國小生作文素材15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小生作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生作文素材1

第二天夜裏，兔子們扛着斧頭，拿着鋸子，砍的砍，鋸的鋸，劈的劈。不一會兒，幾棵樹就倒了。以後，它們每天都來這裏砍樹。

再説農夫吧，自從吃了兔子肉，就一直到這裏守株待兔。有一天，他發現樹一天一天的少了，便想查個水落石出。晚上，兔子們又去砍樹，正好被農夫看見了，他大吼一聲：“快滾，竟敢在我們村裏砍樹！”兔子們聽見後，嚇地的拔腿就跑。可是，農夫前腳一走，兔子們後腳就跟了上來。農夫非常生氣，在外面搭了一個小棚子，睡在了外面。第二天早上，農夫栽了許多小樹，每天給它們鬆土、澆水、鋤草、施肥、修枝。農夫還不滿足，找來全村的人一起來種樹。不久，樹木一排排、一行行漫山遍野都載滿了樹。

小村莊被環保局評為“植樹標兵單位”電視台來採訪農夫，農夫表面上説，植樹是為了造福人類，因為樹能防洪抗災，擋風沙，能淨化空氣、調節氣候……可是心裏卻在想：“我當年栽樹是為了跟兔子鬧彆扭呢！再想想守株待兔真可笑，還是勞動能致富。

國小生作文素材2

敬愛的黃老師：

您好！謝謝您一直教我們知識，一直鼓勵我們學習，您對我們的教育之恩我們會記着。

老師您真好，您帶領我們遨遊知識的海洋。給我們帶來了知識，帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期裏發生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時，老師並沒有嚴厲的批評我，只是對我説：不要灰心，繼續努力，把這次考試當做一次教訓。以後不要那麼粗心大意了。老師：我覺得您説得很有道理。雖然您對大家很嚴格，但我明白您是為了我們好，為了班級好。

老師您真偉大，晚上備課、改作業，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學等等。可您從來都不會唉聲歎氣，我作為一個班幹部應該盡責任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了，我真希望您能繼續教我們，直到大學，因為我喜歡您教我們學習，教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師！

祝您

身體健康，工作順利！

　　你的學生 xxx

國小生作文素材3

國小生不該帶手機

我覺得大家不能帶手機，因為:

1.我們還小，還不大能控制自己，所以有時難免會想在上課的時候，拿出來，偷偷玩一下，進而影響到聽課質量和學習。

2.手機會有很強的輻射，我們還在成長髮育階段，國小生大腦正處於發育階段 ，因此對他們的傷害是很大的，所以最好不要用經常配戴手機，這樣有利健康成長！ 再説了，大家紛紛帶手機去就有可能會想要攀比，拿手機出來炫耀。到時候有些人嫉妒，就會把你手機偷走，這樣不但自己損失了幾百塊錢，同學之間還會產生予盾和不愉快。

3.我們國小生自制力較差，自我保護能力有限，有時候文具都很容易丟失，帶着手機上學家長更不放心.用手機唯一的好處就是方便聯繫,現在電話卡就滿足需要了,從實際情況來看國小生用手機弊大於利。

所以，我想我們現在用手機還太早了，要用手機起碼要到了國中自控能力強一點再説，這樣我們才不會花太多時間貪玩手機，我們才能健康成長。

……

國小生作文素材4

現在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起牀，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般衝下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站着面色鐵青的班主任林老師……最後一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，

我還要做值日到放假為止，可惡！

幾天後，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地説：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺，過了一會兒，我才發現三天後我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽説他是讓我稍稍放鬆一下，讓我上課輕鬆一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！

就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

國小生作文素材5

六十多天漫長的暑假快要結束了，馬上就要開學了，我們立即就投入緊張的學習中去，我暑假過得很愉快。

在這個暑假中，我玩得非常開心，我參加圍棋比賽，同學們努力認真的下棋，在比賽中同學們你一個，我一個認認真真仔仔細細的下棋，後來比賽結束，同學們在全市第八屆圍棋比賽中，獲得優異的成績。

在暑假中，我都專心致志一絲不苟的完成暑假作業，那裏面的題目説難不難，説易不易，可是，我只要認真仔細地去做，不要三心二意，心不在焉，還是能做好。我的書法寫得也不錯，幾次比賽都得獎，所以得到了老師的表揚，同學們的讚揚，爸爸媽媽的鼓勵和支持，使我的書法突飛猛進。

暑假我還到江西省會——南昌，呀!南昌真大，高低錯落的大廈，寬闊的馬路，還有八一廣場，參觀烈士紀念碑、人民公園、烈士紀念館……都很美麗。

呀!暑假過得非常愉快!

