精選童年的作文600字合集八篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的童年的作文600字8篇，歡迎大家分享。

童年的作文600字 篇1

獨坐教室，隨意瀏覽，雜誌上一幅竹畫牽住了我的視線。面對翠竹清健的風姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。

春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當寒風呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時，竹林默默容納了這些調皮的精靈，任它在自己懷裏嬉戲。即使是壓彎了腰，也毫無怨言。這時的我，總愛鑽進竹林去尋覓冬天的樂趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“撲簌簌”如天女散花般飄落下來，灑進我們的脖子裏，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。

竹林裏野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的`落葉。溝邊，長着一棵粗而高的山植樹。每到山植成熟時，我們幾個小夥伴總愛趴在溝裏尋找山植果。那可愛的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個笑臉，或者乾脆全躲起來。我們幾個膽人的索性爬到樹上，坐在上而飽食一頓：而膽小的只好站在樹卜可憐巴巴地望“果”興歎了。在這條小溝裏，有時也會找到幾個白花花的雞蛋，因為我家那隻不聽話的母雞總愛在溝裏下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧着雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林裏玩耍就不怕媽媽嘮叨了。

有時，我們從家裏偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成鞦韆，搖哇，蕩啊，從那鞦韆底卜，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢。如果興致來了，我就帶領手下的“蟹兵蝦將”找來幾根枯竹竿，在竹林裏蓋起了只有頂的小屋，享受那份屬於自己的片刻歡樂。

如今，我遠離竹林來鎮上求學。記憶中的冬竹和山植，落葉叢中的雞蛋，孤零零的鞦韆，以及那只有頂的小屋，彷彿是一根根長長的絨線，一頭繫着我的心，一頭牽着綿綿的鄉情與童趣。

閉上眼睛，我彷彿聽見竹林又在“沙沙沙”地歡歌。翠綠蓊鬱的竹林喲，你是否還如我這般時時憶起我童年嬌小的身影呢？

童年的作文600字 篇2

童年是五彩繽紛的，童年是讀不完的故事書，童年是一幅美不勝收的圖畫，童年是一首完美的詩……

時光飛車濺起許多沙子，所有的.沙子都有着我們的美好時光，隨便撿起一粒沙子回憶童年。

那是一個炎熱的夏天，那時我才六歲沒有一個人願意離開自己家涼的空調房，可我家當時沒有空調，我只好坐在那吹電風扇那裏的風，可電風扇的風力無法趕走高温度，我只好到樓下拿一根冰棍，我正要開始吃冰棍的時候，我想起了上次我吃了沒有洗過的蘋果而肚子疼，我立馬跑到衞生間，擰開水龍頭，用力地洗冰根：“啊！好冰啊。”我想為了吃到乾淨的冰棍，這樣算什麼。我繼續洗冰棍，不一會兒冰棍上流出了許多白色的液體，我想：“這冰棍那麼髒，我一定要把它洗乾淨。”冰棍漸漸變小，最後只流下一根棍子，我以為這是冰棍乾淨的地方，就想都不想咬了一囗：“啊！疼死我的牙了！”我哭着把這件事告訴媽媽，可媽媽聽了一直在那捂肚子笑，我想：“我都哭了你還笑我！”。

還有一次媽媽和我一起出來散步，走着走着看到有人在賣倉鼠，我趕緊跑了過去，仔仔細細地把倉鼠看了一下，我看好倉鼠就被倉鼠的可愛給感染了，我苦苦請求媽媽幫買一隻倉鼠，媽媽終於答應給我買一隻倉鼠，回到家後我一直在那看着它，那黑寶石似的一雙眼睛，向上朝的一對耳朵，小小的嘴巴，使我不禁對它產生了同情心，它那麼可愛竟然只能被關在籠子裏，而且連洗澡都不能洗，今天我給它破例洗一次澡吧，我拿起水槍給它“洗澡”洗完澡後我發現它一動不動，我猛地發現它死了，我知道這個消。哭得驚天動地，有的人説再買一隻，兩隻，三隻，只有媽媽最瞭解我，她讓我一個人靜靜，過了一會兒，也許是我累了，聲音變沙啞了。

