有關寫景滿分作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫景滿分作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

寫景滿分作文 篇1

清晨，晶瑩的露珠還沒褪去，白茫茫的霧還沒消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峯時隱時現?

它是夢想的陪伴?

我喜歡久久地注視着它那張飽經風霜的臉，企圖能夠尋找到最初夢想的痕跡。記得，為了能夠考上重點中學;為了能夠在知識的海洋裏遨?為了能夠看到更加絢爛多彩的世?它默默地傾聽着我的英語朗誦，它靜靜地陪伴着夜燈前奮戰的我，它用清風為我輕輕的為我掠去憂慮。當真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悦，被風吹動的茂綠的枝葉無不在隨風搖擺，為我夢想的實現而道賀。而它，正是我努力奮鬥實現夢想道路上的陪伴者?

寫景滿分作文 篇2

記憶中的遠山是重重疊疊,綠意盈盈的。盈盈的綠意中,一個小小的身影,搖着翹翹的辮子,微笑着從山間走過。身後,大片大片的黃燦燦的刺玫和藍得象夢一樣的馬蓮潮水一樣的湧來.……

那是什麼時候的記憶?七、八歲還是四、五歲抑或更早一點?那時候的天似乎永遠是藍的,藍得似乎連小小的你也要飛起來.藍藍的天空下面,連綿伸展的便是我永不褪色的夢:掛滿了爬山虎的矮矮的圍牆,青青的桃樹,綠綠的菜畦,一叢一叢的茄子架下掛了一個又一個的紫色喇叭,長長的葫蘆藤上有一兩個、兩三個葫蘆娃娃,豆角剛剛喝飽了水,洋金花已經長了尖尖的刺，榆樹長了葉,黃透了的榆錢兒一層一層的落到地上,用不了多久,地上就會有一棵棵的榆苗冒出來,如嬰兒小手樣的張着兩片圓圓的葉,朝迎日出,暮送夕落……

厚厚的草叢裏,長腿的螞蚱跳來跳去,翠色的兩隻青草蘿子豎了尖尖的角,欲要一決高低.藏在陰涼處的蟬兒高一聲低一聲的叫着.山上的梭梭草長的正旺,細而直的穗兒在陽光下閃閃發亮.一片一片貼在地上的芨榴,牽起長長的須,便會露出一串一串的晶瑩的小指樣的莖.山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一樣的,摘一大捧回去,塗了鹼水在上面,便會變成太陽一樣的顏色，黃燦燦的刺玫有甜甜的味道，藍得像火焰一樣的馬蓮朵朵都藏了一個遙遠的夢……

下雨的日子是一場炎炎夏日的的聖典，陰雲密佈的天幕，瓢潑的大雨傾瀉下來，山間的低窪處積了水，樹窩裏積了水，菜地裏的水滿了，園子裏的水滿了，連大榆樹下也都是滿滿的水。雨很快的就又停了，大雨過後，天依然是那麼藍，大團大團的雲朵低低的從頭頂上飄過，空氣裏沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味嗎?淺淺的沙河，水還在慢慢的流過，拎了鞋子，光了腳，走在裏面，有細細的沙被踩起，漾出一處處的水花……

寫景滿分作文 篇3

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然範圍小，但是看起來卻整潔乾淨，是我們的樂園，我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。

它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針，它指引着我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗台的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多麼可愛，多麼美麗啊!

寫景滿分作文 篇4

院子裏有幾棵松柏，駝着背。

當雲朵馱着暮色從西邊飄來，那幾棵樹成了幸福的遊樂場。

那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當我踱進院中，一陣空靈，澄明的鳥叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時是長長的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時清明起來。

也許是長久地缺乏留心罷，當面前的這一幕展現在眼前時，我突然覺得心存感激，二十多隻鳥兒在松柏葱鬱的樹冠上忽盤旋，撲打着小巧而矯健的翅膀，鳥兒們親暱地聚在一起，又突然散開，緩緩下落，就像從天堂散落下來的精靈，它們就是那麼的小，有的在我的視野裏甚至凝聚成了一點。

在舞蹈，在狂歡，薄翼映着夕陽，反射着温暖和浪漫的色彩，松柏彷彿變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨着涼的風緩緩地飛舞，向我點着頭，彷彿在默許什麼。

鳥兒們放肆地説着情話，天邊的夕輝更加地絢爛無比，就像一幅巨大的潑墨畫，鳥兒在此中自得自樂，成了畫中亮麗，空明的風景。

我在陶醉着，澄明的仙樂戛然而止，鳥兒們收起翅膀，一隻只緩慢地在松柏的枝頭着陸，松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體，只有若隱若現的影子，瞧!它們在樹枝上跳起了踢踏舞。

隨後，一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起，經過樹葉的過濾，整棵樹有如播放着莊結的聖歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋着，也許上了天堂罷，有如小鳥從天堂歸來一樣。

對於這樣亦幻亦真的畫面，沉浸其中，上帝是寵愛我們的，在現在日趨枯寂和煩悶的今天，在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗，讓陽光照進來，讓空靈的仙樂飄進來，滋潤心扉，感恩吧!

