關於豐收節作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的豐收節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

豐收節作文 篇1

每當看到食堂裏的剩菜和剩飯，我就覺得十分浪費，想設立一個豐收節。豐收節那天我想號召同學們去收糧食，讓浪費糧食的人們體會體會種田多辛苦，不要再浪費了。

我想把節日設在十月二日，正好放國慶假。這樣同學們有時間準備準備，我們的活動地點分別是：田野裏、果園裏、池塘裏。

我們先來到田野裏，稻子全都成熟了，金黃金黃的。同學們排成一橫排，大家手拿鐮刀，開始比賽收割，去體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。

在果園裏，我架起長長的梯子，爬上蘋果樹、梨樹、柿子樹，採摘秋天的累累碩果，分享豐收的喜悦，體會勞動的樂趣。

在池塘裏，我們坐在木盆裏採菱角、撒網捕魚……感受水鄉孩子的快樂。

到了晚上，讓我們把自己勞動的成果拿來品嚐，在曠野裏架起篝火，搭上爐灶，盡情歡歌，來慶祝這來之不易的豐收節。

豐收節作文 篇2

一年一度的“豐收節”到來了！“咚咚——咚——咚咚——咚”大家敲鑼打鼓，每個人臉上都笑盈盈的，開心極了！

看，稻穗兒熟了，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，玉米舉着紅纓樂了，高粱紅着臉笑了，向日葵妹妹都害羞的低下了頭，棉花姐姐正輕輕地撫摸着自己身上那一個個軟棉棉的小絨球??

瞧，貝麗正忙着幫媽媽收棉花呢。這時，搗蛋鬼巴巴站在她身旁，乘她不注意，絆了她一腳。望着狼狽不堪的她，巴巴竟忍不住大笑起來。貝麗慢吞吞地從地上爬起來，撣了撣身上的灰。看着嬉皮笑臉的巴巴，嘴巴鼓的滾圓，活像一隻青蛙，氣鼓鼓地看着巴巴。

咦，那邊那個在樹上偷吃蘋果的小饞貓是誰呀？哦，原來是星宇在幫爸爸“摘蘋果”呀！

“豐收節”是農民伯伯的節日，是一個慶祝豐收的節日，也是一個歡樂的節日，在這一天，小孩要幫大人收糧食，感受豐收的喜悦，期待着“豐收節”的設立！

豐收節作文 篇3

同學們，你們知道20xx年9月23日是什麼好日子嗎？讓我告訴你們吧，那可是咱們第一屆中國農民豐收節，是農民的節日。爸爸和我相約一起去農村看看，“童”享農民豐收的喜悦。 我們起了個大早，驅車來到了南陵縣煙墩鎮靄裏村。步入村口，首先看到的是五個圓柱形建築，像杯子一樣。

走進一看，四個矮小建築上貼有“谷”字，另一個高大建築上則貼有“豐”字，原來他們代表着糧倉，寓意着五穀豐登。看見旁邊有一根扁擔，還有裝滿玉米的籮筐，我用盡全身力氣，想將貨物挑起，尷尬的是不僅挑戰失敗，籮筐裏的玉米還散落一地。突然間讓我覺得自己成為了遊戲《植物大戰殭屍》中的玉米投手；在它對面的空地，用扁筐連接成一個心形的圖案，扁筐裏面放着辣椒、紅豆。

驚訝的發現，圖案上本、心兩字竟然是用紅色花瓣製作而成；鄉村小路旁也隨處可見黃色的玉米、紅色的辣椒、笨重的南瓜……。我吃力的用雙手將一個南瓜抱起，真沉啊；河道旁用辣椒“書寫”的“中國農民豐收節”，可真好看啊，讓我大開眼界；來到母子井，我又體驗水車的工作原理，旁邊井上刻着“飲水思源”，代表人要有感恩之心；農夫農耕體驗園，在農民爺爺的指導下，我不僅學會了割稻、打稻；還體驗利用機器如何脱粒，玩的可開心了啊，現場還有一頭牛正在犁田，讓我覺得也很新奇……。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”，我想如果沒有農民的辛苦付出，很難想象我們的生活會是怎樣？

豐收節作文 篇4

每當我看到詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時候，我都會想到農民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食，所以我想為農民設立一個“豐收節”。

