春天寫事作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的春天寫事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春天寫事作文1

星期三的清晨，我的心情快樂的像盛開的花兒一樣，六點鐘便從牀上爬起來了。因為今天學校組織我們三年級去南部山區參加拓展訓練，這可我們上學以來第一次出遠門活動。

早上7點40分，我們揹着滿滿一書包好吃的在學校門口集合，就連平時嚴肅認真的房老師也樂呵呵的穿着一身休閒裝。出發了，我們坐在大巴車車上，像五百隻鴨子嘰嘰喳喳説個不停。

很快就到達目的地，一個大大的牌子寫着“歡迎全市國小生”。老師讓我們先放下書包，只帶水壺，先進行爬山訓練。説是爬山，其實是走彎彎曲曲的盤山公路，路邊沒有樹，太陽的光芒像利劍一樣直射下來。剛開始，我們覺得這太輕鬆了，不就是走路嗎?不一會兒豆大的汗珠“噼裏啪啦”地從頭上滾落下來，兩條腿像綁了沙袋，每走一步都特別辛苦，老師叫我們原地休息。也不知道沿着山路轉了多少彎，最後，我們竟然又回到了出發地點，原來這個山路是環形的呀!

中午，老師讓我們到一個感覺的大房間吃午餐。同學們帶來的好吃的真是令人眼花繚亂啊，有蛋炒飯、麪包、方便麪、肉夾饃、小籠蒸包……，還有那些水果，簡直可以開一個水果超市了，我們吃吃這個嚐嚐那個，別吃邊鬧，

吃完飯，我們來到院子，看到有好多杏樹，樹枝上掛滿了紅彤彤成熟的杏子，因為旁邊有個牌子，寫着“禁止採摘”，我們也只好仰着腦袋咽口水。不一會兒，房老師像變魔術一樣，手裏捧着一堆杏，大家一擁而上，立刻把杏搶光了。這時，來了一個管理人員，説：“你這個老師這麼當着學生的面摘杏呢!”，房老師尷尬地笑着，向人家道歉。我們吃到了甜美的杏，房老師卻受到了批評，唉!真是過意不去啊，謝謝房老師啦!

下午，我們參觀了農場和小動物園，看到了許多稀有的蔬菜，有香蕉西葫，它的形狀跟西葫一樣，顏色像香蕉一樣，是黃色的。還有一張叫做，皇帝菜，樣子有點像捲心菜。在動物區，我們看到了牧羊犬，黃黑的絨面，威風凜凜;鹿犬，瘦瘦小小的，它的腿腳像小鹿的蹄子一樣，還有一種白色，毛茸茸的小狗，特別可愛!我們還看到孔雀，拖着長長的尾巴，任憑怎麼逗它，都不開屏。

下午三點鐘，我們在老師的帶領下，依依不捨地離開了拓展基地，真希望以後還能再來啊!

春天寫事作文2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”

當老師走進來，讓我們帶上準備好的風箏和鏟子到樓下站隊時，同學們都歡呼雀躍起來了。同學們一聽，都興奮地跳了起來。拿着風箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。

我們滿面春光，邁着矯健的步伐走出校門。我們站在團旗下，舉起右臂，莊重的宣誓後，便開始了我們今天的春遊之旅。我們哼着“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”，踏着小草，伴着春風，聞着花香朝着我們的目的地田野走去。

我們來到了田野裏，那裏長滿了綠油油的麥苗；空地裏，田埂上的.小草，雖然沒有麥地裏的麥子綠，但是也佈滿了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”空地上還星星點點開着薺菜花。我們幾個組在老師的帶領下比賽誰挖的最多。儘管我們是農村長大的孩子，可是我們有的人不認識薺菜，所以挖的菜都要給老師過目。不過我認識，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來一片葉子聞聞就知道了。”韋俊傑很快就掌握了祕訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑑定，忙得不可開交。

一開始，我們跟着語文老師那組的後面，挖的很少。數學老師就帶着我們向前走了一段路，那裏有幾個農民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪裏有，我們不確定的也給他們鑑定。真感謝他們！我們還發現了一片寶地，哪裏開滿了薺菜花，滿地都是薺菜，不一會兒，我們就把兩個袋子都撐得滿滿的。陳慶虎樂的眼睛都眯成了一條線。韋俊傑提着戰利品炫耀着：“你們挖的有我們多嗎？”

不光有挖薺菜的，還有的同學放風箏呢。

這裏，風姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的；那裏，風姑娘又變成了浪花把“美人魚”捲起來。蝴蝶型風箏和老鷹型風箏也在空中打鬧。突然，我看見空中有個風箏像脱韁的野馬，直向地面。只見郭航瑞把線一拉，風箏又温順起來。

