收穫健康。

“興趣是最好的老師”，興趣班一定要是孩子感興趣的班，讓孩子快樂自由地發展，否則既浪費了孩子的時間又浪費了家長的錢財。孩子還會覺得暑假枯燥無味。（當然，根據孩子的喜好琴棋書畫都可以學嘛.）

三、大量閲讀，開闊視野

暑假以校信通第六屆“書香班級”活動為契機，帶領孩子進行全營養閲讀，每天保證和孩子一起讀書一小時。從而培養孩子從小“與好書做朋友”的習慣，幫助孩子開闊知識視野，學習做人的道理。

讓孩子從自己感興趣的書讀起，適時指導孩子做一點讀書筆記，記一點好詞好句，和孩子進行一些關於對讀物評價的交流話題。

四、外出旅遊，放飛心靈

就知識而言，書本上的知識畢竟是少數的，更重要的知識來源與社會和大自然。我們可以利用假期，帶着孩子游覽祖國的風景名勝、名山大川；去博物館、科技館參觀學習，增長知識；安排孩子與大自然“親密接觸”，讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。

在他們遊玩興致濃厚時，興許還能寫出一篇像樣的“遊記”呢。

五、參與家務，學會自理

學會自理是孩子健康和生存發展的需要，適量的家務勞動還可起到調節生活的作用，所以假期我們要儘量放手讓孩子去幹一些力所能及的家務，培養孩子熱愛勞動的習慣和獨立生活的能力。孩子在勞動中，不僅獲得了才幹，而且會意識到自己的社會價值，樹立自信心。

雖然當下還是存在面對應試教育和日益激烈的社會競爭的現實，但我還是希望能夠給孩子留出一定的自由活動時間和空間，讓孩子“愛玩的天性”在假期得到充分展示，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中度過暑假生活。