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有關學習心得作文300字七篇

作文2.33W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的學習心得作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學習心得作文300字七篇

學習心得作文300字 篇1

今天我和大家説説我的讀書心得吧!先給大家講一下故事的內容。

在一個萬里無雲的早晨,小妮在寬闊的馬路上興致勃勃地騎着自行車,心中暗喜自己買到一雙漂亮的鞋子。突然,一位年老體弱的老奶奶拄着枴杖走過。由於小妮騎自行車的速度太快,來不及剎車,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮卻狠狠地對老奶奶説:“走開!我還急着回家呢!”説完便騎着車走了,老奶奶用全身的力氣從地上爬了起來,發現小女孩的盒子還落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在這兒了!”可小姑娘卻哼着小調走遠了,根本沒聽見老奶奶説的話。小妮走着走着,她突然想到那雙漂亮的鞋,不由得轉過頭一看:“啊!我的鞋哪兒去了?”小妮驚訝地喊了起來,她趕緊回頭去找,在半路時,卻看到那位老奶奶顫顫巍巍的走了上來,臉上還揚着笑容説道:“小姑娘,你的東西落在那兒了!”小姑娘看了慚愧的低下了頭,連聲説了好幾聲對不起。

讀了這個故事我的心得是:在馬路上行走或騎車的時候,一定要注意行車安全,小心為上;自己犯的錯誤要主動承擔,不能逃避責任:要學習老奶奶,寬容大度的,處事態度。

學習心得作文300字 篇2

在上週五午的會課上,老師給我們上了一堂交通法規課。

通過學習讓我們懂得了坐公共汽車要排隊上車,上車後要主動買票;主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的乘客讓座;不要在行駛中的車廂裏看書、奔跑;不要把頭和手伸出窗外;不能在車廂裏吃東西,尤其是棒冰或者串燒等帶小棍的食物,剎車時抓緊扶手;下車後要走人行道。

我還知道了坐出租車時要記得上車後繫好安全帶;不可把頭和手伸出窗外;下車前要檢查座位,不要將貴重物品或隨身攜帶的物品遺留在車座上;下車後應該從車後走,那樣更安全。

另外,有私家車的小朋友要注意了,不能在車上問爸爸媽媽問題,不能唱歌,這樣會影響爸爸媽媽開車;如果坐在前排,不可亂動方向盤或亂摁按鈕;不能把頭和手伸出窗外,以免被車夾到;轉彎時拉好扶手。

我覺得為了大家的安全,人人都應自覺遵守交通法規。

學習心得作文300字 篇3

一、記提綱。一般説來,老師的課堂板書就是課堂學習內容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內容基礎上,根據教學體會寫出來的,它反映了授課內容的知識結構和要點。把他們記下來,有助於學生理解、掌握、複習新課內容和知識體系。

二、記疑點。一是學習該內容時容易出現的問題,記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題,便於課後弄懂它。

三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對於開發學生的智力、培養能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊,並根據所記錄下的方法進行理解、複習,並且日積月累,舉一反三,有助於大大提高自己的思維能力。

四、適當記。應該強調的是,上課應以聽為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄,課後應及時補充、整理,以便以後複習,並培養整理筆記的習慣。

我呢,在下學期會買好多好看的皮本子,在上面寫提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數學會考得很好,語文呢,老師早就要求我們做了,沒必要再一次提醒。

學習心得作文300字 篇4

今天我先給大家分享一組圖片故事,給大家講一講我的學習心得。

一天早上,天氣陰沉沉的,一個小女孩兒要去上學,不過她快遲到了,而且天快要下雨了,她想快點到學校,所以她騎着自行車飛快地向前奔去。但由於騎的太快,她來不及剎車,撞到了一位老奶奶,而小女孩的東西也散落一地,但小女孩兒對倒在地上的老奶奶卻置之不理,嘴裏還哼着小調走了。到了學校,小女孩兒轉頭一看:“啊!我的東西呢?”小女孩回想起來了,肯定是掉在剛剛的地方了,於是趕緊又回頭去找,走到半路,她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過來,並且把小女孩的東西還給她,小女孩看到這一切,羞愧的低下了頭。我想小女孩兒那時的心中一定充滿了深深的感激和愧疚。

