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關於續寫的作文彙編五篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的續寫的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於續寫的作文彙編五篇

續寫的作文 篇1

續寫凡卡感,讓我感動的一件事,誦讀經典,感悟成長,感恩,那小續寫凡卡深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。續寫凡卡最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎瞭如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴着鴨舌帽,鴨舌前吊着一副藍色的`眼鏡,滿臉通紅,流着汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴着帆布手套。長的一封建議書,紅領巾心向黨整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線,呆呆地坐着。我想,母親是憂鬱的,尤其是當爸爸一去不返的時候,她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

續寫的作文 篇2

陽光温和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時,似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心裏有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的陽光,會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。

也許我們生命中那些人給過我們的温暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會變成手心裏的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的讚揚與肯定……這些愛和讚揚,足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發現、未曾感動。也許我們在固執地認同人性黑暗的同時,已經不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。

在這個憂傷與無奈氾濫的季節,我只是個平凡的.孩子,相信美好,同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的温暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。

有陽光陪伴的日子裏,我內心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。它孕育了一切!

續寫的作文 篇3

走進蒼南的漁寮海灘,腦海裏只剩下一個字:美。

風景是美的。漁寮的風景是清新的美,舒爽的美。在這片海上,天空淺藍,讓人眼前一亮,漂浮着幾條絲帶般的白雲,給人一種慵懶愜意的感覺。那片天和那片海銜接,猶如一塊碧藍大陸。

大海是美的。遠處的海水,在陽光的照耀下,像一片片魚鱗鋪在水面,又像一個個頑皮的孩子向海岸跳躍。看着這片海,心胸開闊,海水向岸邊湧來,有的像一座座滾動的小山丘;有的濺出特別高的水花。清新的、潮濕的、帶着淡淡海腥味的`海風,吹拂過人們的臉頰。吹的人們身上的防曬衣,和她們的頭髮隨風飄揚。海水那麼藍,就算是名師畫手,也難以繪出吧!

沙灘當然也是美的。沙灘、柔軟、温暖、散發着太陽的氣息。沙灘上,許多大人和小孩,挽起袖子和褲腿,有的拿着礦泉水瓶抓螃蟹;有的還蹲坐在沙灘上堆城堡;有的互相潑着海水玩耍;有的直接任性直衝入海中,不顧身上的衣服已經濕透。

海風向我們吹來,浪更大,浪花時而翻騰,時而跳躍,忽上忽下,滿載而歸的漁船來來往往,似乎在分享收穫的喜悦。在這境界中,人們找到了最真實,最自然,最樸實的自己!

續寫的作文 篇4

現在,小木偶會哭、會笑、會着急、會生氣,也會向別人表示同情和關心了。

善良的小女巫對小木偶説:“再見,小木偶我要去幫助更多的人了!”説完,她騎着飛天掃帚一溜煙沒了蹤影。小木偶突然看到小紅狐的身影,正想追過去卻停下來。因為它想起來自己被熊警察扔出去好遠的可怕經歷。而這時小紅狐也發現了它,但一看小木偶離自己那麼遠,追也追不上,就大聲嘲笑小木偶:“你以為跑得飛快就可以抓住我,我告訴你,沒門。上次只是我大意了,這次你肯定追不上我,你這段傻傻的木頭,拜拜!”小紅狐説完就在小木偶眼前消失了。

小木偶很生氣,可是有什麼辦法呢?小木偶想了好半天才鼓足勇氣嘗試這個辦法。它來到狗熊警察局,要見局長,可是局長不願見它。於是小木偶哇哇大哭起來:“嗚嗚,小紅狐搶了我的包,熊局長向着小紅狐,嗚嗚。”哭聲驚動了熊局長,它大搖大擺地走過來説:“我可沒有向着小紅狐。那包背在小紅狐身上,就是它的。”小木偶説:“那你就和我一起去見我的爸爸,證實一下包到底是誰的'。”大家覺得小木偶説的有理,就和熊局長一起來到老木匠家,當得知真相後,熊局長抓住小紅狐並判了它有期徒刑一年,把包還給了小木偶。

小木偶背上紅揹包,高高興興的去上學了。

續寫的作文 篇5

一直在鉛筆盒裏躺了好久的鉛筆。不知有多少夢想。

第一個夢想是跑到菜園裏。知道我要做什麼嗎?我要支撐起快要倒下的.小花兒,讓她開放出更美麗的花朵。

第二個夢想是跑到校園裏,知道我要做什麼嗎?我要當一根國旗杆。把我們鮮豔的國旗升得越來越高,直衝雲霄。

第三個夢想是跑進麪包房裏,知道我要做什麼嗎?我要變成一個擀麪杖,幫助麪包師傅做出一個個又香又美味的麪包。

第四個夢想是走進比賽現場。知道我要做什麼嗎?我要做一根跳高用的撐杆,讓運動員獲得閃閃發亮的獎牌。

第五個夢想是跑到教室裏,知道我要做什麼嗎?我要當一把筆直的戒尺,教訓那些以大欺小的同學。

誰也不知道一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字,發多少芽,開多少花,結多少童話。

標籤:五篇 續寫 彙編