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快樂的聖誕節作文(通用15篇)

作文1.38W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂的聖誕節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的聖誕節作文(通用15篇)
快樂的聖誕節作文1

啊!又是一個聖誕節,看着掛在窗上的那一隻依舊紅得那樣鮮豔的聖誕襪,裏面裝着那隻積滿灰塵的小熊,兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下

兒時,天真的我最喜歡的就是聖誕老人了!每年聖誕節他都會給我一個驚喜,送給我一個意想不到的禮物。我真想見見聖誕老人,看看他那慈祥的面孔,更重要的是想當面向他道謝!我盼啊,盼啊

終於,我迎來了又一個聖誕節。這時,我再也抑制不住心中的期盼了,於是,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑着説:聖誕老人是深夜出來的,那時你在睡覺呀!那我可以用小鬧鐘呀!當我正為自己的智慧洋洋得意時,媽媽又開口了:聖誕老人會被嚇壞的!這倒也是啊!我靈機一動,終於想出了一個好辦法。

睡覺前,我喝了一大杯水,這樣半夜起來解手時就能見到聖誕老人了。我一口氣喝完了水,懷着興奮的心情鑽進了被窩。

半夜三更,我被尿從睡夢中憋醒,我快步走進廁所,剛解完手,我就看見一個人躡手躡腳地走進我的房間,手上還捧着什麼東西。我激動極了,腦子裏立刻冒出一個念頭:呀!聖誕老人!一定是聖誕老人來了!於是,我連忙打開燈,大聲説:你好,聖誕老人!可是站在我面前的卻是媽媽!

眼前的一切我頓時明白了,眼淚不由自主地掉了下來

自從爸爸去世後,媽媽就像一頭老黃牛,默默地挑起了生活的重擔。白天,她不停地工作,晚上回來還要輔導我的功課;為了讓我德智體美全面發展,她還送我去讀作文、學電子琴和舞蹈;為了讓我見多識廣,她寧願放棄休息,帶我去博物館、科技館參觀媽媽平時省吃儉用,她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂,付出了許多、許多

想到這裏,我的淚水像泉水一樣湧了出來。我一下撲到媽媽的懷裏:媽媽,謝謝您!我長大了,您以後不用在給我買禮物了!媽媽緊緊地抱着我,撫摸着我的頭,温柔地説:我的好女兒!

快樂的聖誕節作文2

一轉眼,新的一年又要來臨了,每個人都將為自己翻開展新的一頁,然而,在12月24日平安夜的這一天,我們在學校舉行一個盛大的聖誕節會,那該是那麼愉快啊!這讓我不禁想起了去年的聖誕節,記憶憂新。

去年的聖誕節我是在柏利行裏過的,當時柏利琴行被佈置的漂漂亮亮的,到處掛滿了氣球和綵帶,一進去就中了個滿頭彩,整個琴行迴盪着聖誕節的歌,氣氛別提有多歡樂了。我們的老師別出心,讓我們在聖誕節這天晚上每人表演一個節目,節目表演完之後,還有禮物要送。我表演的節目是英語朗誦,這是一篇有關聖誕節的故事,我流利地背了下來,贏得了一片掌聲,緊接着的是下一個節目表演,是服裝走秀,老師的另外幾個身穿奇裝異服走上了舞台,隨着流行音樂在舞台下面坐滿了老師的學生以友一些家長,別提有多熱鬧了,旁邊還放着幾張桌子,上面放着許多食物,放棄、糖果,還有汽水等,美味極了,今晚真是大豐收啊!節目還沒有表演完,禁接的下一個節目是一個小品,題目為新版的《白雪公主》,真是不看不知道,一看嚇一跳,這個小品由我的好朋友張璐主演,她演《白雪公主》果然學眾不同,他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場,就擺子一個租魯的動作,手裏抱着個波斯貓,神情十分也,對着旁邊的待女呼來喝去,兩人還來儀着如何對付暴的皇后,誰知道皇后是一個心地善良,處處護着白雪公主的人,只是白雪公主太任性,誤會了她,最後,還拿了把洋槍皇后給殺了,雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣,白雪公主把自己心愛的波斯貓棄了,並把它摔了又摔,用把波斯貓的毛都後,充分地體現了這個白雪公主的暴。這個小品在大家的掌聲和笑聲中結束了。

時間過得飛,我們這次琴行舉行的聖誕節會,似乎很長,使我第一次感受到了聖誕節的歡樂。最後,聖誕會在音樂中結束了,老師分結了每個人一件禮物,我得了個水晶球,漂亮極了。我期待着明天的聖誕節的到來,不知道又是怎樣的一種情景呢?

