精選以感悟為題的作文42篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以感悟為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以感悟為題的作文 篇1

星期五下午的班會課，班主任説要把我們班一些同學的位置換一換。我想：應該不會給我換吧？老師首先是給一些不聽話的'同學換了位置。然後四周打量了一下，把一些同學的桌子換了換，調了調。

然後走到我身邊，讓我把桌子跟旁邊的同學換了換位置，有四周打量了一番，低頭對我説：“活動活動？”我心裏一驚，站起來説：“算了吧，我怕他們管不了我。”老師哈哈笑了，説：“好，好，不給你換。”

然後老師把我的死黨和死敵調到了我前面，我後面，是兩個不太愛説話的同學。再加上我和我同桌，我們六個組長了一個小組，組長是我的同桌。

經過“驚心動魄”的換桌大戰後，我覺得我挺幸運的，因為上課有得玩的了。

以感悟為題的作文 篇2

春節又回到了家鄉，變化了是村莊不在有兒時的滄桑，沒有了小草房，沒有了老柳樹，沒有了滿是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容，還有充滿愛的目光。

走進家鄉耳邊總是響起一聲呼叫，孩子，回家吃飯了！這是在我們小時候常常在村莊響起的呼聲，那時的我們沒有大學聯考的意識，整天放學後就是近乎瘋狂的玩耍，常常是不黑不回家，當勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜後，第一聲呼叫就送給了孩子，把遠處了孩子牽回温暖的家。

現在的人常説大愛無邊，母親的愛是點點滴滴凝聚的一顆寶石，我們從出生到養育，從成長到成家立業，無時也沒有缺少母親關切的目光，可能她們沒有什麼文化，也不懂得什麼叫競爭，什麼叫奉獻，但她們卻本能地把全部的愛送給了孩子，當天寒時，她會把家裏的.最好的一片綿花給孩子作一件厚實的綿衣，自己卻單薄地抵禦着刺骨的寒風，忙碌於勞作的工地;當家中缺糧時，她會把最乾的飯盛給孩子，看着孩子吃飽，自己卻匆匆裹腹。我永遠記得那時母親的目光，是那麼堅定和堅強，那麼温暖和慈祥，那時的我不知道什麼叫愛，只是享受母親呵護下的幸福和快樂。

再次回到家鄉，我也是一個父親，兒時的回憶讓我突然發現，其實母親是一本兒女永遠讀不懂的書，是一首愛的頌歌。當看到花白頭髮的老母親時，我們的目光和她一樣嗎？我們的愛是對等嗎？一個母親可以獨立撫養幾個孩子成家立業，可以為了孩子捨棄自己的幸福，但現在幾個孩子能撫養一個母親而讓她幸福嗎？社會上林林樅樅的現象很多，在氣憤的同時反思自己，我們為父母作了啥，她真的幸福了嗎？

為了自己不遺憾，把母親給予我們的愛歸還給她吧，哪怕只是一點點，母親會永遠滿足，不讓母親總有期待的目光，不讓母親坐在網前無耐的煎熬，不讓母親孤獨地守候，多聽聽她的訴説，多聽聽她的嘮叨，在我們已經步入新的社會層面時，再回到母親的世界，與她共渡她的生活。

願天下母親不在流淚，願所有母親舒心快樂，願最愛我們的人温暖常在！

以感悟為題的作文 篇3

七年級猶如一杯茶,等待着我們去品位.現在,這杯茶已經快要見底了。

在這七年級的一年學習中,我保留了許多美好的回憶,但也留下了許多遺憾!在這第一年的七年級生活中,我得到了許多,但也失去了不少東西。

在學習中,得到的自然是新知識 、新學問 、新視野和新感覺,而那種難以言語的壓力感也在逐漸增多,家長們變得更加“忙”了。一會兒問“學習怎麼樣啊？”一會兒又一句“累不累，要不要休息會兒呀！”他們變得更加得苦口婆心，安排好我一些的後勤工作，稍有一些不適應的地方，就問長問短。幫我弄好了全面方的服務，説只要我好好學習，真是壓得我差點兒喘不過氣來。

進入七年級後，給我最深的感受就是太累了，雖然忙了點，但也使我的生活充實多了，而這種生活也不再是豐富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌着個詞了。早上，背上沉重的書包，迎着第一縷陽光來到學校。放學後，與夕陽做伴回家，每天如此。星期天，還要做老師佈置的大量習題。

進入了國中，競爭也越來越激烈。原來在國小裏成績一直不怎麼樣的同學的潛力也漸漸發揮出來，大家都在明爭暗鬥。很多人經過努力，都取得了很好的成績。我始終不明白，有些人玩得很厲害，為什麼仍能考出這麼好成績？而我努力過，卻始終沒有取得什麼效果。

剛上七年級的.時候，我就很膽小，我的成績與我的膽小有很大的關係。上課不敢發言，有了見解不敢説出來，這讓我的語文成績一再下降。

是的，七年級真的像是一杯茶，等待着有勇氣的人去品嚐 、去感受!

如果説七年級是100米的起跑，而我卻絆了一下，那麼八年級就是發力，九年級就是衝刺。

時間過得真快，新的一個學年即將來臨，我絕對不會再放任自己，因為每個人都在努力向前衝刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！

加油吧！

以感悟為題的作文 篇4

“人之初，性本善。”這一句話是我們每一箇中國兒女都熟知的話語，裏面藴含着的道理深刻而又通俗易懂，但真正能做到“善”的人卻很少。

我們都是從孃胎中出來的人，我們的生命是父母給的，所以我們應儘自己的力量去報答我們的父母。雖然我們的報答很微不足道，但是母親總會用笑臉來回復我們。有一次，我在電視中看到了一篇報道，講述的是一個懷孕的準媽媽為了救一名落水男童，甘願冒着自己與腹中胎兒的生命危險跳入河中救起落水男童的故事。這篇報道出來後，引起了許多人的關注，都稱這位準媽媽是善良和偉大的。是啊，母親永遠都是偉大的，她為孩子付出的不是自私的母愛，而是生命中的.所有熱情與精力！

一日為師，終生為父。老師是我們最熟悉的人，他們用勤勞的雙手默默地耕耘着、奉獻着……這是我們永遠難忘的恩情。而有些同學卻總愛和老師對着幹，這是一種不懂感恩的行為。在課堂上，有的同學總是不停地在課堂上説話，影響自己還影響別的同學，老師通常會嚴厲地予以批評。雖然嚴厲，但卻反映了教師強烈的責任心，他是為了讓學生更好地聽課，更好地學習到新知識，做有學識的人。老師就像是指引我們走向光明的路燈，是幫我們開啟智慧大門的鑰匙，是我們生命中最該感恩的人！

“凡出言，信為先，詐與妄，奚司焉。”這是告訴我們人必須要講究誠信，要為自己的行為與言語負責。在生活中，我們總會遇到失信的人，他們最後會使人心生厭煩。可能還不止這些，他們中有些人甚至會成為社會的殘渣。

經典有限，卻藴含着無數的奧祕。這些奧祕等着人們去一一破解，從而成為生命之路的明燈指引我們前行。一首詩、一篇文、一支散曲，只要認真體會就能發現其中藴含的豐富的人生哲理與優美的文化藴含。瞭然於心，然後運用於生活實際，才能真正發現美，做到與人為善，講究誠信，從而創造出一個和諧美好的社會！

