【必備】語文作文300字彙總6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的語文作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

語文作文300字 篇1

我的語文老師是郭老師，同時她也是我的班主任。她大約有三十多歲，身材中等，頭髮有點發金黃色，瓜子臉，皮膚粉嫩嫩的，笑起來像個紅蘋果。長長的睫毛下有一雙亮晶晶的眼睛，顯得美麗、文靜，一下子，就讓我喜歡上了她。

每次上課，老師都用ppt課件教會我們許多知識，比方説帶有數字的詞語，我都能説出好多了呢，像“一本正經、二話不説、三心二意、四面八方，十全十美等等。她把課文裏重要的知識都做成課件讓我們加深印象。上課時，她會用那雙大大的眼睛不停的看着我們。讓那些愛説話的同學、愛發呆的同學，和愛做小動作的同學都能認真的聽課。

在我心裏，老師就像媽媽一樣對待我，還記得我生日時，老師連夜給我做了幻燈片，讓我過了一個快樂難忘的.生日。那天我可能吃壞了東西，肚子突然疼了起來，老師馬上給我的媽媽打了電話，還不怕髒的幫我擦洗，我的心裏特別感激。

這就是我可親可敬的語文老師，我只有學習更多的知識，才能回報我的老師。

語文作文300字 篇2

我們充滿期待着新的語文老師，聽前班主任黃老師説她是優秀教師，她的字寫得很好，特別是作文，終於等到她來上課了，原來就是以前大隊部經常見到的馮主任，雖然個子不高，臉上常帶着微笑可是很嚴，但講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

總的説她的課還是很不錯的，她講課時，眼睛不斷掃視着我們，使愛動的我有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，上課我沒有再講話了，只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板台上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作，這時馮老師幽默地説："李金鑫，我可是孫悟空，後腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然，她改作文特別認真，把我作文裏的好詞好句畫出來，好的.動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎麼詳細的寫作文……從這一刻起，我一有空提起筆來寫作文和日記，覺得上語文課是一種享受。

我現在常常在語文課上得到老師的表揚，作文日記還常常被老師在班念出來，慢慢地回覆了往日的自信。

語文作文300字 篇3

我喜歡太陽花，因為太陽花不嬌不雅，是我可以服侍的。

太陽花開花的樣子很美，閃出三朵小花，一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。咋開的花兒，像彩霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目，在我家旁那寧靜的空地裏，激起一陣驚喜，一片讚歎。

這三朵花是信號。號音一起，跟在後邊的`便一發而不可阻擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、白、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞連那些最不愛花的人，也經不住美的吸引，一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。

從前夏到深秋，花兒經久不衰。一副錦緞，始終保持這鮮豔奪目的色彩，因為太陽花特別喜愛陽光，特別能夠禁受住烈日的考驗。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光起是熾熱，他開得越加熱情，越加茂盛。

太陽花開花很短促，朝開夕謝，只有一日。因為開花的時間很短，這機會就顯得格外寶貴。太陽花只要一看見陽光就會開放。

這就是我喜歡的太陽花。它的生命很短促，但它給了人類美好的回憶我喜歡它！

語文作文300字 篇4

寫作：

(一)應用文 請假條(借條、收條和領條)、日記 、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報稿、 (二)大作文。

1.側重敍事的記敍文。

①六要素：人物、時間、地點、事情起因、經過、結果。

②記敍的順敍：順敍、倒敍、插敍、補敍、記敍五種。順敍：事情發展順序、時間順序、地點轉換。

2.側重記人的`記敍文。

①選擇自己最熟悉、最瞭解、最有感情的人來寫。

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。

3.寫景、狀物的記敍文

①抓住特徵，準確描述。

②空間順序：從遠到近，從上到下，從大到小，從裏到外，從外到裏等

4.提供材料的作文

材料作文：擴寫、續寫、改寫、縮寫、看圖作文等。

備註：在小升中考試中還會涉及到百科知識的考查，在這一方面主要靠學生平時的積累。

語文作文300字 篇5

上國中一個月了，初步瞭解了各科老師的性格與教學方法。最喜歡的還是教語文的宋老師，她上課不呆板，語調温柔，和我們有説有笑，我們上她的課沒有溜號的，最主要的.原因還是她有着和我們一樣的童心--愛看武林外傳！開學到現在印象最深的是學第一課--《在山的那邊》時，宋老師委婉否定學生回答的話語：

“下面同學們想一想，詩歌第一節主要寫了什麼？”

“寫作者為了看海，百折不撓。”

明明是錯的答案，我以為老師會問我們“是百折不撓麼”，結果老師稍皺着眉頭，神態可愛，態度和藹地説：“哦？！這位同學説是百折不撓，那他到底撓沒撓呢？”

這樣的回答真是太巧、太妙、太精彩、太風趣了。

不僅緩解了這位同學的心情，又引起了其他同學的思考，從那節課開始，我就喜歡語文老師了。

語文作文300字 篇6

我的母校座落在圩鎮中心，那裏空氣清新，環境優雅，而我心中的校園風景更美。

一走進學校，就能看見兩株高大茂盛的桃花心木，它們就像兩個威武的士兵守護着我們的校園。在這個優美的校園裏，那個外操場可算得上是我心中最美的一道風景線了。

我心中的外操場是我們的樂園，是我們玩遊戲和體育鍛鍊的好地方。這裏有一個寬闊的足球場，足球場裏有綠油油的草地。場外的跑道大約有二百多米，而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。

每當大課間活動的時候，同學們會排好隊，向外操場走去。到了那裏，同學們有的跳繩，有的踢毽子，足足二十分鐘的'時間。我們玩得可開心了。

每當上體育課的時候，體育老師就帶領我們到外操場活動，有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠……當我們玩得累的時候，我們會到樹蔭下休息，談笑……

這就是我們的外操場，這可真是我們心目中最美麗的一道校園風景線。看着現在的外操場，想想以後的外操場，一定會天翻地覆的，也肯定會變得更加美麗，更加寬闊。