精選景觀作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的景觀作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

景觀作文 篇1

放假已經有一些時間了，美國姑媽要來看我了，她帶着三個表姐和很多個親戚，親戚是姨婆、表姑媽等，我跟爸爸負責安排她們住進了商務酒店。

第二天，喝過早茶後我們就決定去歡樂谷，但只有我和姑媽、爸爸、三個表姐一起去，其他人各自有安排了。

我們買了票進入了歡樂谷，我看見了各式各樣的小賣鋪，有肯德居、麪點王、麪包店等等。前面就是進入遊戲的地方，我們玩了“聳林擊戰”，“聳林擊戰”是由假山、河流、炮塔共同組成的，參加遊戲的人分為兩部分，一部分的人坐在戰船上，一部分在炮塔上，戰船上的人利用安置在船上的水炮向炮塔上的人噴射，炮塔上的人則用水炮向戰船上的人反擊。

接着我們往上走，一下我們就看到了兩層的旋轉木馬，旋轉木馬上有絢麗多彩的馬，有棗紅色的馬、白馬、黑馬，還有幾駕富麗堂皇的馬車呢，我 和爸爸挑了一駕大大的馬車坐了上去，遊戲開始後，我感覺就像在空中飛翔。

下了馬車後，出現在我們面前的是一座堡壘，上面寫着螞蟻特工，我們走上堡壘一看，哦，原來是小過山車，像中山公園裏玩的龍頭車，剛上去玩時我的心怦怦跳，心裏有些害怕，但玩過之後，我就感覺不怎麼刺激，還可以接受。

根據地圖順序，我們走到了黃金礦山，黃金礦山可沒有黃金，只是由好幾座假山、石像、店鋪，街道，機動遊戲構成的，裏面可以玩漂流，姑媽買了幾套雨衣，我們排隊後坐上了漂流艇，河道兩邊都是巖石，河底下還有很多的流水機關，讓我們有漂流的感覺，河兩邊還有很多噴水機關，如若不小心碰到機關就會噴出很多水花，因為我縮成了一團，基本上水花都沒有噴到我，其中一個表姐可慘了，全身濕透。

上岸後，我們迅步走到了黃金礦山下，看到有好幾頭銅製的大水牛，每個牛都表情各異，我們還跟牛照了相呢。然後就排隊參加礦工過山車，這個過山車跟螞蟻特工可不一樣了，這可是真傢伙要刺激多了，因此我沒有排隊參加。

看過了4D電影后，我們直接進入了瑪雅水公園，雖然歡樂谷有各式各樣的遊戲可玩，可是我最愛玩的遊戲場所就是瑪雅水公園了，我進去後非常興奮，馬上換下游泳褲跳到泳池裏，泳池分別有大人和小孩子的和水城堡、人造海浪、水激流等多個池子，每個泳池裏都有很多遊客，我感覺自己就像一隻海龜，我在水城堡裏被水噴得很爽，就像在海洋的懷抱一樣舒服。小朋友玩的泳池很暖，是被陽光曬了一天的原因吧？我感覺自己像在家洗澡一樣暖暖的，我在那玩了好幾個小時，依依不捨地回家了。

這一天真開心呀，瑪雅水公園令我流連忘返，我覺得今天真有意義！

景觀作文 篇2

雲南的虎跳峽，以雄偉壯麗聞名於世。我懷着激動的心情來到了虎跳峽，目睹了它的真面目。

順着階梯往下走，見兩岸連綿不斷的高峯聳立着。江水在峽谷之間平緩地遊着，像一條黃色的絲帶纏在峽谷中。到了平台，我低頭一看，峽谷變窄了，河水翻滾起來了，波濤洶湧，猶如千軍萬馬奔騰而來，江水十分猛烈地撞擊着峽谷的礁石，濺起了幾米高的巨浪，江面上發出了“轟隆隆”的響聲，響徹雲霄。江面上捲起了旋渦，彷彿要把巨石掀開，我看着那場面，不禁膽戰心驚。

我抬頭向上一望，山壁陡峭，山峯如刀削一般，要是人站上去，準會滾下來。有一塊巨大的石塊最顯眼，石塊上還有一塊石頭，像是一隻威風的大老虎，傳説有一隻大老虎從峽谷的這頭一下子跳到那頭，所以峽谷被命名為虎跳峽。山峯上到處都是石頭，十分險峻，山峯與河流組成了峽谷，也成了一道雄偉的風景。

虎跳峽如此壯麗，你能感受到江水的洶湧澎湃，也能體驗到山峯的陡峭，虎跳峽真是名不虛傳呀！

景觀作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽來到了雲南九龍瀑布羣，它位於羅坪縣東北22千米的九龍河上。

遠望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯落有致、寬窄各異，彷彿各路神仙在進行鬥水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再從山上流落下來。