以感悟為題的作文 篇5

“回房間寫作業去！都幾點了！還看電視！”“馬上，我在看一……”“看什麼看！”“啪”的一聲，電視機就這麼滅了，同時，我也被媽媽無情的“押”回房間。

翻開作業本，我寫，我寫，我寫寫寫！寫完了，半個小時的事，着啥急啊！我都不擔心，你擔心什麼！一點自由都不給我！我這隻籠中之鳥什麼時候才能掙脱束縛，飛向藍天啊！唉……認命吧！誰讓我攤上這樣的媽呢！我獨自歎息着。

作業寫完了，電視也不讓看，乾點什麼呢？複習？沒心情！預習？沒興趣！要不然……寫日記？對！寫日記！正好把我現在的心情都寫進去，也算是一種發泄！拿出日記本，從前往後翻，忽然，手停下了，一行字映入我的眼簾：“媽媽，我永遠愛您！”天啊！我怎麼會説這麼肉麻的話！況且，她都不愛我，我還愛她！不行，我得好好看看！我從頭到尾讀了這篇日記，看完後，心裏不知不覺有了點異樣。

我來了興趣，把我總小到大的日記都看了一遍，邊看邊笑，笑？我笑什麼呢？是啊，小時候的日記是很小兒科，比如，今天下雨了，媽媽給我送傘，昨天生病了，媽媽揹我上醫院，前天考試打了一百分，媽媽給我煮荷包蛋……都是一些小的不能再小事，但也都是事實啊！媽媽不讓我看電視是為了讓我好好學習，將來才不會像他們那麼辛苦；媽媽平時嘮嘮叨叨是為了讓我更好的成長……媽媽是愛我的！我也愛媽媽呀！

我衝出房間，第一眼就看見了媽媽忙碌的背影，媽媽正在為晚飯準備着，聽見了我的開門聲：“作業寫完了？怎麼樣？現在學習吃力嗎？要不要去補……”“媽……”我打斷了媽媽的話，。“嗯？怎麼了？你有什麼事？可算做完飯了，爸爸回來我們就開飯！今天我做了你最愛吃的……”“媽……”我再次打斷了媽媽的話。我們走到了客廳，：“你有什麼事？説吧！”“我……我……”我想説什麼來着？唉！算了！“媽，我……我給你捶捶背吧！”“啊？你就説這個啊？不用！媽又不累！要不媽給你捶捶？整天抱着書本看也不容易啊！”説着，媽媽竟然真的要給我捶背。“媽……”我不知道該説什麼，只是感到一陣陣心酸，看着媽媽臉上日益增多的皺紋、頭上越來越多白髮，我的'眼淚也不由自主的掉下來：“媽！”我帶着哭腔喊着，緊緊地抱住媽媽，媽媽一下子慌了：“怎麼了？怎麼哭了。是不是學習壓力太大？還是身體不舒服？還是……”媽媽一連問了好多問題，而此刻，這些問題都已化為濃濃的愛……

世界上有哪個母親不愛自己的兒女呢！然而，又有幾個兒女能真正理解這愛呢！

以感悟為題的作文 篇6

華燈初上，坐在400路公車上，我靜靜的看着窗外。我喜歡這裏的夜晚要大於白天。白天的土太大，有點壓得人喘不過氣。還有一個原因，也許是她不喜歡這裏。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對情侶進入了我的視線。那個女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動了。因為，曾經有個女孩也經常給我剪指甲。當時，沒有什麼感覺。現在覺得他們好幸福啊！原來，幸福一直伴隨着我們，我們缺少的是感悟。

回家就瘋狂的找高中課本，我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸福》。現在網絡很發達，但我喜歡紙張的感覺。慢慢的讀，可以慢慢的感悟。其中，寫了這幾句話，共鳴特別強。

幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。

簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻。它出現的頻率並不像我們想象的那樣少。

人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金鬃毛説，原來我見過它。

人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略幸福披着露水散發清香的時刻。那時候我們往往步履匆匆，瞻前顧後不知在忙着什麼。

其實，不是我們忘記幸福，也不是沒有人提醒，而是我們沒有騰出時間去感悟。

看着房子裏的東西，很多事開始浮現。那個裝着新鮮蔬菜來之五百里外的紙箱；那一雙沒有絢麗的花紋，但針線很密的鞋墊；那一袋，輾轉幾個省跨越幾千裏的大棗；那片金燦燦油菜花中的温馨；曲江世博園中，盒飯裏那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的温暖與感動。原來自己是這麼的幸福，可為什麼經常哀歎不幸了。我意識到，那是因為當幸福來臨時，卻不能靜下心來感悟。也許是面對所愛的人，總希望她特別的優秀！無限放大她不足的一面，不去感悟她帶來的幸福。結果就成了畢淑敏的感悟。

有時，也反問自己，到底什麼是幸福。是妹妹説的：“總有一個人，陪我們把風景看穿嗎。”還是，房間中堆積如山的照片。其實，幸福就是瞬間。一句話的感動，一個意境的觸碰。無論如何，你要學會感悟。要不你永遠無法看到幸福。

最近，好多同學結婚了。心裏越發的孤獨、寂寞。越渴望幸福越覺得自己不幸。靜心感悟了，其實這也是一種幸福。他們結婚，生活的幸福了，這不是自己所祝福的`嗎？為他們開心，為他們高興，自己就會幸福。所以，幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽光的照耀，大風的吹拂，只要悸動你心裏的都是滿滿的幸福。

懂得了感悟，只是我們看到了幸福。學會享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人總是那樣的愚昧，所以就有“身在福中不知福”的感慨。今後的日子，我要珍惜每一次親朋好友的相聚；每一個悸動瞬間的享受；每一次陽光的照耀、大風的吹拂。

以感悟為題的作文 篇7

或許，我們真的太小，不懂得人情世故的瞬息變化，有些人，表面喜歡你，其實心底裏面不過是想引起某人的注意，有些人被騙了，還傻傻地為他付出。這能怪誰呢？怪別人，城府太深心計太多，怪自己，太笨太蠢太天真，天真以為這個世界的.人應該都是好人，上帝總是會眷顧自己的。可是，我們都錯了，錯得好離譜，上帝是不會特意眷顧某人的。只能怪我們自己，太可笑，回憶以前，自嘲地笑笑，能怪誰呢？有些人，表面上裝的堅強愛笑活潑可愛，可是，內心裏不一定是這樣的，這種女孩更需要憐惜，他們往往害怕自己身旁的關愛少了，可是又不好意思説我愛你，只能用兇巴巴的語氣對你。如果，你的身邊有一個男朋友，經常罵你笨，不要以為他不愛你，只是因為他愛你太深，才會將你的點點滴滴都記入心裏，若你身邊有一個男朋友，對你不聞不問，總是誇讚你，背後卻説你，這種男朋友不要也罷。這種感情不會長久，最好懸崖勒馬，否則中毒得越深陷下去就不能出來了。罵你傻瓜，只是想讓你懂得更多，以後在沒有他的日子裏面，你可以學會堅強的面對一切，罵你笨，只是因為愛你太多。放眼世界，哪裏有這樣的人？如果你的身旁有一個這樣的人，那麼，恭喜你，你是全世界最幸福的人，因為你擁有了幸福。堅貞不移的幸福。

以感悟為題的作文 篇8

以前寫過一篇日誌《該叫青春麼》，今晚我已經知道了答案，叫青春。

我終於明白，等待不一定能拉近兩個人感情，也許時間改變了兩個人，且拉開了距離，從此形同陌路。我現在懂得，不要去依賴時間，時間會改變一切。

曾經單純的人，他也不再單純，曾經執着的`人，他也不再執着，曾經，有太多的過往。既是曾經，有的人不願去回憶，回憶起來痛徹心扉，傷痕累累......

