關於《家》作文500字合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的《家》作文500字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《家》作文500字 篇1

世界上總有這麼一個地方，在狂風雨肆孽的時候，給我們以庇護；在心靈疲憊時，供我們能夠休憩；在我們孤單無助時，帶給我

們以安慰；在我們垂幕之年時，還要苦苦追尋，夢中喃呢；這就是家，那個聽起來就感到温馨而又踏實的伊甸園。

鳥兒飛的再遠，最終會返回巢穴；魚兒遊的再深，最終還是在石縫中安息；樹葉飄的再高，終究還是要落入大地母親的`懷抱……

家是兒女心中永恆的巷彎，是天涯遊子夢中的牽掛，是月圓之夜的相思，是舉杯共飲時的幸福……家無時無刻不讓我們感到温馨與喜

悦。

我想要的家，是一個威嚴又不失幽默的爸爸，嘮叨而又慈祥的媽媽，最好有無比疼愛我的奶奶和和藹可親的爺爺，這便是我要的

家。可以沒有大大的房子，可以沒有很多物質上的東西，但是它可以為我擋風避雨，讓我受了委屈可以安心的睡一覺，可以讓我每天

開開心心，這便足矣。

它是心靈上的安慰，是快樂的源泉。很多人都羨慕有大大的房子，和很多物質上的獎勵，其實，只要幸福就好，簡簡單單才是

真，平平淡淡最快樂。

家是永遠的岸，帶給人們夢魂縈繞和永遠的牽掛。不論你身在何方，總有一扇門為你而留，總有一盞燈為你點亮，總有人無時無

刻的牽掛你。

一個叫家的地方，是我永遠的歸宿。

《家》作文500字 篇2

國是我的國，家是我的家，有國才有家。

題記

浪漫主義作家大仲馬有言：“為祖國而死，那是最美的命運啊！”這種愛國的豪邁之情令人動容，我們同為中華兒女，共同擔負着新時期的使命，與祖國同呼吸，共命運。唯有將小我融入“立德，立言，立功”的家國情懷中，才能書寫時代的光榮與夢想。

百十年前，樑公曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生。柏油馬路從繁華都市走向泥土與芬芳；互聯網從陌生到熟悉，從有所耳聞到尋常巷陌；“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放；社會主義現代化如駿馬在野，一路奔騰作為新時代的弄潮兒，家國情懷無疑是不可或缺的。

培養家國情懷需要我們精學好進。復旦大學陸古孫教授，將一顆赤子心安放於語言學的研究上，編寫了最為權威的《英漢大字典》；青蒿素的發現，高鐵的提速，這都是一代人的砥礪奮進，是一個時代的'無畏和堅守，他們一任在肩，無怨無悔，並且甘之如飴，這些人無一不向我們詮釋了好學精進的智慧。

馬克思曾在《青年在選擇職業時的考慮》一文中寫道：“人們只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作時，才能使自己也過得完美。”這一字一句都飽含深情，為人類的幸福而奉獻，難道不是最美好的嗎？

“今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，”造夢時代，唯有你，我，我們，每個人把每個人的追求融入全民族的共同理想中，才能讓生命綻放光芒。

《家》作文500字 篇3

“凱程，去拿報紙！”“凱程，去買水果！”“凱程，買幾根冰棒吃吃！”我任勞任怨，一放下書包就“疲於奔命”。

週末到了，又是我擔任全職“家奴”的時候了。早上一起來，剛睜開眼睛，懶懶地伸個懶腰，只聽見媽媽的聲音從洗手間傳來——“凱程，買早餐去！”我起身換上衣服，帶上錢，正準備出發，又聽見爸爸下令——“凱程，給我拿一下手機充電寶。”已經到門口的`我又折回房間，恭敬的把充電寶送給了爸爸，然後一溜煙“逃離”了家。

剛回到家，放下早餐，捧起小説《活着》，正要品味，只聽見爸爸的聲音又一次響起：“凱程，給我杯茶！”這回我難逃“厄運”，因為對我來説，泡茶屬於高難度服務……終於忙完了，看着眯眼品茶的爸爸還有顧自打理頭髮的媽媽，我撲倒在了沙發上。

