【精品】九年級來了作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的九年級來了作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級來了作文 篇1

你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧裏看花，只能停留在顏色這一小範圍中。迷茫，我現在就恨迷茫，你説我就是這麼欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。九年級了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？

從今以後的二百多天中，我該改變的是學習態度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什麼，也懂風雨過後的那一抹微笑是什麼。這一條路註定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當你獲得獎項、榮譽、好分數時，你付出了你的汗水、精力和時間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什麼，是鮮花、香檳還是獎勵？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收穫。

我告訴我自己，機會是留給又準備的人的、而我，也要做個又準備的人。因為，我不會服輸，我不相信從好到壞只需一個態度，從壞到好會那麼難麼？唯一堅持的只有信念這一精神了吧！

要課前自習瞭解一節課的主要內容和中心點，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據老師的教學進程，教材本身的內在聯繫和難易程度，由易到難，多做練習。3. 遇到不懂得問題要先做標記，可與有時間要先獨立思考，若仍不解決，就請教老師或同學。4. 恰當的安排各項學習任務，不浪費時間，要使學習有秩序的進行。5. 上完一節課要複習。可以隔5分鐘，30分鐘，一小時，一天，一個星期，半個月，一個月反覆進行背誦和記憶。6. 不管時間有多麼的匆忙，作業不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

九年級了，我會更更更努力。因為，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間，可是，當你明白了之後，你需要付出，因為，你需要從頭再來。

九年級來了作文 篇2

春天是最美好的季節。這份美好，是由無數人有目共睹而銘記於心的。隨着春天舞着霓裳裊裊而來，我便不由想起那些美好的詩歌，想起那些銘刻於字裏行間的明媚春光。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，無愧於膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門，看到一排排柳樹初抽新芽，一種“春已至”的喜悦就隨同此詩一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風，無不是春日勝景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼，而別有一種竊笑着的曖昧。無論是飄忽柳絮還是清悠花香，都一定是朦朦朧朧，忽遠忽近，稍縱即逝，求而不得的。幸好那急於修剪柳葉的風兒從不吝於幫忙：“暗香留不住，多事是春風。”

“茶靡開，風信早”。若問暗香來處，自是那奼紫嫣紅開遍。可未知這香究竟是來自：“小桃山下花初見”的輕巧？亦或是“一枝紅杏出牆來”的諧趣？也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛。花之美，向來是春天美好的代表。古往今來詠花之詩不知繁幾，連帶使每朵花綻開時都帶着獨屬春天的驕傲。“桃之夭夭，灼灼其華”，當我們流連於花叢，哪怕是行走路上偶然瞥見春光一點，總抵不住從心間流瀉而出的，除了對春光的賞歎，生命的讚美，更不乏泛着濃濃春色的詩句。

“良辰美景奈何天，賞心悦事誰家院”，用春天景物表達感情的更從不會少。“人面桃花相映紅”，一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，筆鋒頓轉，流露的已是悵惘悲傷。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對時光易逝的哀傷。“多情只有春庭月，猶為離人照落花”到底是認真的感歎，還是無奈的自嘲已無從得知。無論如何，春天的景物一向都是這樣美而富含情感，多情而引人入勝，素來為文人墨客所愛。

“花色盡飄零，且陌上歌行。”哪怕春之將盡，也有別具一格的美。“花落知多少”雖是對雨打花落的遺憾，但更多的透露了閒適舒緩的意境。“應是綠肥紅瘦”寥寥數語，一卷悽美而不悲涼的畫卷自眼前展開。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少，且趁餘花謀一笑”的雅趣，有“湮沒一朝風漣”的雅境，有將死亡化做美麗的生機。正如滿地落紅，也有“化作春泥更護花”深情。

當城市從冬天的陰寐中清醒，當滿園春色抵擋不住的由內向外展開，日暖風和，草木不禁瀰漫起清香，鳥雀不禁婉轉着歌喉，行人不禁輕快了腳步。春天了，帶來了這樣的美好的景緻，又怎不叫人想起詩歌的美好，與那些美好的詩呢？只恨平素累積不夠，不足以借言語將心中湧動的讚美之情迸發。如此説來，不正應趁此韶華傾負之時更多的充實自己，以期宏圖？“愛惜芳時，莫待無花空折枝”，不在此時將那些歲月華章與這美好的無限春華共刻心底，更待何時？

