國中作文400字集合8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國中作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

國中作文400字 篇1

犀牛是國家稀有動物之一，也是國家級保護動物。

犀牛身體龐大，四肢粗壯，體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動物的襲擊。犀牛鼻子上張着

一隻或兩隻堅硬的角，在動物王國裏抵抗力和殺傷力都是數一數二的。任何猛獸連人都難以打倒它，它發起怒來連附近的樹木植物都難逃厄運，就連獅子、老虎等大型陸地動物在犀牛發怒時都得逃之夭夭。

犀牛的皮膚雖然厚糙，可皮膚中的細縫卻柔嫩，成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞。可它有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥，它以犀牛皮膚空隙裏的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓，可真是一舉兩得啊！

犀牛擁有高度近視，它的好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發現情敵的時候，犀牛鳥就會“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時，犀牛就會迅速逃離現場，讓敵人枉費心機。

雖然犀牛以稀有而收到世人的保護，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來保護犀牛，保護野生動物吧！！！

國中作文400字 篇2

一切美好只是往日沉醉，淡淡的感覺正是今天的滋味，想想明天又是日曬風吹，我無怨無悔，會堅強的去面對。——題記

記憶的銀梭將思緒織成千絲萬縷，不肯承認長大的我們，已經被時光老人推入初四。初四，想説愛你不容易！

回首往事，金色的日子讓人難忘。七年級是甜，八年級是酸，九年級是澀，初四呢？的確，酸甜苦辣鹹都是營養，每一種都應該去嘗，可是，初四，我嘗不出你是什麼味道。

初四了，我們最先接受的也是記憶最深刻的就是“早訓”，開始幾天可真是：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路還有更多的累。”隨着時間的推移我們竟從心裏接受了它，也許，這就是辣吧。

初四了，身邊的同學都變了好多，埋頭苦幹的多了，悠閒自在的少了，課下，那算出數學題的答案的興奮，那偶然間的一個笑話，讓我們酸楚的心有了絲絲安慰，也許，這就是酸，就是甜吧。

初四了，課多人也勤了，曾記否？地理歷史課，背的昏天暗地，英語ABC，語文作文閲讀，數學拋物線，化學酸鹼鹽……久而久之，我們學會了學習，學會了感悟，這是苦，也是鹹！

初四，多了一份信心，少了一份自卑；多了一份成熟少了一份稚氣；多了一份真誠少了一份虛偽……

初四，人生的第一個十字路，在這八百米的衝刺中，誰是最後的贏家？初四，想説愛你不容易！

國中作文400字 篇3

肆虐的春風在宣泄着對冬得不滿；冷冽的春雨在抗爭着雪的束縛；支離破碎的心在無言的面對着模擬考失利。攜着這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望着那屬於我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

時間就在我的淚水中一秒一秒無情的'溜走，抬頭無意間與黑板上的會考倒計時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會説些什麼，豈不料她什麼也沒説，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對着，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟着出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關心。

天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸着我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個小水坑，我試圖跳過去。

“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起

是啊，何不跳過去？只不過是一個小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場考試的失敗。於是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

似水的年華在流水的衝擊下一去不返，美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變為永恆，永遠激勵着我奮勇向前。

國中作文400字 篇4

有些性格是天生的，有些可能是後天求生存練就的。就像之前有人説過，如果你做不來，可能只是沒有逼到那個份上。

但不管怎麼説，總有些事，似乎因為個性的原因，總不一定會學得來，就算真的被迫為之，只會覺得不自在，而不是像其他自己認可的事情那樣，完成會有小小的成就感。

她的年紀不大，可是幾次接觸下來，就能觀察到一些老練的為人處事的方法。

也許是從小到大的成長的經歷，耳濡目染一些大人的習性，也許是因為有清晰地想要達到的目標，然後在成長地過程中，漸漸地學會了那一些套路。説到底，應該也是為了生存。

我們可以稱之為圓滑，也可以稱之為精明，又或許還可以稱為聰慧，仁者見仁，智者見智吧。

每一個人身上都有值得我們去學習的一些優點，即便有些事情你不一定認同，但你還是會對他的一些處理能力所震撼，畢竟，臉不紅心不跳地説着一些圓滑的話，也是一種本事。

不去評判她的説法做法是否正確，與自己的人生觀世界觀是否一致，但還是挺佩服她的隨機應變的能力。

國中作文400字 篇5

又是一節語文課，我準備好語文書和上課用品，安靜的等待着黃老師來給我們上課。

“老師來了，老師來了。”不知道誰從窗邊發現了老師的身影，發佈了最新消息。老師走進了課室，但是這次去跟以往不一樣。老師手裏捧着一個盒子，盒子上寫着“淘寶網。”難道老師在網上買禮物送給我們？同學們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動的心，都在竊竊私語起來。