這一天，農村裏所有的人都來到廣場展現自己的成果，人山人海，非常熱鬧，個個敲鑼打鼓。農民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子，像一片金色的海洋，他們又擺上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱，拿出各種各樣，五彩繽紛的水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，一串串晶亮的葡萄，又大又甜的西瓜，香噴噴的芒果，像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開，做成水果拼盤給大家品嚐，大家臉上都洋溢着幸福的笑容。

晚上，就該孩子們玩了。他們吃着各種甜美的果子，燃放者五顏六色的煙花，做着各種各樣的遊戲，蹦着跳着，不亦樂乎。

這個節日的意義真大！是特意為農民伯伯準備的節日，能讓農民伯伯感到幸福和快樂！

突然，我醒來了，哦！原來這是一場夢，我多麼希望這場夢能變成真實啊！

豐收節作文 篇5

又到了金風送爽，稻穀飄香的季節，莊稼地裏，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連着一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅着臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裏像演奏着一首大自然的合唱曲。 果園裏，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛着晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。農民伯伯有的在田野揮舞着鐮刀，有的在果園採摘着水果……個個臉上洋溢着豐收的喜悦。我被這情景感染了，陶醉了，就想為農民們設立一個節日——豐收節。

這一天農民們迎來了一年一度的豐收節。他們一大早起來，敲鑼打鼓，歡天喜地來到早已佈置好的農產品大賽的會場。看，地上擺滿了各類參賽的農產品：有黃澄澄的'梨，紅豔豔的蘋果，紫紅的大棗等水果；有飽滿的大豆，紅紅的高梁，金黃的稻穀民等糧食；有紫色的茄子，翠綠的黃瓜，扁扁的豆角等蔬菜，各種各樣，讓人眼花繚亂。經過評委的評判，許多人榮獲“農狀元”的稱號。會後，並將“農民狀元”們的優良產品做成各種美味讓人們大飽口福。

到了下午，各小區廣場上就更熱鬧了。秧歌隊、舞獅隊、演唱隊都穿着印有農作物標誌圖案節日盛裝在盡情表演；品酒賽、水果拼盤、雕刻賽、勞動技能展示比賽開展得紅紅火火……

晚上，每家每户的門前都掛上了兩個特別精緻的紅燈籠，更為節日增添了幾分喜氣，人們吃着豐盛的晚餐，來度過豐收節最後的時刻。

我盼望着“豐收節”的誕生。

豐收節作文 篇6

這個學期，我們學校舉行了“豐收節”的活動。我們從中學會了創造。那一幅幅精美的刮畫，一張張數學統計圖，一篇篇數學日記，一個個可愛的秋果娃娃……都體現出了同學們創造的熱情、智慧和才華。我參於了豐收節吉祥物的設計，展示了自己智慧的結晶。

接到設計吉祥物的任務後，我興奮極了，立刻拿出一張紙開始構思。起先，我用“牛”的形象來作吉祥物，可是動物沒有體現出秋天豐收的含意，然後我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現不夠全面，最後我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來做豐收節的吉祥物。

構思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂。首先，要讓它表現出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎麼才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫上“豐”“收”兩個字。但是這樣表現還不夠，怎樣讓它象徵“豐收”特點更突出呢？

放學後，我又開始思索起來。如果讓黃豆娃娃頭上頂個大竹籃，籃裏裝着許許多多的果實好不好呢？“嘿！要的就是這種氣氛！”我為自己的創意而得意，高興得叫了起來。初步設計好吉祥物的草圖，休息了一會兒，準備等媽媽回來，欣賞我畫的吉祥物，誇誇我。

“叮咚！叮咚”是媽媽回來了，我飛奔向門，當媽媽看到我的設計圖，樂了，説：“很好，有創意，可是五官還沒畫呢”，我臉立刻紅了，自已也樂了。我想讓黃豆頑皮一點，把它特別畫成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時説：“吉祥物要簡單，可是你籃子裏的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎麼樣？”我仔細考慮了一下，把吉祥物頂着的籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個擠着眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛起來了。我想想，為它取個名，因為它頑皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。

我設計的吉祥物得到了老師的認可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點，並剪下來襯在一張白色的卡紙上，交到學校，參於學校吉祥物選拔。

豐收的季節，我們也收穫着快樂和希望，豐收節裏，我在科藝宮底樓看同學們展出的作品，也看到了自己設計的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心裏有説不出的高興。

豐收節裏歡樂多！此話説得好！我從豐收節裏得到了快樂，這個快樂就是學會了創造！