從今以後，我要對每一排樹木，每一朵雲彩道謝!

讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脱俗的畫面永存心中!

寫景滿分作文 篇5

我愛春天作文600字

清風拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點春意。春是那麼一個神祕而又令人嚮往的季節，它如同一個嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個強悍的壯年男子，生機勃勃，更顯生命之頑強，它再如同一個墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。

春來了，冬彷彿也做好了換崗的準備。冰凍的溪水彷彿已經覺醒，嘩啦啦的開始流個不停。岸邊的青草像是早已接到信號，早早的就探出頭來張望。花兒好像已經知道：“春天來了，我要努力的開花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個不停。

百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都豔麗動人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風。看那瀟灑的桃花，彷彿是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個穿着素衣的女子，雖不驚豔，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎説得好，似是一個單純的小女孩，內心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，像是一個擁有高貴氣質的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更像是那春天的象徵，努力做好自己微小的角色，頑強不屈。

春雨是最尋常的了，看那細細而又延綿的雨滴，它像是一根牽引着你內心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草彷彿被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在着歡快的雨滴的伴奏中盡情的.歌唱。遠遠的望去，看見那被一團淡淡的煙霧籠罩着的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細雨中，孩子們舉着雨傘，激動而又極其小心的走着，心裏卻想着；“能摔一跤該多好啊！”雨後的一道彩虹是那麼絢麗多彩，風雨過後的彩虹怎能不美麗呢？在經過雨水的洗刷後，大地煥然一新。天空顯得格外的藍，偶爾飄過一兩邊浮雲。遠遠地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被着潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵雲，一陣風，只留下我的靈魂，長久的依戀着這一時刻，縈繫着這一時刻。

春是我感受到生命的澎湃。

春是我意識到自然的可愛。

春是我領悟到人生的價值。

我愛春天！！！

寫景滿分作文 篇6

柳樹抽芽了，露出青澀的綠；迎春綻放了，開出絢爛的黃；玉蘭含苞了，顯出純潔的白。於是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊着：春天來了！

但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎？昨天是清明，卻沒有下雨，晴朗的天氣讓氣温一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊！那麼，什麼才是我心目中的春呢？

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”小雨中的春，不是最美的嗎？早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有着戴望舒《雨巷》中的意境美。

雨中之春啊，不是最美的嗎？

有人講少年比喻為祖國的春天。那麼，祖國的春天還是熱烈一些吧！畢竟，煙雨濛濛的春只能用來欣賞，那奼紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓着春意盎然起來呀！

我這樣期待着我的春天—我的未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過後又能留下些什麼？唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長在低矮的桃樹上卻毫不遜色，你是讓人回味無窮的美呀！

我願我的春天，一樹的桃花開。

其實，春有很多種。我心目中的春種類繁多，正如我複雜的性格。安靜時，我心目中的春如雨巷丁香；活潑時，我心目中的春如一枝紅杏；思考時，我心目中的春如四月芳菲；嬉鬧時，我心目中的春如戲蝶時舞。萬紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因為，那些顏色，屬於青春。

讓我們拿起手中的筆，一起譜寫我們的未來，描繪自己心目中的春！

篇四：風景自在人心

明媚的春光中，王羲之歡歌“天朗氣清，惠風和暢”，李清照低吟“聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。可見，不在春光如何，而在人的心態怎樣。一如從同一扇窗子看風景，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜。不在於窗外的風景不同，而在於人的心境不同。

心中有美好，世界沒有苦毒。家中遭遇盜賊光顧，人們都會覺得晦氣倒黴。而當羅斯福總統家裏遭盜竊之後，朋友擔心他心情不好，就寫信安慰他。沒想到羅斯福回信説：“謝謝你的安慰，我現在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部；感謝上帝，做賊的是他而不是我。”羅斯福的回信讓我們深思：如果心中沒有和平、恩慈的心思和意念，怎能如此平靜和淡定？如果心中沒有積極美好的心態，怎能如此慶幸和感恩？所以，朋友，持守我們心中的美好吧，這樣我們的人生便會變得美麗無比。

