美麗的作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的作文 篇1

我們學校有一個響亮的名字，陽光國小，它就像一個美麗的大天堂，我們可以在那裏學習、玩耍和快樂成長。

校園裏的早晨是美麗的。每天早晨，當太陽露出微笑時，新的一天就開始了。小草伸伸懶腰，花兒也抖精神了，向早到的師生們點頭問好..聽着，一些早班的學生已經發出朗朗的讀書聲，彷彿打破了校園的寂靜..

課堂校園是美麗的。語文課，學生們認真地聽老師用生動的語言來解釋文本的內容;數學課堂，衝上來表達自己的解題思路的學生;音樂課，老師是今天的試聽歌曲用優美的歌聲，美術課，老師有教認真多彩畫卷中描繪的兒童。

校園課外活動是美麗的。廣場上熙熙攘攘的操場東側的每天下午，學生籃球隊正在緊鑼密鼓地進行培訓;大學生網球隊是認真學習各種動作給老師;許多其他學生也都在操場，廣場的每一個角落，找到自己喜歡的運動，鍛鍊身體。

三年來，美麗的老師給了我無數的温暖和滋養，美麗的校園讓我們今天快樂，對明天充滿希望。我喜歡這個美麗的校園。

美麗的作文 篇2

我天生就是一個快樂的種子，走到哪，哪裏就會灑滿快樂，一顆顆快樂的種子從土而出，快樂的我也有着一個快樂的天堂，那就是村頭的小溪邊。

在村頭邊有一條小溪，那裏的溪水清得可以看見水底那小小的石頭；可以看見魚兒快活地游來游去。岸邊柳樹姑娘在梳着她那又長又美的頭髮，風伯伯一哈欠，頭髮的結就好了。魚兒跳出水面，那風好像是一個大大派對要來了。

有一天早晨，我和弟弟來到河邊，逗那小的動物，我們拿出一塊麪包給他們吃，給着給着就開始和它們聊天：“你們叫什麼名字呀，你們有什麼特別的功能嗎？……”我們不停逗它們，還碰它們……

時間過得很快，轉眼間就到了下午，一抬頭，我看到溪對岸一個奇怪的蟲子，於是我踩着那小小的石頭，小心翼翼地過去，“撲通”一聲，我掉到水裏了，我弟弟不但沒幫我，還哈哈大笑起來。然後他也跟着跳到水裏，“哈哈”大笑，我們開始把舀水潑到天空，互相把水灑在對方身上……笑聲、潑水聲匯成一片。

這就是我快樂的天堂；這就是我在樂園的找的樂事。如果每個人每天都開心快樂，那就太好了！

美麗的作文 篇3

生活中，每個人的家都養花，花可以欣賞，可以裝扮，也可以讓我們感受養花的樂趣，花的種類不同：陸生植物、水生植物；花有上萬種：牡丹花、美人蕉、荷花、鬱金香、菊花、康乃馨……我最喜歡的仍是金燦燦的金絲菊。

養花是我的樂趣，家裏出自於我精心培養出的花已有五六盆：文竹、吊蘭、綠多寶、仙人掌，當然，少不了金絲菊。

養一盆金絲菊，綠綠的枝幹上，微微有點小刺，嫩綠嫩綠，枝幹上，邊緣的小鋸齒狀葉片，在風中輕輕搖曳着，遠看像一個個綠色的小精靈，近看，啊！像兩把鋒利的刀片，此起彼伏的鋸子並在一起，在陽光下呈現出嫩綠色，再近看，啊！原來是濃綠色，金燦燦的花瓣，微微卷起，一片、兩片、三片……上百片捲起的花瓣猶如一個新潮的少女，披着一身金色天鵝絨織成的衣服，亭亭玉立，隨着風中搖曳，在客廳防盜網上翩翩起舞，這盆金絲菊，如今已經過了一個寒暑，經受過多少次烈日暴曬，經受過多少狂風暴雨，脆弱的枝幹仍然經受得住，依然沒有折斷，可見生命力頑強。

今年暑假，在那一個最高温度達到36℃的上午，我在客廳乘涼，無意中發現客廳防盜網上的金絲菊綠綠的花苞綻開了一個個黃黃的花瓣，我的心裏樂開了花，高興地又蹦又跳，對着正在洗衣服的媽媽激動的喊道：“我的金絲菊開花了！我的金絲菊開花了！”我嚐到了成功的喜悦。