國小生作文素材6

在我們家我可是鼎鼎大名的“書蟲女孩。”

天，漸漸地暗了下來，遠處的夕陽像喝醉的酒鬼，緊挨着山丘，臉上的紅暈映紅了整個美麗的城市。

“開飯咯，美味佳餚上桌嘍！”媽媽關了煤氣，一手端着香噴噴的雞爪。那味道直往老爸鼻孔裏鑽，爸爸迫不及待的伸手準備吃。這時，媽媽大聲叫喚：“書蟲，快來吃飯啦！再不來可就沒菜吃啦！”我説了什唉就有繼續看我的書了，過了幾分鐘，媽媽邁着急促的腳步朝我房間走來：“書蟲女兒唉，你好了沒有啊，看書是好事，可也不能不吃飯啊，人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓的慌啊，快過來吃飯吧！”我説：“過一會兒，我等會就來。”過了一會兒，媽媽又急促的走來，拉着我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎嚥的吃完了飯，又聚精會神的看了起來。

記得有一次，媽媽給了我10元錢讓我去買醬油，我急匆匆的跑到樓下，直奔超市，我過了馬路，經過了書店，我就像被人控制了似得，走進去了，不知不覺，已經4點半了，我放下書，趕緊奔回了家，媽媽見我空手而歸，只好親自去買了。

哈哈！你們説我是不是名副其實的書蟲呢？我願意書為伴，以書為友，以書為食。書就像我生命中的一份子，我永遠都不會和他分開。

國小生作文素材7

從小到大，我做過很多錯事。今天我來反思反思，想一想我以前做過的事情對不對？該不該那樣做？反思後，也許我會有很多的收穫。

我做過很多錯事，但使我印象最深的就是那一次。一天，我寫完作業，在專心致志地畫畫。正在這時，弟弟衝了過來，他見我的彩筆很好看，所以拿上幾根就跑。我追上他，給他要彩筆，他卻不給。最後他生氣了，把我的彩筆一下子扔到了垃圾對裏。我一氣之下把弟弟給打了一頓，着下可完了。弟弟哇哇大哭，被媽媽聽見了，媽媽不問清楚情況就把我狠狠地的打了一頓。我可真是：啞巴吃黃連——有苦説不出呀！

回到家，我就不理媽媽，覺得自己非常委屈。這時，媽媽走過來對我説：“婷婷呀，你都已經十歲了，和和他一個四歲的小孩子鬥呢？你回去再想一想，到底誰不對。”我回到自己的卧室想了一會兒，覺得自己也有不對。因為人人都有犯錯誤的時候，何必他一個不懂事的小孩，我已經長大了，要有一顆寬容他人的新。想通後，我就去給弟弟道歉，最後我倆又像以前和好如初。

反思後，我有很大的收穫，更重要的是：我懂得了怎樣去寬恕別人。

國小生作文素材8

行為規範

談到行為規範，我大多數做的還不錯，可是總有一些小細節做的不好。比如我有時會很小氣，同學問我借東西，我會找理由説：“我也要用，不能借你。”其實我並不用，只是小氣不願意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時，我問別人借東西時卻好像別人非要借給我一樣。我不應該這麼小氣，要樂於助人。還有一次，我在午會課上問了同桌一道題目，結果被小幹部記了學號。我不應該上課講話，如果要問問題，應該舉手，或者問老師。今後，我還要繼續努力，改掉這些小毛病。

學習

在學習中我最不拿手的就數數學了。國小時，我的數學基礎就很差，剛進中學的第一次考試我就沒考好。從此，我每天放學都留在老師那裏做作業。媽媽還幫我請了老師，再外面補習。再加上我自己的認真、努力，我的成績在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期會考試我考了81分，可是我仍然不滿意，因為我還是錯了兩道計算題，太不應該了！下一次考試我一定要考出更好的分數。

國小生作文素材9

一個心理學教授到瘋人院參觀，瞭解瘋子的生活狀態。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發現自己的車胎被人下掉了。

"一定是哪個瘋子乾的!"