當一個人，下定了決心去忘記，他要強忍着多少的不甘，可要不忘記，他只能死在記憶裏，徒然。自古多情的人總被無情傷，要怪只怪有情人。拿得起放得下，説的容易做的難，放在自己身上，難上加難......

不必去埋怨，任何事情都要講究你情我願。命裏有時終須有，命裏無時莫強求。以前總認為，痴心的人讓人感動，現在我明白，不做痴心人，痴心是痴人......

歲月不等人，只會留下傷痕。

以感悟為題的作文 篇9

每一個人都有值得回憶，值得珍惜的美好時光，每個人都有童年，而每個人的童年都是不同的；每個人的童年都富有快樂、痛苦、貧窮與富有，在高爾基的'童年時代；進一步，海闊天空，退一步，海枯石爛，在貧窮與進退之擇，高爾基卻選擇了進，最後卻成功了，其實，成功與失敗，就在一念之差，當你放棄成功走向失敗時，將會無比悲痛與絕望，當你放棄失敗，走向成功之時，你將會受到一生從未有過的快樂與高興。

在這個世界上，有誰不想逍遙一番，只因無處逍遙，痛苦啊！苦雖苦，但我們只要以苦化樂，以悲痛化為幸運，才能從失敗的懸崖走向成功的大路。

頂尖的抉擇是開啟成功與失敗的大門，當你踏上大路，你也許會感到痛苦或快樂。

總而言之，言而總之。我們應該向高爾基學習，學習他那種不怕苦不怕累的精神，讓我們自己開啟成功的大門吧！

以感悟為題的作文 篇10

“失敗乃成功之母”。這是我最喜歡的一句名言。有人説：成功是美麗的，失敗是醜陋的；也有人説：成功是光明的，失敗是黑暗的。可我不這麼認為。我覺得：失敗與成功，一個像是太陽，一個像是月亮，都在為我們的人生道路上送來光明，每一個都是獨一無二、不可缺少的。

我也有過失敗的時候。有一年暑假做奧數題，室內和室外都炎熱無比，我汗流浹背，哪能靜下心來思考？根本就是“丈二和尚——摸不着頭腦”，我把本子一摔，不寫了！

可我那是那麼容易服輸的'人，過了一會，我拿起筆重新做這道題，我冥思苦想，突然眼前一亮，找到了解題方法。

如果成功是雨水，那失敗就是雲彩；如果成功是樓房，那失敗就是地基……

沒有失敗怎麼會有成功？失敗是成功的墊腳石，它可以讓我們離成功更進一步！

以感悟為題的作文 篇11

那一輛輛獻血車，那一車車的救災物資，總能撥動我們每個人心中愛的琴絃。

５月１２日，四川發生了特大地震，在２點２８分頃刻間房屋倒塌，四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟，在那２點２８分四川同胞們妻離子散。

家園毀了，親人遇難了，活着的人心裏受到了重的創傷儘管如此那一輛輛獻血車，那一車車的救災物資那一幕幕的感人畫面還是沒有停止。

為了讓死者安息，為了讓生者堅強，我們撥響愛的琴絃。

四川發生特大地震後，全世界的華人紛紛募捐。

愛的音樂早已經傳遍了大江南北，傳到天山黃河，傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車薪，但是來自世界各地的.力量早已經源源不斷的到了災區我欣喜，我感動。

地震無情，人有情，只要人人獻出愛世界將會變的更美好。

以感悟為題的作文 篇12

暑假生活終於開始了。為了能在社會實踐活動中鍛鍊自己，增長知識，我參加了縣城和農村國小生暑假學習情況對比調查的活動。

對於我們縣城的孩子來説，假期意味着另一個學期的開始。你看，暑假還沒開始，學校門口就擺滿了各種各樣的暑假班的'廣告牌。有英語班、美術班、寫字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長，還有那些要上班，沒有時間在家管孩子的家長，也就不管我們願不願意，都往暑假班裏塞。就像我，既要學鋼琴，又要練寫字。不過我參加了“黃金之旅”科技夏令營，讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛鍊了我的生活自理能力，又增長了知識。唉，我也只能在學習中尋找玩的樂趣。

而對於農村的孩子來説，暑假是自由的天堂。他們很快就完成了作業。沒有了家長和老師的管束，他們可以盡情地玩，盡情地瘋。他們上樹捕蟬，下河捉魚，到河裏游泳，到處都是歡笑聲。嗨，他們能在玩的過程中學會很多本領：游泳、捕蟬、捉魚。也學到了許多書本上沒有的知識。

以感悟為題的作文 篇13

一直以為，能走完二萬千里路的是神，人不可能做到!可是，他們卻做到了。在那個兵荒馬亂、戰亂紛飛的年代，他們的確做到了!他們完成了一個奇蹟!即使是在衣食無憂的今天，也沒有幾個人能走完這短路。

他們是誰?

他們就是——紅軍。

還有許許多多的艱難道路上，他們撒下了汗水，撒下了鮮血，甚至留下了寶貴的生命。可他們不怕，在佈滿沼澤的草地上，有他們頑強的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅強腳印他們很頑強，很勇敢!他們沒給自己留後路，他們抱着必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“捨己為人的.軍需處長”、“倔強的小紅軍”等犧牲的戰士，叫做——英雄!

其實他們自己也是英雄。真的。

他們值得我們學習，學習他們的堅強，學習他們的勇敢。在痛的時候，在苦的時候，想想童年時的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬五!”在哭的時候，想想紅軍那堅強的背影吧，我們還有什麼理由哭呢?

讓我們向紅軍們敬禮!

讓我們一起在心中高聲的吶喊：

有一種奇蹟叫做“紅軍”;

有一種英雄叫做“紅軍”;

有一種精神叫做“紅軍”!