“失敗乃成功之母”，人生中有失敗，植物也是，我的金絲菊也經歷過失敗。又一次，我準備再播種幾株金絲菊，幹勁十足，我冒着酷暑走到2號門花店，買了一包金絲菊種子，回到家，換好衣服，準備好鏟子，拆開包裝，隨着鏟子地揮動，一下、兩下……厚硬的泥土變得稀軟，迫不及待的播下種子，心想再過幾天我的金絲菊就能發芽，雖然我滿頭大汗，可我心花怒放。

一天、兩天……過去了，金絲菊依然沒有發芽我沮喪極了。扒開土一看，原來我把種子埋得太深了。於是我把種子微微向上移，掩上土，大功告成，沒過幾天，種子破土而出了。

養花的樂趣給了我快樂的生活，至今我還珍藏着它。

美麗的作文 篇4

兩句三年得，一吟雙淚流苦吟派詩人賈島為了兩句好詩，改了三年。我也要發揚堅持不懈的精神，多背好詩，一方面也可以比過爸爸。

每天下午，我都要儲備幾首詩、詞，以便與爸爸較量。比賽規則是以1比2的量背詩，他背1首，我得背2首。本來我想1比1從他那兒撈點便宜，（他的記憶不如我），結果偷雞不成蝕把米。今天下午，我決定背杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，好好震一震他。加油，一定能成功的！

終於把全詩抄了一遍！啊，真難背！八月秋高風怒號，卷我屋上我把整首詩一分為三，蠶食政策。嘿嘿！哈哈！成功！爸爸一下班，我就出口成詩，彷彿自己就是杜甫似的。炫耀一番後，便向爸爸發起進攻，開始了賣豬肉似的討價還價：兩首！你去背呀！一首半？怎麼行？最後達成協議爸爸必須背一首長詞。他不由長歎一聲：要背到天亮啊！不過最後他還是交了帳。

一天又一天過去了，我和爸爸的詩詞儲備量直線暴漲。

這樣的背法當然有忘記的時候。於是，我就自己當主播，將所有學過的詩詞錄一遍，温故而知新，果然，錄的時候發現有許多忘記，還得時不時地瞟上一眼。用這樣的方法，我查出了許多漏洞。錄好後，我給它們精心配上音樂，打好字，讓人賞心悦目。下午，我又背了幾首詩，打了個漂亮仗，讓爸爸措手不及！

瞧，房間裏的我又在背詩，我要夯實基礎，路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。漫過坎坷的小徑，眼前便是寬闊的詩詞路！

美麗的作文 篇5

同學和家長。原來今天這裏將舉行新生體驗新校園活動。

走進校園，穿過過道，首先映入我們眼簾的是右側的大操場，翠綠的操場、大紅的跑道、灰色的石階，在明媚的陽光的照耀下構成了一幅美麗的畫面。沿着過道向北走，迎接我們的是樹陣廣場，種滿了高大的銀杏樹，它們挺立在校園裏像一個個堅強的衞士守衞着美麗的校園。樹陣廣場右邊是精巧的五彩噴泉廣場。雖然沒看到噴泉，但我似乎看到了噴泉在陽光下飛舞的壯觀場面。與噴泉廣場遙遙相對的是一排排由綠色植物環繞的露天乒乓球桌，看上去像一個小小的公園。走過兩個廣場就是家長接待室了，下雨時家長可以在這裏等待孩子了。繼續向前走，便看到了一個大鐘樓，據説這個鍾300年都不會相差一秒。鐘樓對面就是江南小鎮。江南小鎮裏面有個歡樂小劇場，是專門給同學們表演用的。

鐘樓北面就是擁有電梯的現代化教學大樓了。走進多功能的教室，只見教室前面一部分是嶄新的桌椅和黑板，後面一部分的右側是休息室和圖書室，這是供同學們休息和看書用的，左側是洗手池，方便了同學。

看到一年級新生魚貫而入地走進教室，他們好奇地看看這兒，摸摸那兒，我不禁想起5年前的我，當時我也是這樣：用新奇的眼光打量着這個陌生的、神奇的即將在這裏讀書的地方，心裏便有種説不出的情感。

