有關感恩老師的作文：感恩愛師

有一句話説的好“滴水之恩，當湧泉相報”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自於國小——那個天真童稚的地方。

在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實是對我影響巨大。老師給我佈置了任務——分配同學講解小詩卷題目，而我疏於記錄，總的來説就是有點兒戲了，沒怎麼認真對待，在與平時我相比顯得有些不大正經了。上講台時，自己講完，而只是理直氣壯的説“下面是哪位同學”。當然這樣的做法是無理的，不難想象當班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下台，再批評我一頓。老師就這麼做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班幹部，畢竟我是老師栽培的對象。而班主任也説過，講台是給你鍛鍊的機會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那麼也不強求。

班主任是一位很負責任的老師，在學生能力、品德很是用心，對於這方面的教育從不放過，一直狠捉。對於我更是將我以一位高能力人材培養，在班主任眼裏細節是致命的。清晰的記得那次她對我説“做什麼事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班幹部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯了，錯了就要接受懲罰。

如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那麼多的人，初入中學我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負她的期望。畢竟我能這所中學全憑她的培養，記得母親總説一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當回到母校一切都清楚、明白了。

人們總説“常回家看看”但我着實想“常會校看看”！

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人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造並享受着美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受着來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋裏。一日為師，終身為父；滴水之恩，湧泉相報。

心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心裏只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家説過，世界上最大的`悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地説，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想着逆境奮鬥的人；無憂無愁的人，想着拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常説：“施恩於人共分享。”“送人玫瑰，手留餘香。”

人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義。感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。

人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，並時時閃爍着純淨的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。 湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什麼理由不快樂呢？心存感恩，因為漫長的人生路上，我並不孤獨！