以感悟為題的作文 篇14

今年的國慶節連休6天，心裏感覺很愜意，儘管到後來的幾天都有些迫不及待的想上班，儘管也提前2天就來了單位，回到熟悉的`辦公室，坐在熟悉的辦公桌前，真好！

以前但凡有長假的時候，都會早早就打算要怎麼過，在哪裏過。今年沒有絲毫猶豫的直接回家。我想和年齡是有一定關係的。有句話説：人越大，就會越想家。小的時候你無法理解，大的時候你不需要理解。

回家陪爸媽聊聊天、在家做點農活、做些簡單的飯、跟小侄子玩玩，看看電視、睡睡覺。突然覺得生活很美好，雖然沒有大富大貴、雖然沒有轟轟烈烈、雖然沒有天南海北，但是一家人在一起，真好！

爸媽老了，卻越發牽掛兒女了。兒女大了，卻越發不理解父母了，話語越來越少、問候越來越少、看着爸媽被歲月洗刷過的容顏，突然有種想哭的衝動。祝福爸媽！

時間絕對是世間最好的良藥，很多事情以為不能忘卻、很多人以為不能釋懷、很多東西以為無法割捨，只是因為時間不夠。在時間面前，一切都顯得如此蒼白！

人總是要活下去的，活着就有希望。可以快樂、可以悲傷，重要的是做真實的自己！

以感悟為題的作文 篇15

放學後的第二天早上，老師宣佈：“從今天下午開始，我們就要舉行軍訓活動了！”得知這一消息後，全班同學像煮熟的粥一樣沸騰了起來，。老師又説：“在星期一下午還要進行年級評比呢！”

有的同學説：“軍訓不是在初高中階段才進行嗎？國小還要軍訓？太辛苦了！”還有的同學説：“真是太好了！軍訓既可以鍛鍊我們的身體，又可以磨練我們的'意志！”我則暗自期待軍訓能早些開始，讓我也體驗一下當軍人的感覺吧！

軍訓終於開始了。我們認識了韓教官，他是東北人，説話可幽默了！軍訓到第三天時，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個人在做！當我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那麼好！爭取在年級評比中取得第一名！

經過了幾天的訓練，儘管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴明的紀律和吃苦精神，這正是我們需要加強和培養的，同學們都很努力地訓練，讓自己的動作更規範、表現更優秀。

比賽的日子終於到來了，大家都按捺不住激動的心情。終於輪到我們班上台表演了，大家都認認真真的完成了每一個細節。當我們表演完時，同學們都出了許多汗，真是“千辛萬苦”啊！

終於到公佈成績的時候了，當領導説：“五年級優勝班級為五一班”時，大家都歡呼雀躍了起來。

可是，當我們要告別韓教官時，大家的心都是沉痛的。我相信，我們一定忘不了韓教官，直到永遠……

以感悟為題的作文 篇16

人生之路坎坎坷坷，猶如盤旋曲折、泥濘潮濕的鄉村小徑，又像黃沙滾滾、一望無際的沙漠之路。人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如泉，每一個旋律都是優美的；人生如潮，每一層都是熱烈的。總之，生命留下了歲月的痕跡，銘刻了人生的意義，就像貝殼的每一道迴旋都記下了歲月一樣。——題記記得，我曾看過這樣一篇文章，文章的題目是《苦難中的堅強母子》，看完之後我流淚了，使我感動的正是文中的兩位主人公：母親郭桂蓮和她的'兒子常鵬飛。常鵬飛從小便患有怪病，骨頭不斷的變形，無法走路，終日就只能呆在輪椅上。可是，他卻沒有放棄自己的生命，沒有被人生路上的困難所打倒，反而是用常人所體會不到的艱辛，完成了國小到大學所有的學業，更加難能可貴的是，常鵬飛在上學時的成績全部都是年級第一名！並且在他大學畢業前，常鵬飛還是第一個得到校外大公司高薪聘用的大學生。而在背後默默支持、幫助他的正是他的母親郭桂蓮，這位母親用她自己那瘦弱的身軀陪着自己的孩子走過了無數的年頭，即使困難再大，也從來不會屈服。這種精神正是我們所需要學習的。是的，人生的路上永遠不可能一帆風順，總會經歷許多的風風雨雨，克服了這些困難與挫折之後，抬頭仰望星空，彩虹在向你微笑。

以感悟為題的作文 篇17

清晨，我一大早起牀，看到枯葉從樹上往下墜，它盡情舒展着自己的雙臂，在空中舞蹈着。不巧，它被我的鞋壓在了地上，它極力向上頂，可是又被彈了回來，依舊是“嚓嚓…”的聲音。也許這是樹葉的一生吧！我似乎懂了什麼，但又好像一頭霧水。這片落葉在春天吐芽萌發，在夏天快樂成長，在秋天盛情裝扮，還沒有欣賞這五彩的世界時，命運是殘酷的，在秋天就為此而犧牲了。讓我想到沒有枯葉的入土，哪有新葉的萌發！落葉的一生不也恰似人的一生嗎？短暫而美麗！落葉的一生經歷了多少風雨，未能安心入土啊！它死後也要化為肥料，為世界的一切而付出努力，為別人奉獻着，它用自己的生命來啟迪我們。在生活中，我們應該如何去過的充實，過的有意義，有價值。讓一生豐富多彩，讓我們真正的明白：生命的意義在於奉獻，而不在於回報。在我們的生活中也存在着這樣的奉獻者，例如：環保工人，為了我們的家園更加整潔而做出了貢獻。人民警察，為了我們的.社會更加安寧而做出了貢獻。敬愛的老師送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋 在這個豐收的季節裏，您又走上講台，尋找那顆屬於自己的星座，您又繼續講述那個古老而又新鮮的故事，論證那個永遠也不會結束的幾何題，讓我們為這些默默無聞的奉獻者們至以最崇高的敬意！！！

以感悟為題的作文 篇18

今天，我們一家人去農村，為帆帆姐姐慶祝，因為她考上大學了！

去的路上，我只能在車上觀看着一片片綠油油的田野，有很多的農作物。比如玉米、稻子、棉花、麻等等。轉眼間，幾個小時過去了，就要到達目的地了，這下我可高興了，因為我自己畢竟是第一次到鄉下來。到了我才知道鄉下的路沒有我們那裏寬闊，路面也不平，坑坑窪窪的，只不過那裏的空氣不像城裏的空氣那樣糟糕，更不會像城裏那樣吵鬧，就連蔬菜也是現摘現吃，新鮮的很，真正是無公害的菜。走進二姨家，我就發現，她家的房子很簡陋，連傢俱也很古老，一個大房間放着一張牀，另外還有一張牀，下面是兩張椅子，上面是一個涼蓆，連房頂都佈滿蜘蛛網。有的.天花板上都裂開了，就用紙盒粘貼在上面。屋子裏的地面十分潮濕，屋頂吊着一個很舊的電風扇，儘管不停的轉動着，家裏還是熱的坐不住。唯一的解暑方法是從院子的井裏打一些涼水，上來洗洗，那真叫涼爽。我看着這間房子無話可説。媽媽説；二姨家困難，掙的錢都讓兩姐妹上學用了，沒能力買房子，以後等她倆長大出來就行了。

姐姐的環境比我差都能考上大學，而我的環境比她優越，我卻不好好珍惜，怎麼對得起父母？真的像媽媽説的那樣；窮人家的孩子早當家。看來我真的得要端正好學習態度啊！不成材也要成人。