快樂的聖誕節作文3

聖誕節到了,我們幸運星小記者班的同學們來到快樂老家藝術吧參加聖誕活動。

剛進大門我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學們頭上都戴着一頂尖尖的聖誕帽,周圍的牆上、玻璃上、地板上貼上了聖誕老人和一個個又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來。

我找到了我的同學們,他們正在一間KTV裏唱歌呢!同學們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。

到做蛋糕的時候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等着大姐姐拿來蛋糕。不一會兒,一個姐姐給我們拿來了一個正方形的蛋糕,然後又拿來一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗裏一挑,再向蛋糕上抹去,由於我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來了一盤水果,裏面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個角上,然後把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其餘的平均放在蛋糕表面。抹過奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最後一項——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最後我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線,難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕後,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。

最後我們舉行了一場聯歡會,看!李法瑾正穿着一身西裝在台上演講呢!第一個出場的是陳宇航同學,他為我們帶來了超高水平的英語口語表演;第二個出場的是李法瑾同學,他用激情的聲音給我們帶來了一篇《滿江紅》;第三個出場的是李彤妍,她表演的是古箏《戰颱風》……

活動結束了,可我們的心還未回過神來,真希望明年還有這樣的活動。

快樂的聖誕節作文4

“叮!叮!當!叮!叮!當!鈴聲多嘹亮————”每年一到聖誕節,我就十分等待聖誕老公公能騎着麋鹿送聖誕節禮物給我,惋惜這些都是神話,由於國際上底子沒有聖誕老公公。

聖誕節時爸爸都會買糖塊、餅乾、玩具或文具等東西送給我,對我來説爸爸就是我的聖誕老公公,我就問爸爸,為什麼你要送我聖誕禮物呢?爸爸説由於我本年體現的很好、很乖,期望下一年還能持續堅持,聽了爸爸的話我覺得很快樂,由於爸爸對我的必定,就是給我最大的'祝願。

在我印象中,有一年,聖誕老公公真的到我們家,給我祝願卡片和聖誕禮物,其時感覺十分驚奇,這國際竟然還有聖誕老公公,後來我才知道本來聖誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的聖誕禮物,這是我有始以來最難忘的聖誕節。

聽媽媽説聖誕節是耶穌誕生的日子,不管住的多遠的人都會在那一天趕回家和家人聚會一同許願而且吃聖誕大餐,他們會互送禮物來表達對家人的祝願。別的我會在 聖誕節時寫卡片寄給遠方的親戚朋友,讓他們在冰冷的冬季感觸到我的祝願而心中倍感温暖,所以聖誕節是一個十分温馨及能夠給遠方親戚朋友祝願的節日。

聖誕節是一個充滿了歡樂和温馨的日子,它祝願人們能快快樂樂及平平安安的過日子,聖誕節真是一個讓人們等待的日子啊!