活動到了尾聲，我們拿着戰利品和老師合了影。回來的路上，我們又唱起了“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天就在那田野裏！

春天寫事作文3

送走了寒冷的冬爺爺，迎來了花枝招展的春姑娘。到處是一派生機勃勃的景象啊！

小鳥在枝頭上吟唱着春天的歌，流水在山間演奏着春天的曲。在草地上，綠草娃娃們披上了嫩綠的外衣，小朋友們在草地上快快樂樂，無憂無慮地盡情玩耍，空氣中時不時地還會瀰漫着歡聲笑語......

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

都説春天是花的世界，我就喜歡報春花。可能是它的名字吸引了我吧，“報春，報春”意為只要報春一開，春天就已經到來了。其次是它的形色，報春不像玫瑰那樣高貴，也不像芍藥那樣出身名門。只是它小巧玲瓏，色澤光線透亮而已，它的樣子也很奇特：有的還是個花骨朵，就像一個沒有睡醒的小寶寶；有的則是半開半合，就像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏的；還有的就是全部綻放，好像等不及要向我們展現它那美麗的身姿。。。。。。在陽光的微微照射下，從花瓣中泛出了一股五光十色的色澤，當真是美極了！在這色彩豐富，包含詩意的一大片“花海”中站久了，當柔和的春風微微吹拂過來時，撲面而來的是一縷淡淡的花香！

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

雖然春天的諸多美景遠不是我這笨拙的筆所能描繪的，但我還是在春天留下我那充滿喜愛的一筆！我和春天有個約會！

春天寫事作文4

木棉花開了！在高高的枝頭上，火豔的紅色，so beautiful！鳥兒躺在木棉花的懷抱裏，迎着清晨的第一縷陽光放聲歌唱，彷彿一切都那麼美好。

在每個人的眼中，在每個時候，這一切都那麼不過如此，也就熟視無睹了。但不同的是，今年，我們六年級了，即將畢業了，也就是説，即將迎來了一場對於我們來説非同小可的考試，這給了我們很大的壓力。一堆一堆的作業，把我們空閒的檔期都排滿了，慶幸的是，我們還能忙中抽閒，這天下午，我和朋友來到了一個老地方。

這，是一個充滿個人回憶的地方，它是一個普通的公園，公園的深處，就長着一棵特高大的木棉樹。

一走進門，嘰嘰喳喳的鳥叫聲便陸續從我耳邊飄過，我十分愜意地享受着，同樣温暖的陽光，茁壯的大樹，清淨得只剩鳥叫。可是這一切，早已物是人非了，以前，我們懷着高興的心情盡情地玩耍；現在，我們以懷緬的心情路過曾經的風景。久違的木棉花，我們又見面了！你在樹上開得那般燦爛，可你知道，從如此高的地方掉下來也就只是一瞬間的事嗎？

在高高的木棉樹下，我看到了許許多多的木棉花掉落在地上，有的剛落不久，還很紅豔；有的花瓣已經發黑。你長得太高了，我們只能仰望着，而我們能清楚欣賞的，只有你掉下來時的狼狽樣子。為什麼時間會過得如此飛快，即使再美的木棉花也改變不了枯萎的現實，難道時間就那麼無情嗎，你可以不費吹灰之力讓那些枯萎的花回到燦爛的過去，可你，你的原則，讓時間存在了多少遺憾！

我們盡力地回憶以前的點滴，我們在木棉樹下，比誰採集的木棉花好看，用掉下來的花互相扔向對方，用木棉花當毽子踢。想着想着，感覺這些都好親切，可是，再美的不過只是曾經，曾經的我們，多麼無憂無慮，多麼自由自在；現在的我們，總擔心畢業會到，考試會到，畢業後，大家就真的各奔東西了，我還沒嚐到離別的痛苦，想到這裏，我就感覺，我還有好多話沒説怎麼就畢業了呢？怎麼每件事都那麼不盡人意呢？兒時的夥伴，就像，木棉花一樣，給了我多少快樂，陪我度過多少風風雨雨，轉眼間，也將永遠地失去了。

在這個木棉花開的春天，我們要笑得比花還燦爛，我們要好好珍惜彼此，我們要讓這個國小時代不留遺憾！水不會向上流，時間也不會倒着走，珍惜、努力，讓永恆的心開出永不枯萎的木棉花。它會長得那般燦爛，那般自在，那般beautiful……