以感悟為題的作文 篇19

或許，我們真的太小，不懂得人情世故的瞬息變化，有些人，表面喜歡你，其實心底裏面不過是想引起某人的注意，有些人被騙了，還傻傻地為他付出。這能怪誰呢？怪別人，城府太深心計太多，怪自己，太笨太蠢太天真，天真以為這個世界的人應該都是好人，上帝總是會眷顧自己的。可是，我們都錯了，錯得好離譜，上帝是不會特意眷顧某人的。只能怪我們自己，太可笑，回憶以前，自嘲地笑笑，能怪誰呢？有些人，表面上裝的堅強愛笑活潑可愛，可是，內心裏不一定是這樣的，這種女孩更需要憐惜，他們往往害怕自己身旁的關愛少了，可是又不好意思説我愛你，只能用兇巴巴的語氣對你。如果，你的身邊有一個男朋友，經常罵你笨，不要以為他不愛你，只是因為他愛你太深，才會將你的`點點滴滴都記入心裏，若你身邊有一個男朋友，對你不聞不問，總是誇讚你，背後卻説你，這種男朋友不要也罷。這種感情不會長久，最好懸崖勒馬，否則中毒得越深陷下去就不能出來了。罵你傻瓜，只是想讓你懂得更多，以後在沒有他的日子裏面，你可以學會堅強的面對一切，罵你笨，只是因為愛你太多。放眼世界，哪裏有這樣的人？如果你的身旁有一個這樣的人，那麼，恭喜你，你是全世界最幸福的人，因為你擁有了幸福。堅貞不移的幸福。

以感悟為題的作文 篇20

不知道我在夏源的懷抱裏呆了多久，突然覺得和一個不是很熟悉的人擁抱是錯誤的，我掙脱了夏源的手臂，説：“我沒事了。”月光映着夏源俊逸的臉，冷颼颼的，但是呢，眼神卻是温暖的，那種眼神像極了我那死去的哥哥，充滿了憐愛，温馨和關切。我慌忙的低下頭，轉過身：“如……如果你不介意，那……那就進來吧。”我打開了門，身後跟隨着一聲笑聲：“好吧！”我一直避免和他目光相接，我知道，他……他會看透的`。“瀟瀟，你總算……”媽媽微微的皺皺眉頭，她的目光指向夏源，“你是……誰……？”“他是我的朋友，”我的語調變得冷冰冰的，不安像病毒一樣擴散開來，“你們可以走了吧？”爸爸放下了一個大大的錢袋，然後和媽媽一塊兒走了。我走向廚房，問道：“你要喝橙汁，咖啡，還是汽水？”“就要柳橙汁吧。”我把橙汁放到夏源面前，他的表情很複雜，沉默良久，然後深有感觸地説：“原來你和我一樣。”“對不起，我不明白你的意思。” “噢，你知道的，”他一臉的堅決，“我的父母也是很早就分開了……”“對不起，已經很晚了，請回吧。”我討厭，甚至憎恨這些話題，我不會理會夏源的一臉尷尬。“那好，我走了。”我揹着關上門，輕輕喘了一口氣，浮現的卻是哥哥模糊的影子……

以感悟為題的作文 篇21

安全是一條港灣，微風輕佛，浪花朵朵，從這個港口湧出的是幸福的源泉，伴你走向愛的盡頭。重視安全的人家像一葉幸福的小舟，能夠隨時停靠在安寧的避風港口，盡情享受陽光雨露和自由。

那天，我下班回家，路過新能量的廳，徑直往新能量的廳門前的大棚下走去，前面有兩個小男孩揹着書包正往家走着，一前一後，後面的小男孩邁着懶懶地步子邊走邊説：“真累，走不動了”。前面的男孩沒理他抬起頭看着棚頂説：“安不安全，都是冰，我們繞着走吧”。後面的小男孩跟着前面的小男孩走着。聽完小男孩的話，我向棚頂看去，的`確有許多冰凌，真有點危險。我就跟在他們的後面走了過去，心裏感悟很深：他們這麼小就有很強的安全意識，而我們在單位天天學安全、講安全，連這點意識都沒有，還不如小孩子，真有些慚愧。

從這小小的事情裏可以看到，重視安全是每個人的事，不光在單位重視安全，還要在生活中重視安全。如果在工作中稍不留神、麻癖大意就會出現安全事故，造成人身和設備傷害。生活中，心不在焉也會出現安全事故，交通事故等。這些事故都是在不經意時侯發生的，都讓人後悔莫及。漠視安全的，安全也會無情地背棄他，留給他的只能是破碎的回憶，還有心靈上無法癒合的傷口。所以説：“安全對於我們沒個人來説都非常重要！”我們要時刻牢記“安全第一、預防為主”的口號。

以感悟為題的作文 篇22

音樂是什麼?我覺得音樂是天使，它能在我們消沉的時候帶給我們力量，在我們歡快的時候，讓我們的快樂更加的美好。

我與音樂交朋友是從我學手風琴開始的。手風琴是我兒時的摯友，它給我快樂，也使我初步瞭解了音樂。

兒時的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什麼都不管，但一次經歷使我改變了這種態度。

那是在經歷了幾個考級之後，我的成績依然平平，雖能過關，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級後，考官的評語上竟然多了一句話：音樂是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂就像是把自己的感悟表達出來，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。

這句話吸引了我，也使我對音樂有了最初的認識。長大了的我雖已不再學琴，但仍然酷愛音樂，只是由演奏轉變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的.更深刻的理解。

比起流行音樂，我更欣賞古典音樂，以流行音樂為消遣，以古典音樂為享受。曾經聽過維也納的新年音樂會，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合着各種小鳥的鳴叫，真是一幅美麗的春景。

聽後才明白，音樂是大自然的寫照，感悟音樂就像是在感悟大自然，要從心裏熱愛它，才能理解它的真諦。

到了現在，音樂已經成了我的另一半了，我力不開音樂了，不管在哪裏，我都會聽音樂，讓我們的心去感悟音樂帶給我的一切。

以感悟為題的作文 篇23

在我的記憶長河中，漂浮着許多小船，每一隻小船都是一件童年往事，有一些小船已經隨着歲月的流逝而飄走，但是卻有一隻小船永遠都在的我記憶中航行、發光，教育着我，啟迪着我，使我有所感悟。

那是發生在四年級的事情。在那一段時間，由於我連續幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱讚，有些飄飄然，便不把成績差同學放在眼裏，在學校走路總是昂着頭。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到了她的辦公室。我的臉熱乎乎的，漲得通紅。我想：一定又要被老師大罵一頓了！可是，張老師並沒有批評我，她的臉上依然掛着親切的微笑，她和藹地對我説：“怎麼，最近是不是有些自滿呢？“老師，我……”我的眼睛濕潤了。張老師輕輕替我擦去眼角的淚水，説：“不要傷心，只要你改正了自己的.錯誤，就還是一個好學生。你在看到自己的同時，也要看到自己的缺點，並且要正視它，改正它，千萬不要驕傲自滿。中國不是有句古話：謙受益，滿招損。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才能變得更加燦爛奪目啊！“老師的話，給我上了一生中最重要的一課。我受益匪淺。從此，我再也不驕傲自滿、自以為是了。

是啊，一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……這件平凡的小事，卻讓我有所感悟——無論你取得了多麼偉大的成就，都不能驕傲，要謙虛對待每一件事，才能更上一層樓，否則，就會一落千丈。正如我們偉大的領袖毛主席所言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

以感悟為題的作文 篇24

從幼苗到大樹。是父母用心的灌溉。小時候，我在父親的背上嬉笑，像個無畏的戰士般向前衝。小時候，我躲在母親的懷抱裏，聽着熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學，父親再三重複的叮囑，母親踮腳倚門相送的身影，都像春天裏那一道道温暖的陽光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。