心中有美好聖潔，眼中就沒有醜陋污穢。加爾各答貧民區的垃圾桶邊，躺着瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人唯恐避之不及。可是年輕美麗的特蕾莎修女推着小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的推車，帶他們到臨終關懷醫院。為他們清洗傷口，醫治疾病，餵食喂藥，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴中走完人生的道路。從這扇窗户看出去，那些路人眼中的醜陋污穢的人，在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使，沒有別的原因，只因為特蕾莎修女的心中充滿了美好聖潔的愛。

心中有美好的圖畫，眼裏所見都是美好的風景。當袁隆平要去條件艱苦的農村培植水稻的時候，他説我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的莊稼收成不好的時候，他調侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶的時候，他依然祝福蒼生“但願人長久，千里共嬋娟”；當身患海豹肢症的尼克胡哲只能用一隻短小瘦弱的小腳一挪一挪的時候，他依然能站在台上大聲感恩生活，感恩“我這美得不像話”的人生。

揮揮手，讓烏雲散去，讓我們的心中充滿明媚的陽光；打開窗户，看到美麗炫彩的人生圖畫。

寫景滿分作文 篇7

我的母校——於都五中，“最美校園”之稱非她莫屬。

當一叢叢稀稀拉拉的小草從地裏探出腦袋時，當柔嫩的柳枝在徐徐微風中吐露出第一片嫩芽時，當第一朵嬌豔的鮮花在晨曦中在貪婪的吮吸着甘甜的晨露時，當羽翼豐滿的鳥兒在枝頭興奮的鳴叫時，我早已榮幸的成為這裏的一員，我感到一種莫名的欣喜。

這裏，洋溢着孩子們的歡聲笑語。

春天，花聲醉人，鳥事悦耳。漫步在校園中，尋找着春天的蹤影。春姑娘，你在哪裏？哦！原來，她躲藏在樹葉的翠綠裏，深居在草叢的鮮嫩裏，隱匿在鮮花的芳香裏。成羣挺拔的大樹環繞在校園教學樓四周，像一位位英勇的士兵，站立在那裏。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，綠得那般刺眼，使春風忍不住親吻她的額頭；新開的花朵清新、美麗。他們是春姑娘的使者，在這一瞬間揮散出沁人的芳香。碧綠的天地間，它們用一抹羞澀的芳容，使校園充滿了七彩之光。呵，風中還夾着這青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭開了神祕的面紗。校園春天的韻律，靜謐、安詳。

夏日綿延，酷熱難當，豔陽低掛，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一整天也沒有一絲風，校園的守護神——樹也垂頭喪氣，沒有一點兒生機，令人煩上加煩。但是，一棟棟教學樓依舊書聲琅琅，孩子們強忍着酷暑，即使汗流浹背，也認真的學習。只有有時傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏雲迅疾地蓋住了半邊天，孩子們才能享受那珍貴的涼風。一會兒工夫，風大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛。風一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻總也趕不走。“啪嗒”，下雨了，校園經過風雨的洗禮，顯得更加美麗。

秋天，經過風吹雨打的果實成熟了，掛在高高的枝頭，壓彎了樹枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自賞，更不是在哀歎自己將跌落枝頭的命運。它是在想：我是怎樣戰勝曾經的風風雨雨的呢？就像在月考後取得優異成績的學霸一樣，從來都不驕傲，有着敢於戰勝挫折的高尚精神。桂花也毫不落後，樹上掛着的一朵朵黃色的桂花，散發出淡淡的清香。孩子們在它旁邊走過，總使他們心曠神怡。雖然他們將成為大地的養料，但是它並不悲傷，花落必有花開時，下一個春季的到來，將是它一個新的目標。天空灰得可愛，一陣秋風掠過，枝葉紛紛飄落，之後化作泥土，滋潤着乾燥的樹幹，欲迎接着明年春季的到來。秋天的校園，是一個藴含着美好夢想的校園。

冬天的校園更是別有一番風味。瘋狂的西北風動不動就發怒。慈祥的風婆婆也變得粗暴起來，神祕的風口袋一撐，便施展起了無邊的魔力，將枯枝敗葉吹得四處橫飛，像脱韁的野馬，像咆哮的海浪，重重地撞擊着教學樓的窗户，以此來恐嚇孩子們。然而，任憑它怎樣挖空心思，意志堅定的孩子們也不會向它低下倔強的頭。最後，逞兇未遂的西北風只好悵然離去，留下的只是那一絲無力的哀歎。孩子們依舊聚精會神地看着老師們的“演唱會”，依舊認真的做着作業，絕不會被外面的壯觀世界所吸引。冬天的校園，依舊有着孩子們認真而又可愛的面孔。

現在，他依舊那麼年輕，那麼富有生機，為我們撫平作業的枷鎖造成的傷害；她那麼絢麗多姿，處處洋溢着詩情畫意，為我們帶來無限的激情和快樂。我怎能不愛她，我親愛的母校！