教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。

事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。

在他着急萬分的`時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴裏唱着不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授，停下來問發生了什麼事。

教授懶得理他，但出於禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑説："我有辦法!"

他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之餘，大為好奇："請問你是怎麼想到這個辦法的?"

瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"

啟示：

變換一種方式，往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

國小生作文素材10

去年寒假的一天，早飯過後，媽媽説：“今天中午咱們吃餃子。”平時，媽媽總是一個人包，這次我想幫幫她，就問媽媽：“今天你能不能教我擀餃子皮兒呀？”媽媽説：“行呀，我正想要個幫手呢！”聽了媽媽的話，我飛快得向廚房跑去。

首先，我先學着媽媽的的樣子，左手拿着小麪糰，右手拿着擀麪杖，就動手擀了起來，我擀完之後，發現我擀的皮兒有點兒方，有點兒長，有點兒圓，還有點兒斜，簡直就是“四不像”，我恨不得把它扔得遠遠的。這時，媽媽走過來勸我説：“別灰心嗎，要想把皮兒擀好，最重要的是要掌握擀皮兒的要領，左手的轉動不要忽快忽慢，右手的用力要平穩、均勻，你如果用心一個個地去擀，我相信你會把皮兒擀好的。”

聽了媽媽的勸告，我堅定了信心，按媽媽的提示，我又繼續擀了起來，一個、兩個、三個……，我終於擀出了一個圓圓的餃子皮兒，我連忙向媽媽報喜，媽媽非常高興地説：“不服輸，這才是我的好孩子。”

中午，媽媽把煮好的餃子端到飯桌上，我趕忙湊上去用鼻子一聞，哇，好香呀，嘗上一口，心裏別提有多美了。

經過這件事，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

國小生作文素材11

“草包”，必定讓人聯想到那些呆頭呆腦、魯莽、無用的人。可誰能想到，被作為粗話的“草包”二字，卻有着偉大的一面。

暴雨，大暴雨，一場接着一場，長江變成一條瘋狂的巨龍。大堤敗下陣來，眼看城市即將被洪水吞噬。在這千鈞一髮之際，是什麼保護了這數萬條生命？是數以萬計的防汛草包，它們用自己的身軀，終沒讓熱鬧繁華的城市毀於一旦。戰爭打響了，戰士們趴在一個個草包上，反擊敵人，草包用自己的身軀擋住了敵人的槍林彈雨。人們應當感謝草包！

草包又何嘗不是社會中那些默默無聞的人？平日裏受盡了冷漠，卻在關鍵時刻發揮了重大作用。我想，那些嘲笑草包的人，現在應該面有愧色了吧。

不平凡的靈魂都藏於平凡的事物中，任何弱小者，都有強大的時候；任何惡人，都有慈悲的那一刻，畢竟人之初，性本善嘛。不要過分顯擺自己，危難時刻還有人在幫助你，不要小瞧任何事物，還有東西需要你去感恩。

