幸福的九年級生活作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的幸福的九年級生活作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的九年級生活作文1九年級了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸,身後留下了幸福九年級那長長的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲,電風扇的旋轉聲"嘎子嘎子",像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得九年級真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演着,挑戰者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的説:"下課——。"從這話中,不知道為什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她並沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使九年級還只有那麼幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們,我們錯了。
在這壓抑的九年級生活中,聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。
我們九年級了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的'軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要"降級"。心裏酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的九年級回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!
幸福的九年級生活作文2站在車水馬龍的街上,看着形形色色的過客,腦海中又浮現出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲迴盪,鳥兒齊聲高歌。温暖的陽光灑在每一個人臉上,一場生動的辯論賽又開始了。老師秉着公平公正的態度,端着嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論,雙方爭先恐後地搶着發言。漸漸地,問題的本質浮現出來了,老師露出了欣慰的笑容。接下來,局勢漸漸被老師掌控,我們安靜地洗耳恭聽。
九年級的生活因為有這活躍的音符而幸福。
中午學校操場上,即將面臨會考的九年級學生,打着勞逸結合的旗號,如脱籠之鳥,心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做着百玩不厭的遊戲,一同互揭彼此的短處,一同暢想着未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己,像有用不完的力氣。
九年級的生活因為有這跳動的音符而幸福。
晚上的自習課,老師又開啟了促膝長談模式。回憶着過往的一點一滴,唉,滿滿的辛酸淚啊!隨着話題的深入,今夜不知又是誰會為秋天的小草澆上兩滴鹹鹹的水;不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜;不知又是誰會下定決心改掉惡習奮發向上。告別過去,我們深知會考的考場上老師會與我們並肩作戰;暢想未來,我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
九年級的生活因為這回憶的音符而幸福。
一八年的夏天,蟬鳴依舊,九年級不散,音符躍動,幸福永恆。
幸福的九年級生活作文3九年級了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸,身後留下了幸福九年級那長長的回憶絲帶。
回憶起那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得九年級真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演着,挑戰着她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡地説:“下課——。”從這話中,不知道為什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。
還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她並沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使九年級還只有那麼幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊,卻因為叛逆變成為嘮叨,因為叛逆就虎視眈眈地看她。同學們,我們錯了。
在這壓抑的九年級生活中,聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。
我們九年級了,和她度過了兩年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心裏酸溜溜的。可是她給我的那段幸福的九年級回憶,我會一輩子不會忘記。老師,謝謝你!
幸福的九年級生活作文4唉!為什麼他擁有新的玩具?唉!為什們他比我聰明?唉!為什麼他跑的比我快?……我有時會這麼認為,但是自從看了報紙上報導一個全身長滿瘤的人,令我百感交集,頓時,我覺得我比他擁有太多了……
我時時擁有了好心情,能夠快快樂樂的度過每一天,當我遇到麻煩時,我的好心情能夠將它大事化小、小事化無,從好的一面看待它,我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物,學到的和得到的也越多,因此,我還因為好心情讓我擁有了更多,我要好好珍惜我的好心情。
我總是擁有一些好朋友,他們在我身邊陪伴我,讓我不會孤單、寂寞,他們在我沮喪、難過時,會替我加油打氣,讓我有勇氣面對問題。我也能從他們身上學到許多寶貴的知識,他們就像是我的知識寶典,幫助我學習。同時,他們又是我競爭向上的最好對手,能讓我更積極努力,所以我要珍惜和朋友相處的時光。
我向來擁有快樂的家庭,爸爸和媽媽每天努力賺錢,辛苦的照顧我,讓我不缺衣食;媽媽在我困難時,幫助我,教我功課;弟弟在我無聊時,會陪我一起玩。家能帶給我温馨的感覺,在我心情不好時,回到家,看到我的家人,便讓我再次恢復信心,因此,我要珍惜我的家人。
當然我也缺少了一些東西,不過正因為有所不足,反而才能讓我更努力去爭取,體會別人的辛苦,如果我什麼都不缺少,就不能學到為了擁有所付出的心力。進一步而言,擁有並不在於多寡,而是在於能不能好好珍惜自己所擁有的,甚至可以和別人一起分享,讓別人也能夠感受到你擁有的快樂,所謂“獨樂樂不如眾樂樂”的道。
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