每次爸爸回來早，我就又是“大難臨頭”了，爸爸先是把雙腿架在桌子上，打一會電腦，玩一會微信，這些都不要緊，最要命的是他的吆喝——“凱程，水！”、“凱程，瓜子！”、“凱程，給你錢，給我買根冰條！”我一會兒是服務員，一會兒是採購員，一會兒是運送大隊長，最過分的一次，我還當了“大廚”呢！那天媽媽不在家，到了吃午飯的時候了，爸爸還賴在椅子上不肯動，我只好把電飯鍋裏的飯盛好，再切一點臘肉，夾一些蔬菜，一起端給爸爸，而爸爸就像皇帝用膳一般，十分自然地接過碗，放在了桌上……

每當我累得暈頭轉向，分不清東西南北時，爸爸就會給我兩枚硬幣，説：“你的工錢。”這個時候，我會憤憤不平，“才這麼一點兒呀！”

當“家奴”應該是父母給我的鍛鍊吧，我只能這樣安慰自己。

《家》作文500字 篇4

春節前，爸爸開車帶着我和媽媽回老家，看望住在鄉下的老爺爺、老奶奶。我發現，家鄉的變化真是日新月異。一排排嶄新的磚瓦房，把村莊裝扮的整潔、漂亮，使我耳目一新。而我印象最深的就是家鄉的路了。

以前，我們家鄉的路全是土路，最好的路段也不過像蜻蜓點水般撒上點沙子，到處坑坑窪窪，人坐在車上顛簸的直想嘔吐。每逢春秋季節，風一刮，到處塵土飛揚，使人睜不開眼，夏天雨後，遍地都是泥巴，一片泥濘，人們出行非常困難。

通過開展新農村建設，家鄉的道路全部得到了硬化，這條土路在修路工人的`雙手下“舊貌換新顏”了。原來彎彎曲曲的土路，變成了又寬又平的柏油馬路，家鄉的路四通八達，村村通柏油，户户聯公路，構建起立體的交通網絡，為家鄉的發展做出了巨大貢獻。

放眼望去，又寬又平的馬路看不到盡頭，路的兩邊有寬闊的綠化帶，綠化帶栽種着的各種樹木錯落有致。路邊公園點綴其間，真像一條長長的綠絲帶上鑲嵌着無數顆美麗的珍珠，每一條路都是一副色彩絢麗的風景圖。開車跑在這條路上，真有點“人在車中坐，車在畫中游”的感覺。

當前，許許多多的農村都像我的家鄉一樣進行了改革建設，發生着巨大的變化，我家鄉的變化變化只是新農村建設的一個縮影。我相信，我們每個人的家鄉都會像我家鄉的路一樣，在大家的共同努力下，越來越美麗。我們將沿着這條美麗、寬闊的路走向文明，走向富足！

《家》作文500字 篇5

良好的家風可以伴隨孩子健康地成長，雖然沒有條目細則放在牀頭，卻在無形和潛在中發揮着教育功能，對孩子有着耳濡目染、潛移默化的影響。特別是家長的言行舉止影響孩子的行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。

我家也有家風，我家的家風是“勤儉節約”。從小父母告誡我：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話，於是就這樣跌跌撞撞地成長着，也分不清自己是否真的領悟其中的內涵。光陰似箭，流年似水，我不斷長大，終在一日悟透了其中的意義：即使是一頓飯，一碗粥，也應當想到它的`來之不易；即使是半根絲，半根線，也要想到其中勞作的艱辛。它時時刻刻告誡我：大力提倡發揚勤儉節約的傳統美德，反對懶惰奢侈、貪圖享受的惡習。

良好的家風是人生的一堂德育課，是紮根在每一個人心底的信仰。良好的家風是一本多彩鮮活的教科書，是教育每個家庭的方式。

家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好家風的薰陶下才能出類拔萃。

科技在不斷進步，時代在不斷變化。未來，我們誰都無法預測，但我相信良好的家風在未來必然是最閃耀的光芒。勤儉節約的家風，定會百年如一日地刻在我家人的骨髓裏，代代相傳。