童年的時光一去不返，迎來的是作業和學習班，我多麼希望童年能重來一次。

童年的作文600字 篇3

我的家鄉是一個小村落，那裏裝滿了我的童年回憶……

田野裏，兩個小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學、一起工作，再一起去環遊世界。”“好啊，那我們拉鈎。”“拉鈎上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”

小樹林裏，一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地説：“哥哥這裏怎麼這麼黑呀，我害怕。”男孩説：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠會保護你的。”

遊樂場內，一大一小的兩個身影跟着過山車飛速劃過。“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然後保護你和媽媽。”“好啊，我等着你長大。”

學校裏，“老師，我們捨不得你。”學生們眼中閃着淚光説。“同學們，我也捨不得你們，但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業了，要離開這裏步入一個新的環境。如果你們什麼時候想我了，你們還可以來找我。我永遠歡迎你們，母校也永遠歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業生都哭了。從此以後，我們就要離開這個生活了六年的母校，離開我們敬愛的老師、親愛的同學。要説灑脱地離開，談何容易？

今天，我回來了。再見家鄉，一樣的建築，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人；再回家鄉，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對家鄉的'思念，對友人的思念及回憶統統浮現在眼前，是那麼熟悉，卻又那麼陌生。

以前的田野、樹林、遊樂園、學校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風飄散。兒時的夥伴在外地上學，哥哥去了外地工作，老師退休之後也時常外出旅遊。如今，只剩下我還在原地孤獨徘徊。現在的我在家鄉思念着他們，不知他們在遠方是否安好，又是否記着我們當時許下的誓言呢？

今天，我去了母校。那裏的設施依然如舊，但那裏的老師、學生看起來都很陌生，大概是新來的吧。一樣的學校，一樣的設施，但隨着人員的流動，我竟覺着生活了六年的母校現在是那麼陌生！

童年的作文600字 篇4

童年，一個多麼耀眼的字眼。提到童年，也許每個人心中都會生出激動之情，因為童年是我們稚氣未脱、自由自在、富於想象的時代，童年時代，就像那一隻只飛翔的鳥兒，無憂無慮的；童年時代，就像那潺潺的小溪，合着輕快的節拍，歡樂地流向遠方。

有時候，我獨自一個人雙手趴在教室的窗台上發呆，欣賞着那一羣正在嬉戲的孩子，心中一股羨慕之情油然而生。在那個時刻，我想到了國小的知己，想到了我們在一起有福同享、有難同當的日子……

讀國小時，我和幾個同學玩得很要好，幾乎是無話不談。也許是那個時候不太懂事吧，只要一下課，我們就會飛快地從教室中跑出來，什麼都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學習的時間都只安排在課上，這樣，就導致了我們的學習成績下降。有時候，我們甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至於幾次遲到。在學習中，我們相互取長補短；在生活中，我們互相幫助；在課餘時間，我們一起談天説地，一起做遊戲。

也許，在別人的眼裏，我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧！但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的.，走自己的路，讓別人説去吧。

那時候，每次放學回到家裏，總會聽到父母那親切的問候；每次換下的衣服，都是媽媽替我洗；每次有不開心的事，都跑到媽媽的懷裏傾訴……

可上國中之後，父母已打工去了，每次回家都不會聽到父母親切的問候；每次換下的衣服都是自己洗；每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。

我想，是不可能回到童年那個時光了，如果時光能倒流，我一定會好好珍惜那一切。可是，世上沒有後悔藥賣，人總是要向前看，告別了童年時代，我還擁有一個充滿活力的青少年時代——一個需要拼搏奮鬥的時代。

童年的作文600字 篇5

童年就像一杯香醇的咖啡需要去慢慢品嚐，當真的有一杯咖啡放在你的面前時，你卻想不到去細品，一口喝下去只感到它的苦澀，其實總是在經歷了它之後才有那苦澀的感覺，也才有那甜甜的味道。