快樂的聖誕節作文5

我們左盼右盼的聖誕節終於到來了,為了慶祝這快樂的聖誕,我們班進行了一個非常有趣的活動。

“砰!”我又坐在了椅子上,真是天助我也!一時間,我狂笑起來,因為我又害了一個無辜的人。要問我這個平凡小女子怎麼會害人呢?還不都是老師帶着我們玩了一個遊戲惹的禍。

搶椅子的遊戲規則很簡單,我們一共有8個人參加比賽,要搶的椅子卻只有7個。大家按順時針方向走,老師一説停,我們就要搶着坐在椅子上,誰要是沒攤着座,誰就被淘汰。

我們組先比賽。老師拿來了7把椅子,把它們圍成個圈,大家圍着圈走起來,我的心跟着老師數數的聲音越跳越快,臉也越來越紅。當老師突然喊停的時候,我感到自己已經沒了知覺,大腦裏只發出了一個“立刻坐下”的命令,我的全身肌肉就無條件地執行,就在屁股捱到椅子的一霎那,我感覺還有一個屁股也坐在上面,於是我條件反射般地使勁一拱,將那個屁股擠出了地盤。這時,有座者笑聲四起,我抬頭一看被我擠跑的同學,居然是我最好的朋友,唉,我怎麼把她推上了淘汰的道路呢!後悔死了。可是世上是沒有後悔藥可吃的,我只能繼續比賽。最精彩的鏡頭出現在場內只剩下3把椅子的時候,自然賽場上剩下了4個人,老師喊停時,我故會重演,準確坐在椅子上,我旁邊那個倒黴鬼卻“砰”地一下坐在了地上,全場鬨堂大笑。她也漲紅了臉,像一隻熟透的蘋果,原來她老人家眼花繚亂,把空地看成了椅子。真是做夢都想得第一,我懷疑她的雙眼是不是都是0。5?

我喜歡過聖誕節,它帶給了我們很多的快樂。如果大家每天都能像過聖誕節一樣快樂就好了。

快樂的聖誕節作文6

終於來到讓我期盼已久的聖誕節了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯歡活動,主題叫做“遊戲也瘋狂”。

説到遊戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準備的遊戲就特別多,有踩氣球、開火車、猜字謎,還有看題做動作、接水傳杯等等。我參加了三個遊戲,其中最好玩的遊戲要數接水傳杯了。

在接水傳杯的遊戲環節,老師把我們分成兩組,然後要求第一個同學負責倒水,最後一個同學負責接水,中間4個同學用嘴挾着紙杯傳接水,在規定的時間裏比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負責傳遞水。

這個遊戲看起來簡單做起來難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點,然後用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來也就很方便。在我前邊負責接水的是張安妮小記者,她個子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。

五分鐘的時間很快就過去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當然地被淘汰出局了。

在這次遊戲中,我們雖然輸掉了比賽,但卻贏得了團隊合作的精神,重在參與嘛,關鍵是我們所有小記者都在這次活動中得到了莫大的快樂,這才是我們這個聖誕節最為開心的事兒。

快樂的聖誕節作文7

“叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹……”大雪紛飛,聖誕也到了我們的跟前。

今天就是聖誕節了,這一天的我顯的格外精神,我早早地做好了作業,出門了,我們的這次的聖誕節要辦的隆重一些,我們買好了聖誕襪,買好了聖誕樹,買好了聖誕禮盒……我們回到了家中,把大大的聖誕樹放在了卧室裏,掛上五顏六色的彩燈,纏上閃閃發亮的電燈泡,頂上再放一個大大的金色星星。

等到了明天,我一大早起來把襪子鞋子,心情舒暢,我放學回家後,來到家裏,打開了房門的鎖,眼前的一切讓我驚呆了。

外套褲子……把禮物都擺上了,蠟燭點好了,彩燈也都打亮了,我被興奮衝昏了頭腦,興奮不已的我七搞八搞就從聖誕樹的下面找出了寫着自己名字的大禮盒,滿心歡喜地拆開了盒子,一看一大盒樂高積木擺在我的面前,禮盒上還貼着一片卡片,裁開卡片的外套紙,打開一看,一張淡黃色的4開紙,上面寫着幾句祝福語,邊上還寫了幾個小字:聖誕老人贈!

接着我又拆開了一隻有大又肥的襪子,裏面還裝着一袋袋的糖果,看起來五顏六色的味道甜極了。

緊接着我又興致勃勃地來到了樓下,樓下大雪紛飛,眼前一片白,我波了波車上的積雪,冰冰涼的,把它們捏成了一小團雪白的球,我拿着小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾,沒過多長時間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球,我把着大雪球放在一旁,又滾了個和它差不多小一點的雪球給死死地按在了大雪球上,我在家中拿出了一個大鐵桶,三塊奧利奧餅乾,三隻樹枝和兩顆石子,與大雪球拼在一起,雪人誕生了!

