【精品】讀後感的作文300字合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀後感的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文300字 篇1

上週一(指20xx年2月24日)，我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章，它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小説集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上週三，佈置了閲讀《城南舊事》的任務。同時在第三天上午的兩節連續的語文課(作文課)上，老師給全班同學播放了《城南舊事》電影版。回家之後，我閲讀了《城南舊事》，發現電影與原著相比有一些增減。

《城南舊事》共分六個部分，分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內容很少，只是一前一後的總結性文字。中間四個部分是主要內容，每個部分各講了一段故事，每段故事都有一箇中心人物。“

讀後感的作文300字 篇2

我讀完《寶貴的一分鐘》後，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”時，這巨大的數據使我驚訝的吐舌頭。我想：在一分鐘，裏能做這麼多事，能為國家創造多少財富啊！時間就是生命。醫生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手裏奪回生命。

延誤一分鐘，都會招致可怕的後果。在熊熊的烈火之中，消防戰士早衝上去一分鐘，就可以阻住火勢的蔓延。時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小抓緊時間動腦筋，學知識；我國著名的大畫家齊白石，“從不教一日閒過”，他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。時間是多麼寶貴，我們應該抓緊時間學習文化知識，做一個珍惜時間的人。

以前，我對一分鐘可不在乎。浪費了不知多少個一分鐘。現在，我改掉了這個缺點。每天放學，回家就做作業。小夥伴來找我玩，我對他們説，我現在不能和你們一起去，時間是很寶貴的，我必須做完作業才玩呢！晚上，吃完飯，我還要看會課外書，不讓一分鐘溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻警示自己時間的寶貴。白煜

讀後感的作文300字 篇3

寒假裏，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。

書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個叫安利柯的國小生，與老師、同學、朋友、家人之間發生的一些關於愛的小故事。其中，我印象最深的是國小生羅伯特勇救素不相識小女孩的感人故事。

一個早晨的上學路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什麼，她突然掙脱媽媽的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車迎着她飛馳而來。危急關頭，羅伯特一個箭步衝過去推開小女孩救了她的命，自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更讚賞他的愛心！當時，要是換成我，恐怕只會當一個嚇懵了的觀眾吧。

在一定的環境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對別人就是愛，甚至可能是大愛！好比人們支助貧困山區的一個失學兒童，讓他重返校園。小小的這點支助，對於人們自身並不造成什麼影響，但對於被支助者，就是改變他一生命運的大愛！

如果我們自覺地堅持經常做好事，愛就會熱情地擁抱你、我、他。

讀後感的作文300字 篇4

《改變千萬人生的一堂課》是美國成功學奠基人奧裏森·馬登博士的傳世名著，在美國和歐洲幾乎無人不曉。此書所提倡的成功原則改變了世界千百萬青年人的命運，使他們從無名之輩變成社會名流和成功人士。這本書從意志力、目標、個人魅力和職業精神等四個方面，論述了一個人從平凡走向偉大所必須具備的優秀品質，書中的格言“持以恆是所有成就偉大事業者的共同個性”“不想做得更好，就會做得更差”“一個人的知識儲備越多，發展潛力就越大”“勤奮高於天賦”等對我的'啟發很大。

我學鋼琴的經歷就是最好的例證。我4歲開始學琴，一年四季365天，無論是嚴寒還是酷暑，每天都堅持練琴，從未間斷過。一份耕耘，一份回報，我去年順利通過了鋼琴八級考試，在老師的建議下今年報考了八級。有的同學由於沒有堅持，就半途而廢了。從現在起我要珍惜時間、努力學習，將來成為一個有知識、有作為的人。

讀後感的作文300字 篇5

《作文裏的奇案》是一部視角獨特的偵探推理小説，講述一次特殊的作文課如何導致25篇作文變成了破解謎案的關鍵線索。

事情開始於一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早上9點至10點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，回來後寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探!這普通的學生作業裏，究竟暗藏着什麼蛛絲馬跡，到底是誰無意中寫下了最為關鍵的線索……25篇作文風格各異，每一篇都附有老師辛辣的評論。這是一場不可思議的小鎮探險遊戲，只為了解決一個偵探謎題。