這時黃老師故作神祕的説：“同學們，你們猜猜盒子裏裝的是什麼東西？”同學們議論紛紛，有同學説是課外書，有同學説是好吃的東西。等同學們議論完後，老師公佈答案了“今天可康和亞軒同學在校園裏撿到了一隻小鳥，現在它一定很想家了，這節課就讓我們一起去放飛小鳥吧！”

全班同學都衝出了教室，把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這隻小鳥的“芳容”。我也剋制不住我的心情，拼命地往裏擠。我看到了一隻灰毛，藍眼睛的可愛的小鳥，它的眼睛注視着遠方，好像在尋找着什麼。

黃老師就像一位大明星一樣，被我們簇擁着，很快我們就來到了一棵大樹下。老師小心翼翼的捧出小鳥，只見小鳥極力掙扎着。就在這時，老師的手一鬆，這隻小鳥就從老師的手掌心裏飛到了湛藍的天空上。在天空中劃過一道美麗的弧線，然後漸漸的在我們眼前消失。

我希望它能找到它的母親，並把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠而美麗的故鄉。放飛鳥兒，放飛生命。

國中作文400字 篇6

我家院子裏有很多美麗的花草樹木，如鮮豔的玫瑰、可愛的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜歡的還是桂花樹。

看！那粗壯的樹，綠得像一把撐開的大傘，那麼綠。如果花在開，看起來就像一顆顆閃亮的明珠，一閃一閃的，別提多漂亮啦！

我走到樹下一看，看見它那層層疊疊的葉子。葉子寶寶剛“生”出來的時候是嫩紅的，四周的小刺是軟的。過了一段時間，葉子長大了，顏色變深了，刺也變硬了。形狀是橢圓的，它們是那麼青翠欲滴，是那麼生機勃勃。一陣輕柔的微風拂過葉子們，它們就一邊點頭，一邊跳着歡快的舞蹈。過了一會兒，風停了，葉子寶寶也累了，它們打着哈欠靠着樹媽媽進入了夢鄉。

桂花樹不但葉子美麗，枝幹也十分粗壯。一根粗壯的樹幹立在土裏，那麼粗，是灰褐色。樹的分叉很多，有的手臂那麼粗，有的碗那麼粗。把葉子舉得高高的，像要把它舉上天似的。

我喜歡桂花樹，不是因為可愛的葉子寶寶，也不是因為粗壯的枝幹，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片橢圓形的小小花瓣組成的小精靈，淡黃色，在花的中央有幾根小小的、短短的花蕊。花兒不可計數，一串一串的穿梭其間，可漂亮了！仔細一聞，啊，真香！這花香讓我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花兒那樣豔麗、高貴，而是默默無聞的散發出迷人的清香。

多美的樹呀！你是那麼美麗，是那麼可愛，那麼迷人！我喜歡你！

國中作文400字 篇7

學習，我們都在學習。每一週，每一分每一秒都在學習。然而，在學習的過程中，會遇到挫折。挫折有大有小，不過，只有在經歷了挫折後，才知道成長了不少，收穫了不少。

期會考試過去了，好失落。我不説，大家也應該知道是怎麼回事了，沒考好。我們每一位同學，都想追求好成績，考上名牌大學。但是，夢想也是會破滅的，而這裏的關鍵就是你有沒有努力。

我已經這樣説了，大家一定會想到我沒有努力。我也不想反駁，只是希望你們能夠理解，學生壓力很大的。無論是進步了，還是退步了，都會有人這樣問你：“考多少分”“在班裏排多少名”……重來都沒有人會問你：“這半年你累不累。”

每當你在一次考試中獲得了你想要的分數，在那一天你的臉上都會掛滿笑容。理所應當，當你在一次考試中被遠遠的甩在了後頭，在那一天你的臉上會一絲笑容也看不見。我，當然也是一樣。

就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分，我就是非常的開心，每一個人問我考了多少分，我都會自豪的説出自己的分數。但現在卻絲毫不一樣，現在如果是有人問起我的分數，我就會吞吞吐吐的隱瞞，要不就扯開話題。這兩種感覺可真是不一樣啊。

我想要原來那個勤奮自己，把我失去的全部努力，一步步早回。

國中作文400字 篇8

人們常説：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊，書是我們知識的源泉！書，是醫治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對於我來説，書是我的良師益友。

書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周遊世界，讓足不出户，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神祕，“風過羣山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。

與書交往，能淨化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力，才會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

在温暖的春天，我會讀一些關於春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閲描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章；書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。