九龍瀑布羣中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達60米，當地布依族人稱之為“大疊水”。

離它還有數百里，我們就聽到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢。呼嘯的碧水流進山下的深潭裏，濺起千萬朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，充滿了太陽的香氣息，也映出了彩虹的顏色。

九龍瀑布羣獨具特色，各有各的風采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無論張揚還是內斂，無論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才説相比其它的獨立瀑布，九龍瀑布羣更顯得磅礴和大方。

當瀑布之水如明珠綵帶般映照陽光的時候，儘管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們仍能聽到自己怦然心動的聲音。快要回家了，我們拿起相機，為這次遊覽九龍瀑布羣之行留下紀念，也為這次旅行畫下了一個圓滿的句號。

景觀作文 篇4

石林，以奇峯怪石馳名中外，多少人做夢都想去遊覽啊！沒想到，這個暑假，我有機會跟父母媽一起去遊覽，真是太令人興奮了！

來到了石林，立刻覺得涼爽無比，令人心曠神怡！

跨過石門，一座大山矗立在我的眼前，山腰刻着“石林”兩個大字，顯得那樣氣勢磅礴。走進去，我不知道看什麼了，到處是層層疊疊的山峯，有的俊秀，有的雄偉，有的連綿，有的陡峭……真是奇峯羅列，形態各異。沿途還有許多奇形怪狀的石頭：有的像青蛙，有的像猴子，有的像天鵝……

等我們走進石林，看到一潭碧波盪漾的湖水，湖畔佇立着一座高聳的石峯，這就是阿詩瑪石峯。傳説阿詩瑪是一個聰明勇敢，勤勞善良的人，她和忠厚的小夥阿黑成了夫妻，可是被熱布巴拉的兒子搶去了，阿黑鬥敗了財主，救出了阿詩瑪。財主父子勾搭崖神，讓崖神用洪水把阿詩瑪沖走。從此阿詩瑪就變成了一塊石頭。

石林的山水景象讓人依依不捨，石林的奇巖怪石令人流連忘返。我讚歎石林的美景，更讚歎大自然的鬼斧神工之絕妙！

景觀作文 篇5

一、寫人作文

在記敍文中，寫人作文佔有重要地位。寫人的目的，就是通過具體事例，主要表現人物的性格、精神、品質。寫人作文的類型一般有一事寫人、幾事寫人兩種。一事寫人就是通過一件事來反映人物的精神品質；幾事寫人就是通過幾件事（一般是二或三件事）來反映人物的一個精神品質或多個品質。因此，寫人的作文，應通過對事件的具體描述和對人物的外表（外貌、神情、動作、語言）、內心的描寫來表現人物的精神品質，着重刻畫人物在事件中是怎樣體現自己的精神品質的。

寫人作文的基本寫法：

1、①介紹人物及人物外貌。

②直接描寫人物外貌，帶出要寫的人物及其品質。

2、按事情發展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現。（若是幾事寫人的，重點事例要放在前頭寫，具體寫；次要的事例後面寫，略寫。）

3、①總結全文，點明人物品質。

②照應開頭，自我勉勵。

（説明：開頭、結尾的①與①相對應，②與②相對應。下

同。）

（寫人） 我的表弟

我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裏骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。

表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶説他喜歡小花貓。奶奶疼愛 表弟，什麼話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶 奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓 高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕 地撫摸着它，嘴裏還唱着動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表 弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇 哇地大哭起來，嘴裏説：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它， 怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大 家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對錶弟説：“對，小 貓不懂事，弟弟教育它！”

還有一次，表弟在屋子裏玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車， 結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開， 哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裏跑出來，看到這 種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫裏偷看，看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他，走到外婆身邊 大笑起來。

我的表弟多麼有趣可愛呀！我非常喜歡他。（549字）

二、記事作文

記事作文與寫人作文一樣，在記敍文中佔有重要地位。記事的目的，一般是通過具體描述的事情，表現事情的教育意義或藴涵的思想感情。記事的作文，應交代清楚事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，着重描述事情的具體過程，注意事情發展中人物的外表和心理描寫，從中揭示事情的教育意義。

記事作文的基本寫法：

1、①交代事情發生的時間、地點及人物。

②抓住作文要求，開門見山點明要寫的事情。

2、重點具體敍述事情的經過，注意對人物的描寫。

3、①交代事情的結局。

②照應開頭或揭示中心。

（寫事）

媽媽，我愛您

人們常説：“父愛如山，母愛如雨。”對於這句話，我一直堅信不 疑。我深深地感受到：十多年來，父母的愛無時無刻不縈繞在我的身 邊。我一直都想對他們説：“我愛您！”但總有一股無形的阻力，讓我 覺得不好意思。直到那一次：

