【必備】奇妙的想象作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的奇妙的想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

奇妙的想象作文 篇1

傳説很久很久以前，一個國王為了提振軍威，就命令一個叫常先的士兵造一面敲起來非常洪亮的鼓。

常先知道平常動物的皮革做成的鼓都不能達到國王的要求。於是他遊遍天下，打聽了很多人，希望可以打聽到用什麼動物皮革做成的`鼓能達到國王的要求，可是都過了整整三個月，常先沒有絲毫進展，他急得像熱鍋上的螞蟻。

有一天，常先在一棵樹下打盹，他迷迷糊糊看見一位白髮蒼蒼的老婆婆路過，他向老婆婆打聽，老婆婆笑着對常先説：“離這兒九千九百九十九米的南流山上有一頭怪獸，他的頭像鱷魚，尾巴像蜥蜴，手掌像熊掌，平時以敲腹部為樂，用他的皮革做成的鼓敲起來非常響亮。”常先謝過老婆婆，立馬出發去南流山尋找怪獸。

到了南流山，常先在一個大山洞裏終於找到了這頭怪獸，趁着怪獸熟睡時殺死了它，並用了三天三夜把怪獸的皮革做成了一面大鼓，便急匆匆地回去交差了。

國王命令鼓手敲這面大鼓，鼓手一敲，只聽見“咚”的一聲，眾人的耳邊彷彿炸開了一枚手榴彈。國王讚歎不已的説：“這是一面神鼓，這是一面神鼓！”

國王派人給常先送去了許多金銀珠寶，還給他加了官，而常先呢，會時不時的給國王進獻一些自己設計打造的寶貝。

奇妙的想象作文 篇2

星期天一大早，我剛走出卧室，就被眼前的一幕驚呆了！我們家的.沙發上竟躺着一隻猴子，我以為是我眼睛花了，可定睛一看，此“猴”正是齊天大聖孫悟空。我嚇得連話都説不清了，懷疑地問到：“請……請問您……您是孫大聖嗎？”猴子扭頭回答：“是，怎麼了？”我忙問：“我的爸爸媽媽呢？”“他們被我施了定身術了，今天俺老孫帶你玩個痛快！”説着孫悟空從沙發上一躍而起。忽然，我失去了知覺。

“起來，起來了！”聽到聲音我爬起來才發現我已經離開了家，周圍雲霧繚繞，“這是哪裏呀？”“這裏是天庭，走！我帶你去玉皇大帝那裏，我們借兩匹天馬來玩玩。”“好呀！”孫悟空帶我見了玉皇大帝並獲得同意後，我們騎着天馬上路了。騎了一會兒，我手一鬆，從馬上掉了下來，頓時昏了過去。我醒來時，孫悟空對我説：“我還是帶你去花果山玩玩吧！”我們來到花果山一個瀑布旁，孫悟空帶頭跳進去，我也跟着跳進去，咦！衣服居然沒有濕，真是太神奇了。孫悟空説：“我們找果子去！”他把我帶到山林裏，吃了一些山果，然後和小猴們一起爬樹、做遊戲、盪鞦韆……玩得可嗨了。傍晚，孫悟空還是把我送回了家，他把爸爸媽媽的定身術解除後就消失了。

這真是既驚險又開心的一天呀！真希望下次還能和孫悟空到花果山去玩耍。

奇妙的想象作文 篇3

擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎麼可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體裏了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎麼想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

“用得着你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然後得意洋洋地説，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它幹啥，都得聽我的指揮。”

鉛筆這樣小，它的文具盒應該特別小吧，會不會細長細長的，像個小木棍一樣。

“別瞎猜了。”鉛筆眯着眼睛故作神祕地説道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子裏隨便玩呢，想幹什麼就幹什麼。”

鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的`話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什麼在文具盒的肚子裏呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態度，滿臉不屑，好像心裏在説你什麼也不懂，仍然堅持自己的説法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子裏是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟着爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什麼不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什麼鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”

文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點着頭，滿臉得意地説道：“對啊，對啊，我在書包裏，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”

奇妙的想象作文 篇4

那是一扇緊閉的門，我好奇地推開了它。一道刺眼的光照了進來，照得我睜不開眼，我揉了揉眼睛發現眼前變成了另一個世界，這裏的一切都是那樣地神奇。所有的人都在飛，這裏的東西竟然都是巧克力做的.。一個小姑娘對我説：“歡迎你來到這個世界。”接着這裏的人一個個都熱情地對我説：“歡迎！歡迎！”