讀完這本《作文裏的奇案》，讓我認識到寫作文要學會觀察，注重細節。找出事物的表面之下隱藏的聯繫。這就是推理的祕密，也是寫好作文的祕密。

讀後感的作文300字 篇6

我讀過的書很多而童話是我最感興趣的，《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。

《皇帝的新衣》講的是一個皇帝他十分講究體面，他每天都要換一件衣服，如果不換他就沒有心情坐下吃飯。這一天有兩個騙子來到皇上面前，對皇上説他們能做出世界上最好看的衣服，並且這件衣服有一個神奇的地方，能看見它的人就表明對皇上很忠誠相反的就對皇上不忠，但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成，皇上為了滿足自己的虛榮心就答應了兩個騙子，並且給他們提供所有他們需要的東西。騙子們就着手做衣服，皇上定期派他的大臣們去檢查，但是大臣們怕皇上認為他們不忠，對着不存在的衣服也説好看~終於衣服做好了，皇上穿着它出去遊街，每個人都怕皇上怪罪他們不忠，所以都對皇上説：“皇上您的衣服真好看啊！”但是有一個小朋友卻説：“皇上根本沒有穿衣服。”皇上終於知道自己被騙了，羞愧地跑回皇宮。

從這個故事當中我明白了一個道理：小孩子永遠是最天真、誠實的。我一定要向小女孩學習，做一個誠實善良的小姑娘。

讀後感的作文300字 篇7

最近，我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。

這篇文章主要講了在聖誕節前夜，小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他，這是他哥哥送給他的聖誕節禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個這樣的哥哥。但是，小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來，小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣，為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。讀了這片文章之後,我最喜歡的一句話是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。”

我突然想起了一件事，一次數學期末大考我的同桌沒帶橡皮，她想問我借。可是，橡皮是我新買的，有點捨不得。當看到她寫錯字沒辦法改時，我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二，一半給她。她感動的眼圈都紅了，我也十分高興。結果她得了100分，我也得了相同的分數，我們都十分快樂。

現在，我明白了，這就是給予別人快樂，自己也會快樂。我們不能只想着別人為自己做事，而是要在別人有困難的時候儘自己所能幫助別人，只有這樣自己才會真正的快樂。如果每個人都獻出自己的一片愛心，世界將會變的更加美好。

讀後感的作文300字 篇8

近幾天我讀了《愛的故事》這裏面有許多令人感動的故事，其中讓我印象最深刻的是《冰激凌的眼淚》。《冰激凌的眼淚》講述的是一位去甘肅西部的一個小山村支教的老師。那裏的生活，工作環境都很差，老師想知難而退，可後來的一件事情讓老師改變了想法。課堂上，班上年紀最小的一個孩子問：“老師，書本上説的冰激凌是什麼東西？為什麼城裏的孩子都喜歡吃冰激凌？”沒等老師解説完，另一個學生迫不及待地問：“老師，巧克力是什麼呀？”看着孩子們迷惑的眼神，老師感到問題的棘手。內心再也平靜不下來，城裏的孩子常常吃着肯德基、巧克力，玩着電腦遊戲、變形金剛，而這羣山裏的孩子，連冰激凌的樣子都沒見過呢！趁一個偶然的機會，老師進城了，她在縣城唯一的一家冷飲店裏為班上的二十幾個學生每人買了一個冰激凌用舊棉花包着帶回去。等老師趕了近二十里的山路回到山村，將已稍微化了一點的冰激凌分給孩子們時，孩子們歡呼雀躍。老師的愛讓山裏的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌，我被這位老師的愛感動，而我周圍也有很多這樣的好老師在默默無聞地奉獻着，讓我大呼一聲：“老師，我永遠愛您！”