九年級來了作文 篇3

今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起國小畢業的時候，每一刻都還歷歷在目。果然，時間説長不長，説短不短。

今年的我，是得做些改變了。

九年級，對於每個學生來説都是一個重要的轉折點，這意味着九年義務教育的結束，接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡，只怕枉費了年華。

國中生活的前兩年，我的成績也在八年級開始走下坡路，這對我的打擊很大，因為我也知道，八年級的成績一旦下降，九年級想要再挽回就很難了。可我不信，誰説沒有逆襲的機會？我的父親在九年級時一個月不也是走到了年級前幾名嗎？不説大了，我就先給自己定個目標，爭取考班級前十吧。

我亦知，成功不是這麼容易的，開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課，沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學習的心，付出與回報總是會成正比的！

我看着周圍的同學都在進步，我也慌張，其實説起來不過是時間的關係罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些，這並不能代表我不能成功，對吧？

英語背書，我比別人快，因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下；數學做題，我比別人慢，因為我思維不靈活，但我有目標；語文閲讀，我比別人差，因為我理解能力不夠好……

也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。

不忘初心，方得始終。

願多年之後的自己感謝現在的努力。

九年級來了作文 篇4

天涼好個秋！秋風徐徐的吹拂着，在不知不覺中，第一片楓葉落下，彷佛收到家鄉信息的燕子們，迫不及待地收拾行李準備返家。此刻，大地換上了金黃色的晚禮服來歡送它們，在夕陽的映照下，大地的禮服顯得更加閃耀動人，同時也訴説着——秋天來了！

秋天皎潔的明月，叫人不能不忽視她的存在。一到秋天，就讓人想到中秋節，中秋節的時候最適合邊吃着甜滋滋的月餅和酸酸甜甜的柚子，邊欣賞皎潔明月的美貌，讓她成為秋天最注目的焦點，月餅和柚子也因此更佳的美味了。

説到秋天，天氣一天天的變涼了，涼爽的天氣，終於可以擺脱炎熱惱人，稍微一動就會汗出如漿的夏天，也會讓我想到來一鍋熱呼呼、香噴噴的火鍋，就像久違的好朋友，特別想念。火鍋做法超簡單，只要是新鮮的食材，通通丟下鍋，再配上味甘香醇、熱呼呼的湯頭，就會變成一鍋佳餚，在稍有涼意的秋天，呼朋引伴分一杯羹，這才是秋天最大的享受和美味。

但是秋天也有讓人不寒而慄的地方，那就是——打流感疫苗。雖然秋天的天氣秋高氣爽，但是，有時秋老虎作怪，忽冷忽熱的氣温，叫人不感冒也難，連過敏也逃不過他的手掌心，整天打噴嚏。因此只要打針的日子一到，在校園裏處處都可以聽得到哭聲，不過也難怪，流感疫苗的針都特別粗，刺下去眼淚馬上飆出來，這也是我對秋天印象最深刻的一件事。這特別的“味道”，真的叫我們這羣小朋友避之唯恐不及！

我覺得秋天，是個變化多端的魔術師，有夏天的熱情，有冬天的冷意，伴隨着陣陣涼涼的金風，讓人心曠神怡，所以我最喜歡秋天。秋天的味道有月餅和柚子的甜味、火鍋的香味、金黃稻穀的成熟香味之外，還有秋風颯颯的枯葉味和打預防針時害怕的特別“味道”……唉！真是五味雜陳啊！

九年級來了作文 篇5

夏日的豔陽高照，渴望冷氣簾卷，在風中迎來夏天……

時間……時常在背後推人一把，這一把，竟然讓我們如此之快的步入九年級。遇見九年級，開始一段霞光蓳色的傳説九年級，是一段尚未經歷而又將經歷開始的旅途，一段我完全陌生的征途。我不知道沿途的風景是否仍會令我眷迷，也不知道在終點將有什麼在等待着我，但我知道，在路上的我不會孤單，奮鬥的堅決定然不會僅是我一人，所以，如果是帆就選擇出海遠航吧！

