以心聲為題目的作文
心聲
人的一生很漫長,但流逝很快,轉眼間,國中三年的生活即將過去,看着以前的照片,以前的點滴小事還歷歷在目。印象最深的還是那位老師。
記得七年級上學期的時候,他上課時總是面帶微笑,還經常講笑話,下課後他會和我們聊天,開開玩笑。但是因為後來的幾次考試考得不理想,被他批評了,那時心底有點討厭他。
好幾次考試只要考得不好,他就找我談話。每次我都是在煎熬中度過,可能因為青春期,聽了不順的會頂撞幾句,又被他説。後來又是一年的相處下來,我對他不好的感覺也慢慢隨着時間煙消雲散。那年的校運會上,我參加了一千五百米跑步,在排隊時,他看見了我,就過來給我加油,那時對他還有不好的'感覺,然後就敷衍地笑笑後就做準備活動。終於到我們女生了,隨着哨聲一響,同學們都似離弦之箭“飛”了出去。而我和朋友們卻一起慢慢地在後面跑着。兩圈下來,許多同學都紛紛離場。而我們還在堅持,他在跑道旁邊替換們加油打氣。我曾幾度想不跑了,實在是不能堅持了,但是他在旁邊説:“加油,你要戰勝自己,堅持下去。如果真的不能就停止下來吧,別勉強!”就衝他這句話,要戰勝自己。一咬牙,跑完了一千五百米,當我們跑完時,他過去噓寒問暖,弄糖水,給藥油……這些微小的舉動,讓我對他不好的感覺也消失了許多。
校運會過後就中中段考試了,在中段考試時,我的物理沒考好,他那時竟然沒説我了,而是在鼓勵我,我還以為是在做夢呢!回到座位上,掐了自己一下,“啊,是真的!”我以為他以為好多次説我都沒有辦法了,想試試這樣能不能好一點。或者是他這次真的想鼓勵我……不管怎樣,都為我好,不能因為我的這種想法就……在這之後,我努力着,把成績提高了上去,可是,就在我把成績提高上去了不久後,他就説要出國教書了,去一年。有時在課堂上會提起,很多同學都讓他不要去,他説:“世界那麼大,我了想要去看看。”終於時間確定了,就在7月份,我們期考的那天,然後他一直在趕課,只希望他能到最後把他該做的事情做好。在他走之前,我們以為他不會回學校了,但是,令我們驚訝的是,他竟然回來了。回來為的是和我們告別。他走後,班裏的女同學都哭了。這是不能改變的事實,只能一年之後再見了。
他走了之後,似乎少了什麼,少了他的細心教導,少了他的微笑,少了……
師恩難忘,即使相隔千里,那身影一直印在我腦海,久久不能忘記……
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