時間的流逝總是無情的，還依稀記者跟父親學騎車，就像所有初學者一樣父親在身後扶着搖搖欲墜的單車後座，我在父親的保護下駕駛着，像初飛的雛鳥在大鳥的保護下，自由的翱翔，呼呼的風聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開的紅花，從幼小的雛鳥到振翅的雄鷹，從無知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長大好像只是眨眼的功夫，但這長大的'喜悦卻是你們用自己的青春換取的。

歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經烏黑的秀髮中。時光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚的微笑仍是那麼慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含着濃濃關懷。

母愛如山間小澗，滋潤我的心靈。體現在夜間，擺放在桌前那一杯温熱的牛奶。父愛如山，為我遮風擋雨。體現在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛無邊，母愛纏綿。身處何方，總向月空傳達縷縷思念。那親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風景線。

以感悟為題的作文 篇25

現在已經是七點了，因為晚自習有課的原因，我們來上課，結束後，我和同學去圖書館學習。

本以為人會很少，沒想到圖書館裏的人和白天一樣，每個人都在認真的看着書，我和同學找了幾樓才有空閒的座位，這個時間是剛開學，學習的人依舊那麼多。

平常週末的時候沒有課，我之前並不會來圖書館，每天都在寢室待着，看電視，看小説，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個時候感覺每天都渾渾噩噩，像是在混日子。

因為報名了等級考試，不得不開始學習，早上起了個大早，只不過在我看來是很早，到圖書館已經九點了，我從一樓找到了六樓，沒有什麼好的座位，有的`只是人來人往的走廊區或者是冷風吹得門口。

沒想到有這麼多的人學習，回寢室之後，同學都在牀上看着手機，大概是這樣過了一天，完全和圖書館不同，我有些懊惱之前的自己，不過現在亡羊補牢還來得及。

因為參加的考試，社會上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網絡上看到過類似的報道，七十歲的爺爺上大學啊之類的，沒想到身邊也有活到老學到老的人。

這些學習的人給我的感觸很深，對我心靈進行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現在似乎明白了學習的意義，不是為了任何人去學習，而是要為自己而學，現在一定要努力努力再努力，多年以後的我一定會感激現在拼搏的自己。

以感悟為題的作文 篇26

接觸美德實踐活動已經一年了，從最初的好奇到現在被美德融化有很深的感觸。剛開始做美德實踐活動的時候，孩子們總問我：老師今天我們帶品德書嗎？我想孩子們一定是把美德看作是平常開設的品德課了，既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實踐吧，因此我也沒有專門強調帶或不帶，全看他們自己的喜好，一個月下來我發現孩子們開始期待一週一次的美德實踐，於此同時，我的.班裏也漸漸形成了一種美德的氛圍，在不經意間孩子們之間開始使用美德語言了，而這種美德氛圍的營造則為今後美德實踐的推廣提供了平台。

馬寅卯先生曾説過：美德無法靠強加和灌輸養成，通向美德最好的途徑是環境的薰陶和家人的示範，因此我的第一步應該是站穩了。

傳統的德育對於國小低年級的孩子來説略顯空泛，而剛好美德則填充了這段空泛，讓智育具體化了，他以一種全新的模式讓孩子參與其中，在玩樂中滲透德育，在此其中他以一種心平氣和的方式來展示美德強大的力量，並告訴孩子何為美德，如何去實踐美德。而這種模式則把老師的角色轉化為陪伴者，讓大家以一種平等的姿態彼此分享感受，充分體現了對個體的尊重，從而更好的讓美德踐行。

以感悟為題的作文 篇27

寒假終於都過去了，緊接着就是讀書了。都上八年級了，我不敢疏忽，心想着努力讀書，不過好像做不到。

新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是八年級的我，好像並沒有隨着年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。

度過了快了而短暫的一個寒假，終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。

看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！

依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，並且我們這個年級的競爭也是很激烈的`，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的”戰鬥力”，可是帶給我抗日戰爭勝利六十週年。

開學了，一切都那麼美好，大家都努力學習吧！為了自己，為了我們的祖國，珍惜學習機會，多學一些有用的知識，在新的這一學期裏，學習進步，不要讓老師家長失望。

畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己後悔。

以感悟為題的作文 篇28

軍訓第二天，一大早就來到學校，生怕遲到。同學們都滿懷興奮和激動。

終於，我們集合在操場上，開始今天的軍訓。首先，還是站軍姿。幸虧今天的天氣不算太熱，同學們還都蠻期待的。在教官的一聲令下，剛才還説説笑笑的人立刻便站好了，像一棵棵挺拔的松樹，時間在我們看來過的好慢，都麼期望教官説一聲“解散”。有幾位同學已經放棄了，雖然我也想放棄，但老班的一句話讓我打消了這個念頭‘當你想放棄時，記住我們是十一班，我們是一個集體’對啊，我們有一個共同的名字‘十一班’不能給班級丟臉！靠着這精神，我堅持了下來。

下午軍訓時，天氣可沒早上呢麼好了。又悶又熱，同學們的臉上掛滿了汗珠。但卻沒有一個人抱怨。我前面的一位同學可能是體力不好吧，正站着時他便吐了。周圍的'同學雖然不敢亂動，但都投來了關心同情的目光。

儘管我們才相識了兩天，但濃濃的友誼早已開放，時時環繞着我們。陌生的同學，變得温暖起來。在這難得的機會裏，我們七十二名同學分到一個班，這是緣分，我們應該珍惜這寶貴的三年時光。為我們美麗的十一班增添更多的光彩！

我為自己是十一班的一員而自豪！

以感悟為題的作文 篇29

聽！秋，近了，糾纏着我的衣袖，在幽徑深深，在落葉紛紛。

蕭瑟的西風在耳邊不住地颼颼、不止的沉吟：“夜，深了。”我像只受驚的鳥兒，急忙地躲在乾枯的樹後，放緩了呼吸。

她走了！靜悄悄地走了，吹向昏暗暗的盡頭，又糾纏住一個黑色的人影，人影止了腳步，任秋颳着徹骨的寒風，高唱着四面的楚歌，夾着冰刀似的枯葉，刺爛他身上的一件件偽裝，穿透他的灰色的魂靈。

我跌跌撞撞地走近，隱隱地聽到秋在低訴，低訴着：“聽！故鄉，熟悉的故鄉，朦朧的故鄉，遠了。或許，以後！只能是在夢中！”

黑影黯然神傷，被這個無情的秋與無情的夜，憔悴了面容，勾起了所有的愁，注入了夜的濃。

黑影化作了一棵樹，在這個悲慼的夜，凋零着冰涼殘破的.葉，被一雙魔幻的手帶向別處。

而秋又走了，她或許會再停下，或許不會，或許還會回來……

誰又知道？誰又真的懂這捉摸不透的秋？

一切都不確定，一切都不重要！確定的是——

她又多了一個俘虜！一個可憐的俘虜！

以感悟為題的作文 篇30

當夜幕降臨，天地被披上一層黑衣之時，我宿舍裏的人陸陸續續離開了，我剛剛開始的時候也不知道他們去哪裏了，可是時間一分一秒的流逝着，我也沒有看見他們的身影，我在此時此刻意識到他們上課去了，上自習課學習去了！

時間此時已經六點半左右了，我覺得我也已經可以出發上課去了，夜晚的.校園依舊是那麼幽靜，在校園的街道上也看不見什麼人，他們是不是同樣上自習課去了，看來我需要努力學習了！