在我們的世界裏，有着偉大的夢想，我們有着個人各自不同的方向，為此，我們要不斷前進，不斷奮鬥，或許在彼岸，就有着我們正在萌芽的天空，會有陽光盛開的天空為你綻放的勝利彩虹！

天空中沒有鳥的痕跡，但它已經飛過。

那一枚太陽，因為黑色九月，黯淡無光。

那一個春天，因為九月，不在光彩照人。

那一條希望之路，因為九年級，格外清晰。

那一扇成功之門，因為九年級，格外接近。

打緊包袱，昂首闊步，振奮精神！我要説：“九年級，我來了！”

九年級來了作文 篇6

時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了。回首來時的路，八年級，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了一些新血液。我們在一起相知相識，彼此熟悉着陌生，陌生着熟悉，熟記着熟悉，陌生着陌生。又經過了一年的磨合，磨平了那些遺留的稜角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學間的關係更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎麼請家長了，同學們從七年級的相知相識昇華到了八年級的不分彼此；這一年，學業越來越重，壓力也越來越大，同學們一起合作，競爭，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來；這一年······

別了，八年級。

再過十幾天，八年級就真正成為我永遠的回憶了。在不捨的同時，我也對九年級充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

九年級，傳説中的噩夢，聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心裏也不免有些瘮得慌；成堆的作業，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在黑色九年級。可是，與此同時，我卻還有一種期待與不捨。九年級，這是國中的最後一個學年，在這一年中，又會擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動？我又會有怎樣的表現呢？

九年級，我們十四天後見！

九年級來了作文 篇7

時間的腳步永遠不會等人，轉眼間我便步入九年級了，也即將面對人生中最重要的考試——會考。

以前，總是聽別人説九年級與高三的生活，有的甚至將他們比作了“地獄”。當時，我以為那段時間還早，可是，它現在就真的來了，沒有打過任何招呼，消無聲息的來到了我們身邊，此刻，我才感受到周圍的學習氣氛越來越重了。我也慢慢明白了，不能像以前一樣了，我要放下游戲，畢竟遊戲不可以給我帶來未來，只有學習才可以。只有那樣，我才能夠快樂。現在不努力，以後也就沒機會了。有人説過:“考試是一場沒有硝煙的戰爭”，對啊，既然是戰爭，那麼只要你稍不留神就會被擊打，所以，鼓足精力吧，打好這一場戰爭。

走進九年級，我們便要鼓足勇氣，勇敢的走下去。九年級就如同人生中的一段艱難險形的道路，稍不留神，便會掉下去。只有努力學習，奮發向上的人才會走完這段路。

雖然，會考距離我們還有大半年的時光，但它仍然會很快到來，九年級考試，每個人都會進入一個不同的高中 。這時，九年級學子之間會有差勁 ，這個差勁是由平時的積累而成的。

九年級可能就如同一座大山，擋在我們前進的道路上，那麼，我們便要有愚公精神，無論多大，我們終將會把他剷平。

九年級你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與好高中無緣了，若贏了，利於終身，若輸了，遺憾終身。但是沒有不勞而獲的勝利。會考，沒有運氣可言，你付出多少努力，它便會給你多少分數。九年級光陰雖短，但是，如果我們合理利用，便會取得不凡的成績。我們現在已經沒有太多的時間想其他了，現在，我們唯一可以想的便是學習，我想要沉迷於學習，無法自拔。我不知道前途有多少困難，但是，我不會怕，不虛不怕，膽子放大。會考，我堅信自己一定可以取的不錯的成績。加油……

九年級，我來了。就算你真的是地獄，我也會走下去，走向另一個征程，去找尋自己的'目標。

不忘初心，方得始終。願我現在努力學習。願多年之後的自己感謝現在的努力。

祝萬千九年級學子可以取得好成績，靠入理想高中。

九年級來了作文 篇8

長煙落日晚風寒，手執祕籍愁潺潺。會考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!跨入九年級，手執“祕籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕歎了口氣，那一幕又在眼前展開……

她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行雲流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，羣蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳説中的“數學大俠”，引領着我們共同應對會考七大天王之一——數學。

我們忙得不亦樂乎，教室迴響着筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功祕籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏鋭的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，彷彿被她一覽無餘。

她歎了口氣，長者般語重心長地説：“你們已經跨入九年級，每個人身上都肩負着決戰會考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場會考之戰。”

她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“會考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，九年級這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰會考!這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔迴響……

是啊!為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“會考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。

狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，會考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!