稚氣的記憶中，曾流行過一種名叫“石頭糖”的糖果，但媽媽不讓我吃，這更讓我對石頭糖念念不忘。一次，媽媽從市場上帶回來幾條金魚，魚兒們在魚缸裏快活地戲耍，魚缸裏還有幾顆五顏六色用來擺設的石頭，這讓我聯想到了石頭糖。我趁媽媽進了房間，立馬來到魚缸身旁，矮小的我根本夠不着魚缸，正想去搬椅子，媽媽便從房間出來，我裝作一副欣賞魚兒的模樣，媽媽笑着説：“你都快變成金魚的保姆了。”我調皮地眨眨眼。媽媽走向廚房，這正是最好的機會。我搬着小椅子輕聲慢步地來到魚缸身邊，待我搭上椅子後還是夠不着魚缸，我用盡力氣踮起腳尖，剛好能夠着，我正暗暗自喜呢，可椅子不穩，等我發現時已經很晚了。“啊——”的大叫一聲，抓着魚缸一起摔到了，廚房的媽媽緊張地連鍋鏟都還沒放下便衝了出來，看着摔在地上很狼狽的我，還有地上翻騰的金魚，媽媽怒氣衝衝地揪起我的'耳朵，説道：“你到底幹什麼壞事啦？給媽媽説清楚。”我邊哭邊回答道：“我想吃魚缸裏的石頭糖。”媽媽看着地上的五顏六色的石頭，耐心地給我解釋，她説：“這些是石頭，不是糖果，媽媽不讓你吃石頭糖是有原因的，石頭糖色素很重，吃多了對身體不好。我們適當地吃一點點，知道石頭糖是什麼味道就好啦，不能多吃。”我聽到媽媽肯給我吃“石頭糖”，笑嘻嘻地答應了媽媽的條件。

曾經以為我會一輩子被它迷戀着。永遠都離不開它對我的誘惑，可到今天我竟然連它的味道都記不起了，童年裏的記憶，總會遺忘一些東西。

童年的作文600字 篇6

寒假是一個快樂而又短暫的假期，在這期間，發生了許多趣事。其中最讓我回味無窮的要屬學做饅頭了。

那一天，我回到鄉下，就跟着爺爺體驗了做饅頭的樂趣。在做之前，爺爺事先準備了麪粉和温水。哇！只見眼前白花花的一片，像厚厚的積雪。我緊緊盯着爺爺的每個動作，學着爺爺的樣子把手伸進去攪拌着，暖暖的，軟軟的，好像手中抓着細沙那種感覺。接下來是和麪，在爺爺的指導下，我把温水逐步倒入麪粉裏，用手不停地攪拌。漸漸，我的雙手沾滿了濕麪粉，無論怎麼甩也甩不掉，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爺爺看着我六神無主的`樣子，笑着往我手上撒了些乾麪粉，我幾下一搓，手立馬就不沾了。

下面開始揉麪了，爺爺説必須要將面揉得有韌性才行。於是，我便使出吃奶的力氣，用力地揉起來，可沒揉幾下就累得滿頭大汗，差點就放棄了。幸好爺爺幫我完成了這一步。在完成了和麪，揉麪後，就該發酵了，爺爺叫我用濕毛巾將麪糰蓋好放在桌上，大約等了二，三十分鐘後，我驚奇地發現，毛巾下面的麪糰竟比原來大了將近一倍，用手輕輕一撕，形似蜂窩。爺爺告訴我説：“這就可以將麪糰做成饅頭，然後放入蒸鍋就行了。”

隨後，我跟着爺爺學做了幾個饅頭，雖然我做的饅頭又小又醜，跟爺爺的無法比較，但是我的心裏還是樂滋滋的。大約等了二十分鐘左右，一股股熱氣漫天飛舞，裏面還飄着一股讓人垂涎欲滴的香氣，饅頭終於蒸好了。打開鍋，看着潔白的饅頭，饞得我直流口水。我迫不及待地拿起一個饅頭，顧不上燙手就塞進嘴裏。哇，真好吃！

做饅頭真是太有趣了！

童年的作文600字 篇7

童年，有數不清的趣事，就像各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光芒。如今我的腦海裏還印着一件難忘的傻事。