這一天的聖誕節別提有多開心了,雖然我的手被凍傷了,但我還是十分的開心。開心的我明天上學都差點遲到了。

快樂的聖誕節作文8

記得剛上五年級的時候,教我們語文的馬老師給我們頒發了一條紅星制度,這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習,比如説:如果作業寫得好的話,就可以獎勵一顆紅星;作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星;早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業連續不好的話,就會畫一顆黑星,一顆黑星等於兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。

過了一段時間,有兩個同學夠了,老師獎勵給她們一人一本書,又過了一段時間,許多同學都夠了(包括我),老師説:“過兩天是聖誕節,大家把自己的一個願望寫下來(想要的一本書),我盡全力説服家長,幫你們實現願望。”

過了幾天,聖誕節到了,老師為我們專門舉辦了一個活動,名字就叫做“願望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現願望。

剛開始,老師把大屏幕放了下來,找了一張圖片,緊接着老師依次念我們的名字,然後就給我們發書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,台下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

通過這次活動,我感覺我的作業速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

這個聖誕節我永遠都不會忘,因為我不僅收穫了快樂,還收穫了一個良師益友——那就是書。

快樂的聖誕節作文9

五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛的麋鹿、慈祥和藹的聖誕老公公、高聳矗立的聖誕樹……,您一定猜到了吧?再過幾天就是聖誕節了!

大家的聖誕禮物在鮮豔奪目的聖誕樹下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂的心情,發自內心的快樂,這種快樂,不會被困難打擊,不會被阻礙沖散;而是逍遙自在、無憂無慮的過着每一分、每一秒,沒有煩惱的生活或許是人人嚮往的吧!

在學校上課時,我拿出勤奮的態度與大家一起學習,下課時,我拿出愉悦的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時,我冷靜面對,尋求解決的方法,渡過難關之後,我的心情是愉悦的;在我遇到挫折時,我重新站立,靠着不變的毅力,熬過艱辛之後,我的心情是輕鬆的。我以樂觀的態度面對生活,對任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂。我要的不多,只要快樂永遠流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂的種子,更希望這個社會因為我的存在而變得更加美好。

快樂,不能贈送,必須自己感覺。雖然我知道,但我仍希望擁有這份聖誕禮物,因為開心的過着每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活。快樂,無所不能;快樂,不受影響;快樂,隨時與我相伴。有了這份快樂,心裏是温暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。聖誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個人的心理……滿了嗎?

冬季裏的聖誕節無比寒冷、不過,每個人的心中卻是無比幸福與温暖。

快樂的聖誕節作文10

一年一度的聖誕節到了,今天放學爸爸就代我去參加聖誕節聯歡晚會。

我們終於到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看着看着,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“Marry

Christmas

to

you!”原來是聖誕老人來了,他把小朋友們領上台,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,聖誕老人不見了,我覺得越來越沒勁兒,於是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來説:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”

“人家只是想玩一玩,覺得那裏太沒意思了。”我撅着嘴慢慢地説到。這時我聽到支持人阿姨説“聖誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉移到後面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人羣中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的鬍子,白髮蒼蒼的老人,揹着一個大禮包,帶着滿面的笑容走向人羣中,我看見了他,聖誕老人似乎活了,我激動的連話都説不出來,我只顧着真奔聖誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到聖誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包裏拿出一個精緻的聖誕娃娃,他一邊給我一邊説:“祝你以後的日子裏快樂成長,好好學習。”我謝了聖誕老人後就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地歎了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。