我遠遠的看着教學樓，那裏燈火通明，看來這些教室裏都有人在學習，不然根本沒有這樣的亮光，我加快腳步走進了教學樓裏面，在這些教室之內都有人，不過就是或多或少而已，看來期末考試臨近，大家的學習熱情也提高了不少！

由於我比較喜歡安靜的學習，因此在幾番尋找之下找到了一個沒有人的地方，坐在位置上看看夜晚校園上空，突然之間想起自己已經很久沒有這樣看看學校了！

我覺得自己還是疏於學習，期末考試是一個所有學生重視的時刻，所有人在此時此刻都是奮發圖強，準備在新年到來之際給自己交一份滿意的答卷！

以感悟為題的作文 篇31

4月22日，我們四年級的同學都去南山社會實踐基地軍訓了5天。

到了基地，教官先帶我們去宿舍。教官先簡單介紹了淋浴房、衞生間等地方的位置，然後讓我們在宿舍前面坐下，教我們怎麼鋪牀墊、牀單、疊被子。教完了，教官讓我們自己躺着疊。剛開始沒看懂，就去諮詢同學。我明白了之後，又折了一遍，疊得整整齊齊。

整理完內務，我們去操場訓練。一開始教官教我們五個基本動作：稍息立正、三面轉彎(左轉、右轉、後轉)、蹲立、坐立、敬禮。我努力學習，學得很快。後來教官教了我們兩套練習：武術健美操和交警指揮練習。教了幾次，我和同學都很熟練。

第二天晚上，我們同學都看了電影：《衝出亞馬遜》。電影講的是兩個中國特種兵去亞馬遜的獵人學校參加為期12周的魔鬼訓練。為了中國國旗不降，要堅持訓練，不要向困難屈服。我的感受是：佩服兩個特種兵的'吃苦耐勞能力和心理素質，值得學習。

週五，我們回到學校，表演軍訓成果。我們的表演贏得了在場學生、老師和家長的熱烈掌聲。我想：我們五天的訓練沒有白費。

我覺得這次軍訓很有意義。它極大地鍛鍊了我吃苦和獨立的能力。

以感悟為題的作文 篇32

又是一個平常的一天，早上6點半在鬧鐘的狂轟濫炸下，我依依不捨的離開被窩，睡眼朦朧的洗漱完，吃過早飯。早自習的鈴聲也如期而至。

上完早自習，隨着史老師的一聲吼，語文課開始了。在語文課上，同學們一個個全神貫注，今天是學的《登幽州台歌》。史老師時不時的提醒同學調整攝像頭，認真聽講。後半節，我正做着練習題，突然聽到史老師説：“來，陳宇軒，你給大家吟誦一下”。好在我之前吟誦了一段時間，我便裝模作樣搖頭晃腦的吟誦起來。

數學課吳老師非常耐心的給我們講解頻率的穩定性，想想吳老師，這麼大的年紀每天對着電腦孜孜不倦的教誨着我們，心裏也是一陣感動。

英語課上，呂老師這節課比較偏愛我，提問我的次數特別多，中間也出了點小插曲，媽媽回家開門打不開，我給媽媽開門，回來正好呂老師又提問我，這可回答不上來了。看來幹什麼事情都不能分心啊。

忙碌的`一上午就這樣結束了。下午的歷史地理相對來講比較輕鬆。晚上的答疑課也是如期而至。這一天天的網課上的我也是比較煩悶。盯着電子屏幕看的頭暈眼花，坐的腰痠背疼。我想念校園，想念我們的教室，想念老師同學了。期待着開學！

以感悟為題的作文 篇33

此時的我，走在鄉間的小路上，盡情地吸吮着新鮮清香的空氣，微風過處，送來縷縷清香，小路上的野菊金燦燦的。夕陽下的.天空紅丹丹的，而我的心卻是冷冰冰的。

期中過後，心情一直不太好，在這美麗而又充滿和諧的田野間，我被菊花教育着，被夕陽點悟着。菊花，這充滿靜謐的花朵，它經歷了風霜的洗禮、寒冷的考驗，即使在這樣嚴峻的環境下，它仍然仰首挺胸，散發着自己的清香，不向一切困難低頭，堅持永不言棄的原則。我則更應這樣，一次失敗了，這沒什麼，就怕失敗後一蹶不振。能夠在失敗中總結出原因的人就是勝者，“從哪跌倒就從哪爬起來。”

夕陽是太陽的殘輝，曾幾時它也輝煌過，然而有盛有衰是一生，不要因為有了一次挫折就放棄。夕陽是衰，可為什麼人們説，”最美不過夕陽紅。”也就是説失敗了並不可怕，最重要的是在失敗後仍然堅持，不放棄，繼續煥發着光芒。

失敗，並不可怕，可怕的是你不去認真地面對它，“失敗乃成功之母。”要敢於面對失敗 ，堅決不向失敗低頭，奮發進取，爭創美好人生。

以感悟為題的作文 篇34

春，一直是一個芳香四溢、陽光明媚的季節。

春，所有的花都在一瞬間綻放，並散發出迷人的香味。彷彿花兒們的綻開，都是為了給這個神奇的季節增加一抹顏色。

一場大雨過後，我悠閒地去公園散步，看到離我不遠處有一棵迎春花，我便快步走上前想一探究竟。

就在這時，我發現那迎春花瓣並不是長在枝上，而是被掛在了灌木上。我走上前去碰了一下，“刷”的一聲花瓣竟全掉在地上了。我俯下身，撿起幾片，定睛一看，不免有些傷感。轉念一想：花謝了，還有再開的時候，但是人的一生卻是無法倒流的……想到這兒，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

初春的花，是引人注目的。所以，人們關注花、注意到了花的'美麗，為花的美而發出讚歎。而深春的花，最令人心曠神怡。人們一般不會在意春花的凋零，或許也不會注意到當春花凋零時那些發自內心的感受或感悟吧！

是啊，人的一生就像是從初春到深春，從春夏到秋冬，從年少到年老。而還正值初春的我們，定要在這短暫而飛快的一生中努力汲取知識，努力成長，成長為一名對社會有用的人。不然，人這一生豈不是太平淡無味了嗎？

以感悟為題的作文 篇35

在這個陽光燦爛的午後，我呆呆地坐了好久。

陽光透過玻璃窗折射在桌面上，有小塊的光斑在課桌上輕盈跳躍，我不禁思緒萬千，覺得生活中有苦有甜等滋味。就好比如這個時間段來講，有的人在有空調的環境下上班，有的人在烈日炎炎的農田裏幹活，有的人在病房裏接受治療，有的人在遊山玩水等不同的片段。相對於那些在艱難的環境下的人而言，你又能奢望什麼呢？多想想父母的困苦就會滿足今天的生活，多看看農民種田的辛苦就會了解生活的艱辛、糧食的'來之不易，多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴。

我認為生活應多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼。就好像是一本書，再想想，我每天上學途中，有時一些老年人，中年人聚在一起喝酒打牌，嘮嘮家常，覺得這樣才是生活，覺得在那裏能夠找到一些存在的真實感。