九年級，我來了!會考，我來了!

九年級來了作文 篇9

陽光總在風雨後，請相信有彩虹。——題記

雨淅淅瀝瀝地下着，從今天早上到現在就沒停過，天上的雲像是被誰打翻了墨瓶，烏雲密佈的雲朵極具侵略性指揮着大軍，佔領了一塊塊天空。我獨坐在教室中等待着最終的結果。我緊張地坐在教室裏，眼睛死死地盯着門口，生怕有人進來我沒有第一時間察覺；雙手則無意識地互相握住，兩根手指在不停的纏糾。整個教室除了我的粗重的呼吸聲，就只有後面時鐘的滴答聲。

時鐘的分針永不停歇地轉動，一圈，兩圈，三圈……終於，一名老師推門而入，張了張嘴，沒有説出話來，只是惋惜地看着我，我心頭一緊，二話不説從椅子上跳起來。一把拿過他手中的紙，僅僅看了一眼，我的整個人就呆了，腦子裏一片空白，時空彷彿凝固了。突然，一道閃電劈開天空，劈開了我的心，也將我從夢中劈醒。

雨，終有爆發了。

那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地，將萬物籠罩在內，似乎勢必將萬物毀滅。我眼神複雜地看了一眼這張紙，歎了口氣，不管老師的勸阻，向窗外一揚，一屁股坐在椅子上，頹然閉上雙眼。

一會兒，雨停了，我也有些後悔，便又走出去，將那張屈辱的記錄找回，忽然，那一株小草映入我的眼簾，天，那是多美的一株小草，大雨傾盆非但沒有讓它死亡，還為它刷洗了塵埃，它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧；看吶，它的青碧的草葉是那麼鋒鋭，直指蒼天，彷彿要劃破苞天，這一刻，我又呆住了。

“草既然能抵抗風雨，我怎麼不能？”

“它既然能有如此志向，我怎麼不能？”

一瞬間，我的動力似乎又回來了，昂起頭，嘴角上揚，向着新目標，出發！

九年級來了作文 篇10

昨天還發燙的暖氣片，今天已經變得冰冷冰冷。時間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識到：春天的腳步已經緩緩向我們走來。

萬紫千紅總是春。撫摸着微微泛熱的陽光，總想出去尋覓春天。來到外面，草坪上的枯草還沒有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經頂破乾涸堅硬的土地，露出了充滿生機的嫩芽。隨着陣陣微風，嫩綠的小草擺動着柔弱的軀體，似乎和這微風合奏着動人的樂曲。那草雖嫩，卻已經逼人眼睛，彰顯出了春天的漂亮。花圃裏雖只有零落的花影在春風中晃動，粉粉嫩嫩，一時間溢滿了濃濃詩意，有一種盎然的生機撲面而來。向上看看，樹也不再是冬天的單調色彩，幾片葉子點綴了光禿禿的樹木，使世界一下子有了生機。柳樹已經發芽了，輕輕的甩着柔美的頭髮，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳粧。桃樹急不可待似的，將花苞露在了春天的風中。最漂亮的當屬迎春花了，一個個黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這漂亮的春景，它就是春天的使者，為人們帶來了春天的消息。看着一片百花齊放，萬物復甦的場景，我心中的煩惱已經隨着冬天的腳步消失得無影無蹤。

來到湖邊，冬季裏結的厚厚的冰，已經在微風中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。隱隱約約中還能見到水草在在水中微微浮動，像一雙翅膀在藍天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經磨得發亮，向下瞧瞧，正如一條小魚在遊動，自己的倒影浮現在水面上，也變得那麼漂亮。

天空中，一排大雁飛來，整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩，從遙遠的南方給人們帶來春天的生機。枝頭上又重新擁有了悦耳動聽的鳥鳴，仔細聆聽這動人的鳴叫，使人似乎來到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒有了渾濁的空氣，沒有了骯髒的河水，一片天上人間般的漂亮，一種從未體會到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開了心扉。

春天來了，春天來了，春天來了！伴隨着春天柔和的風，嫩綠的草，漂亮的花，清澈的水，動聽的歌，敞開心扉，細心聆聽大自然的美！