【精選】美麗的國小作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的國小作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的國小作文 篇1

茂盛的樹木，乾淨的走廊，那是什麼地方？原來這是我的校園。

走近校園，只見一塊大大的，紅色的'板塊上寫着“##學校“四個大字。走進校園，只見一個小長方形周圍綠樹成陰，樹木中間還有一個“大電視“，專門播放一些重要消息。

沿着小道走進去，兩旁種滿了大樹，這些大樹四季常青，有的長呀長，超過了一樓；有的似乎長了一百年，樹葉又尖又綠；又尖又紅；還有的樹葉紅似楓葉，太美了！往左走就是大操場，

大操場分兩部分，右邊最上面都是一些運動器材，只要一下課低年級的小朋友都來這玩單槓、雙槓……右下角就是一個“小廣場“。“小廣場“上面有八個擴散開來的籃球小架。操場和“小廣場“中間稍前一點兒便是國旗台，每週星期一上午，少先隊員便看着那鮮豔的五星紅旗高高升起，它對面左邊有一個小小的“學校主席台“，它是小小的，不大，但它對於我們學校很重要。

它就是我的學校，一個美麗又偉大的學校。

美麗的國小作文 篇2

幼兒園前面有一個美麗的荷花池。

早上，荷花池在晨霧的籠罩下，透着無比的神祕，荷花白裏透着粉，像高貴的公主，站在荷花池中，露珠寶寶開始上班了，他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·。看着美麗的荷花公主，有的露珠呆呆的看着荷花·，好像在讚歎荷花的美麗。

中午太陽火辣辣的照着荷花池，露珠下班了·，荷花在陽光的照耀下，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風翩翩起舞。一羣羣小魚，也歡快的伴舞·，荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補課班，看見大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多。可是我看着這引人注目的花，實在不忍心·摘下一朵。

晚上太陽下山了，我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉牀上，甜甜的進入夢鄉。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護者荷花。到明天早上，你還會欣賞到美麗的荷花和調皮的露珠。

我愛美麗的荷花。

美麗的荷花池·

在我們學校前面有·一個美麗的荷花池·，池裏開着許許多多的荷花。那裏是我最喜歡去的地方。

早晨·太陽剛剛升起，荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件紗裙子，羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的`花瓣。當薄霧慢慢散時，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。

中午，不知道誰惹怒了太陽公公，他把一團火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了，更加嫵媚動人。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調皮的小魚在荷葉下游來游去，玩的真開心·。

到了晚上夕陽映照着池塘，一陣風吹過，荷花們輕輕擺動着舞裙，翩翩起舞。一場盛大的舞會開始了·，他們彷彿要比一比誰跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在為他們伴奏。

多美的荷花池·，我愛這美麗的荷花池。

美麗的國小作文 篇3

在一個安靜的早晨，我們坐着大巴奔向杭州。

來到西湖邊，眼前是無比廣闊的水面，我的心也隨着舒展了許多。啊，西湖的水真清、真綠呀！它安靜、美麗，就像一塊巨大的翡翠，晶瑩剔透；又像是一面碩大的'寶鏡，倒影着藍天白雲，連岸邊的柳樹姑娘都忍不住彎下腰來照個影兒。一陣微風吹過，水面上波光粼粼，碧波擁抱着我們的船隻輕輕盪漾，彷彿母親輕輕搖晃着搖籃裏心愛的孩子。不遠處的小瀛洲、湖心亭、阮公墩就像是鑲嵌在西湖裏的三顆綠寶石，非常漂亮。我不禁想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。

最讓我喜歡的是一大片一大片的綠荷。碧綠的荷葉就像一把把綠色的大傘立在湖中，為嬌貴的荷花遮風擋雨，為湖中的魚兒投下蔭涼。在荷葉襯托下，荷花競相開放。粉紅粉紅的花瓣像是小姑娘羞紅的臉頰，格外好看。真應了“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

啊，西湖真美，美得令人陶醉，讓我流連忘返。

美麗的國小作文 篇4

植物園被小石子隔為四大區。它們分別是：被子植物區、仙人掌區、棕櫚植物區……

其中，我最喜歡被子植物區。那裏有桂花樹，桂花樹上有香噴噴的桂花。桂花的葉子像一把鋸子，尖尖的，遠遠望去，好像一羣小螞蟻在一個小鋸子上悠閒地散步着。桂花香，作用也很多，可以做香包 ，可以做桂花糕，還可以泡茶呢！

我們往前走，就來到了一個美麗的小池塘。池塘裏的水很清，清得可以看見下面五顏六色的彩石。小魚在水中穿梭着，猶如一幅美麗的畫卷。看，有一條小金魚搖着尾巴，好像在和我們揮手呢！池塘裏 還有一座假山，形態各異、千奇百怪。有的像駝背的老人，有的像一把沒有靠背的`椅子。池塘裏不僅有假山，還有一朵睡蓮暱！如果你在空中往下看，池塘就好像巨人的腳印，上面還充滿了許許多多的 生機。學校的植物園可真美啊！它好像是一幅生動而又有趣的畫卷啊！它為學校增添了無數風采。