今天是聖誕節,我祝全班同學和所有的老師聖誕節快樂,睡個好覺,我祝大家在以後的日子裏開心長久。

快樂的聖誕節作文11

12月25日是聖誕節,這天早晨,我早早起牀,跟着爸爸、媽媽去逛街。

我們先來到了尼泊爾廣場,買了幾件新衣服,然後又來到了火神加特林廣場。我看到聖誕老人正站在高高的平台上給小朋友們贈送聖誕娃娃,就高高興興地跑到台下。聖誕老人身穿一件紅色的外套,頭戴一頂尖尖的帽子,足登一雙長長的紅色靴子,眼神是那樣的慈祥。他看到了台下的我,樂呵呵地送給我一個精緻的聖誕娃娃,我小小的心裏充滿了快樂。正在這時,主持人來到了平台中央,大聲宣佈:“各位朋友好!首先祝福大家聖誕節快樂!讓你們久等了,剛才幾位小朋友收到了聖誕禮物,還有更神奇的禮物呢,想不想得到?”我們歡呼着:“想!是什麼禮物?”支持人沒有説話,而是向空中擺了擺手。我們順着她手指的方向望去,突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望,再次歡呼起來,因為,我們看到了熱氣球上的聖誕老人,還揹着一個大大的包呢!等熱氣球停在台上時,聖誕老人也向我們擺着手,大聲説:“朋友們,聖誕節快樂!”接着,他從揹包裏掏出了許多小禮物,然後使勁拋到台下,我伸手接住了一封信,拆開一看,是幾個紅色的大字:祝你聖誕節快樂!接着,上來了一羣身穿白色紗衣的“雪娃娃”,她們隨着樂曲,跳起了歡樂的舞蹈。

不知不覺,幾個小時過去了,聯歡會結束。我跟着爸爸、媽媽來到了大街上,又看到了一位聖誕老人,正在為行人發送聖誕禮物。看着聖誕老人忙碌的身影,我突然感覺到內心的温暖。我忙跑過去,幫助聖誕老人發放禮物。很快,把禮物發送完畢,得到了聖誕老人的祝福。聖誕節這天,我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到聖誕老人的祝福,希望我們的世界充滿愛。

快樂的聖誕節作文12

今天是聖誕節,多媒體教室舉行一個活動,每班選十人去參加。我沒被選中,心裏有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄雲外去了。

下午,老師把黑板擦得一乾二淨,在黑板上掛了一條五顏六色的綵帶,然後要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上聖誕快樂四個大字然後想怎麼畫就怎麼畫。我們一致推選唐義節寫字,唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上聖誕快樂四個大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來,黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫後,老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。後來,聰明的匡翔靈機一動,一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語,老師獎給我一個本子。

猜完謎語後,老師讓同學們上台表演。我表演一首笑話詩日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監。逗得同學們鬨堂大笑,連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上台演唱一首歌我也騎馬巡邏去。他一起頭我們就跟着他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一羣歡快的雲雀翱翔在聖誕節的天空中。

回到家裏,媽媽送我一棵碧綠的聖誕樹,上面掛着許多小禮物,還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。

晚上,我把襪子放在枕頭下,等待着聖誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發現一個襪子裏面放了一個小雪人,另一個襪子上面放着一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想:這真是聖誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

在這個聖誕節裏我有萬分快樂,我可以在快樂銀行裏存入九千九百九十分快樂了!

快樂的聖誕節作文13

十二月二十號,是媽媽的生日。我走在街上,給她挑選禮物。那些人羣擠攘的超市和商店,已經開始佈置店面,迎接聖誕節的到來。到處有着可愛的聖誕老人和五彩繽紛的聖誕樹。

記憶中,我沒有聖誕節這樣的節日。因為我是一個比較傳統的人。

一直覺得,聖誕節,應該是屬於那些有着高鼻樑的外國人,以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個隆重的節日來慶祝或是銘記,只是會覺得聖誕歌很好聽,朗朗上口。可其中的歡樂喜悦氣氛,卻是難以體會。正如外國人也會聽聽我們的春節序曲,會認為這樣的音樂着實與他們的東西實在是不一樣,僅此之外,別無他物。

我只是想借這樣一個機會,來寫寫一些事情――一些發生在這段時間的事情。

今年的冬天,似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚,但有着高高的領子,可以將我的頸全部包住。以前的冬天,我是不怎麼穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實一點的外衣亦足夠。我抗拒過於温暖。我用這樣的方式來鍛鍊自己的抵抗力和毅力。成效是有的,我兩年沒有生過病。還記得上次寢室裏其餘三個人在一個月之內連續感冒兩次,雖然我一天到晚地和她們呆在一塊,可我還是照樣好好的,屁事沒有。這讓她們啊,只有幹嫉妒的份兒。其實我並不主張用這樣的方式鍛鍊身體――確實是有點自殘的成分在裏面。你不知道剛開始的時候,那才叫冷啊,一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多,後來麻木了,也就算了。不過也好,要是哪天我一下考去了北京,倒是不用什麼時間了來適應冷天了。呵呵。