在這裏人人平等，沒有小夥伴的嘲笑和排擠，大家都很喜歡我。我們一起奔跑玩遊戲，我竟然也可以和他們一樣飛了。我們飛過一片巧克力森林，飛過巧克力的房頂，飛過五顏六色的巧克力花叢，我們還一起飛上了藍天，我輕輕地摸了下白雲，發現它軟軟的，也是巧克力做的，因為這裏的巧克力可以自己長出來，所以我就吃了起來，吃着吃着，我想起了媽媽。這時，一道強烈的白光射了進來，我又重新回到了那扇門旁，一個聲音又響起：“弗裏達，你想回去了嗎？”“是的，我得回家了，媽媽會想我的。”門“吱扭”一聲開了。

奇妙的想象作文 篇5

今天下午，我在我家前的草坪上玩。突然我看見了一隻橙色的小老虎，走進一看才發現那隻小老虎受了傷。我趕忙把它抱回了家進行了治療。小老虎臨走時送給了我一把小扇子。

我拿着小扇子去旁邊的森林裏玩。一走進森林，感覺耳邊非常吵。仔細一聽，我大吃一驚，原來我竟然聽得懂動物們説得話！

我向不遠處的山坡走去。忽然，前面有一大羣的鳥向我飛來，我疑惑不解的問：“鳥兒們，你們怎麼了？”“哎——”其中一隻鳥説，“全都怪人類那麼浪費，自己過得好了，就不管我們了。前面還有人在砍樹呢！我們的家都被砍完了！”聽完鳥兒的話，我心中的興奮一下子消了一半。

我低着頭，心情難過地向前走。這時，一大堆的`螞蟻向我爬來，我呆呆地問：“螞蟻大哥，你們是要搬家嗎？”螞蟻大哥搖了搖頭説：“我們是在逃命，你們人類走路都不看底下有沒有我們，我們螞蟻王國被你們的汽車軋死了好幾只呢！排放的二氧化碳也讓我們的蟻后死去！”

聽了螞蟻的話，我不想前進也不想後退，因為我不知道後面遇到的動物會和我説什麼。

奇妙的想象作文 篇6

小虎是個四歲的男孩。在幼兒園裏，他認真聽講、積極活動，是小朋友們的榜樣；在家裏，他卻是個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。吃飯媽媽喂，喝水爸爸管，洗澡爺爺陪……總之，在家裏他什麼都不幹。

一天晚上，趁小虎睡覺的時候，手對腳輕輕地説：“哼！小虎在家裏罷工啦！他什麼都不幹。我覺得自己也沒什麼用了，我也想罷工。”

第二天，小虎在上學的路上摔了一跤，手卻沒有去扶。媽媽把小虎送到醫院進行治療，大夫説他右手腕骨折了，得休息一段時間。可小虎做事情偏偏都是用右手，畫畫、寫字、剪紙……這下手罷工了，急得小虎團團轉。

媽媽把小虎送到幼兒園。正巧，今天要上跳繩課，老師見小虎右手纏着繃帶，就讓他坐到座位上，説：“小虎，今天你就不要跳繩了，自己看看圖書吧！”小虎覺得很無聊，看看看着就睡着了……

夢裏，小虎翻開一頁書，裏面突然跳出來了一個小精靈，把小虎帶到一個神奇的國度。小虎走在大街上，發現這裏的麪包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關門了。小虎餓了，沒有地方吃飯；累了，沒有地方休息。小虎都要絕望了，找人一問才知道，這個王國叫“罷工國”。小虎呆呆地坐在一條長凳上，忽然聽見有人大叫：“敵軍來了！”人們都在跑，小虎也跟着跑起來，可是街上的.士兵卻還是無動於衷，因為他們罷工了。小虎急中生智，鑽進了下水道。敵軍越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個王國，一切都被毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

“醒醒！小虎，醒醒！”老師拍了拍小虎的肩膀，原來已經下課了。這時的小虎也因為剛才的噩夢嚇出了一身的冷汗。

回到家後，小虎想起剛才的夢，覺得很慚愧。他主動用左手拿着小勺吃了晚飯，還幫媽媽疊好了衣服。

家裏人看見了，都對小虎説：“好孩子，你真棒！”