雖然有些人喝了酒後説話不太文雅，行為舉止有些粗俗，但我覺得那才是一種真實的生活，一種真情的流露，一種情感的宣泄。他們比那些出入五星酒店、喝着高檔紅酒、品這山珍海味、道貌岸然、衣冠楚楚的人要好得多……

以感悟為題的作文 篇36

追溯到很久很久以前，座右銘來自一個可愛的器皿，虛則欹，中則正，滿則覆，被稱為宥座之器，有着警戒的作用。從古至今，許多的座右銘有短有長，予人鑑戒，予人省發。

王爾德説：世界上只有兩種悲劇,一種是得不到所想要的;另一種是得到了。對大部分的人而言，容易陷入得不到的執迷，而就算得到了也害怕失去，苦不堪言。其實不必要陷入這種兩難的，?塞翁失馬，焉知非福?一句話就把世界上所有的悲劇抹煞了；這句話做為我的座右銘，每當困頓失意，它便浮上心頭，頓時覺得一切雲淡風輕，天空大大方方的`藍着，一切輕盈了起來。

不用説許多大道理來解釋?塞翁失馬，焉知非福?這句話，就用偶爾的﹑小小的失物來説吧；當年江南那正讓清風挑起點點漣漪的滿池春

水旁，就有那樣美好的失誤，纖纖素手一個不小心誤拂的那根弦，引來了風流俊賞的周郎顧盼，你説，是不是焉知非福呢?

世事浮雲蒼狗，人生原是一段難分悲喜的故事，熙熙攘攘之間，我們免不了撞礁擱淺，掉進詭譎的漩渦。這時候，我會悄悄一想：塞翁失馬，焉知非福。今天困住我的水盡山窮處，轉個彎，啊！好一片奼紫嫣紅，韶華燦爛！

以感悟為題的作文 篇37

長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園裏很大，很美麗，剛來的時候，彷彿覺置身在一所環境優美的大學學院裏一樣。我是一個剛上七年級的中學生，初出茅廬什麼都不懂。中學是人生的黃金髮展期，可以説什麼都變了，教學方式不一樣了，周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、複習，科目也增多了，比起國小真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來説有着不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的'學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交更多的好朋友可以從他們身上學到更多知識還有可貴的精神。

在遠處望去，學校的建築是那麼美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成羣結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立着幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞着。他們顯得是那麼的充滿動力!讓我們在緊張的學習過後放鬆身心，投入激勵的球賽的觀看中!

面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。儘管我們之間還不是那麼的瞭解、儘管我不是很優秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

以感悟為題的作文 篇38

一絲微風吹起我的髮絲，同學叫住了我，我轉過頭，輕聲問：“有什麼事麼？”

“我告訴你一件事哦，葉晗想要和你換座位。”一字一句敲在我的心上。

什麼？換座位？我第一反應，不耐煩的吐出兩個字：不換！換座位？這怎麼可能？從到現在，他們三個一直陪伴着我，在上課的時候，我們一起學習，一起討論，下課的時候，我們一起歡笑。別人都説，整個班級，就是我們兩桌最和諧了！這麼好的一個座位，怎麼可能會換呢？淚珠含在眼中，我飛快地跑下樓去。換座位……換座位……換座位……這三個字縈繞我的心裏。一滴眼淚劃過臉頰，真的不想啊！

現在，我終於明白了，同桌什麼的，根本就不是一個擺設，相處了兩年，就算是一年也會有感情的`，不想分別，記得那時一起去玩，記得課間裏發出來的歡笑，記得每個人羨慕的眼神，記得那向上的學習成績，記得那互相學習的美好品質。天下沒有不散的筵席，可是如果每個人心連在一起，就絕對不會散開。再膽小也要拒絕，再堅強也會掉淚，再聽話也要反對，不要和朋友説再見，不要斷開那久久的友誼！

以感悟為題的作文 篇39

一年年學校的學習將知識灌入我的腦海，一次次父母的教育使我學會做人。家長每天為我們付出多少？長期積累的愧疚使我十分難堪。終於，我們又踏上了成長的一步台階一一付出。

我們一個個懷着好奇的心理，悄無聲息地戴上袖套，穿上圍裙，滿面春光的走進展覽室。看着環保的高科技塑料袋和一大箱的垃圾怎樣消失在我們眼前，我看到了中國的強大……走入熱鬧的菜市場，一看到攤位上豐滿的蔬菜，每一次嘗試都是一次學習：我便毫不猶豫的敞開嗓門大叫起來：走過路過千萬不要錯過！新鮮的`蔬菜，價格十分實惠……還提着一籃子蔬菜到外面拉人。苦心人，天不負，貨架上滿滿的蔬菜不一會兒就被一搶而空。雖然衣服已經濕透，賺到的錢還要給菜市場，但一看到支付寶裏一連串的數字，就彷彿考了一百分似的，會心的笑了。

我第一次體驗到自己勞動換來的果實是多麼的甜蜜，但這樣的付出又是多麼的不容易。父母的付出讓我體會到了只有好好學習，受到人們的敬仰，先苦後甜，才能更輕鬆的生活。為自己加油吧，少年們！

以感悟為題的作文 篇40

我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。

那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發現一羣黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。於是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我説到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最後，終於逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎麼也踩不着，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。

我被他們的.這種求生的慾望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。

通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。

以感悟為題的作文 篇41

你們都去登過山嗎？登山是需要堅持的，我也去登過山，你能像我這樣堅持不懈的登上山頂嗎？

這天我們考完了期末考試卷放假了，我就想出去玩一玩，爸爸媽媽同意了，我們一家人就出去登山了，我們到了青城山，我看了看路旁的一塊石頭上的文字，上面寫着青城山的高度，我現在已經想不起來山的高度了，我只記的青城山有海拔二千多米高，這麼高的山你能在四個小時之內爬上山頂再回到山底嗎？但是我能。

我那天我和爸爸媽媽爬山時發現樓梯旁到處都是一些紅色的蟲，這些蟲的腳很短，但是腳很多，你猜猜它有多少隻腳？爸爸告訴我，這些是千足蟲，但是它沒有像它名字一樣有一千多條腳，它最多隻有一百多隻腳，但是它的腳也不算少的了，你能從這條滿路都是蟲的'路上走過去嗎？我是走過去了的。我爬到了山腰就爬不動了，我只好停下來休息休息，我想了想，要是爬到山腰就爬不動了，那要何時才能爬上山頂啊，不行我一定要堅持爬上山頂！我忽然力氣又大了許多，我一口氣爬向山頂。

當我們爬上山頂的時候，看看山下的風景，真是太美了，這次爬山收穫可真不少啊。

以感悟為題的作文 篇42

生命非常脆弱，但是，生命也是頑強的。

環保，全稱環境保護。是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟、社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆醜陋的仙人球。過了幾天，由於我實在太懶惰了，導致好多盆鮮豔美麗的`花兒們全部都枯了。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆着已經無用的水，可是，突然，我發現了那盆仙人球，並沒有枯。可轉念心想這麼難看，活着也沒有什麼用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。

半個月後，在幫媽媽拿東西時，我偶然看見那個仙人球，居然頑強地活着。並且頭上長出了更嫩更綠的小球。我驚歎了“這麼醜的東西，怎麼會這麼頑強呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、鬆土、拔雜草。沒過幾個月，仙人球頭頂竟長出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強！