走過教學樓，就可以去温馨的食堂看看了。食堂分為兩層，一樓是較小的餐廳，二樓則很寬敞，裏面整齊的放着一排排乾淨的桌椅，可以容納幾百人同時就餐。

參觀完新校區，我不禁感慨道：真不愧是美麗的新校區，既大又具有新時代元素。

美麗的作文 篇6

上個星期五，我和爸爸、媽媽、爺爺還有奶奶一起去了我國四大古都之一的“南京”。

到了南京，我們首先去了湯山泡温泉。走進温泉區，抬眼望去，到處都是各種各樣的温泉，泡了温泉，解除了一身的疲倦，真舒服！

第二天，我們來到了人類起源的地方——“古猿人洞”。這裏有被專家挖掘出的兩具頭骨，一具在三十五萬年前，另一具在六十三萬年前。更令人大吃一驚的是這兩具頭骨竟然是在同一個洞內挖掘出來的。那麼久以前居然就有人類的祖先了，我為我們人類的悠久歷史感到自豪。下午，我們來到了蔣的“辦公室”——“總統府”。傍晚，我們逛了南京著名的“夫子廟”。大街小巷上，燈火通明，整個夫子廟五光十色，美麗極了。我們在歷史悠久的秦淮河上游船，一邊品嚐南京各式的美味小吃，一邊聽秦淮河的來歷介紹。

在兩天的遊程中，令我印象最深的還是“中山陵”。通往“中山陵”的山路上綠樹成陰，綠蔭大道上，一棵棵法國梧桐被修成了三個樹叉，代表着孫中山先生提出的“三民主義”——“民族”、“民權”、“民主”。一來到孫中山的陵園，就感到了莊嚴肅穆。陵園的建築青瓦白牆，陵園兩旁松樹、柏樹密密麻麻地種着，代表着“四季常青”。

走向孫中山先生的祭堂有三百九十二個台階，象徵着三億九千兩百萬兄弟姐妹。從上往下看，整個陵園是一個警鐘的形狀，代表着“警鐘長鳴”，我還知道孫中山是“中華民國”的'國父呢！ 到這裏，南京之旅就結束了，這次旅行讓我留連忘返，這真是一次又開心又有意義的旅行。

美麗的作文 篇7

一個風和日麗的下午，我去到了一個仙鏡般的地方--“夢裏花鄉”。

放眼望去，向日葵花田一望無際，太陽温和的笑着，水面的荷葉輕輕的搖晃。我站立在花梗上，微風掠過使人心曠神怡，彷彿身置天堂，讓我陶醉了。

一旁有個50餘米長的小亭，在那小憩一會再合適不過了。悠揚飛舞的音樂迴盪耳旁，書頁在雙膝上翻動，多麼的輕鬆自在，無暇愜意。

登上觀景台，想一覽美景。映入眼簾的是潔白無瑕的天空，嘻戲打鬧的鳥雀，微微笑的向日葵，無拘無束的蝴蝶昆蟲……

我含了一口糖，細細品味，在鞦韆上盪漾，心中充滿了甜蜜。也不由陷入了無限的遐想，不論是攻破堡壘的騎士英雄故事，還是嬌滴滴的公主的故事，或是善良的窮人與富有的商人的糾紛，自己都會沉入於此。

當我依依不捨的離開那個仙境的地方，心中有如有萬分刀割，再見了我的天堂，再見了我的花鄉……

美麗的作文 篇8

春天來了，小河裏的冰化了，河邊的柳樹長出了嫩芽，小草又給大地穿上了綠裝，地面上的各種花兒也為大自然增添了一抹生動的色彩……

在春風温柔的召喚下，桃花綻開了笑臉，小魚兒歡快地從河面跳起，冬眠的動物打着哈欠甦醒過來……鹽河兩岸一派生機勃勃的景象。

鹽河的水又清又透。鹽河水很清澈，在岸上甚至可以看見河底的小石塊；那河水真綠呀！綠得像一大塊翡翠，靜靜地鑲嵌在河道中間，又像是仙女從天上飄過時不小心掉落的綢帶，美得讓你用語言無法形容。鹽河水清、綠、透，河水晶瑩剔透，遠看如一面鏡子，水面上倒影着一路沿河的風景。

鹽河兩岸的柳樹長得又高又綠，如用一塊塊綠玉精心雕刻的一樣。有些柳枝都長得拖到了地上，微風一吹，像身穿綠色霓裳的美麗仙子在翩翩起舞。樹下的小草鬱鬱葱葱，從遠處看就像一大塊綠絨布鋪在了大地上，美麗的小野花就像用毛線繡在這塊絨布上，很好看。

鹽河也是市民休閒娛樂的好地方。早晨。老人在這裏晨練。他們有的舞劍，有的打太極，還有的在做操、跳舞；年輕人則喜愛在河邊跑步、聽音樂、學英語；小孩子喜歡在這裏遊戲、玩耍。午後，微風吹過，河面上波光粼粼，如同碎銀撒滿河面，組成了一幅幅山水畫般的美景，讓人流連忘返。

到了晚上，鹽河則展示出更美麗的一面。燈光倒映在水面上，顯得五光十色，美輪美奐。河岸邊的一棵棵柳樹就像媽媽安撫要睡覺的寶寶一樣安撫着鹽河，為河邊的風景平添了一份甜蜜和温馨。散步在小路上，欣賞着鹽河的美景，或坐在椅子上，看着岸邊的柳枝擺動，真愜意啊！