那是四年級的冬天，北風呼呼地颳着，如刀似劍，吹在臉上疼痛 難忍！當然，我有一條媽媽親手織的圍巾，任憑寒風肆虐也休想傷我 半根汗毛。

一天清晨，我騎着車子去上學。沒多遠，身後傳來媽媽關切的話 語：“菲菲，等一下，你的圍巾呢？”我回過頭，臉上早已充滿愧色， 低下頭小聲地説：“我昨天忘記帶回來了。”媽媽一聽，臉上立刻由晴 轉陰，嚴厲地説：“你看你，都11歲了。粗心的毛病始終不改！”我 笑了笑，滿不在乎地説：“其實也沒事，今天的風也不大嘛！我不怕！” 媽媽説：“別瞎説!北風如刀，你沒聽説過嗎？來，戴上我的圍巾！”“你 就不怕冷嗎？”我滿腹狐疑。媽媽笑了：“我都這麼大了，還怕風？ 快戴上，要不遲到了。”我圍上媽媽的圍巾，果然暖和多了。心裏盤 算着，中午一定把圍巾送到媽媽廠裏。

可中午，貪玩的'我早已忘了早上的打算。晚上，下班回來的媽媽臉上通紅通紅的，臉上的皺紋似乎也更多了！我見了，真恨自己的粗心與貪玩。鏡子旁，媽媽已是第三遍塗藥膏了，躺在牀上的我，虧欠的淚水溢滿眼眶，心裏的那聲“我愛您”在湧動。我再也忍不住了，終於脱口而出：“媽媽，我愛您！”（573字）

第一次騎單車

（寫事）

我七歲那年，爸爸媽媽都説我那麼大了還不會騎單車，真是嬌生慣養。

啊！終於盼到星期六了，爸爸説：“今天是一個晴朗的日子，我 帶你去買單車。”我心想：騎單車？我每天看到街上的叔叔、阿姨們

騎單車上班，我覺得很簡單，也很羨慕，就不由自主的回答道：“好 啊！反正我也很想學呀！”

買完車回到家，爸爸先做了一個樣子給我看，我照着爸爸的樣子，一屁股坐在坐包上的中間，學着爸爸，兩手緊緊握着龍頭，左腳用力向下一蹬，啊！單車動了，單車一會兒往左，一會兒往右，真是不聽我的話。哎，一不留神，單車倒了，我摔了一跤，痛死我了。我氣憤得把單車踢得遠遠的，一屁股坐在地上説：“不學了，不學了，摔了一跤真痛！”這時，爸爸語重心長的對我説：“怎麼像個嬌小姐，説不學就不學啊？做什麼事都不能半途而廢。”聽了爸爸的話，我的倔勁來了，我就不信我征服不了它。瞧我的！我立刻從地上爬起來，又坐在單車上，踩了起來。真倒黴，我騎的單車真像蛇在跑，爸爸騎的就筆直的，我嘗試着找到平衡，兩眼向前，背伸直，兩腳均勻用力，啊！我學會了！爸爸説：“寶貝兒，真聰明！”

我終於學會騎車了，我知道了，做什麼事都要堅持不懈。那騎單 車的情景好像就在昨天，讓我久久不能忘。（508字）

學滑板

（寫事）

星期五晚上,我和媽媽到廣場散步,看到很多小朋友在瀟灑的滑板 我羨慕萬分。媽媽看出了我的心思。第二天下午給我買了一輛紅色酷 旋小子的滑板，我愛不釋手，心裏樂開了花。

我回到家，就迫不及待的拿着滑板到籃球場去滑。我仔細一看，

景觀作文 篇6

昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。

晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我有個想法:沒什麼。當我吃完飯，媽媽拉着我到廣場上運動。

來到廣場，每個人把目光都投到月亮上，我也照樣。可是模模糊糊什麼也看不清。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！哎呀，天狗吃月亮呀！人們七嘴八舌的討論着。我想：這天狗的胃口真大！

在黑暗站了幾分鐘後，月亮又開始透出一點光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空跟地面。我都驚訝的説不出話了，這到底是怎麼回事啊！

