【精華】生活的作文300字5篇
在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的生活的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
生活的作文300字 篇1
我的假期生活豐富多采,這次暑假,是我最快樂的生活。
我今年暑假打算‘移民’到農村,這次在農村讓我瘦了幾斤,還讓我收穫不少,如;農民伯伯的辛苦;趕鴨子的.祕絕;農村小孩的生活等等,讓我讚歎,又不亦樂乎,其實最搞笑的還屬趕鴨子,看我這個城市姑娘怎樣來趕農村小鴨吧。
在一個接近黃昏的下午,老天的臉沉下來,四處只有一羣蟬聲和孩子們的笑聲,二嬸讓我去趕鴨,剛洗完澡的我一聽,馬上眉開眼笑,一蹦三尺高,我立即和表弟琦兒扛着竹竿,沿着馬路奔跑,馬上就到達一個坪裏,這塊平地離小河有2米多高,水兒清澈透明,鴨子們正在溪水上休息,我想出一條妙計‘趁息趕鴨’,想到這兒我把杆子甩向鴨子,可惡的鴨子不知情趣,反倒遊向另一邊,我又眼珠一轉,妙計上心,我倆使用‘男女混合毆打’鴨子,鴨子們走向坡上,可又‘跑’了下來,我立即把假籬笆弄開,小鴨兒果然上去了,我知道它膽子很小,就跟在它後面,説時遲,那時快,一輛貨車開來鴨子的‘隊長’把它們靈活地召集在路邊,如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指,,,,,,
我將懷念這裏的一草一木,這次開闊了我的視野,陶冶了我的情操。
生活的作文300字 篇2
我的課餘生活豐富多彩,比如踢足球,打乒乓球,打籃球,打羽毛球,騎自行車等,但我最喜歡的要屬羽毛球了。
每天放學回家我都抓緊時間寫作業,好讓媽媽帶我到樓下去打羽毛球。記得在我剛學打羽毛球的時候我連一個球都接不住,媽媽準備發球,我集中精力,右手拿球拍高高舉起,等待媽媽發球,只見媽媽的把球往上一拋,球拍一打,球隨即就飛過來了,我急忙去接飛過來的球,右手一甩,誰知球拍給甩出去了,球掉到了我的頭上了,我和媽媽都笑彎了腰。這回該我發球了,我拿起球拍,學着媽媽發球的`動作也把球拋上了天空,用球拍打去,誰知又打空了,就這樣我一遍又一遍的發球,終於我打到了一個球,給我興奮的又蹦又跳,高興的叫着:“我打到了,我打到了。”媽媽也高興地説:“你真棒,我們接着來。”於是我們就你一下我一下的,剛開始我只能接一個球,一點點的能接兩個球,三個球……直到最後我都能接二十幾個球了,我好有成就感呀!從此,我喜歡上了羽毛球。
我知道只要堅持不懈的努力就沒有不成功的,以後不管做什麼事,都要認真對待,堅持到底才會有成功。
生活的作文300字 篇3
生活豐富多彩,人們往往就是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的温馨,社會中的奉獻,更就是一道道多彩多姿的美景。
我在學校讀書。每一天早晨,每當我走到學校門口,琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴着讀書聲走進教室,拿出一些經典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講台前,指導着我們,並不時提醒我們注一下音,就這樣一向讀下去,直到第一節課的上課鈴響起……
下課了,孩子們湧出教室,跑向走廊,奔向操場。同學們追着、跑着、叫着,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。
中午過去了,迎來了陽光明媚的下午。來到學校,同學們不約而同的'掏出書本,盡情汲取書中的養分,每個同學都如痴如醉,彷彿置身書中奇妙的世界。
下午最後一節課就是古詩詞誦讀,同學們在老師的帶領下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬馬齊鳴,如天仙奏樂。
放學了,同學們一個個向老師告別。然而結束了一天的學習生活,同學們歡笑着奔向遠方。
這難道不就是一種生活中的美嗎?
生活的作文300字 篇4
這個暑假,我和爸爸媽媽一起去了閘坡玩,那裏最好玩的不是沙也不是海,而是抓螃蟹。
一到閘坡酒店我就吵着要下去沙灘玩,我和爸爸換好泳褲就下去了,我和爸爸到了沙灘,一隻螃蟹都沒有看到,於是我們只能先到海里遊游泳。游完泳我一上水就看見一個白色小小的東西從我眼前閃過跑進了洞裏,我想:莫非這就是螃蟹?我迫不及待地跑上前去把這個洞挖開,結果發現一隻螃蟹站在裏面,然後它又跑到另外一個洞裏,我再去挖它鑽進去的`那個洞,可是洞太深了,挖幾下就塌了,我沒有抓到這隻螃蟹,我不甘心,再找找有沒有螃蟹,真是天助我也,又有一隻螃蟹,這一次我沒有直接抓它,而是把它趕到了沒洞的地方,這樣它就沒法逃了,當它停在那時我一手蓋住它把它抓住了,回到酒店,我把它放在一個瓶子裏,我看了看它的樣子真可愛,又覺得它很可憐,晚上我決定把它放了。
這裏真好玩,我明年還要來。
生活的作文300字 篇5
有人説,顏色在我心中只有灰色,無法找到新的方向,新的目標。又有人説,顏色是紅色的,這個生活充滿着激情,快樂。而我覺得,生活和任何地方都是五顏六色的。
在一次考試中,我的英語只得了那我以前碰都碰不到的89分。在那一刻,我的心中低落到了低點,心中不停地想着:完了,完了,這下是真的完了,考崩了!不知道回家時是否能“安全”出來。在那時,我感覺是灰色的,前路一片茫然。
在回家的.路上,我故意放慢了腳步,希望能慢一點回去,畢竟,我的心理還沒準備好!可是,我最終還是成功到家。過了一會兒,我大膽地交了上去,那一刻,我心中忐忑,又開始緊張了,可媽好看了以後沒訓我,並讓我下次改正,那時,我心中是綠色的,又重新高興了起來。
在下一次的考試中,我得了99分,心中又燃起了紅色的火焰,讓我激動萬分,心中免不住的高興,哦!太好了,沒有考崩了。
在這一次的考試中,讓我找到了美好的顏色——五顏六色,他讓我高興,讓我心中五味雜亂,多姿多彩。
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