我喜歡鹽河，更喜歡這春天的鹽河，她美極了！

美麗的作文 篇9

我的家鄉就在江城武漢，為什麼武漢被稱為江城？是因為唐代詩人李白曾經在這裏寫過詩：“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。”而坐落在蛇山之上的黃鶴樓自然成了一道靚麗的風景線。

開車到黃鶴樓，看起來高達雲上。徒步上樓，整個武漢盡收眼底，在側面可以看到壯觀的長江大橋，時不時還能看到火車快速奔過。

往後看能看見一排整齊的樓房，整個武昌的景象顯得十分的小，但又有十分悠久的歷史，再往後可以看到一些現代化高樓和許多大大小小的湖泊。

往樓下看，會感到秋風的涼爽，當然就是長江的風，長江就像一條黃色的紐帶，伸向遠方，伸向那廣闊無邊的大海，長江上時時有一些船駛過，那船小得像幾隻螞蟻。

看向對面山上的龜山電視塔，十分的高，上面還有一些廣告。龜山電視塔十分有個性，遠看像一根又長又細的針，近看像一棵參天大樹。

黃鶴樓為何名氣這麼大？據説古時樓內有神仙畫的黃鶴，還有許多大詩人在這寫過千古名句。樓內展示着許多古代的書畫，還有一些古代的物品。黃鶴樓的歷史十分悠久，經歷了許多波瀾，現在的樓都是重建後的了。

武漢還有東湖，東湖的水十分清澈，還有了温柔的磨山，互相輝映，顯得格外美麗。東湖現在新修了綠道，許多人在裏面騎自行車，觀賞美景，與同伴聊天。好不愜意！

這就是我的家鄉——美麗江城武漢。我愛我美麗的家鄉！

美麗的作文 篇10

雨過天晴，豔陽高照，我們結伴來到萬綠園遊玩。我雖然來過萬綠園多次，每次都有新感覺，而今天，又一次被萬綠園的美麗漂亮而欣喜不已。

雨後的萬綠園，就像精心洗過的一樣，清新亮麗，晶瑩剔透。碧綠的草地在明媚的陽光下油光光，亮晶晶，一望無邊，輕輕地踩一下，軟綿綿，好像踩在厚厚的地毯上。細看那編織地毯的小草，細細密密的葉子就像無數的綠絲線。還有那不少圓葉子，尖葉子開着小黃花的小草夾雜着長在一起。它們手拉着手，臂挽着臂，密密實實連成一片通向四面八方，好像對人們説"你們來踩我吧！我們挺得住。”看着這可愛的小植物，我們怎忍心下腳呢？

草地上盛開着各種鮮花，有熱情奔放的紅玫瑰，有黃金萬兩的黃菊花，有富貴高雅的紫羅蘭，有淡香清秀的粉薔薇，萬紫千紅的，嬌姿百態，它們一簇簇，一片片，點綴在草地上。微風吹來有的點頭，有的彎腰，好像有禮貌地對遊人們説“歡迎，歡迎來到萬綠園。”

萬綠園的植物中，如果把小草，花兒比作小妹妹，那麼樹木就是大姐姐，大哥哥了。你看那婷婷玉立的檳榔樹。楚楚動人的椰子樹，妸娜多姿的竹子叢。鮮翠欲滴，都在和草地PK着綠色。增添了萬綠園立體的綠，立體的美。更有那體魄健美的大榕樹，它用那強壯的身軀和臂膀撐起又大，又圓，又厚的樹冠，形成碩大的太陽傘，遮擋住炙熱的陽光，人們在它的庇護下娛樂，休息。他就是動漫世界裏的奧特曼，無私地向人類奉獻着愛心。

萬綠園還是一個歡樂的世界，兒童遊樂場裏，孩子們蹦蹦跳跳，歡聲笑語，草地上不少人放飛着象徵理想的風箏，而每棵大榕樹下，都集聚着一羣愛好文藝的人，或翩翩起舞，或引吭高歌，或詩琴書畫。盡情享受着美好環境，幸福生活。

湛藍的天，碧綠的地，雪白的雲，美麗的花，婆娑的舞，動聽的歌，交相輝映，如詩如畫，如痴如醉，一曲‘最炫民族風’旋律隨風飄來，我們情不自禁跟唱起來：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花盛開……

美麗的中國，幸福的生活，是我們的奮鬥目標，我們一定要把全海南，全中國都變成“萬綠園"。