奶奶説：當月亮，地球跟太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時會出現月全食。

我似懂非懂，半信半疑。五分鐘後，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什麼

我不由自主的讚歎：大自然真奇妙。讓我大開眼見！

景觀作文 篇7

有人喜歡天上一閃一閃的小星星，有人喜歡詩情畫意的風景。而我卻喜歡變化多端的晚霞。

每當傍晚，我就會做在陽台上觀看晚霞。

一開始，天空是一片淡淡的藍色，太陽慢慢往西邊落下，這時周圍的雲染成了談談的紅色。太陽紅紅的放射這五彩的光芒。每一座房屋，每一棵樹都沐浴在夕陽的柔光中。

過了一會兒，太陽邊的雲也在不斷的更換着錦衣：紅的，粉的，黃的……五光十色。霎時間，晚霞瀰漫了半個天空，像鋪開了一幅美麗的天然圖畫。

一會兒，天空出現了兩條巨龍，就像童話裏的“二龍戲珠”，他們靈活的飛來飛去。玩着玩着，就消失了。

天空又變成了一個的花園，裏面有着美麗的月季，高貴的牡丹，活潑的太陽花，頂風立雪的臘梅……我的眼睛真是看的應接不暇了。看着看着，眼睛模糊了，什麼也看不清了。

太陽完全墜入了西邊。晚霞也在人們的歡聲笑語中收起了最後一絲光亮。

景觀作文 篇8

今年春天，咱們去遊朱家尖——公園。

烏石塘到了，同學們歡呼着走進烏石塘。

喲，烏石塘的景色真是名不虛傳，前面一片都是桑樹，就像一個個士兵，挺着腰保護着桑園，桑園的左邊是成排的楊梅樹，就像一位位小姑娘，害羞的把頭低了下來。

接下來，咱們要玩耍了，玩的地方有A區和B區，A區是適合成人玩的，B區是兒童玩耍的，A區的玩耍地有啤酒肚、踩腳板，B 區玩的地方有爬圈、走線橋，真是刺激極了。

老師還帶咱們去了烏石塘沙灘那裏的鵝卵石，有大的、小的、方的、圓的，有的就像雞蛋、有的就像一顆顆黑色的珍珠，光彩照人，形態萬千，老師讓咱們撿鵝卵石，每個人拿3——4塊，我那快摸摸，這塊摸摸，真讓我愛不釋手，真想把它們都帶回家。

玩了一下午，咱們依依不捨地離開了，真希望今天不要過去。

景觀作文 篇9

兒時，每一次我去後園，都會大叫一聲，因為那後園的花花草草，五顏六色。所以那是快樂的叫聲。

後園的風聲使我神清氣爽，使我更加喜歡那後園。飛奔着，尖叫着，在後院裏玩耍着，無憂無慮，自由自在。生活如此愜意。一隻小青蛙從我眼前跳過，我可像雷達一樣發現了這渺小的生物，便立刻步子輕輕，小心翼翼地，來到小青蛙後面，手悄悄地成半包圍形狀接近青蛙。可見青蛙像是先知一樣，立刻閃進花草之中。雖然我來了個“水中撈月”，但我更激發了我捉小青蛙的信念。雖然第一次我失敗了，但積累了不少經驗：青蛙青蛙是靠我的動靜發現我的。我動一下，就會被青蛙靈敏的眼睛捕捉到。只見我又想到一個鬼點子，只見我像軍人似的趴在地上，一點兒，一點兒地爬動在泥巴地中，遠遠像是一隻大青蟲。我滿臉塗上泥巴，雷達似的在身邊搜索着。啊！一隻小青蛙眼睛在不停地轉動。我以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，勢如破竹，不顧身上被劃到的石子，可到了那個地方，連一個小青蛙的身影都沒有，我很失望。我很想放棄，但有一種信念，使我又重新鼓起勇氣。信心滿滿，下定決心：一鼓作氣，再而衰，三而竭。我這次目不轉睛地注視着四周，“萬事俱備，只欠青蛙。”正好有一對青蛙在我眼前嬉戲，我屏住呼吸，小心地走到小青蛙前，眼也不眨，手也不動，可汗卻不斷地流出。猛地一捉。“哈哈！”我高興地手舞足蹈，當時那興奮的心情無法表達……

夜晚，我心中想着那一對小青蛙漸漸入睡了……

景觀作文 篇10

我有很長時間沒有去天鵝湖玩耍了 。今天，奶奶領着我和弟弟到天鵝湖玩。

一到天鵝湖，這變化的可真快啊！

小草穿上了金黃色的衣服，柳樹只剩下幾根光禿禿的枝條，變成了金黃色的世界。

正前面是兩個大花壇，只剩下小草。不像夏天那麼美麗了。花壇的四周寫着一些詩歌，詩歌告訴我們應該多散步、少生氣、怎樣能長壽······

我們圍着天鵝湖散步，走一段路後，有一座小島，站在那裏看湖面，湖面靜得像一面大鏡子，一陣微風拂過，湖面變得銀光閃閃、清波盪漾、美麗極了！

湖邊種着一排排的垂柳，那長長的柔軟的枝條，隨風飄動着。有兩三枝特別長的，垂在水面上畫着粼粼的波紋。

湖面上架着一座白色的橋，我們走上橋，看着蘆葦在微風中舞蹈。風吹過來，蘆葦高興地朝我們招招手，好像在迎接我們的到來。

到了春暖花開時，它又會以新的面貌來迎接我們。我喜歡這美麗的天鵝湖！