美麗的國小作文 篇5

我有一套有拼音和英文的書，裏面的圖畫非常好看，我非常喜歡，其中的一本就是安徒生童話《醜小鴨》。今天，我又拿出來仔細地看了一遍。

醜小鴨，它一生下來，就長得特別醜陋，它一點兒都不像別的小鴨，那麼可愛，那麼活潑！因為長得實在是太醜了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最後連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。還給它取了個難聽的外號-----“醜小鴨”！它很難過很傷心，這隻可憐的.小鴨被迫離開家企業流浪，外面的世界多麼可怕呀！在寒冷的冬天裏，醜小鴨受盡了折磨。可是後來它卻靠着自己的不懈努力，歷經千辛萬苦，終於成功飛上藍天，成了一隻美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《醜小鴨》的故事，我終於明白，原來在困難的環境下是可以讓人成長的！只要不被困難擊倒，自己相信自己，給自己力量，最後就一定能走向成功！我一直覺得，現在的我是一個非常普通非常平凡的小女孩，可以這麼説，如果把我放在人羣中，人們第一眼是絕對看不到我的身影的。所以一直以來，我都很努力，説話做事都是小心翼翼的，生怕一不小心就得罪了別人！總是覺得自己太不出眾，總是覺得別人都比我優秀！

可是今天讀了這篇文章後，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的醜小鴨的處境是多麼的相似啊！我為什麼就不能像醜小鴨一樣發憤圖強，成為一隻天空中最最美麗的白天鵝呢？！現在生活中的一切不順利不如意，就把它當作是在在鍛鍊我吧！越是在這樣的困難中，越是要堅強。我還有爸爸媽媽幫助我，鼓勵我。無論做什麼事情，都不要放棄，不要被挫折而擊倒！只要努力拼搏，堅強自信，終有一天，我一定會像“醜小鴨”一樣，飛上藍天，成為一隻高貴美麗的白天鵝！

美麗的國小作文 篇6

我們的校園十分美麗，在那裏的一天，我會過得很快樂。

早上，同學們一個個進了校園。進入大門，大門的兩旁各有一棵高大的綠油油的雪松。左邊的雪松旁有一個閲讀吧，我們隨時都可以去那裏看書。右邊的.雪松旁邊有一條長廊，這是家長等候區。放學的時候，有些家長去接孩子回家，可是孩子還沒有出來的時候，家長就可以在長廊等候。

校園的操場又美麗，又熱鬧。下課時，同學們高高興興地奔向那裏，有的在打籃球；有的在互相聊天；還有的在調八字繩……

操場的四周種着各種各樣的花、草、樹木。到了春天，樹木抽出新的嫩芽，桃花、杜鵑花、薔薇花、紫藤花爭奇鬥豔，美麗極了！

這就是我們的學校，美麗的繡山國小。

美麗的國小作文 篇7

什麼樣的色彩最美麗？

也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機的綠意，也許是深秋天空中最後一對遠逝的灰雁。

但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業本上的勾勾叉叉。

它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個看似普通的標題來寫作文，大家想了一會兒，便紛紛開始動筆，我卻遲遲沒有。因為我想寫得別出心裁一點。當時我可以説是絞盡腦汁，一張草稿紙被我塗塗改改成一張如雞爪子刨過的紙後，又被我揉成一顆核桃，扔進了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團扔出後，忽然，“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，我頓時抓住靈感，奮筆疾書。當作文本發下來後，我看着紅筆在本子上一個大大的勾，我感受到功夫不負有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收穫”。

它讓我感到嚴厲。在上個月數學測試上，我看見問題都很簡單，便沒有很細心地去審題、驗算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來，靜靜地準備接受老師的表揚。試卷第二天就發下來了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因為上面畫滿了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個洞，看到了老師手裏的紅筆，看到了老師嚴肅的臉。它嚴厲地告訴我“驕兵必敗”。

它讓我感到公正。它是鐵面無私的，不近情理的。是對的，它會留下一個鮮紅的勾，是錯的，它就會留下一個大大的.叉。對待我如此，對待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會親切地鼓勵我；我做得比別人差，它會嚴厲地批評我。我在努力，其他人在努力，我的對手在更努力，而它便是衡量的準繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

正是這一個個彷彿毫無感情的勾勾叉叉，流露着老師的孕育桃李之心。紅豔豔的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵我要努力；是你，批評我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動人的色彩。

美麗的國小作文 篇8

在一個美麗的夏夜裏，金黃的月亮給大地穿上了銀色的衣裳。

天空中飛舞着無數的螢火蟲和蜻蜓，讓夏夜更明亮、 更美麗。池塘裏的小魚在歡快的游來游去，荷花散發出陣陣清香，感覺呼吸都痛快多了。我和小夥伴在體育場上快樂的'做遊戲。

啊！我好喜歡這美麗的夏夜！