《家》作文500字 篇6

家是温暖的避風港，讓我們不受狂風的襲擊；家是一個五彩繽紛的調色板，裏面珍藏着百感交集的故事；家更是我們力量的源泉，陪伴着我們不知多少個春秋。

我的家非常平凡，沒有什麼特別，爸爸是個穿梭於各個城市的.生意人，媽媽是打理一切瑣粹事的家庭主婦，還有一個和我一樣正在求知的姐姐。

雖然，他們是平凡的，但是他們給予我無私的愛卻是偉大的。

那是六年級升會考試時，我失敗了，我沒能成功度過人生的第一個轉折點。我很失落，覺得生活已顯得沒有那麼有意義了，承受了那麼多挫折的我倒了下來，覺得七年級的新生活便是遊戲人生的開始。他們似乎看出了我的心思，在一個晚上跟我長談了。

那是一個涼爽的秋天的夜晚，我下坐着看電視，這時他們走了過來。爸爸便緊挨着我坐下，拍拍我的肩膀説：“孩子，人生不如意的事十之八九，我們要面對的實在是太多了，你年紀還小，還有很多不同的機會，你們擁有的人生財富就是青春，這次不行，還有下一次的成功。結果是重要，但無疑過程比結果更重要。無論結果如何，你已是贏家。經歷本來就是一種收穫了。”我聽了爸爸的話，似乎恍然大悟，把頭抬了起來，望着媽媽和姐姐，她們都不約而同地向我點了點頭。姐姐還説：“弟弟，在我心中，你一直是最棒的，你是我們的驕傲。給點信心自己吧……”

幸福，不在乎收穫多少。有時，一句安慰的話語，一句關切的問候，都可以温暖着一顆冰涼麻木的心。

家是我的人生風帆、精神支柱。犯錯時，是安慰；失落時，是鼓勵；成功時，是告誡。是家讓我的生活變得更加精彩。

《家》作文500字 篇7

時間飛逝，在不知不覺中我在實驗國小已度過了六年這説長不長，説短也不短的光陰。我站在操場上看着陪伴我們六年的大榆樹，又畫上六個年輪，這六個年輪是我們在母校經歷的點點滴滴，走過的風風雨雨的最好證明。眼前這操場，是我曾經玩耍過的地方，它留下了我快樂的足跡和天真的歡笑。這大樓，是我學習的.場所，不論春夏秋冬，這裏都有我的身影。

那清脆的笑聲；朗朗的讀書聲；賽場上的吶喊聲；優美動聽的歌聲……又迴盪在我耳邊。在課堂上爭先恐後的發言；熱火朝天的勞動；有趣開心的郊遊；你追我趕的賽跑……又浮現在我眼前。

現在已經長大了的我，回想起往事，每件都歷歷在目，它們好像我心中那一顆顆璀璨的小星星，雖然數不勝數，但卻散發出耀眼的光芒。語文老師站在講台上提醒同學們的寫字姿勢；數學老師把同學叫到辦公室耐心地講題；英語老師為了讓我們的課堂充滿活力，絞盡腦汁想出各種有趣的遊戲……

想對老師説的千言萬語匯成一句話：謝謝您。是您教給我知識，是您教我做人的道理。把我們從乳臭為乾的小孩培養成一個個朝氣蓬勃的少男少女，一個整天只會打打鬧鬧的幼稚小孩培養成才學兼優的才男才女……老師，謝謝您。

敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬消逝，我們就要告別老師。告別同學，告別童年，告別紅領巾，告別實驗國小，告別我第二個家，要進入多夢的少年時代，進入一個新的環境，進入緊張的學習生活中。留下的只有那厚厚的同學錄；那甜甜的回憶；那……

再見了老師，再見了同學，再見了母校，再見了我第二個家，我會永遠記住您。