我確實是買了兩件毛衣。媽媽説,女孩子家的,穿這麼點怎麼可以。我呵呵地笑。於是我陪着她逛了很長時間的街,末了買了兩件。我實在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個店看看,那個店瞅瞅,進度很慢。給我的感覺像是一導體,電阻太大,電流不容易通過。可誰叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時,很有感觸地對我説到。――不過,有毛衣在身的感覺,確實是不錯。呵呵。還是隻有媽媽最懂我的心,雖然我表面上一副無所謂的樣子,她亦是知曉,她的寶貝,需要什麼。

快樂的聖誕節作文14

12月25日是聖誕節,聖誕節並不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個節日,相當於我國的春節。

來到大街上,到處都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的超市和商場都擺放着聖誕樹和聖誕老人,有的在門兩旁各放一個,有的擺在大廳上,還掛着小鈴鐺,輕輕一碰,就會發出“叮噹、叮噹”的動聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上,有紅的、白的、藍的……像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門前有一個玩具聖誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住聖誕老人的手,好像在説:“你好!這天晚上你會送我什麼禮物呢?”

雖然超市門前的聖誕老人很搞笑,但商場裏更好玩。

商場裏有一個大台子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個小矮人快活的生活在一齊。聖誕節到了,他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上,他們看見聖誕老人給他們送禮物來了,就高興得歡呼起來。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在牀頭放了一個襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬裏拿出幾個硬幣,放在媽媽的襪子裏。不一會兒,我就睡着了。一覺醒來,發此刻我的襪子裏,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽説:“聖誕老人來了,快看看你的襪子裏有什麼。”媽媽看了看説:“聖誕老人真的來過,有錢。”我不由得大聲笑了起來。

聖誕節雖説是外國的節日,我也十分喜歡它,因為能夠互相贈送賀卡和禮物,甚至還能開個聚會,大家聚集在一齊説説話、表演節目,多熱鬧啊!去年過聖誕節時,我同桌送了我一張賀卡,我心裏好激動,那張賀卡我至今還保存着。

聖誕節,你是雪,你是風,記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨着臘梅開,隨着臘梅落,隨着臘梅的香氣飄向遠方。

快樂的聖誕節作文15

昨天晚上我做了一個夢,夢見聖誕老人駕着鹿車,在我的牀前放了一根神奇的魔術棒,並且對我説:“小朋友,委託你把今年的聖誕禮物送到各家各户。”話音剛落我就拿起魔術棒揮了揮,剎時,各種各樣的禮物匯成了一道彩虹飛進了各家各户……“天凱,起牀了。”啊 !原來是個夢。

到了今天第二節課的時候,王老師宣佈了一個好消息,今天下午第三節課我們舉辦聯歡會,中午放學後,大家準備一些零食,到聯歡會的時候,拿出來和同學們分享。聽到這個消息,同學們欣喜若狂。中午放學回家我精心準備了一些零食,準備聯歡會的時候吃。也許王老師看出了我們興奮的心情,到了第二節課一半的時候,王老師宣佈聯歡會提前開始,同學們高興極了,大家飛快的把桌椅搬到教室的兩旁,中間留出一個空間當做舞台,同學們把零食放到桌上,大家相互交換着零食,看着同學們大口大口的吃零食,我們忽然想起了一個成語“狼吞虎嚥。”到了第三節課王老師説:“剛才大家一起分享了食物,現在讓我們來欣賞節目吧。”

首先,第一個閃亮登場的是陳韻涵,他表演的是琵琶獨奏,他彈奏的姿態贏來了雷鳴般的掌聲。接着出場的是戴辰,他表演的是小提琴獨奏,他的小提琴拉的美妙動聽,同學們報以熱烈的掌聲。然後是賽歌,大家分成兩組進行比賽,大家爭得面紅耳赤,各不相讓,最後是我們班的小百靈肖桐表演歌唱,她的歌聲比百靈鳥的還動聽教室裏再一次響起了雷鳴般的掌聲。

雖然聯歡會結束了,但是我的心情還是久久不能平靜……