記得是四五歲那時，我住在外婆家。外婆養了一隻公雞。那隻公雞整天耀武揚威地走來走去，還一邊“咯胳”地叫，仿拂在説：“讓開！讓開！別擋着你雞爺爺的去路！”有一次，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，“雞爺爺”還在散步，一看下起了大雨，馬上往家裏跑。可是，無論跑得多快，還是讓雨給淋濕了，成了名副其實的“落湯雞”。它一回來，外婆立刻把它檫幹了。可是，以後的幾天，“雞爺爺”再也不報曉了，也不神氣地走來走去了。我聽外婆説，它好像感冒了。

後來，我想出了一個好主意：給公雞治一治病。

一天，我趁外婆不在家。就飛快地從外婆以前當醫生帶的箱子裏拿出針筒，裝上藥水，小心翼翼地向公雞走去。它的反應挺靈敏的，馬上就逃之夭夭。它飛快地跑向牀底，嗬！為了逃避，連自己的病也不顧了，看來它是豁出去了。它擠入了牀底，我只能在牀邊看，因為牀底太矮了。哼！你不出來是不是，那我就來個“守牀待雞”。過了一會兒，我竟大睡起來，它趁我睡覺時跑了，它的'“咯咯”聲把我吵醒了，我又去追。一會兒跑到衞生間，一會兒跑到客廳，我老是抓不到！真是氣煞我也。跑累了，索性停了下來。我坐到沙發上休息，一邊想着：既然武的不行，我就來個欲擒故縱。

後來，我像個沒事人似的，其實我在細細地觀察。啊！好時機出現了，它正在懶洋洋地坐在雞窩上，我馬上跑過去，給公雞來了一個下馬威。咦？它怎麼還這麼“痛苦”，外婆一回來，我把事情一五一十地交待清楚。外婆大吃一驚，説：“你打的是清水啊！”

是啊！童年就是這麼傻呼呼的。

童年的作文600字 篇8

渴望長大的我很羨慕當家長，和孩子説理，頭頭是道；閒來讀報看新聞，知識淵博；能穿鋥亮的皮鞋，瀟灑極了……（用一組排比句道出心中渴望，充滿了童趣。）

這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可“逮”到機會了，家裏就三個人，我不就是最權威（用這一詞，精準地道出心中家長的形象） 的“家長”嗎！

兩個小傢伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。就説前兩天吧，商量好似的一起來了，讓我這初當“家長”的人感覺有心無力。（初次體驗的真實寫照，或許也正因為如此，所以才難忘。） 瞧，他們把玩具堆滿地，都沒地方落腳了。我輕聲對錶弟説：“小弟，把一旁的積木收起來。”哪知他玩着模型汽車，頭也不抬，嘴裏嘀咕：“我正玩着呢，讓小妹收。”

那哪成！我擺出一副“家長”樣，一臉嚴肅地問：“小妹怎麼叫你？”“哥哥呀！”他不假思索地回答。“那哥哥是不是該疼愛小妹呢？”“‘疼愛’是什麼？”小傢伙還挺好學，終於正眼望着我了。呵呵，當“家長”的怎麼可能回答不出小孩的提問？我一本正經道：“就是愛護。妹妹年紀比你小，你該照顧她，讓着她點。有好吃的'先給她嘗，她不會玩的遊戲你教，她摔倒了你……”“‘疼愛’這麼長！”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來了興趣，湊過腦袋問我：“表姐，你也比我大，好吃的也會給我？”這一問，把我給問樂了。（傳神記錄下三人間的對話，同時向讀者展現“我”當家長的真實模樣。）

一個“家長”，兩個小淘氣，就這麼問答了老半天，把我累得夠嗆，又急又熱，頭上直冒汗。不過，這還是“小菜一碟”，三人的中飯才是我當“家長”的最大難題。知道最終我的辦法是什麼嗎？三碗泡麪！哈哈，沒辦法的辦法。（孩童的天真自然流露。）

看來，我這個“家長”還需要時間鍛鍊。這把“家長”癮讓我明白：當個好家長不簡單！（難忘的經歷，真切的感受。）假期不短，幸好兩個小傢伙不是天天來“光顧”，不然，我非得舉雙手“投降”不可。