現在，你應該真正認識平凡而又偉大的草包了吧？！

……

國小生作文素材12

咦？今天班級怎麼那麼熱鬧？難道張老師不在？我走進教室才知道，哦，原來他們在討論“國小生上網好不好？”，我也參與進去了，幸好我沒錯過他們的討論會。

“有些國小生上網，每天都要待在網吧裏待上5到6小時，如星期六，就待在網吧裏一整天，連家都不回，導致成績和視力下降。”周毓麒氣憤地説。

“還有些人，在網上玩遊戲，還在遊戲裏騙婚。”黃天誠憤怒地説。

“還有一些網站，國小生一點進去，會看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地説。

“有些國小生，沒有錢去上網，就去偷親人的錢，甚至還有去勒索比自己小的學生，搶他們的錢……。項志偉拍了一下桌子説，説完還晃了晃拳頭。

“還有的國小生在網上認識一些比自己大的人，把自己帶壞，為了講義氣，跟那些人做一些殺人放火的事。”劉長興怒氣衝衝地説。好像恨不得馬上把他們送到警察局裏。

這真是令我難忘的討論會啊！同學們都説的很好，但能不能讓那些上網的國小生不再上網，那就要看他們自己了。

國小生作文素材13

每當我打開抽屜，看見那支紅鉛筆時，那件令我感動不已的事情總會像放電影似的，清晰地浮現在我的腦海裏。

記得上一年級的時候，一天早晨，我要遲到了，所以匆匆忙忙地收拾好書包，飛快地向學校跑去。來到學校，打開書包，才發現文具盒沒帶。我想：這下可怎麼辦，萬一被老師發現，我可就“慘”了。正當我準備回家拿文具盒時，老師走進了教室。早自習上，老師講的課我一句也沒有聽進去，心裏總想着：沒鉛筆怎麼辦？

下課了，我仍然呆呆地坐在那兒。這時，我的好朋友小李來了。“你怎麼啦？”一句關心我的話流進了我的心裏。頓時，我的心情平靜了許多。“我……忘帶……文具盒了。”我吞吞吐吐的説。“噢，原來是這樣，怪不得我早上看你很不高興。”“沒關係，我借你一支鉛筆。”“真的！”這真是雪中送炭呀！我拉着小李高興地又蹦又跳。下午，我還她筆時，她説；“留着吧！做個紀念。”説完，她拉着我走出了教室。

在即將升入二年級的時候，小李轉學了。雖然她走了，但那支紅色鉛筆卻永遠把我和她之間深厚的友情緊緊相連。

國小生作文素材14

下午三點左右，我和媽媽急急忙忙地出門了，是為什麼呢？告訴你，我們是去看木偶戲呀！一路上我蹦蹦跳跳，媽媽則焦急萬分地在東張西望，嘴裏還自言自語的説：“今天怎麼連車也打不到啊！”終於我們在三點一刻準時到達了杭州劇院，在老師手裏領了票我便飛奔入場，不一會就開場了。放映廳頓時就鴉雀無聲，只見孫悟空把腦袋探了出來，然後向左看看，又向右瞅瞅，在確定安全後便大模大樣的走了出來。豬八戒緊隨其後也跟了出來，然後就一屁股坐在了地上，直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了。”接着唐僧也騎着白龍馬出現了。問過土地才知道這裏就是火焰山！然後就上演了孫悟空怎樣靠着足智多謀從鐵扇公主那裏借來芭蕉扇，熄滅火焰山的好戲。

木偶戲和我們平時看的動畫片不太一樣，每個人物後面都有很多細線來操控一舉一動，那需要多麼認真的態度來完成啊！我真的很佩服舞台下控制木偶的叔叔阿姨。《火焰山》不愧被稱為經典之作的演出，給我們帶來了全新的感受！

國小生作文素材15

1968年7月，尤尼斯·肯尼迪女士成功舉辦了首屆世界特奧會，此後，她堅持每兩年組織一次特奧運動會。20年後，尤尼斯的努力得到了國際體育界認可。這就是特奧會的由來。2007年世界夏季特殊奧運會將在上海舉行，主題為你行，我也行！會標是眼神，有三層含義：首先是祈盼的眼神；其次是關愛的眼神；第三是關注的眼神。

下面來聽一個智障人士的故事。今年17歲的喬美麗是浦東新區輔讀學校體操隊的大姐姐了，每當看到小隊員們訓練中遇到困難，她主動上前一起訓練，並鼓勵小隊員。

在特奧的舞台上，，喬美麗書寫了她的美麗人生：2003年3月，她參加了2007年世界特奧會簽約儀式，並與國際特奧會創始人開通了特奧網站；2004年她參加了全球少年高峯會議，成功的採訪了克林頓；6月，她參加了東亞區特奧足球比賽開幕式；2006年在特奧國際邀請賽上，她獲得了平衡木和跳板的銀牌和銅牌……

同學們，我們要理解、關注特奧運動員，平時去幫助身邊需要幫助的人士，讓他們感到温暖，感到這世界是個温暖的人間。在幫助別人的同時，從特奧運動員身上學習面對困難、迎接挑戰的頑強精神，體會勇敢嘗試獲得成功所帶來的快樂。