看這組圖片故事,我的學習心得是:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們也要繼承這種美德,還有,要是老奶奶不寬容大氣,小女孩的東西才不會還給她呢!所以也要像老奶奶一樣做一個寬容的人,還要學習老奶奶拾金不昧的精神。最重要的還要學會做錯事,要自己主動承擔責任。最後要記住:過馬路要當心,不要像故事中的小女孩一樣。

學習心得作文300字 篇5

燒菜,是一項看似簡單而做起來比較難的家務活,但是,我今天就來學學這一件家務活。

來到廚房,我係上了圍裙,先把鍋給擦乾淨些,再從冰箱裏找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個一乾二淨,我心想:"沒關係,一時的失敗不等於永遠的`失敗,只要繼續努力一定就會成功的。想完,我便又拿出了個雞蛋,敲了敲,終於功夫不負有心人,蛋打進了鍋裏。等雞蛋成形以後,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進去了鹽,味精等等,我拿來了一個盤子,把雞蛋放了進去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯,我心裏美滋滋的,我沒想到,原來,我也會燒菜。

經過了這一次的燒菜經歷,我懂的很多,原來,燒菜也是那麼的不簡單,如果你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要氣餒,只要你繼續往下做,我相信,你一定會成功的!一時的失敗不等於永遠的失敗,相信我,你會成功的!而且,我發現,在燒菜的過程中你會感到很快樂,等你做完一盤菜時,吃着你自己親手燒的菜,你會感到原來燒菜也不是很簡單。所以今後,我要多幫幫媽媽做家務事。

學習心得作文300字 篇6

人有兩隻眼睛,一隻觀察世界,一隻觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時間的學習,我認為我的作文文字雖然沒有問題,但重寫和修改的次數還是不少。

我的AB式作文結構和文字上沒有什麼問題,但總是平鋪直敍,沒有創新,文章中也沒有多少描寫,有時還會有許多沒用的話,引入主體事件較慢。並列式的作文 雖然運用了很多描寫,結構也正確,文章的開頭和結尾也儘量達到簡短,但總想着要用小標題連接各個部分,卻忽略了主體之間的連接用“一”“二”“三”代替即 可,有些加上小標題反而不好。雙層含義的作文我經常用AB式作文的結構去寫,由於AB式作文已經練了一段時間,所以文章中缺少描寫的問題已有所改善,也基 本上沒了廢話,但有時候兩層含意扣題不緊,不能突出中心。

在寫作文的時候,我總會面臨選材的問題,我經常感到沒有事件可寫,主要是因為自己平時對生活沒有仔細觀察,不曾留意發生在自己身邊的事,不會積累素材。

如果我能能發揚自己的長處,改正自己的不足,或許我的作文就會更好了。

學習心得作文300字 篇7

有一種文字,高大的,如樓宇;低矮的,如房屋。提起它,有人會談到“中鋒”、“飛白”提起它,有人會想起羲之和柳公。它,是東方的神韻,線條的藝術。它,就是漢字。

漢字,無處不有。電視、報刊、書籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時,我被這方方正正的漢字給吸引,漢字如同一個大花園,讓我領略文墨的芳香;如同一艘帆船,帶着我駛向知識的海域;如同一縷縷陽光,讓我得到智慧的普照。

漢字妙趣橫生。字謎、歇後語、諧音、古詩等,讓我們的生活變得豐富多彩。一隻手放在目上,就是看字,一隻大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀,讓我體會到漢字的活力無限。

漢字生動形象。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。

漢字的模樣也千變萬化呢!它們在書法家的筆下變得多姿多彩,愉悦你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下,變得清亮如溪,誘發着我對漢字的熱愛。

漢字,人類文明的“長生果”。

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